幼兒園大班體育教案《小兔收蘿卜》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 幼兒園大班體育教案小兔收蘿卜活動目標 1.提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒在玩圈活動中的創(chuàng)造性。 2.鍛煉幼兒單腳、雙腳跳、跨越的能力，以及身體平衡能力。 3.培育幼兒合作的精神。 重點與難點 幼兒在好玩的體育活動場景吸引下，在教師生動形象的語言引導(dǎo)下，對游戲活動有了肯定的參加興趣。但在活動中，如何與同伴商議、合作，學(xué)會一起玩，玩得高興，這是一個難點。 活動預(yù)備 數(shù)量超過全班人數(shù)三分之一的各種顏色的呼啦圈若干，小兔、胡蘿卜道具若干，易拉罐若干，布片兩塊，橡皮筋。 活動過程 1.扮演角色，活動身體。 幼兒扮演白兔司機，手拿呼啦圈為方向盤，唱兒歌，在場地四周自由地做邊

2、跑邊開車的動作;教師扮演兔警察，用紅燈停，黃燈預(yù)備，綠燈開的口令為信號，掌握幼兒的身體動作，使幼兒預(yù)備活動有一個動靜交替的過程。 2. 提供材料，自由探究。 (1)教師提示："我們小白兔已經(jīng)學(xué)會了用呼啦圈作方向盤開汽車，這個圈還可以怎么玩?(教案出自：屈老師.教案網(wǎng))要動腦筋想一想，看看你和別的小白兔哪里玩得不一樣? (2)幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個別指導(dǎo)。 (3)教師認真觀看，邀請幼兒上前面來展示各種玩圈的方法。相互啟發(fā)溝通。 玩圈方法簡介如下： a. 滾圈：將圈向前拋出又去撿回來。 b.跳圈：在圈里跳進跳出。 c.小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走，

3、不能讓腳上的圈掉下來，也不能用手幫助拉著圈走。 d.踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動雙腳，使圈向前滾動。 e.套圈：從頭套入腳下取出從腳套入頭上取出從臀部套入四肢取出從四肢套入臀部取出。 3.游戲：小兔收蘿卜 將幼兒分成相等兩組，將呼啦圈擺在地上拼成小路，讓幼兒進行單腳、雙腳跳。使呼啦圈站立，將布片搭在上面作山洞，易拉罐捆在一起做木樁，橡皮筋做小河。 老師：兔奶奶種的蘿卜都長大了，我們到菜園里幫兔奶奶去收蘿卜，途中要經(jīng)過小路，走過木樁，鉆過山洞，跨過小河，才能到達菜園。到菜園將蘿卜拔出來，收到蘿卜然后再返回來。下一個幼兒繼續(xù)進行。 "蘿卜'由一名幼兒扮演，當最終一名幼兒跑去拔蘿卜時，扮演"蘿卜'的幼兒同最終一名幼兒一起返回。 游戲可分成兩組進行競賽，看哪一組拔蘿卜拔得最快。 4.游戲結(jié)束 師：今日我們收了這么多蘿卜，需要用汽車把蘿卜送到兔奶奶家，兔寶寶我們回