認(rèn)識(shí)幾分之一認(rèn)識(shí)幾分之幾

1、認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)合作探索合作探索情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？把一個(gè)月餅平均分成了把一個(gè)月餅平均分成了2 2份，份，每個(gè)小朋友分得一半。每個(gè)小朋友分得一半。把一個(gè)燒餅平均分把一個(gè)燒餅平均分成了成了4 4份。份。把一個(gè)蛋糕平均分把一個(gè)蛋糕平均分成了成了8 8份。份。一半怎樣表示？一半怎樣表示？每份是多少？每份是多少？每份是多少？每份是多少？每個(gè)小朋友能分得這個(gè)月餅的一半，一半怎樣表示？每個(gè)小朋友能分得這個(gè)月餅的一半，一半怎樣表示？你能用數(shù)學(xué)的方法表

2、示出一半是多少嗎？你能用數(shù)學(xué)的方法表示出一半是多少嗎？ 圖圖 2/1 1/2 繼續(xù)繼續(xù)每個(gè)小朋友能分得這個(gè)月餅的一半，一半怎樣表示？每個(gè)小朋友能分得這個(gè)月餅的一半，一半怎樣表示？ 返回返回每個(gè)小朋友能分得這個(gè)月餅的一半，一半怎樣表示？每個(gè)小朋友能分得這個(gè)月餅的一半，一半怎樣表示？我這樣想：我這樣想：2 2份中的一份可以用份中的一份可以用 來(lái)來(lái)表示。表示。1 12 2每人分得這個(gè)月餅的一半，每人分得這個(gè)月餅的一半，也就是也就是2 2份中的一份。份中的一份。 返回返回1 1個(gè)月餅個(gè)月餅平均平均分成分成2 2份，其中份，其中的的1 1份用分?jǐn)?shù)表示為：份用分?jǐn)?shù)表示為：1 12 2每個(gè)小朋友能分到這個(gè)月

3、餅的一半，一半怎樣表示？每個(gè)小朋友能分到這個(gè)月餅的一半，一半怎樣表示？ 返回返回讀作：讀作：二分之一二分之一 表示什么意思？表示什么意思？12 2探索要求探索要求（1 1）用老師為大家準(zhǔn)備的材料（不同形狀的紙片、毛）用老師為大家準(zhǔn)備的材料（不同形狀的紙片、毛線），折一折，分一分，表示出線），折一折，分一分，表示出 。12 2（2 2）做完后，同位之間先說(shuō)說(shuō)你是怎樣得到）做完后，同位之間先說(shuō)說(shuō)你是怎樣得到 。12 2 長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形 圓圓 繼續(xù)繼續(xù) 正方形正方形 線線 表示什么意思？表示什么意思？12 2 返回返回把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折，把一張長(zhǎng)方形紙片對(duì)折，平均分成平均分成2 2份，其中的一份，其

4、中的一份是這張紙片的份是這張紙片的 。12 2 表示什么意思？表示什么意思？12 2 返回返回把一張正方形紙片對(duì)折，把一張正方形紙片對(duì)折，平均分成平均分成2 2份，其中的一份，其中的一份是這張紙片的份是這張紙片的 。12 2 表示什么意思？表示什么意思？12 2 返回返回把一張圓形紙片對(duì)折，把一張圓形紙片對(duì)折，平均分成平均分成2 2份，其中的份，其中的一份是這張紙片的一份是這張紙片的 。12 2 表示什么意思？表示什么意思？12 2 返回返回把一根毛線對(duì)折，平把一根毛線對(duì)折，平均剪成均剪成2 2份，其中的一份，其中的一份是這根毛線的份是這根毛線的 。12 2把一個(gè)燒餅平均分成把一個(gè)燒餅平均分成

5、4份，每份是多少？份，每份是多少？ 長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形 圓圓 繼續(xù)繼續(xù) 正方形正方形把它平均分成把它平均分成4 4份，份，把一個(gè)燒餅平均分成把一個(gè)燒餅平均分成4份，每份是多少？份，每份是多少？用一張長(zhǎng)方形紙片表示燒餅用一張長(zhǎng)方形紙片表示燒餅, ,每份是它的每份是它的四分之一。四分之一。 返回返回用用 表示。表示。14 4把它平均分成把它平均分成4 4份，份，把一個(gè)燒餅平均分成把一個(gè)燒餅平均分成4份，每份是多少？份，每份是多少？用一張正方形紙片表示燒餅用一張正方形紙片表示燒餅, ,每份是它的每份是它的四分之一。四分之一。 返回返回用用 表示。表示。14 4把它平均分成把它平均分成4 4份，份，把一個(gè)燒

6、餅平均分成把一個(gè)燒餅平均分成4份，每份是多少？份，每份是多少？用一張圓形紙片表示燒餅用一張圓形紙片表示燒餅, ,每份是它的每份是它的四分之一。四分之一。 返回返回用用 表示。表示。14 4把一個(gè)蛋糕平均分成把一個(gè)蛋糕平均分成8份，份，3份是多少？份是多少？ 長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形 圓圓 繼續(xù)繼續(xù) 正方形正方形 返回返回把一個(gè)蛋糕平均分成把一個(gè)蛋糕平均分成8份，份，3份是多少？份是多少？把它平均分成把它平均分成8 8份，份，用一張長(zhǎng)方形紙片表示蛋糕用一張長(zhǎng)方形紙片表示蛋糕, ,每份是它的每份是它的八分之一。八分之一。3 3份是它的份是它的八分之三。八分之三。38用用 表示。表示。38 8用用 表示。表示。

7、18 8 返回返回把一個(gè)蛋糕平均分成把一個(gè)蛋糕平均分成8份，份，3份是多少？份是多少？把它平均分成把它平均分成8 8份，份，用一張正方形紙片表示蛋糕用一張正方形紙片表示蛋糕, ,每份是它的每份是它的八分之一。八分之一。3 3份是它的份是它的八分之三。八分之三。38把它平均分成把它平均分成8 8份，份，用一張圓形紙片表示蛋糕用一張圓形紙片表示蛋糕, ,每份是它的每份是它的八分之一。八分之一。 返回返回把一個(gè)蛋糕平均分成把一個(gè)蛋糕平均分成8份，份，3份是多少？份是多少？3 3份是它的份是它的八分之三。八分之三。38 利用學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造幾個(gè)分?jǐn)?shù)，然后小組進(jìn)行交流，利用學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造幾個(gè)分?jǐn)?shù)，然后小組進(jìn)行交流，說(shuō)說(shuō)你的分?jǐn)?shù)是怎樣得到的？它們的含義是什么？說(shuō)說(shuō)你的分?jǐn)?shù)是怎樣得到的？它們的含義是什么？ 歸納總結(jié)：什么是分?jǐn)?shù)呢？歸納總結(jié)：什么是分?jǐn)?shù)呢？像像 、 、 、 這樣的數(shù)都是這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)。 1 12 21 14 41 18 83 38 81 12 21