推薦小學(xué)寫景作文錦集六篇

1、推薦小學(xué)寫景作文錦集六篇 小學(xué)寫景作文 篇1 梅英疏淡，冰澌溶泄，東風換年華，不知不覺中，又到了陽春三月。剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越凜冽的寒風，陽春三月，邁著輕盈的腳步款款向我們走來。大地萬物復(fù)蘇，千里鶯啼，萬里映紅。陽春三月，是春天欣欣然的眼睛，輕輕抖落冬天積壓的煩擾，給郁悶以久的人們一個朗朗的心情，給蕭瑟的世界一個暖暖的美景；讓淺淺的綠渲染出濃濃的生機，讓淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。陽春三月，我們脫下了厚厚的棉衣，開始了新的學(xué)習生活。俗話說：“一年之計在于春?！蔽覀円弥@大好時好好學(xué)習，養(yǎng)成勤奮刻苦的學(xué)習精神，在這陽春三月里求得事半功倍的成績。陽春三月，大人的工作也忙碌起來，人人早出晚

2、歸。科學(xué)家們?yōu)樽鎳陌l(fā)展奉獻著，是他們一步步地把祖國帶上光明大道；工程師們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)翻山越嶺，架橋鑄路；老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長嘔心瀝血，起早貪黑；就連農(nóng)民伯伯也開始春播了。陽春三月，忙碌的不在只是人們，小動物也在開始工作了，大雁飛回來了，青蛙蘇醒了，它們沐浴著春天的陽光，在天地間追逐打鬧，一個個怡然自得?！按喝沾荷酱核?，春風春草春放?！?。陽春三月，小溪，杜鵑聲聲，春雨蕭蕭，蝴蝶雙雙，一切都那么沒好；陽春三月，小草低頭，百花吐艷，禾苗淺唱，楊柳輕揚，一切都那么富有詩意。陽春三月，給了我們明媚的春光，給了我們生命的綠意，給了我們堅定的信念，也給了我們無限的希望和力量。 小學(xué)寫景作文 篇2 暑假的

3、一天，我們?nèi)胰巳ヅ谰畔缮?。來到九仙山的半山腰，站在亭子上向遠處望去，群山重重疊疊，連綿的山嶺就像用途一條巨龍在飛舞，雄偉壯觀。我們又順著彎彎曲曲的盤山路來到山底，只見一條小河順著山谷，歡快的向前流淌著，還有幾條小魚在水中游來游去。我們順著小河向前游覽，正走著，聽見不遠處傳來噼里啪啦的響聲，順著聲音，我們抬頭一看，一條瀑布從山崖上落下來，那“嘩嘩”聲，猶如千軍萬馬的蹄聲，向我們沖來，真的'太響了。導(dǎo)游告訴我們，那叫“黑龍瀑”。我們又來到另一個山峰，站在山頂時，我看見很多石峰，一層高，一層矮，有的石壁，好像用斧頭砍過似地，直上直下，非常險峻。雖然看上去很危險，但還有攀巖的人從山頂順著繩子

4、向下跳去。我真佩服他們的勇氣。我們還在山上接了天泉水，喝上一口，可涼爽了。九仙山不但景美泉水也很甜。我愛九仙山，愛它的一山一水，一草一木，更愛它那數(shù)不盡的美麗傳說。 小學(xué)寫景作文 篇3 放暑假了，我寫了一些作業(yè)。一天，我心血來潮跟爸爸媽媽說我想上泰山玩。他們同意了。第二天，我們坐公共汽車來到“天外村”然后一直往上走，走到一個壩上，那里有很多人在游泳。再往上走，來到建岱橋下。媽媽幫我在一個角落里筑成一座池塘，上游不時下來一些魚、蝦，我們在那兒看著，希望能抓到一些魚蝦或螃蟹。我掀開一塊石頭，叫道：“螃蟹！一只大螃蟹！”爸爸一看，把雙手神不知鬼不覺地放在它下面，往上一抬，就把螃蟹捧到我們的魚簍里了。

5、然后，爸爸獨自走到小池塘外面的水里去找魚蝦了。過了一會，爸爸喊道：“快拿魚簍來！”原來他又發(fā)現(xiàn)了三只小螃蟹、一只大螃蟹和兩只蝦，隨后一只只都逮住。漂來一只塑料袋，爸爸抓住了它，認為它有用。我發(fā)現(xiàn)游來一條魚，爸爸趕緊把塑料袋擺在它面前，它竟鉆了進去。爸爸又從石頭下趕出一條泥鰍，它很狡猾，就是不往袋子里鉆，后來，爸爸撐住塑料袋，我慢慢地往里趕，費了好大的勁才逮住它。我又在深水邊發(fā)現(xiàn)了很多魚，于是，我把用長繩拴著的半截礦泉水瓶扔進遠處的深水里，耐心地等了一會，才發(fā)現(xiàn)一只大魚在瓶子口轉(zhuǎn)悠，可過了一會，它就游開了，它后面一大群小魚，我想這下有希望啦！可它們一條條地都游開了，只有最后一條小魚跑了進去，我輕

6、輕一拉繩子，就被我提了上來。我把它放進魚簍里，高高興興地回家了。 小學(xué)寫景作文 篇4 外面一片黑乎乎，靜悄悄的，只有幾顆星星調(diào)皮地眨著眼睛。我們剛爬上山頂，就聽到遠處隱約傳來一陣“喔喔喔”仿佛在呼喚太陽公公，“起床嘍!起床嘍!”，周圍的黑暗漸漸褪去，慢慢地，東方出現(xiàn)了一道白光，光線四射，但一點也不刺眼。隨后，“喔-喔喔”叫聲多了起來。過了不久，天空更加明亮起來，剛才的白光中射出了彩色的光芒，紅色、橙色、黃色、綠色七彩顏色交織在一起，仿佛給天空披上了一件彩衣，輕盈又美麗。終于，太陽緩緩的伸出頭來，升高了一點，又升高了一點，哇!圓圓的腦袋露出來了。天空中的云朵緩緩飄起，山上的景色漸漸清晰。樹葉上的

7、露珠睡醒了，悄悄地從葉片上滾下來;樹林里的小鳥們從窩里探出頭來，“啾啾啾”，“啾啾啾”，在陽光里相互問候。 小學(xué)寫景作文 篇5 陽春三月，校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤可愛的小小花蕾綴滿枝頭，亦有綻開笑臉的美麗花朵點綴其間，紅粉的顏色深深淺淺，成為校園里一道亮麗的風景線！課間，帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間，徜徉在滿樹繁花之下，欣賞美麗的海棠，解讀美麗的密碼，朵朵繁花，映著孩子們甜美的笑臉，使我們的校園更增添了無限的生機欣賞海棠的美走近她，品讀她瞧，這是另一種海棠小小花蕾真可愛孩子們真正走近海棠花，品讀海棠花，海棠的美，震撼著孩子們的小小心靈。成長課上，同學(xué)們分享著賞花的喜悅，交流著品花的感悟：王甫

8、文同學(xué)說：海棠花在我們的校園里最早綻放，她們不畏嚴寒，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無私的奉獻給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻我們的光和熱。張弛同學(xué)說，春天是最美的季節(jié)，一切都充滿了生機和活力，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗，我們中學(xué)生也要在這個季節(jié)，開出一朵屬于自己的最美的花。劉佳敏同學(xué)說，海棠花的美麗，有自身的美，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習海棠花，與同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，共同進步聆聽同學(xué)們的心聲，我感覺海棠花不僅開在校園里，更綻開在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操，潤澤孩子們的心靈，引領(lǐng)孩子們的成長 小學(xué)寫景作文 篇6 天，漸漸的亮了起來。我化作一股白煙，直飄上天，變成一

9、朵潔白的云。我用手輕輕撕下同伴的一小角，揉一揉，柔軟的白云變成了一個甜滋滋的棒棒糖，咬一口，好香、好甜。我吃著棒棒糖，悠閑地在天上走來走去，和大家打著招呼。“嘻嘻、哈哈”的聲音從下面?zhèn)鱽?，我好奇地往下望去。一群天真可愛的小朋友在嫩綠色的草地上嬉戲著、打鬧著。小朋友們抬頭一看，看見了我們一個小朋友說：“如果，白云姐姐能夠變成一只大恐龍就好了，真想看看恐龍是什么模樣的?！薄皩ρ?，只可惜我們都見不到了?！毙∨笥褌円粋€個垂頭喪氣的。我聽了后，腦子里一直想著恐龍該會是什么樣的？有了，我變成了一只有長長尾巴和牙齒的恐龍，小朋友們見了拍手叫道：“真棒，和我相的一樣?。　笨粗麄兏吲d地樣子，我們也高興了！風，輕悄悄地；草，軟綿綿的。走著走著，來到了游樂園的上空?！按笳卖~”上的人們一個個膽顫心驚，一會兒拋起來，一會兒轉(zhuǎn)起來，嚇得人們“哭爹喊娘”，我和幾個朋友都笑得前仰后合。來到刺激的過山車前，車上的人們一個個頭發(fā)都嚇得豎了起來?？磪?過山車才剛剛爬上頂峰，車上的人們心才剛剛放下來一點兒；過山車就被那強大的慣性從“山”上“嘩”地的一聲沖了下來，人們沒有做好心里準備，被這一嚇，有的人竟然過山車上“飆淚”起來。我們看了心里癢癢的，也想下去坐一次。來到大草原上，幾個姑娘在放聲歌唱，那天籟之音把我們都感染了