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1、高考生國(guó)旗下青春無(wú)悔勵(lì)志演講稿范文_青春無(wú)悔勵(lì)志演講稿5篇 青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自我的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一齊書(shū)寫(xiě)青春吧!高考生國(guó)旗下青春無(wú)悔勵(lì)志演講稿范文5篇,希望能幫助到大家! 國(guó)旗下青春無(wú)悔勵(lì)志演講稿1 大家好我是來(lái)自_的_: 今日我演講的題目是愿青春無(wú)悔。大家聽(tīng)到我這個(gè)題目可能有些疑惑,今日的主題是五四運(yùn)動(dòng),你不講五四精神,不講愛(ài)國(guó)情懷,為啥要講青春呢?因?yàn)槲颐靼状蠹覍W(xué)了這么多年歷史,對(duì)五四精神肯定都十分了解。但大家明白五四愛(ài)國(guó)精神在當(dāng)下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今日所要講的愿青春無(wú)悔今日是五月二十七號(hào),
2、距離一四年高考只剩11天了,想想一年前的這時(shí)候我們?cè)陬}海里奮筆疾書(shū)為高考的樣貌,就好像還是昨日的事。為了紀(jì)念我們高考一周年,有網(wǎng)友倡議說(shuō);“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的準(zhǔn)考證,等到考生出來(lái)的時(shí)候,混進(jìn)人群里,仰天大喊題怎樣這么白癡啊,我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結(jié)啊?然后把準(zhǔn)考證一撕,老子不考了!之后就等待眾人投來(lái)驚異的目光吧。 我們喜歡調(diào)侃高考,不是我們有多厭惡她,更多的是因?yàn)槲覀優(yōu)樗冻隽颂嗟那啻骸Pr(shí)候,我們總是嚷著要報(bào)答父母,他們總說(shuō)“好好學(xué)習(xí)就是最好的報(bào)答了”,此刻我們長(zhǎng)大了,要報(bào)效祖國(guó),原先的那四個(gè)字“好好學(xué)習(xí)”,分量是不是有點(diǎn)不夠了呢? 我們的青春就是
3、祖國(guó)的未來(lái),我們的青春是否精彩,影響著祖國(guó)的未來(lái)是否輝煌。高考前的我們,度過(guò)青春的方式基本上都差不多??墒谴笠贿@一年呢?不一樣人的差別就大了吧!有些人過(guò)得充實(shí),有些人則過(guò)得頹廢,有同學(xué)感嘆:大一這一年干的最漂亮的事,就是把開(kāi)學(xué)時(shí)交給學(xué)校的宿舍費(fèi)給睡夠本了。沒(méi)錯(cuò),懶惰,是人的天性,每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)缺點(diǎn)。正如有人說(shuō)的“每一天阻擋你成功的事情一共就兩件,一是睡醒了就餓了,二是吃飽了就困了”,也正是因?yàn)閼卸?,我們大多?shù)人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,就是指我們懶得做一些事,總想把它拖到以后再做。 與拖延癥相比,我們很多人還有另一種毛病,叫“選擇障礙癥”。我們常常在對(duì)一件事做決定時(shí),異常糾結(jié),不敢選擇
4、,害怕自我選錯(cuò)了,害怕自我后悔。我有時(shí)也會(huì)這樣,原因很簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都不想因?yàn)樽晕业倪x擇,讓自我的青春留下遺憾。 在那里,和大家分享一個(gè)我應(yīng)對(duì)“選擇障礙癥”的方法。大家每個(gè)人都有qq吧,當(dāng)遇到很重要的事不明白該如何選擇,害怕自我以后會(huì)后悔的時(shí)候。在qq上寫(xiě)一篇私密日志,從這個(gè)問(wèn)題是如何產(chǎn)生的開(kāi)始寫(xiě),一向?qū)懗稣麄€(gè)經(jīng)過(guò),還要寫(xiě)出自我為什么可能會(huì)后悔。之后寫(xiě)上這句話(huà)“此時(shí)此刻我很清醒,我決定的,寫(xiě)在這了,我不后悔”,然后就做出你的選擇,認(rèn)真去做你決定的事。堅(jiān)定地踏上自我選擇的路。 在我高中的畢業(yè)典禮上,校長(zhǎng)這樣和我們說(shuō)“三年很短,有的同學(xué)是打著游戲度過(guò)的,有的同學(xué)是打著瞌睡度過(guò)的,也有的同學(xué)是打著
5、手機(jī)度過(guò)的,還有的同學(xué)是打著醬油度過(guò)的。不管你是怎樣度過(guò)的,那都是你自我選擇的路,是你們自我的青春?!?是啊,高中三年很短,大學(xué)這四年也不會(huì)很長(zhǎng)。就像我們此刻總回憶起高中生活一樣,多年后,當(dāng)你回想起你的大學(xué)生活,打開(kāi)你寫(xiě)的那篇日志時(shí),你會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)那自我的那個(gè)決定是對(duì)的,那青春是無(wú)悔的。 說(shuō)到這,也許有的人開(kāi)始思考愛(ài)國(guó)與我說(shuō)的青春無(wú)悔之間的聯(lián)系了。和平時(shí)期,愛(ài)國(guó)不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國(guó)唱贊歌。 要的是我們不浪費(fèi)光陰,不虛度年華,要的是我們做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一個(gè)進(jìn)取奮進(jìn)的青年,要的是我們無(wú)悔于自我的青春。 國(guó)旗下青春無(wú)悔勵(lì)志演講稿2 親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今日,
6、我演講的題目是青春無(wú)悔,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。 正處于花季的我們正處于一個(gè)活力燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一齊,不在乎身份的差異,因?yàn)樵趯W(xué)校里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的歡樂(lè)共同分享,把煩惱一齊分擔(dān)。我們之間沒(méi)有隔閡,所以我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較 青春是我們積累自我,豐富自我的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝积R能夠彼此激勵(lì),一齊努力向前沖刺,一齊為自身的目
7、標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)教師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找教師或伙伴去問(wèn)。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自我的問(wèn)題所在,并勉勵(lì)自我下次不要再粗心,犯同樣的毛病 青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開(kāi)始,我們相見(jiàn),那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過(guò)許多諸如運(yùn)動(dòng)
8、會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi) 青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自我的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一齊書(shū)寫(xiě)青春吧! 國(guó)旗下青春無(wú)悔勵(lì)志演講稿3 大家好! 生命是什么?人應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,對(duì)于生命,每個(gè)人在人生的不一樣時(shí)期會(huì)有不一樣的感悟。我以往是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每一天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都以往深深地震撼過(guò)我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。 而今,我已在這美麗的學(xué)校當(dāng)了7年的教師,每一天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,學(xué)校
9、里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最完美、最可寶貴的,我以往有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過(guò)早的凋零了,他的離去令我十分難過(guò),然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生,親手結(jié)束了自我青春的生命。每每想到那里,我便想對(duì)所有的人說(shuō):“青春和生命僅有一次,請(qǐng)好好珍惜!” 古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)當(dāng)怎樣去珍惜?我們的青春將要在學(xué)校中度過(guò),我們究竟應(yīng)當(dāng)以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,
10、有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯應(yīng)對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專(zhuān)業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的職責(zé),是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。 人的品質(zhì),由四方面來(lái)展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來(lái),要靠理解教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力
11、行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)下決心用幾年時(shí)間把自我鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人?,F(xiàn)代意義的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂(yōu)、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人理解繼承人類(lèi)禮貌成果的廣度和深度。幾千年來(lái),人類(lèi)科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自我的人生。 專(zhuān)業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。此刻大家追求學(xué)歷,選擇專(zhuān)業(yè)、大多就是期望掌握一身專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能?,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)就是一切的錯(cuò)
12、覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,不應(yīng)當(dāng)僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī),關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自我還年輕的時(shí)候,便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。 哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有職責(zé)和義務(wù)去完善自我,
13、去詮釋自我,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命! 在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的學(xué)校,我常常會(huì)想起刻在學(xué)校墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身?!毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)當(dāng)刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò):“人民的需要就是我一
14、生奮斗的準(zhǔn)則?!比松喽?,有誰(shuí)不珍視自我的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧?kù)o的潔白便是他們心中期望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞期望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類(lèi)這一片生命的原野,讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便能夠驕傲地說(shuō):青春無(wú)悔! 國(guó)旗下青春無(wú)悔勵(lì)志演講稿4 尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們, 大家好,我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部 很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表,在那里發(fā)言。 懵懂的我?guī)е胍憻捵晕遥饨慌笥训某踔詠?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自
15、我身邊,頓時(shí)覺(jué)得自我很渺小,自問(wèn)道:“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中,能展現(xiàn)自我的光芒嗎?”然而,幾天的時(shí)間讓我改變了,對(duì)學(xué)生會(huì)的看法,我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中,大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影,永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神,永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿(mǎn)完成活動(dòng)時(shí),教師肯定的話(huà)語(yǔ)。 回首逝去日日夜夜,我們以往抱怨過(guò),以往退縮過(guò),甚至后悔過(guò),可是,不免對(duì)自我的改變感到驚喜,在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟,善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得職責(zé)與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重,這些成長(zhǎng)的足跡歷歷在目。 雖然我們一向忙碌
16、著,卻一向很進(jìn)取樂(lè)觀(guān)的生活著,很充實(shí),因?yàn)?,我感覺(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì),更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。 看今朝,我們蓄勢(shì)待發(fā),做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備,也滿(mǎn)懷期望的等待又一次喜悅的豐收。 在以后的工作和學(xué)習(xí)中,要求自我“嚴(yán)于律己,寬以待人”提高自我的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對(duì)待每一件事,我們要對(duì)得起他人的信任,要對(duì)得起他人的肯定,更要對(duì)得起自我肩頭的那份職責(zé)。 “青春,我們無(wú)悔,青春,我們自豪,青春,我們展翅翱翔!我們用青春,詮釋著我們以往的誓言,鍛造我們明日的輝煌!” 最終,我代表會(huì)計(jì)系學(xué)
17、生會(huì)全體成員,對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福! 多謝大家! 國(guó)旗下青春無(wú)悔勵(lì)志演講稿5 各位教師(同學(xué)),大家好! 我今日演講的題目是青春的價(jià)值青春,流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話(huà):青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自我的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的光彩。 不明白大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自我隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自我一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚
18、醒,他暗自慶幸自我還沒(méi)有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。 每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。可是,你是否能夠毫不猶豫的說(shuō):我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎樣辦呢?是隨波逐流,得過(guò)且過(guò),還是爭(zhēng)分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)?我想,只要稍有頭腦的人,誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地歡樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。 奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的這部名著中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這
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