互聯(lián)網(wǎng)時代背景下的家園之間有效互動

1、互聯(lián)網(wǎng)時代背景下的家園之間有效互動教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任，家長工作生活壓力普遍較大，帶孩子的時間非常少，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)更成為他們生活不可缺少的一部分，什么不會上網(wǎng)看，什么不懂上網(wǎng)查，教育方式理論多于行動。針對家長這一特點，我園利用互聯(lián)網(wǎng)平臺對家園之間互動做了以下幾點嘗試一、創(chuàng)建園所網(wǎng)站提高園所工作的透明度現(xiàn)在家長工作生活壓力普遍較大，帶孩子的時間非常少，孩子大多數(shù)由雙方老人帶，平常面對面交流的機會不多。為了能和家長進行有效的溝通與交流，我們創(chuàng)建了幼兒園自己的網(wǎng)站，網(wǎng)站主要上傳每周計劃，幼兒園快樂生活，園所環(huán)境，教師寄語，園長寄語、每周食譜，衛(wèi)生保健科學育兒等等這些內(nèi)容隨時更新，這

2、樣即使家長不來園接送孩子也能通過網(wǎng)絡(luò)充分了解幼兒在園的基本學習與生活。隨時了解幼兒園的動態(tài)。二、創(chuàng)建微信平臺，與家長進行有效的溝通，增強家長的信任度網(wǎng)站可以讓家長了解幼兒園的動態(tài)，但怎樣和家長進行有效的溝通與交流，是家園共育共同的目標與方向，所以我們創(chuàng)建園所微信公眾平臺，讓微信與網(wǎng)站同步，這樣家長不用做在電腦旁，只一部手機就能隨時了解幼兒園的動態(tài)。班級創(chuàng)建家長群，園領(lǐng)導進入每個班的微信群，班級一些通知信息，保證能及時傳達給家長。家長和老師可以進行隨時溝通交流。作為園領(lǐng)導也能了解個班動向，并能與家長進行有效的互動與交流。增進家園聯(lián)系，減少矛盾。提高家長信任度。三、互聯(lián)網(wǎng)讓家長由被動變主動，積極參

3、與各項活動在活動中要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待充分利用家長的已有資源，開展豐富多彩的家園活動如：為了培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識，培養(yǎng)幼兒語言溝通與表達能力及對物品的分類對數(shù)的統(tǒng)計能力等，我們組織了跳蚤市場活動，在活動中家長們積極在微信圈里和教師們積極討論。幫助孩子們收集舊玩具，舊書籍。并在教師的引導下，和孩子一起在家設(shè)計海報，商討所賣商品的價錢?；顒赢斕旌⒆觽兡弥约簻蕚浜玫纳唐?，高興的在爸爸媽媽的陪同下來到幼兒園內(nèi)，通過抽號，找到自己的攤位?；顒觿傞_始，小朋友還有些放不開，不好意思叫賣可在爸爸媽媽的帶動下，逐漸融入到活動氛圍中，他們學會了討價還假，可以拿著物品和不認識的小朋友去進行置換。這不僅發(fā)展了幼兒的表達溝通能力，對孩子們今后社會性發(fā)展更有很大的幫助。四、幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念為了幫助家長提高教育素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，根據(jù)家長需要，利用網(wǎng)站與微信轉(zhuǎn)發(fā)科學育兒的一些小文章，并把文章內(nèi)容概括出來，吸引家長去關(guān)注，去學習。通過網(wǎng)絡(luò)培訓，解決家長要請假才能聽專家講座的困難。從被動的接受者到積極的參與者，從真誠的理解者到積極的響應者，家長們越來越以寬厚與博愛的胸懷為我們每一個孩子營造了愛的綠蔭，它使我們的環(huán)境越發(fā)真實質(zhì)樸，使我們的教育越發(fā)回歸自然，使每一個孩子都擁有一個自愛、自信的自我。家長的智慧是深不可測的，家長資源也是一片沃土，在這方面，我們只是在摸索當