【金榜高考（安徽專用）高考英語 考前100天沖刺 專題11 名詞性從句課件

1、十一、名詞性從句 主語從句主語從句1. (2012安徽安徽27)The limits of a persons intelligence, generally speaking, are fixed at birth, but _ he reaches these limits will depend on his environment. A. whereB. whetherC. thatD. why2【解析解析】選選B。考查名詞性從句。句意：一般說來，人的智力?？疾槊~性從句。句意：一般說來，人的智力極限在剛出生時就決定了，但是能否達到極限取決于環(huán)境。根極限在剛出生時就決定了，但是能否達到

2、極限取決于環(huán)境。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，本題是考查主語從句的引導(dǎo)詞，據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，本題是考查主語從句的引導(dǎo)詞，A項是副詞項是副詞表示地點；表示地點；B項是連詞表示項是連詞表示“是否是否”，符合題意；，符合題意；C項引導(dǎo)主項引導(dǎo)主語從句時本身沒有意義，也不作句子成分，但是不能省略；語從句時本身沒有意義，也不作句子成分，但是不能省略；D項是副詞表示原因。項是副詞表示原因。32. (2012新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷24)It is by no means clear _ the president can do to end the strike. A. howB. whichC. thatD. wha

3、t【解析解析】選選D?？疾槊~性從句。句意：總統(tǒng)會采取什么措施?？疾槊~性從句。句意：總統(tǒng)會采取什么措施來結(jié)束這次罷工還不清楚。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可以判斷此處來結(jié)束這次罷工還不清楚。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可以判斷此處it作形作形式主語，真正的主語是后面的從句。從句中式主語，真正的主語是后面的從句。從句中do后面缺少賓語，后面缺少賓語，這樣可先排除這樣可先排除A、C兩項。兩項。how是副詞，不能作賓語，是副詞，不能作賓語，that在名在名詞性從句中不作成分。根據(jù)句意可知詞性從句中不作成分。根據(jù)句意可知which(哪一個哪一個)放在此處不放在此處不合適。故選合適。故選D。43. (2012湖南湖南26)Every

4、one in the village is very friendly. It doesnt matter _ you have lived there for a short or a long time. A. whyB. howC. whetherD. when【解析解析】選選C。考查名詞性從句。句意：村子里的每個人都很。考查名詞性從句。句意：村子里的每個人都很友好。無論你在那里住的時間很短還是住了很長一段時間都沒友好。無論你在那里住的時間很短還是住了很長一段時間都沒關(guān)系。關(guān)系。C項項whether是否，符合句意。是否，符合句意。A項項why為什么；為什么；B項項how如何，怎么樣；如何

5、，怎么樣；D項項when什么時候。什么時候。54. (2012山東山東25)It doesnt matter _ you pay by cash or credit card in this store. A. howB. whetherC. whatD. why【解析解析】選選B。考查名詞性從句的引導(dǎo)詞。句意：在這家商店。考查名詞性從句的引導(dǎo)詞。句意：在這家商店不管你用現(xiàn)金支付還是用信用卡支付都沒關(guān)系。分析句子結(jié)構(gòu)不管你用現(xiàn)金支付還是用信用卡支付都沒關(guān)系。分析句子結(jié)構(gòu)可知可知It是形式主語，真正的主語是是形式主語，真正的主語是“_ you pay by cash or credit card

6、 in this store”。whether. . . or. . . 意為意為“不管不管還還是是”，符合句意；，符合句意；how如何，多么；如何，多么；what什么；什么；why為什為什么，么，的理由，此三項均不符合句意。的理由，此三項均不符合句意。65. (2012江西江西25)It suddenly occurred to him _ he had left his keys in the office. A. whetherB. whereC. whichD. that【解析解析】選選D。考查。考查it的用法和固定句型。句意：他突然想到的用法和固定句型。句意：他突然想到他把鑰匙忘在辦

7、公室里了。他把鑰匙忘在辦公室里了。It occurs to sb. that. . . 意為意為“某人某人突然想到某事突然想到某事”，其中，其中it是形式主語，后面的是形式主語，后面的that從句是真正從句是真正的主語。其他選項沒有此用法。的主語。其他選項沒有此用法。76. (2012天津天津9)It doesnt matter _ you turn right or left at the crossingboth roads lead to the park. A. whetherB. howC. ifD. when8【解析解析】選選A。考查名詞性從句。句意：在十字路口，無論你。考查名詞性

8、從句。句意：在十字路口，無論你是向右拐還是向左拐，都沒關(guān)系是向右拐還是向左拐，都沒關(guān)系這兩條路都通向公園。分這兩條路都通向公園。分析空格后面的成分可知該部分不缺成分，排除在句中需作狀語析空格后面的成分可知該部分不缺成分，排除在句中需作狀語的的B、D兩項；又因兩項；又因it為形式主語，為形式主語，matter后面的部分為真正的后面的部分為真正的主句，即為主語從句；主句，即為主語從句；if不能與不能與or連用，所以排除連用，所以排除C項，故選項，故選A項。項。9【方法技巧方法技巧】名詞性從句題目的解題方法名詞性從句題目的解題方法名詞性從句的考查點在于選擇正確的連接詞，其選擇方法如下：名詞性從句的考

9、查點在于選擇正確的連接詞，其選擇方法如下：(1)分析句子結(jié)構(gòu)，分清主從句。分析句子結(jié)構(gòu)，分清主從句。(2)分析空格后面的成分，根據(jù)連接詞常作的成分大致選擇連接詞分析空格后面的成分，根據(jù)連接詞常作的成分大致選擇連接詞that/whether/if(不作成分不作成分)/what/which(主、賓、表主、賓、表)/who(主主)/ whom(賓賓)/whose(定定)/where/when/why/how(狀狀)。(3)再根據(jù)連接詞的含義作最后的選擇再根據(jù)連接詞的含義作最后的選擇(其中其中that沒有實際含義沒有實際含義)。(4)注意：注意：what意為意為“什么什么”，表泛指；，表泛指；whic

10、h意為意為“哪一個，哪哪一個，哪些些”，表特指。，表特指。107. (2011江西江西26)The villagers have already known _ well do is to rebuild the bridge. A. this B. that C. what D. which【解析解析】選選C。考查主語從句。句意：村民們已經(jīng)知道我們將?？疾橹髡Z從句。句意：村民們已經(jīng)知道我們將要做的事情是重建這座橋。后面的賓語從句的主語從句中缺少要做的事情是重建這座橋。后面的賓語從句的主語從句中缺少主語且指物，所以選擇主語且指物，所以選擇what。118. (2011湖南湖南31)Before

11、 a problem can be solved, it must be obvious _ the problem itself is. A. what B. that C. which D. why【解析解析】選選A。考查主語從句。句意：在解決問題之前必須弄?？疾橹髡Z從句。句意：在解決問題之前必須弄清楚問題本身是什么。句中的清楚問題本身是什么。句中的it是形式主語，代替是形式主語，代替what引導(dǎo)的引導(dǎo)的主語從句，主語從句，what在主語從句中充當(dāng)表語。在主語從句中充當(dāng)表語。129. (2011江蘇江蘇26)It was never clear _ the man hadnt report

12、ed the accident sooner. A. thatB. howC. whenD. why【解析解析】選選D。考查主語從句，句意：這個人為什么沒有盡快。考查主語從句，句意：這個人為什么沒有盡快報告這個事故，還不清楚。根據(jù)句意可知主語從句中缺少原因報告這個事故，還不清楚。根據(jù)句意可知主語從句中缺少原因狀語，故用狀語，故用why。that引導(dǎo)名詞性從句不作句子成分；引導(dǎo)名詞性從句不作句子成分；how作作方式狀語；方式狀語；when作時間狀語。作時間狀語。1310. (2011重慶重慶22)It is still under discussion _ the old bus station

13、 should be replaced with a modern hotel or not. A. whetherB. whenC. whichD. where【解析解析】選選 A?？疾橹髡Z從句。句意：舊汽車站是否應(yīng)該被重?？疾橹髡Z從句。句意：舊汽車站是否應(yīng)該被重建為現(xiàn)代化的賓館仍然在商討中。此句中，建為現(xiàn)代化的賓館仍然在商討中。此句中，it為形式主語，后為形式主語，后面面whether引導(dǎo)的主語從句為真正的主語。引導(dǎo)名詞性從句時，引導(dǎo)的主語從句為真正的主語。引導(dǎo)名詞性從句時，A項意為項意為“是否是否”，并且能與，并且能與or not連用；連用；B項意為項意為“的時的時間間”；C項意項意“哪

14、一個，哪些哪一個，哪些”；D項意為項意為“的地點的地點”。由句意以及后面的由句意以及后面的or not可知選可知選A。1411. (2011北京北京22) _ Barbara Jones offers to her fans is honesty and happiness. A. Which B. What C. That D. Whom【解析解析】選選B?？疾橹髡Z從句。句意：芭芭拉。考查主語從句。句意：芭芭拉瓊斯提供給她的瓊斯提供給她的粉絲們的是誠實和快樂。粉絲們的是誠實和快樂。offer sth. to sb. 給某人提供某物，由給某人提供某物，由此可知從句中此可知從句中offers后面

15、缺少賓語，應(yīng)用后面缺少賓語，應(yīng)用what來作賓語并引導(dǎo)來作賓語并引導(dǎo)從句，故選從句，故選B。1512. (2010北京北京33) _ some people regard as a drawback is seen as a plus by many others. A. WhetherB. What C. That D. How【解析解析】選選B?？疾橹髡Z從句。句意：一些人眼中的缺點是別?？疾橹髡Z從句。句意：一些人眼中的缺點是別人眼中的優(yōu)點。人眼中的優(yōu)點。drawback的意思是的意思是“缺點，障礙缺點，障礙”；plus在此在此處的意思是處的意思是“有利的情況或因素有利的情況或因素”。wha

16、t引導(dǎo)主語從句并在從引導(dǎo)主語從句并在從句中作句中作regard的賓語。從句中缺賓語，只能用的賓語。從句中缺賓語，只能用what來引導(dǎo)。來引導(dǎo)。that引導(dǎo)主語從句不作成分。引導(dǎo)主語從句不作成分。1613. (2010浙江浙江9)It is uncertain _ side effect the medicine will bring about, although about two thousand patients have taken it. A. thatB. whatC. howD. whether【解析解析】選選B?？疾橹髡Z從句。句意：盡管大約有兩千名病人?？疾橹髡Z從句。句意：盡管

17、大約有兩千名病人服用過這種藥物，但是，它會帶來什么樣的副作用還不確定。服用過這種藥物，但是，它會帶來什么樣的副作用還不確定。side effect的意思是的意思是“副作用副作用”，還原主語從句中的主干是，還原主語從句中的主干是the medicine will bring about _ side effect。故選擇。故選擇what“什么什么樣的樣的”，起修飾作用。，起修飾作用。1714. (2010陜西陜西18)It never occurred to me _ you could succeed in persuading him to change his mind. A. which

18、B. whatC. thatD. if【解析解析】選選C。考查主語從句。句意：我真的沒有想到你能說?？疾橹髡Z從句。句意：我真的沒有想到你能說服他改變主意。句子真正的主語是后邊的從句，服他改變主意。句子真正的主語是后邊的從句，it是形式主語。是形式主語。該從句不缺任何成分，故用該從句不缺任何成分，故用that引導(dǎo)。引導(dǎo)。18賓語從句賓語從句1. (2012福建福建35)We promise _ attends the party a chance to have a photo taken with the movie star. A. whoB. whomC. whoeverD. whomev

19、er【解析解析】選選C?？疾槊~性從句。句意：我們向任何參加派對。考查名詞性從句。句意：我們向任何參加派對的人承諾一個和影星照相的機會。的人承諾一個和影星照相的機會。whoever引導(dǎo)名詞性從句作引導(dǎo)名詞性從句作promise的賓語，且的賓語，且whoever在從句中作主語。在從句中作主語。whom 和和whomever均為賓格，不合題意；均為賓格，不合題意；who從詞意上不如從詞意上不如whoever準(zhǔn)準(zhǔn)確。確。192. (2012北京北京24)Jerry did not regret giving the comment but felt _ he could have expressed

20、 it differently. A. whyB. howC. thatD. whether【解析解析】選選C?？疾槊~性從句。句意：?？疾槊~性從句。句意：Jerry并不后悔提出自并不后悔提出自己的意見，但是他感覺他本來可以換種方式表達的。由句式結(jié)己的意見，但是他感覺他本來可以換種方式表達的。由句式結(jié)構(gòu)可知構(gòu)可知felt后面是一個賓語從句，從句中不缺少任何成分，故后面是一個賓語從句，從句中不缺少任何成分，故應(yīng)用應(yīng)用that引導(dǎo)。引導(dǎo)。why在從句中作原因狀語；在從句中作原因狀語；how在從句中作方在從句中作方式狀語；式狀語；whether意為意為“是否是否”。203. (2012陜西陜西20

21、)As many as five courses are provided, and you are free to choose _ suits you best. A. whateverB. whicheverC. wheneverD. wherever【解析解析】選選B?？疾槊~性從句。句意：提供了多達五門的課?？疾槊~性從句。句意：提供了多達五門的課程，你可以任意選擇最適合你的一門。程，你可以任意選擇最適合你的一門。choose 后為賓語從句，后為賓語從句，賓語從句缺主語，排除賓語從句缺主語，排除C項和項和D項。結(jié)合題干項。結(jié)合題干five courses, 有范有范圍限定，故選擇圍限

22、定，故選擇whichever。21【誤區(qū)警示誤區(qū)警示】“whatever ”與與“whichever” 不可混不可混(1)誤導(dǎo)原因：名詞性從句中缺主語或賓語用誤導(dǎo)原因：名詞性從句中缺主語或賓語用what。此句中是。此句中是choose 后面的賓語從句，缺主語，所以易誤選后面的賓語從句，缺主語，所以易誤選whatever。(2)去偽存真：去偽存真：whichever“無論哪一個無論哪一個”；whatever“無論什無論什么么”，都可以在名詞性從句中作主語或賓語，一定要注意它們，都可以在名詞性從句中作主語或賓語，一定要注意它們之間的區(qū)別：之間的區(qū)別：whichever是表示從已給出的里面選擇任意一

23、個；是表示從已給出的里面選擇任意一個；whatever表示任何東西，無論什么東西，前面沒有范圍。表示任何東西，無論什么東西，前面沒有范圍。22所以如果有范圍讓你選，用所以如果有范圍讓你選，用whichever；沒有范圍，用；沒有范圍，用whatever故選故選B。同理也是。同理也是what 和和which的區(qū)別。例如：的區(qū)別。例如：Do whatever you like. (作作like的賓語的賓語) 做任何你喜歡做的事。做任何你喜歡做的事。Choose whichever of them you like best. 從它們中選一個你最喜歡的吧。從它們中選一個你最喜歡的吧。234. (20

24、12遼寧遼寧34)The newcomer went to the library the other day and searched for _ he could find about Mark Twain. A. whereverB. howeverC. whateverD. whichever【解析解析】選選C?？疾槊~性從句。句意：這個新來的人前幾天到?？疾槊~性從句。句意：這個新來的人前幾天到圖書館去尋找他能找到的一切關(guān)于馬克圖書館去尋找他能找到的一切關(guān)于馬克吐溫的東西?？崭裉幮柰聹氐臇|西?？崭裉幮枰龑?dǎo)賓語從句作介詞引導(dǎo)賓語從句作介詞for的賓語，該連詞在從句中作的賓語，該連詞在從

25、句中作find的賓語，的賓語，故排除故排除A、B兩項；因沒有明確的選擇范圍，故排除兩項；因沒有明確的選擇范圍，故排除D，選，選C。245. (2012四川四川17)Scientists study _ human brains work to make computers. A. whenB. howC. thatD. whether【解析解析】選選B?？疾槊~性從句。句意：科學(xué)家們研究人類的?？疾槊~性從句。句意：科學(xué)家們研究人類的大腦怎樣工作來制造電腦。此處大腦怎樣工作來制造電腦。此處how引導(dǎo)名詞性從句，相當(dāng)于引導(dǎo)名詞性從句，相當(dāng)于the way in which，意為，意為“怎樣，怎么

26、怎樣，怎么”。256. (2011北京北京31)The shocking news made me realize _ terrible problems we would face. A. whatB. howC. thatD. why【解析解析】 選選A?？疾橘e語從句。句意：這令人震驚的消息使我。考查賓語從句。句意：這令人震驚的消息使我意識到我們會面臨著多么可怕的問題。賓語從句為感嘆句：意識到我們會面臨著多么可怕的問題。賓語從句為感嘆句：“what(+a/an)+形容詞形容詞+名詞名詞+主語主語+謂語謂語”結(jié)構(gòu)，故答案為結(jié)構(gòu)，故答案為A。267. (2011安徽安徽33)His writi

27、ng is so confusing that its difficult to make out _ it is he is trying to express. A. thatB. howC. whoD. what【解析解析】選選D?？疾橘e語從句。句意：他的筆跡非?；靵y，很?？疾橘e語從句。句意：他的筆跡非?；靵y，很難弄清他想表達什么意思。動詞短語難弄清他想表達什么意思。動詞短語make out后接賓語從句，后接賓語從句，該空在賓語從句中作該空在賓語從句中作express的賓語，表示事物。的賓語，表示事物。that在賓語從在賓語從句中不作句子成分；句中不作句子成分；how作方式狀語；作方式狀

28、語；who作主語，指人；只作主語，指人；只有有what可用作賓語并且指事物，故選可用作賓語并且指事物，故選D項。項。278. (2011重慶重慶34)It is not always easy for the public to see _ use a new invention can be of to human life. A. whoseB. whatC. whichD. that28【解析解析】選選B?？疾橘e語從句。句意：對于公眾來說，要想知?？疾橘e語從句。句意：對于公眾來說，要想知道一項新的發(fā)明對人們的生活有什么用處并不總是一件容易的道一項新的發(fā)明對人們的生活有什么用處并不總是一件

29、容易的事。此句中，事。此句中，it為形式主語，為形式主語，to see. . . 是真正的主語，其中是真正的主語，其中_ use a new invention can be of to human life是是see的賓的賓語從句，其正常語序為語從句，其正常語序為a new invention can be of _ use to human life. 引導(dǎo)賓語從句時，引導(dǎo)賓語從句時，whose+n. 表示表示“誰的誰的”；what+n. 表示表示“什么什么”；which+n. 表示表示“哪一個，哪些哪一個，哪些”；that后面不能接名詞。由此可以看出該空填后面不能接名詞。由此可以看出該空

30、填what，what use“什什么用處么用處”，故選，故選B。299. (2011四川四川10)Our teachers always tell us to believe in _ we do and who we are if we want to succeed. A. whyB. howC. whatD. which【解析解析】選選C。考查賓語從句。句意?？疾橘e語從句。句意: 老師總是告訴我們，如老師總是告訴我們，如果想要成功，就要相信我們所做的事情以及我們是誰。果想要成功，就要相信我們所做的事情以及我們是誰。believe in 之后是兩個并列的賓語從句，在第一個從句里，動詞之后是

31、兩個并列的賓語從句，在第一個從句里，動詞do 缺缺少賓語，所以用少賓語，所以用what。故選。故選C。3010. (2011山東山東33)Weve offered her the job, but I dont know _ shell accept it. A. whereB. whatC. whetherD. which【解析解析】選選C。考查賓語從句。句意：我們已經(jīng)為她提供了這?？疾橘e語從句。句意：我們已經(jīng)為她提供了這份工作，但我不知道她是否會接受。選項中份工作，但我不知道她是否會接受。選項中whether引導(dǎo)賓語引導(dǎo)賓語從句表示從句表示“是否是否”；where表示表示“地點地點”；wh

32、at往往在名詞性往往在名詞性從句中指從句中指“的人或物的人或物”；which表示表示“哪一個哪一個”。3111. (2010福建福建35)We should respect food and think about the people who dont have _ we have here and treat food nicely. A. thatB. whichC. whatD. whether【解析解析】選選C。考查賓語從句。句意：我們應(yīng)該重視食物，珍。考查賓語從句。句意：我們應(yīng)該重視食物，珍惜食物并應(yīng)為那些沒有我們所擁有的食物的人們作考慮。所填惜食物并應(yīng)為那些沒有我們所擁有的食物的

33、人們作考慮。所填詞引導(dǎo)賓語從句并在句中充當(dāng)賓語，故選詞引導(dǎo)賓語從句并在句中充當(dāng)賓語，故選what。which引導(dǎo)名引導(dǎo)名詞性從句時，意為詞性從句時，意為“哪一個，哪些哪一個，哪些”，與語境不符。，與語境不符。3212. (2010山東山東26)Before the sales start, I make a list of _ my kids will need for the coming season. A. whyB. whatC. howD. which【解析解析】選選B。考查賓語從句的引導(dǎo)詞。句意：在大甩賣開始?？疾橘e語從句的引導(dǎo)詞。句意：在大甩賣開始前，我把孩子們在下個季節(jié)里要用到

34、的東西列了一個清單。分前，我把孩子們在下個季節(jié)里要用到的東西列了一個清單。分析句式結(jié)構(gòu)可知，空格處在句中引導(dǎo)賓語從句且在從句中充當(dāng)析句式結(jié)構(gòu)可知，空格處在句中引導(dǎo)賓語從句且在從句中充當(dāng)need的賓語，所以的賓語，所以B項結(jié)構(gòu)正確。項結(jié)構(gòu)正確。which 引導(dǎo)名詞性從句時多引導(dǎo)名詞性從句時多表示疑問且要有一個明確的范圍。表示疑問且要有一個明確的范圍。3313. (2010四川四川14)How much one enjoys himself travelling depends largely on _ he goes with，whether his friends or relatives.

35、A. whatB. whoC. howD. why【解析解析】選選B。考查介詞后的賓語從句。句意：一個人旅游時?？疾榻樵~后的賓語從句。句意：一個人旅游時玩得如何很大程度上取決于他和誰去，無論是他的朋友還是親玩得如何很大程度上取決于他和誰去，無論是他的朋友還是親戚。根據(jù)句末的戚。根據(jù)句末的 whether his friends or relatives可知應(yīng)是和誰可知應(yīng)是和誰去，故選去，故選B。3414. (2010全國卷全國卷10)Have you finished the book? No. Ive read up to _ the children discover the secret

36、 cave. A. which B. whatC. thatD. where【解析解析】選選D?？疾橘e語從句。句意：。考查賓語從句。句意：你讀完這本書了你讀完這本書了嗎？嗎？沒有，我讀到孩子們發(fā)現(xiàn)秘密洞穴的地方了。沒有，我讀到孩子們發(fā)現(xiàn)秘密洞穴的地方了。up to為為介詞結(jié)構(gòu)，后接賓語從句；而句意是介詞結(jié)構(gòu)，后接賓語從句；而句意是“讀到讀到”，故用，故用where引引導(dǎo)這個賓語從句。導(dǎo)這個賓語從句。35 表語從句表語從句1. (2011山東山東26)Im afraid hes more of a talker than a doer, which is _ he never finishes

37、anything. A. thatB. whenC. whereD. why【解析解析】選選D。考查表語從句。句意：恐怕他在很大程度上是?？疾楸碚Z從句。句意：恐怕他在很大程度上是一個空談的人而不是一個干實事的人，這就是他為什么一事無一個空談的人而不是一個干實事的人，這就是他為什么一事無成的原因。根據(jù)句子語法結(jié)構(gòu)，成的原因。根據(jù)句子語法結(jié)構(gòu)，why在句中用來引導(dǎo)表語從句。在句中用來引導(dǎo)表語從句。其他連詞與句子語意不符。其他連詞與句子語意不符。362. (2011陜西陜西15)Id like to start my own businessthats _ Id do if I had the mo

38、ney. A. whyB. whenC. whichD. what【解析解析】選選D?？疾楸碚Z從句。句意：如果我有錢，我會自己?？疾楸碚Z從句。句意：如果我有錢，我會自己做生意，那就是我想做的事情。句中做生意，那就是我想做的事情。句中what在表語從句中充當(dāng)賓在表語從句中充當(dāng)賓語。語。what Id do意為意為“我所愿意做的事情我所愿意做的事情”。373. (2010江蘇江蘇35)I prefer shutting myself in and listening to music all day on Sundays. Thats _ I dont agree. You should have

39、 a more active life. A. whereB. howC. whenD. what【解析解析】選選A。考查表語從句。句意：。考查表語從句。句意：周日我寧愿把自己周日我寧愿把自己關(guān)在屋子里整天聽音樂。關(guān)在屋子里整天聽音樂。那正是我不同意之處，你應(yīng)該過那正是我不同意之處，你應(yīng)該過更積極的生活。更積極的生活。agree 是不及物動詞，是不及物動詞，where引導(dǎo)表語從句，充引導(dǎo)表語從句，充當(dāng)?shù)攸c狀語。當(dāng)?shù)攸c狀語。384. (2010北京北京32)Part of the reason Charles Dickens loved his own novel, David Copperfi

40、eld, was _ it was rather closely modeled on his own life. A. whatB. thatC. whyD. whether【解析解析】選選B?？疾楸碚Z從句。句意：查爾斯?？疾楸碚Z從句。句意：查爾斯狄更斯喜歡他自狄更斯喜歡他自己的小說己的小說大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲爾科波菲爾的部分原因是小說創(chuàng)作非常貼近的部分原因是小說創(chuàng)作非常貼近他本人的真實生活。從句不缺成分，因此用他本人的真實生活。從句不缺成分，因此用that來引導(dǎo)。來引導(dǎo)。39 同位語從句同位語從句1. (2012重慶重慶34)Evidence has been found through yea

41、rs of study _ childrens early sleeping problems are likely to continue when they grow up. A. whyB. howC. whether D. that40【解析解析】選選D?？疾槊~性從句。句意：通過多年的研究，已?？疾槊~性從句。句意：通過多年的研究，已有證據(jù)表明孩子的早期睡眠問題很可能會持續(xù)到他們的成年時有證據(jù)表明孩子的早期睡眠問題很可能會持續(xù)到他們的成年時期。句中期。句中that引導(dǎo)的是同位語從句修飾引導(dǎo)的是同位語從句修飾evidence，從句中不缺，從句中不缺少任何成分，應(yīng)用少任何成分，應(yīng)用tha

42、t引導(dǎo)，故選引導(dǎo)，故選D。41【方法技巧方法技巧】英語中常考的幾種分隔現(xiàn)象英語中?？嫉膸追N分隔現(xiàn)象(1)同位語從句和先行詞的分隔。例如：同位語從句和先行詞的分隔。例如：A story goes that Elizabeth I of England liked nothing more than being surrounded by clever and qualified noblemen at court. 句中的句中的“Elizabeth I of England liked nothing more than being surrounded by clever and qualif

43、ied noblemen at court. ”是主語是主語A story的同位語。由于該同位語較長而謂語較短，為保持句子的同位語。由于該同位語較長而謂語較短，為保持句子平衡，謂語動詞平衡，謂語動詞goes放在了主語與同位語從句之間，造成同位放在了主語與同位語從句之間，造成同位語從句與主語的分隔。語從句與主語的分隔。42(2)定語從句和先行詞的分隔。例如：定語從句和先行詞的分隔。例如：The film brought the hours back to me when I was taken good care of in that faraway village. 句子的主體結(jié)構(gòu)為句子的主體

44、結(jié)構(gòu)為“The film brought the hours back to me. ”。它語意清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，同時也避免了出現(xiàn)類似于它語意清晰，結(jié)構(gòu)緊湊，同時也避免了出現(xiàn)類似于when I was taken good care of in that faraway village這樣太長的定語，那這樣太長的定語，那樣易造成句子失去平衡，而且把賓語樣易造成句子失去平衡，而且把賓語hours與其補足語與其補足語back to me分隔開來也會造成理解困難。分隔開來也會造成理解困難。432. (2012浙江浙江4)I made a promise to myself _ this year, m

45、y first year in high school, would be different. A. whetherB. whatC. thatD. how【解析解析】選選C?？疾槊~性從句。句意：我給自己做出承諾：。考查名詞性從句。句意：我給自己做出承諾：今年，是我上高中的第一年，將會與以往不同。空格處所缺詞今年，是我上高中的第一年，將會與以往不同。空格處所缺詞引導(dǎo)的是引導(dǎo)的是promise的同位語從句，且從句中不缺成分，句意完的同位語從句，且從句中不缺成分，句意完整，故用整，故用that。443. (2012江蘇江蘇27)The notice came around two in the

46、 afternoon _ the meeting would be postponed. A. whenB. thatC. whetherD. how【解析解析】選選B?？疾橥徽Z從句。句意：大約在下午兩點傳來?？疾橥徽Z從句。句意：大約在下午兩點傳來通知說會議將被延期。通知說會議將被延期。notice為抽象名詞，為抽象名詞，that引導(dǎo)的同位語引導(dǎo)的同位語從句對從句對notice的內(nèi)容解釋說明。的內(nèi)容解釋說明。454. (2011遼寧遼寧32)When the news came _ the war broke out, he decided to serve in the army. A.

47、 sinceB. whichC. thatD. because【解析解析】 選選C?？疾橥徽Z從句。句意：當(dāng)戰(zhàn)爭已爆發(fā)的消息?？疾橥徽Z從句。句意：當(dāng)戰(zhàn)爭已爆發(fā)的消息傳來時，他決定到軍隊中服役?？崭窈髠鱽頃r，他決定到軍隊中服役?？崭窈髏he war broke out為為news的內(nèi)容，構(gòu)成了同位語從句，而且從句中什么成分也不缺，的內(nèi)容，構(gòu)成了同位語從句，而且從句中什么成分也不缺，要用要用that來引導(dǎo)，且來引導(dǎo)，且that不能省略。不能省略。since自從，既然；自從，既然；which哪哪一個；一個；because因為，引導(dǎo)原因狀語從句。因為，引導(dǎo)原因狀語從句。465. (2011天津天津1

48、3)Modern science has given clear evidence _ smoking can lead to many diseases. A. whatB. whichC. thatD. where【解析解析】選選C?？疾橥徽Z從句。句意：現(xiàn)代科學(xué)已給出了明?？疾橥徽Z從句。句意：現(xiàn)代科學(xué)已給出了明顯的證據(jù)，吸煙會導(dǎo)致許多疾病。顯的證據(jù)，吸煙會導(dǎo)致許多疾病。smoking can lead to many diseases是是evidence的內(nèi)容，的內(nèi)容，evidence在此句中不作成分，此句在此句中不作成分，此句是個完整的句子，不缺成分，是同位語從句，故選引導(dǎo)詞是個完整

49、的句子，不缺成分，是同位語從句，故選引導(dǎo)詞that。what, which和和where需要在句子中作成分。需要在句子中作成分。476. (2011上海上海35)There is clear evidence _ the most difficult feeling of all to interpret is bodily pain. A. what B. ifC. howD. that【解析解析】選選D。考查同位語從句。句意：有清晰的證據(jù)證明最?？疾橥徽Z從句。句意：有清晰的證據(jù)證明最難詮釋的感受是身體上的疼痛。分析句子結(jié)構(gòu)可知難詮釋的感受是身體上的疼痛。分析句子結(jié)構(gòu)可知the most

50、difficult feeling of all to interpret is bodily pain作作evidence的同的同位語，因此引導(dǎo)詞要用位語，因此引導(dǎo)詞要用that，that在同位語從句中不作成分，在同位語從句中不作成分，但不能省略，故選但不能省略，故選D。48【命題人點撥命題人點撥】考考查查重重點點1. 名詞性從句的辨別及與其他從句的區(qū)別名詞性從句的辨別及與其他從句的區(qū)別2. 對主句和從句中句子結(jié)構(gòu)的把握對主句和從句中句子結(jié)構(gòu)的把握3. 名詞性從句關(guān)系詞的選擇，尤其是名詞性從句關(guān)系詞的選擇，尤其是what, that引導(dǎo)名詞性引導(dǎo)名詞性從句的用法從句的用法49備備考考策策略略

51、1. 名詞性從句所考查的主要是對句子分析的能力、對引導(dǎo)名詞性從句所考查的主要是對句子分析的能力、對引導(dǎo)詞把握的能力。所以做好句子分析的能力儲備是關(guān)鍵，做詞把握的能力。所以做好句子分析的能力儲備是關(guān)鍵，做每一道題都要分析透徹每一道題都要分析透徹2. 每種從句的引導(dǎo)詞的用法要爛熟于心，對它們之間的區(qū)每種從句的引導(dǎo)詞的用法要爛熟于心，對它們之間的區(qū)別要清晰明了，尤其是關(guān)注高考重點考查的用法別要清晰明了，尤其是關(guān)注高考重點考查的用法5051引導(dǎo)名詞性從句的連接詞引導(dǎo)名詞性從句的連接詞分類分類關(guān)聯(lián)詞關(guān)聯(lián)詞詞義詞義功能特點功能特點從屬連詞從屬連詞that無無不作句子成分，有不作句子成分，有時可省略時可省略

52、if/whether是否是否不作句子成分不作句子成分連接代詞連接代詞who(ever)誰誰(無論誰無論誰)在從句中作主語、在從句中作主語、表語、賓語或定語表語、賓語或定語whom (ever)誰誰(無論誰無論誰)what(ever)什么什么(無論什么無論什么)which(ever)哪一個哪一個(無論哪一個無論哪一個)whose誰的誰的連接副詞連接副詞why為什么為什么在從句中作狀語在從句中作狀語 when什么時間什么時間where在哪里在哪里how怎么樣怎么樣52一、主語從句一、主語從句1. 由連詞由連詞that引導(dǎo)的主語從句引導(dǎo)的主語從句: 引導(dǎo)詞引導(dǎo)詞that無含義無含義, 在句中不作成在

53、句中不作成分分, 不可以省略。不可以省略。That you will win the medal seems unlikely. 你想獲得獎牌看起來你想獲得獎牌看起來是不可能的。是不可能的。That you are so indifferent bothers me. 你如此冷淡使我很煩惱。你如此冷淡使我很煩惱。That she survived the accident is a miracle. 她在事故中幸免于難簡直是一個奇跡。她在事故中幸免于難簡直是一個奇跡。532. 用連詞用連詞 whether 引導(dǎo)的主語從句引導(dǎo)的主語從句: whether有含義有含義(是否是否), 在句在句中不作

54、成分中不作成分, 不可以省略。不可以省略。Whether she is coming or not doesnt matter too much. 她來不她來不來都無關(guān)緊要。來都無關(guān)緊要。543. 用連接代詞引導(dǎo)的主語從句用連接代詞引導(dǎo)的主語從句(在由連接代詞在由連接代詞who, whose, whom, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever引導(dǎo)的名詞性從句中，其連接代詞在句中起名詞性作用，擔(dān)當(dāng)引導(dǎo)的名詞性從句中，其連接代詞在句中起名詞性作用，擔(dān)當(dāng)一定成分一定成分)。What you need is more practice.

55、 你所需要的是更多的訓(xùn)練。你所需要的是更多的訓(xùn)練。What I want to know is this. 我想知道的就是這事。我想知道的就是這事。Whatever we do is to serve the people. 我們無論做什么都是為人民服務(wù)。我們無論做什么都是為人民服務(wù)。554. 用連接副詞用連接副詞when, where, why, how引導(dǎo)的名詞性從句引導(dǎo)的名詞性從句(其連接其連接副詞有含義副詞有含義, 在句中作狀語。在句中作狀語。)Where we should leave it is a problem. 我們該在哪里放下它是一個問題。我們該在哪里放下它是一個問題。Wh

56、en they will come hasnt been made public. 他們什么時候來還沒公開。他們什么時候來還沒公開。56【易混點撥易混點撥】 1. it作形式主語的常用句式作形式主語的常用句式(1) It is+名詞名詞+從句從句類似的名詞還有：類似的名詞還有：a pity；no wonder； a surprise等。等。It is a mystery to me how it all happened. 這一切是怎么發(fā)生的這一切是怎么發(fā)生的對我來說是個謎。對我來說是個謎。57(2) It is+形容詞形容詞+從句從句類似的形容詞還有：類似的形容詞還有：strange; na

57、tural; obvious; true; good; possible; unlikely; unusual; certain; surprising; interesting; astonishing, etc. 。It is obvious that conductors and insulators are both important in industry. 很明顯導(dǎo)體和絕緣體在工業(yè)中都很重要。很明顯導(dǎo)體和絕緣體在工業(yè)中都很重要。58(3) It is+過去分詞過去分詞+從句，類似的過去分詞還有：從句，類似的過去分詞還有：known; estimated; expected; be

58、lieved; thought; hoped; discussed; required; decided; said; suggested; demanded, etc. 。It is thought that he is the best player. 大家都認為他是最好的選手。大家都認為他是最好的選手。(4)It+不及物動詞不及物動詞+that/whether. . . 從句，常用于該結(jié)構(gòu)的動詞從句，常用于該結(jié)構(gòu)的動詞有：有：appear, happen(碰巧碰巧), matter(重要重要), occur(發(fā)生發(fā)生), seem等。等。592. 虛擬語氣在名詞性從句中的應(yīng)用虛擬語氣在名

59、詞性從句中的應(yīng)用(1)suggestinsistdecide/demand/request/require/ask/beg/order/ direct等表示建議、決定、要求、請求、命令、指導(dǎo)的詞后跟賓語等表示建議、決定、要求、請求、命令、指導(dǎo)的詞后跟賓語從句時，從句用虛擬語氣，即從句時，從句用虛擬語氣，即(should) do形式。形式。60(2)當(dāng)當(dāng)it作形式主語或形式賓語，表語或賓語的補語是表示上述意作形式主語或形式賓語，表語或賓語的補語是表示上述意義的詞時，主語從句或賓語從句用虛擬語氣，形式同上。常用義的詞時，主語從句或賓語從句用虛擬語氣，形式同上。常用結(jié)構(gòu)如下：結(jié)構(gòu)如下：Its nec

60、essary/important/strange/natural that. . . Its suggested/advised/ordered/requested/required/insisted that. . . 61二、賓語從句二、賓語從句1. that引導(dǎo)的賓語從句引導(dǎo)的賓語從句(1)that引導(dǎo)賓語從句在口語和非正式文體中?？墒÷?。引導(dǎo)賓語從句在口語和非正式文體中?？墒÷?。(2)及物動詞后跟兩個及物動詞后跟兩個(或兩個以上或兩個以上)賓語從句時只有第一個連詞賓語從句時只有第一個連詞that可以省略。可以省略。He said(that) the text was important