串并聯(lián)電路習(xí)題精選

1、物理串并聯(lián)基礎(chǔ)知識一、是非題1家用電器一般采用并聯(lián)的連接方法。 （ ）2通過一只燈泡的電流也全部通過一只電鈴，電鈴和燈泡一定串聯(lián)。 （ ）3一個開關(guān)可以同時控制一只電燈發(fā)光和一只電鈴發(fā)聲，則電燈和電鈴一定串聯(lián)。（ ）6一個開關(guān)同時控制兩個用電器，這兩個用電器一定是并聯(lián)的。 （ ）7馬路上的路燈看上去是排成一串串的，所以它們的連接方法是串聯(lián)。 （ ）8幾個燈泡接入電路中，只要有一個燈泡不發(fā)光，則其他幾個燈泡也一定不發(fā)光。9在并聯(lián)電路的干路上接一開關(guān)就能控制所有支路上用電器的工作情況。 （ ）10小彩色燈泡接成一串，通電后發(fā)光，拿起一只燈泡其余均同時熄滅，這些燈泡是串聯(lián)的。 （ ）11連接電路時，

2、從電池組的正極開始，順著電流的方向接線。 （ ）12連接電路的過程中，開關(guān)斷開還是閉合，問題是不大的。 （ ）13在整個接線過程中開關(guān)應(yīng)該一直閉合。 （ ）14實驗結(jié)束后，應(yīng)把開關(guān)斷開后才拆線。 （ ）15短路是電流不經(jīng)過用電器直接與電源構(gòu)成回路。 （ ）16斷路和短路在電路中所起的作用是相同的。 （ ）17電池組中相鄰兩個電池正、負(fù)極相連，這是電池的串聯(lián)。 （ ）二、填充題1判斷下列電路元件的連接是串聯(lián)還是并聯(lián)的。(1)教室里的幾盞日光燈是_的。(2)手電筒里兩節(jié)干電池是_的。 (3)教室里的一只開關(guān)控制一盞電燈，開關(guān)和燈是_的。(4)馬路上排成一行的路燈是_的。(5)節(jié)日里大樓周圍一排排彩

3、燈是_的。2如圖1所示的電路圖中：(1)燈泡EL1和EL2是_（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”）。（2)開關(guān)SA1控制_，開關(guān)SA2控制_，開關(guān)SA3控制_。(3)當(dāng)開關(guān)SA1、SA2、SA3都閉合時，EL1燈泡的燈絲斷了，燈泡EL1_，燈泡_EL2_（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。3圖2所示的電路圖中：(1)燈泡EL1和EL2是_聯(lián)。(2)閉合開關(guān)，燈泡EL1_，燈泡EL2_（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。( 3)燈泡EL1的燈絲斷了，閉合開關(guān)，燈泡EL2_（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。4如右圖所示的電路圖中，屬于串聯(lián)電路的是_，屬于并聯(lián)電路的是_。5如圖1所示，要使燈L1與L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)_，斷

4、開開關(guān)_；如果要使燈L1與L2并聯(lián)，則應(yīng)該閉合開關(guān)_，斷開開關(guān)_；如果三只開關(guān)全閉合，電路發(fā)生_。6在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是_的。電路接好后，應(yīng)檢查電路有無_路和_路，然后閉合開關(guān)做實驗。7圖1中，有三個開關(guān)SA1、SA2、SA3和兩電燈EL1、EL2。則：(1)閉合開關(guān)SA1，斷開開關(guān)SA2、SA3。兩電燈EL1、EL2的連接方法是_。(2)斷開開關(guān)SA1，閉合開關(guān)SA2、SA3，兩電燈EL1、EL2的連接方法是_。(3)如果把三個開關(guān)都閉合，那么電路處于_（選填“短路”、“通路”或“斷路”）。這種情況是_（選填“允許”、“不允許”）。8圖2所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)SA1和SA2，三燈的連

5、接方法是_。斷開開關(guān)SA1和SA2，三燈的連接方法是_。三、選擇題1有三只相同的燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，那么下面說法中正確的是 （ ）A如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定正常發(fā)光；B如果電路是并聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅； C如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅。2由一個電源、兩個小燈泡、一個開關(guān)和幾根導(dǎo)線連接成一個電路。當(dāng)斷開開關(guān)時，兩個燈泡都不發(fā)光；閉合開關(guān)，兩個燈泡都發(fā)光，則下面說法中正確的是 （ ）A兩燈泡一定是串聯(lián)連接； B兩燈泡一定是并聯(lián)連接；C以上兩種情況都有可能。3圖3中，閉合開關(guān)SA后，兩電燈不是并聯(lián)的電路圖是 4在圖1所示的電路圖中，錯誤的是

6、A圖(a)中開關(guān)SA能控制兩個燈，圖(b)中開關(guān)SA僅控制一個燈B閉合開關(guān)后，圖(a)和圖(c)中燈泡同時發(fā)光；斷開開關(guān)時，同時熄滅，而圖(b)中燈泡EL1先發(fā)光，燈泡EL2后發(fā)光；C三個電路圖的開關(guān)SA控制作用相同，閉合開關(guān)，燈泡同時發(fā)光。5圖3所示的三個電路中，兩個電燈是串聯(lián)的是圖 四、作圖題1如圖3(a)、(b)所示的元件，在不移動元件位置，將(a)組成串聯(lián)電路，將(b)組成并聯(lián)電路，且S控制L1和L2。2根據(jù)圖4的實物接線圖，做以下題目。 (1)兩小燈泡是_聯(lián)。（2)標(biāo)出通過小燈泡的電流方向。 (3)畫出電路圖。3畫出圖13-3-1的電路圖圖中開關(guān)S是接在干路上的還是接在支路上的？由電

7、路圖連接實物圖1、如上右圖所示，按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線，將元件連接起來. 4、根據(jù)圖1115(a)的電路圖，在圖1115 (b)中畫出對應(yīng)的實物連接圖 5、將圖中的電路元件按電路圖連接成實物圖 (要求導(dǎo)線不交叉) 6、用線條代替導(dǎo)線，將圖20中的電器元件連成電路，并在右邊畫出電路圖。要求：(1)開關(guān)K1只控制電燈L1，開關(guān)K2只控制電燈L2；(2)共用一個電池組7、根據(jù)圖所示，要求Ll、L2并聯(lián)，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，連線不要交叉，請將圖中元件連成電路 由實物圖畫電路圖 能力提升1（電路分析題）如圖13-3-4所示各電路中，L1, L2兩燈串聯(lián)的電路是  

8、   L1、L2兩燈并聯(lián)的電路是     8.（電路分析題）如圖13-3-5所示電路，將S1、S2都閉合后，則下列說法正確的是（  ）A能亮的燈是L1、L2、L3，且它們是串聯(lián)的B能亮的燈是L1、L2、L3，且它們是并聯(lián)的C只有燈L1發(fā)光，因為閉合開關(guān)S1后，燈L2、L3被短路D電源被短路9.（2004·廣州）（電路分析題）在圖13-3-6所示的電路中，若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路開關(guān)的斷開與閉合情況應(yīng)是（  ）AS1、S2斷開，S3閉合BS1、S2斷開，S3斷開CS1、S2、S3都閉合D. S2、S

9、3閉合，S1斷開10.（2004·西川B卷）（創(chuàng)新實踐題）如圖13-3-8所示，有帶風(fēng)葉的小電動機(jī)一臺，電熱絲一段，開關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若干，利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路要求在使用時，只要斷開S1，則既無風(fēng)又不發(fā)熱；只閉合S1時吹冷風(fēng)；同時閉合S1和S2時吹熱風(fēng)，圖13-3-9為某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計的四種電路連接圖，其中符合要求的是（  ）11.（實踐應(yīng)用題）將圖13-3-14中的實物按要求連成電路。（1）L1、L2、L3三盞燈并聯(lián)；（2）S1控制L1、L2；（3）S2控制整個電路。改錯題1（電路故障分析題）如圖13-3-11給出

10、的實物連接圖，若開關(guān)S1、S2都閉合，電路中燈          （填“亮”或“不亮）要使燈和電鈴并聯(lián)，S1控制干路，S2只控制電鈴，請你用筆在原圖需改動的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出正確的連法，要求只改變一處接線點，導(dǎo)線不交*12. 如圖5-19所示：(1)要使燈L1、L2并聯(lián)，S同時控制兩盞燈，則M線頭應(yīng)接在 點或 點上；(2)要使L1、L2并聯(lián)，S只控制燈L1時，則線頭M應(yīng)接在 點上；(3)要使L1、L2串聯(lián)在電路中，則需要拆掉 線，把M線頭接在 點上，或拆掉 線，把M線頭接在 點上設(shè)計電路 1

11、（2003·蘭州）（創(chuàng)新實踐題）某控制電路的一個封閉部件上，有A、B、C，3個接線柱和電燈、電鈴各一個，如圖13-3-15所示連接AC，燈亮鈴不響；連接AB，鈴響燈不亮；連接BC，燈不亮鈴不響，請你根據(jù)上述情況，在方框內(nèi)畫出這個部件的電路圖13. （創(chuàng)新實踐題）設(shè)計樓道燈的自動開關(guān)居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費電但是，如果有人夜晚出來，沒有燈又很不方便現(xiàn)在有一種自動控制的樓道燈，當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時，電路接通，燈亮；經(jīng)過一兩分鐘后，內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開，燈滅不過，只有夜晚天黑之后燈才能亮，白天，不論發(fā)出多大的聲音，電燈也會“無動于衷”“聲敏”和“光敏”的自動裝置都是比較復(fù)雜的（實際使用時它們裝在同一個盒子里），我們不妨分別用“聲”和“光”，這樣兩個符號代表它們大家討論一下，怎樣連接電路，可以實現(xiàn)。14.（實驗探究題）圖13-3-18是某一電路盒的面板，上面有紅燈和綠燈各一個，有S1、S2、S3三個撥動開關(guān)小明想知道整個電路的連接情況，并做了多次實驗并將實驗結(jié)果做了如下記錄 請根據(jù)上述的實驗結(jié)果，畫出此電路盒中的電15.（2004·長沙）（電路分析題）給你下列器材：一只紅燈泡、一只綠燈泡、一只電鈴、一個電池組、兩只開關(guān)S1和S2、若干條導(dǎo)線；請按要求設(shè)計一個報警器的電路要求是：合上開關(guān)S1時，綠燈亮，表示平安；合上開關(guān)