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1、請同學(xué)們觀看圖片 看看他（她）們在干什么？并說看看他（她）們在干什么？并說出感受。出感受。第1頁/共18頁第2頁/共18頁第3頁/共18頁第4頁/共18頁第5頁/共18頁第6頁/共18頁 在在1988年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，有一首歌講述了一個善良的家庭，幫助患首歌講述了一個善良的家庭，幫助患有白血病的小保姆戰(zhàn)勝病魔的動人故有白血病的小保姆戰(zhàn)勝病魔的動人故事，雖然歌詞中沒有具體的講述情節(jié)，事，雖然歌詞中沒有具體的講述情節(jié)，但但“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間變成美好的人間”這句歌詞，卻至今這句歌詞，卻至今傳唱不衰，發(fā)人深省。傳唱不衰，發(fā)

2、人深省。 第7頁/共18頁小組討論小組討論 ： 歌曲共分兩段，你能劃分嗎？為什么這么劃歌曲共分兩段，你能劃分嗎？為什么這么劃分？分？第8頁/共18頁愛的奉獻(xiàn)第9頁/共18頁第10頁/共18頁第一樂段第一樂段那組情緒符合該段的情緒要求？那組情緒符合該段的情緒要求？ 優(yōu)美、深情優(yōu)美、深情 激動、傾訴激動、傾訴 注意休止符！注意休止符！第11頁/共18頁第12頁/共18頁第二樂段第二樂段那組情緒符合該段的情緒要求？那組情緒符合該段的情緒要求？ 優(yōu)美、深情優(yōu)美、深情 激動、傾訴激動、傾訴第13頁/共18頁愛的奉獻(xiàn)第14頁/共18頁 結(jié)合開始看到的圖片和所學(xué)的歌曲，分組討論結(jié)合開始看到的圖片和所學(xué)的歌曲，分組討論1 1、對獻(xiàn)出、對獻(xiàn)出“愛愛”的人的人 的看法。的看法。2 2、你的、你的“愛愛”應(yīng)該怎樣應(yīng)該怎樣“奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)”？第15頁/共18頁課堂小結(jié)課堂小結(jié) 愛愛人類永恒的主題人類永恒的主題讓我們用讓我們用“愛愛”溫暖身邊的每一個人溫暖身邊的每一個人把我們把把我們把“愛愛”傳遞給身邊的每一個人傳遞給身邊的每一個人讓我們時刻在心里清唱這首讓我們時刻在心里清唱這首愛的奉獻(xiàn)愛的奉獻(xiàn) 第16頁/共18頁書聲

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