精選英語教案優(yōu)秀發(fā)文

1、最新精選英語教案優(yōu)秀發(fā)文玩法:教師請幼兒上來品嘗mi 1 k,然后說出品嘗的東西的名稱.同時糾正幼兒的錯誤 發(fā)音.(2)Game:Run and Touch玩法:教師手上分別拿cake, mi 1k的圖片，請兩名幼兒上來比賽,教師說到哪個單 詞，幼兒就去拍哪張卡片，反應快且拍對的幼兒可以得到獎勵精選英語教案優(yōu)秀發(fā)文二游戲是幼兒園整個教育活動的重心因此在幼兒園英語教育中采用游戲的方式 最 符合學齡前兒童的身心特點通過兒年的研究與實踐，我初步將英語教育中的 游戲 劃分為六類:體育游戲、數(shù)字游戲、美術(shù)游戲、音樂游戲、情境對話和娛樂游戲.以下 我將自己摸索出的游戲方法按這六類分別列舉一二，以供大家參考

2、.1. Wolf, wolf, are you hungry?(老狼老狼你餓嗎？)體育游戲準備:動物頭飾，自制，設置小動物的家方法:它山傳統(tǒng)游戲老狼，老狼兒點鐘？演化而來，其方法也基本與之相似.選擇 一人扮演wolf ,其他幼兒扮演小動物，隨意地跟隨在wolf身后散步,并一起 提問 Wolf,wo 1f, are youhungry? .若wo If回答N。，則繼續(xù)游戲；若wolf回答Yes，幼兒要馬上跑回家,被 抓住的幼兒必須說出wolf出示的英語圖卡上的詞句，才可繼續(xù)游戲.答錯者可讓別 的幼兒補充將其救回，或者罰停一次游戲.精選英語教案優(yōu)秀發(fā)文三活動LI標：1 '能聽懂并會說與活動

3、有關(guān)的基本單詞:sing dance play.2、能聽懂并會說基本句型：let s sing, let s dance . let s paly .3、培養(yǎng)口語表達能力，提高學習英語的興趣.活動準備：教學掛圖、卡片、小鳥、小熊的頭飾等活動過程：日常對話：1 、 t ： good morning , chiIdren ! c: good morning , teacher !2 、 sing the song good morning!3 、 t ： how are you , today ?c ： fine, thank you . how are you ?t ： i m fine , t

4、oo .二、復習舊知：1 ' t : last week , we have learnt something in our schoolbag . now , let s say them again , ok ?（教師卡片出示學過的學習用品,請幼兒認讀）2、教師出示某一種學習用品5用do you have a ?問幼兒,請幼兒用yes , i do . 和no , i don t.來回答.三、學習新知：1、教師出示卡片，提問：what s she doing ?先請幼兒用中文回答，然后教師教 幼兒學說sing這個新單詞.2、請幼兒用動作表示sing，并跟教師說:sing , sin

5、g , let s sing .3、用同樣的方法教學 dance ' let s dance、paly、let s paly .四、單詞鞏固：1、游戲 i say and you do .教師說：one one one and two two two , sing sing sing , let s sing 5 請幼 兒 邊聽邊跳，聽到單詞后迅速做出相應的動作，并保持不動.教師說另外一句，游戲 依次進行.2、教師出示卡片，請幼兒一一說出單詞.五、學說快樂歌謠1、教師出示掛圖，請幼兒用中文說說掛圖上有誰?在干什么？2、教師用英語描述掛圖內(nèi)容.3、請幼兒跟教師用英語說歌謠.4、戴上頭飾，進行表演.六、結(jié)束部分：t: today , we sing , we dance and we play do you feel ha y , t