《高三年級防疫期間教學(xué)管理方案（模板） 》

1、高三年級防疫期間教學(xué)管理方案模板高三年級防疫期間教學(xué)管理方案模板為確保疫情期間教學(xué)方案如期進(jìn)展，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，特制定本方案。疫期不是假期，疫期是不在校園的工作，抓假期管理就是抓升學(xué)率。是在特殊時(shí)期，變換形式、變換地點(diǎn)的工作，工作的任務(wù)更重、精力的投入更大、管理的強(qiáng)度更大、管理的難度更大、管理的技巧要求更高。一、進(jìn)步站位，正確認(rèn)識(shí)。1、防疫是一場嚴(yán)肅的政治任務(wù)。2、抓防疫工作就是抓教育教學(xué)質(zhì)量。3、做好個(gè)人防疫也是為學(xué)校做奉獻(xiàn)。4、疫情的發(fā)生既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，但挑戰(zhàn)要大于機(jī)遇。假期的延長對學(xué)校、對年級、對班級、對每位老師都是超越的好時(shí)機(jī)，更是一次重新洗牌。要做到：1比工作態(tài)度是否端正2比工

2、作責(zé)任是否明確3比工作思路是否明晰4比工作安排是否到位二、明確職責(zé)，嚴(yán)抓落實(shí)。管理的主體在年級，執(zhí)行的核心在班級和學(xué)科。年級和學(xué)科中心教研室要做好安排，抓好落實(shí)，同時(shí)發(fā)動(dòng)好家長參與管理。一學(xué)生一日標(biāo)準(zhǔn)1、方案：每位同學(xué)制定正月初六-正月十六的學(xué)習(xí)提升方案，充分考慮提升弱科。2、起床：5:40-6:003、早讀：6:00-7:004、早飯：7:00-7:30。5、習(xí)題：第一套：7:30-10:00;第二套：10:15-12:15;第三套：2:00-4:00;第四套：4:20-6:20。6、改錯(cuò)：7:00-10:00或者完成一套題+改錯(cuò)。7、晚休：10:30之前。8、開場上網(wǎng)絡(luò)課可以后，按照課標(biāo)進(jìn)

3、展安排。9、要求：務(wù)必嚴(yán)格落實(shí)時(shí)間要求、考試要求，及時(shí)核對答案，整理錯(cuò)題，紅筆改錯(cuò)。二家長一日標(biāo)準(zhǔn)1、早讀匯報(bào)：6:00前匯報(bào)學(xué)生早度視頻發(fā)到宿舍群。2、防疫匯報(bào)：9:00前報(bào)宿舍群，宿舍長匯總情況報(bào)班主任。3、做好監(jiān)督：要求學(xué)生按照考試要求完成作業(yè)，不能抄襲，不能延時(shí)，及時(shí)核對答案。4、作業(yè)上報(bào)：作業(yè)完成后及時(shí)上傳至xx作業(yè)系統(tǒng)或者班級微信群。5、晚休匯報(bào)：晚10:30前學(xué)生晚休時(shí)間的匯報(bào)和當(dāng)天完成任務(wù)的匯報(bào)。6、匯總上報(bào)：由宿舍長家長，匯總當(dāng)天的各種匯報(bào)結(jié)果，發(fā)送到群里。7、做好傳達(dá)：家長及時(shí)把老師發(fā)到群里的信息傳達(dá)給學(xué)生。8、要求：家長高度重視疫情期間的學(xué)生的狀態(tài)，主動(dòng)參與管理，給學(xué)生營造緊張的學(xué)習(xí)氣氛。三、幾點(diǎn)要求：1、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，層層傳導(dǎo)壓力，讓每一名師生都認(rèn)識(shí)到假期的重要性，特殊時(shí)期，要有特殊的狀態(tài)、特殊的舉措。2、一要抓防疫，二要抓管理，兩手抓兩手都要硬，掌握學(xué)生學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。3、創(chuàng)新性地工作，形式多樣，充分利用技術(shù)手段加強(qiáng)管理4、超前工作，提早布置，確保各項(xiàng)工作按時(shí)完成，一般要求提早3天完成課程錄制和作業(yè)組編。5、以嚴(yán)肅的態(tài)度，做好“打持久戰(zhàn)的工作準(zhǔn)備。來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)絡(luò)我們及時(shí)刪除。聲明：本文來源于網(wǎng)絡(luò)，著作