報社工作總結

1、XX年年，教育信息報社在總社的正確領導下，始終堅持正確的輿論導向，緊緊圍繞省委 教育工委省教育廳各階段中心工作，尤其是圍繞推進教育科學和諧發(fā)展這一主線，就推進 素質教育、領雁工程”、樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”、深入學習實踐科學發(fā)展觀、建高等職業(yè) 教育強省、紀念改革開放 30周年等一系列重點工作，不斷創(chuàng)新工作方法、豐富報道形式, 使報紙質量和宣傳效果得到了穩(wěn)步提升，發(fā)揮了引導正確輿論導向、營造良好輿論氛圍的 作用；始終堅持求穩(wěn)定求發(fā)展，努力構建和諧報社。經過全體職工的共同努力和團結奮斗， 報社的各項工作取得了新的進展。、把握導向，服務大局，努力做好宣傳報道 一年來，報社緊緊圍繞省委教育工委省教育廳的中

2、心工作，在增強宣傳報道的針對性、提 高可讀性、鞏固服務性上狠下工夫，有力地配合了全省教育系統(tǒng)各項工作的開展。1、全方位報道全省教育局長會議，掀起了教育科學和諧發(fā)展的宣傳波。圍繞劉希平廳長在全省教育局長會議上的講話精神展開宣傳，推出了教育局長談工作開局”的專欄，陸續(xù)刊出了十一個設區(qū)市教育局長的專訪，推出了堅定不移推進教育科學和諧發(fā)展”的4篇系列評論，刊發(fā)了的論新時期教育的內涵發(fā)展等理論文章，受到讀者 的歡迎。2、全力以赴做好抗震救災的報道工作“ 5.12地震發(fā)生以來，教育信息報通過專刊、專版、專欄等形式，刊出消息、通訊、言論 和圖片報道130余篇，全力以赴報道全省教育系統(tǒng)抗震救災和災區(qū)學?；謴椭?/p>

3、建工作， 得到了省委教育工委、省教育廳充分肯定。6月11日，中國新聞出版報對教育信息報的抗震救災報道工作進行了報道。教育信息報的抗震救災報道工作呈現(xiàn)了這樣的特點： 反應迅速，踏好節(jié)奏。地震發(fā)生后的第一期報紙就在頭版頭條刊出了浙江教育系統(tǒng)眾志成 城抗震救災的報道，隨后，我們按救災 一一哀悼一一恢復重建這樣的順序組織好各個階段 的報道。有計劃、有步驟地推進報道工作。根據省教育廳和總社的要求，教育信息報社專 門制定了抗震救災的報道計劃，推出了 為了災區(qū)的孩子”、這是一次精神的洗禮”兩大主 題報道，開辟了為了災區(qū)的孩子”、情系廣元”等專版、專欄，推出了關于抗震救災的人 文思索的6篇系列評論，開展了關于

4、教師職業(yè)精神的大討論。注重引導，把握導向。抗 震救災工作是一項政策性比較強的工作，教育信息報緊緊圍繞省委教育工委、省教育廳的 指示精神開展宣傳工作，在統(tǒng)籌全省教育系統(tǒng)救災方面發(fā)揮了很好的輿論引導作用，教育 信息報作為省委教育工委、省教育廳喉舌的功能得到充分的體現(xiàn)。先后派兩位記者深入四 川廣元、青川等地采訪，獲得了第一手資料。由于工作表現(xiàn)突出，受到浙江省委宣傳部和 省新聞工作者協(xié)會的表彰，并被授予 浙江省抗震救災新聞報道先進工作集體”稱號，再次 因重大主題報道成為為數不多的受表彰的省級專業(yè)報紙。3、積極做好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的宣傳報道4、開展了區(qū)域性推進素質教育的主題報道，報道了上城區(qū)、

5、東陽市、紹興縣、象山縣區(qū)域性推進素質教育的經驗。其中長篇通訊殿堂里的玩童”以新穎的視覺，首次提出了減輕學生第三種負擔”的理念，闡述了實施素質教育關鍵是要選準突破點，而減輕學生第三種負擔”正是破解 輕負高質”的鑰匙。光明日報在10月30日觀察與探索”版頭 條發(fā)了 4000來字；為把這一典型報道做深做透，本報除配發(fā)了評論以外，還開辟專欄 解讀建蘭”約請了省內有關知名專家對這一現(xiàn)象進行解讀，連續(xù)刊發(fā)了4篇，此外，還與上城區(qū)教育局聯(lián)合開了研討會，由于活動與報道的良性互動，使得建蘭中學一時成為熱 議對象，劉希平廳長也前往該校聽了兩節(jié)公開課。5、做好教育系統(tǒng)樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題報道工作，刊發(fā)了劉希平廳

6、長到磐安蹲點、 到麗水調研的紀實報道，推出了十二個市教育局長到基層調研的手記。6按照劉廳長批示精神，我們開設了 推進校企合作工學結合建設高等職業(yè)教育強省”欄 目，貫徹落實今年暑期高職院校書記校長讀書會精神，大力推進高職院校工學結合校企合 作工作，至今已刊發(fā)典型報道及領導、專家專訪共9篇。及時報道全省各地開展 領雁工程”的進展情況。小編推薦與2012年報社工作總結關聯(lián)的文章：查看更多>>8、做好紀念改革開放30周年宣傳報道和征文活動。報道著重體現(xiàn)了 30年來我省教育解 放思想、改革創(chuàng)新的發(fā)展歷程，及時反映各地舉辦的紀念活動，通過評論、通訊、圖片等 形式，全方位展現(xiàn)改革開放30年來的輝

7、煌成就，力求在12月底達到高潮。與此同時， 根據委廳統(tǒng)一部署，繼續(xù)做好 我看改革開放30周年”主題征文活動和圖書編輯出版工作。所取得的輝煌成就，以及的二、強化精品意識，著力提高報紙質量1、加強報紙的品牌欄目、品牌版面和特色專刊的建設，提升了報紙的核心競爭力。（1）、欄目是新聞的載體，是報紙版面的眼睛”建設品牌欄目、版面和專刊是建設報紙品牌的必然選擇。教育信息報這幾年堅持不懈地辦好塞林說新聞”、教育時評” 實話實說”等3個言論欄目。尤其是 塞林說新聞”這個性化言論專欄，自xx年開欄以來，基本 做到每周一篇，每一篇言論做到了既 見事”更見人”所有的議論最后都落實到 人”的身 上；因為是個人的專欄，

8、文章的敘述方式和語言也自成特色，深受讀者的期待和歡迎。塞林說新聞” X年被浙江省記協(xié)專業(yè)報委員會評為浙江省專業(yè)報新聞名專欄，xx年年被全國教育報刊審讀中心評為銀獎專欄，前期發(fā)表的文章已由廣西師范大學出版社結集出版， 首印3500冊通過市場銷售一空。 塞林說新聞”為代表的三個教育新聞言論專欄成為報紙 的品牌和拳頭產品。此外， 教育時評”實話實說”等言論專欄，二版的 熱點追蹤” 教 育點睛”四版的 第一視點”等專欄推出了一批受讀者關注的新聞報道，提升了這些欄目 在讀者中的知名度。（2）、把前沿觀察”研究與思考”兩個板塊作為報紙的戰(zhàn)略縱深加以打造，取得了預 期的效果。主要表現(xiàn)在：選題做到了理論性和新

9、聞性的結合，充分體現(xiàn)了前沿性，如關于 教育家精神、關于教育均衡化等的討論深受讀者的注目；一批在全省乃至全國教育系統(tǒng)有 影響的人物成為我們的作者，從而擴大了本報在教育主流人群中的影響力。此外，在適當 時機，與相關單位召開研討會，擴大欄目的影響力，如，教師節(jié)前夕，教育信息報社與西湖區(qū)教育局一起舉辦了 新時期教師超越自我”理論研討會，浙江日報做了專門報道；三鹿奶粉事件”發(fā)生后，與拱墅區(qū)教育局一起策劃和組織了人文精神的培養(yǎng)與塑造”的研討會”在春暉中學校慶前夕，為繼承浙江教育家的精神，與浙江春暉中學、張化萬浙派名 師工作站一起策劃和組織了 傳承浙江教育家精神”理論研討會；近日，與奉化教師進修學 校一起組織了研修文化與教師專業(yè)成長”論壇。（3）、為加強品牌欄目建設，今年暑假筆會時，我們還就如何打造本報品牌欄目進行專 題研討。（4）、繼續(xù)打造教師周刊。教師周刊的工作總結另附。2、著力提高報紙質量今年以來，報社多次召開專題會議，研究改進報紙版面質量，并在全社形成了共識，提出 了改進的具體措施。一年來，報紙的信息量明顯加大，報紙的編校質量也有了新的提高。 我們還舉辦了編輯記者論壇，資深編輯記者鄧威對教育信息報一些有不足的報道進行 了剖析，通過案例教育法提高編輯記者的業(yè)務水平。3、培養(yǎng)鍛煉了兩支隊伍辦好報紙，人才是關鍵。實踐辦報宗旨也好，