推薦活動(dòng)計(jì)劃模板9篇

1、推薦活動(dòng)計(jì)劃模板9篇 時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 活動(dòng)計(jì)劃 篇1 本學(xué)期將借鑒并圍繞幼兒園探究式科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)內(nèi)容“好玩的水”全面，系統(tǒng)地展開(kāi)幼兒園“做中學(xué)”科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)研究。計(jì)劃如下：三月份1、參加區(qū)屬幼兒園“做中學(xué)”培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“做中學(xué)”科學(xué)教育思想。2、園內(nèi)自學(xué)幼兒園探究式科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)“做中學(xué)”教學(xué)實(shí)質(zhì)。四月份準(zhǔn)備：1、結(jié)合班級(jí)幼兒日常生活中的應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)和興趣做好準(zhǔn)備。2、建立科學(xué)活動(dòng)區(qū)（各種幼兒喜歡的玩水容器

2、、口袋瓶、漏斗）。3、環(huán)境準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)水的圖片，展示在墻飾板上。水的屬性：活動(dòng)一“玩水總動(dòng)員”起始問(wèn)題：水是什么樣的？孩子的活動(dòng)：用各種容器進(jìn)行玩水游戲?？茖W(xué)經(jīng)驗(yàn)：建立關(guān)于水的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)方法：感官探索。五月份水的屬性：活動(dòng)二“口袋里裝的是什么”起始問(wèn)題：摸一摸，搖一搖，猜猜口袋里裝的是什么？孩子的活動(dòng)：用手摸口袋感知液體和固體的不同，嘗試感知水的特征?？茖W(xué)經(jīng)驗(yàn)：感知液體和固體的不同?？茖W(xué)方法：感官發(fā)現(xiàn)嘗試探索圖畫(huà)簡(jiǎn)單記錄。六月份水的屬性是：活動(dòng)三“水在哪里”起始問(wèn)題：你們知道哪有水嗎？孩子的活動(dòng)：家長(zhǎng)協(xié)助到有水的地方采集水(實(shí)物或圖片)?？茖W(xué)經(jīng)驗(yàn)：觀察日常生活中的水，知道水

3、在自然生活中的水，知道水在自然生活中隨處可見(jiàn)?？茖W(xué)方法：感官探索，簡(jiǎn)單畫(huà)圖記錄。 活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、 促銷活動(dòng)目的每年的農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日端午節(jié)。今年是6月9日。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，但在現(xiàn)代生活當(dāng)中，更重要的是象征著吃粽子、喝黃酒、插蒲子葉等，主要是滿足人們“驅(qū)邪、消毒、避疫”的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，因此，根據(jù)這一節(jié)日特點(diǎn)，特制定本促銷方案，以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。二、促銷活動(dòng)時(shí)間6月5日6月9日三、促銷活動(dòng)主題1、端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送2、xx猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平3、五月端午節(jié)，xx包粽賽四、促銷方式一）商品促銷1、端午節(jié)靚

4、粽，購(gòu)物滿就送活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：凡五月端午當(dāng)天，在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。2、商品陳列1） 采購(gòu)部要求供應(yīng)商或廠家（如三全凌、思念公司等），制作促銷粽子的小木屋或小龍舟，每店一個(gè)；（因?yàn)楸阌趶S家的銷售，我們又免費(fèi)提供位置，合作是可行的。）2） 促銷期間，要求場(chǎng)外有地理?xiàng)l件的門店將小木屋或小龍舟放在場(chǎng)外進(jìn)行促銷；無(wú)地理?xiàng)l件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進(jìn)節(jié)日賣場(chǎng)氣氛和商品銷售（由采購(gòu)部聯(lián)系洽談）。3） 除小木屋或小龍舟促銷之外，各店在促銷期間，應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭；4） 要求各店在

5、促銷期間利用冷柜，大面積陳列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放4-6個(gè)粽子堆頭銷售；5） 各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約1-2斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開(kāi)，避免顧客拆包多裝），并打上價(jià)格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方，以便刺激顧客的購(gòu)買欲望，促進(jìn)粽子的節(jié)日銷售；6） 要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平，進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案；3、商品特賣1） 在促銷期內(nèi)，粽子和其節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒、冷凍食品、飲料等食品，透明皂、沐浴液、殺蟲(chóng)水、蚊香等用品）均有特價(jià)銷售；二）活動(dòng)促銷1、x

6、x猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平1）活動(dòng)時(shí)間：6月5日9日2）活動(dòng)內(nèi)容：凡在6月5日9日促銷時(shí)間內(nèi)，在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加猜靚粽活動(dòng)。3）活動(dòng)方式在商場(chǎng)入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺(tái)不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購(gòu)部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)?，以顧客意想不到的價(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真下的實(shí)惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。2、五月端午節(jié)，xx包粽賽1）我司去年已經(jīng)舉行過(guò)，顧客凡響強(qiáng)烈，效果也不錯(cuò)，實(shí)施與否敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)定奪；2）操作步驟：采購(gòu)部洽談粽子材料材料到位活動(dòng)宣傳各店組織比賽；3）參賽獎(jiǎng)品：獲得自己所包粽子，多包多得。3、五

7、月端午射粽賽1）活動(dòng)時(shí)間：6月5日9日2）活動(dòng)內(nèi)容：凡在6月5日9日促銷時(shí)間內(nèi)，在xx各連鎖超市一次性購(gòu)物滿38元的顧客，憑電腦小票均可參加五月端午射粽賽活動(dòng)。3）活動(dòng)方式：憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動(dòng)指定地點(diǎn)（商場(chǎng)大門口有場(chǎng)地門店），參加射粽籽活動(dòng)，射中的是標(biāo)識(shí)為“豆沙”即獲得該種粽子一個(gè)；射中的為“肉粽”，即獲得該種粽子一個(gè)；4） 道具要求：氣球、擋板、飛鏢；5） 負(fù)責(zé)人由店長(zhǎng)安排相關(guān)人員。五、活動(dòng)宣傳方式1、兩款粽子吊旗賣場(chǎng)懸掛宣傳；2、我司dm快訊宣傳（分配數(shù)量見(jiàn)附件）；dm快訊第一、二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份（如祖廟麗園、蓮花相隔距離較近

8、的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量）3、場(chǎng)外海報(bào)和場(chǎng)內(nèi)廣播宣傳。六、相關(guān)支持1、采購(gòu)部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈(zèng)送；2、采購(gòu)部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽；3、采購(gòu)部聯(lián)系洽談2200只粽子，舉行射粽比賽；七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算1、端午節(jié)靚粽，購(gòu)物滿就送活動(dòng)：靚粽每店限送200只/22店=4400只；2、xx猜靚粽，超級(jí)價(jià)格平活動(dòng)：（數(shù)量?jī)r(jià)格由贊助商在各店促銷決定）；3、五月端午節(jié)，xx包粽賽活動(dòng)：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤；4、五月端午射粽賽活動(dòng)：粽子每店100只/22店=2200只。費(fèi)用總預(yù)算：1、裝飾布置，氣球、橫幅、主題陳列飾物，平均每店300元，費(fèi)用約6600元；

9、2、吊旗費(fèi)用：10000元六月份促銷總費(fèi)用：約16600元小組成員對(duì)該促銷方案的一些看法和建議:盧怡蓉:1.方案中,活動(dòng)實(shí)施的人員分配不夠明確具體.2.零售企業(yè)促銷預(yù)算包括兩項(xiàng)內(nèi)容,一是需要資金量,二是資金的來(lái)源.但本方案中,第七項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算中,并沒(méi)有明確資金的來(lái)源.除此之外,還要注明活動(dòng)中要注意的事項(xiàng),比如,在進(jìn)行場(chǎng)外促銷時(shí),尤其是客流量高峰期和客流較集中的地方,要注意防損,包括時(shí)刻提醒顧客看好個(gè)人財(cái)物;促銷粽子期間,要注意冷柜的安全使用事項(xiàng).還有,活動(dòng)期間種種突發(fā)事件的即時(shí)處理.三億文庫(kù)包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、各類資格考試、文學(xué)作品欣賞、生活休閑娛樂(lè)、中學(xué)教育、高等教育、外語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、專業(yè)論文、幼

10、兒教育、小學(xué)教育、某購(gòu)物商場(chǎng)端午節(jié)促銷活動(dòng)計(jì)劃及預(yù)算方案50等內(nèi)容。 活動(dòng)計(jì)劃 篇3 為充分貫徹新課改精神，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，吸收更多的教育精髓，積極開(kāi)展磨課活動(dòng)，具體事宜如下：一、磨課的意義磨課是教師專業(yè)成長(zhǎng)的一條良好的途徑。在磨課中，依據(jù)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)剖析教學(xué)活動(dòng)，反思教學(xué)過(guò)程，努力嘗試尋求解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題的途徑和辦法。在磨課活動(dòng)中，充分發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)，發(fā)揮教師伙伴的團(tuán)結(jié)互助精神，通過(guò)教研組伙伴互助、引領(lǐng)伙伴互助，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng)。這種邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊研討，邊反思的過(guò)程，把課堂教學(xué)和新課程改革緊密結(jié)合在一起，不但使執(zhí)教老師，而且使每一位參與者都提高了對(duì)新課程改革理念的認(rèn)識(shí)。

11、其收獲和意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一堂展示課本身。二、指導(dǎo)思想認(rèn)清新時(shí)期小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)與地位，理解小學(xué)數(shù)學(xué)課程的新理念，深化課堂教學(xué)改革，提高我校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平及教育質(zhì)量。同時(shí)在此過(guò)程中教師要以教學(xué)理念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為核心，以提高教師自身素質(zhì)為突破口，以轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式為手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。三、磨課措施1、課前積極研究教材，并討論多種可行的教學(xué)方法。2、制定合理有序的上課及聽(tīng)課安排。3、及時(shí)做好聽(tīng)評(píng)課記錄，并有針對(duì)性的開(kāi)展磨課及進(jìn)行多次磨課練習(xí)。4、爭(zhēng)取人人拿出好的教學(xué)方法，并能取長(zhǎng)補(bǔ)短，運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)。5、組織聽(tīng)課，及時(shí)記下有針對(duì)性的評(píng)課意見(jiàn)和反思。6、寫(xiě)出自己的教學(xué)反思或

12、聽(tīng)后心得體會(huì)，并有針對(duì)性的改正。7、及時(shí)寫(xiě)好磨課心得，并定期組織理論學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。四、磨課安排表組長(zhǎng):宋軍副組長(zhǎng)：王超成員：孟凡潔 于秀榮 周鳳蓮 宋延路 郝兆云 董文廣 侯步彥。 活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想今年，偉大的共和國(guó)迎來(lái)了60華誕。為慶祝建國(guó)60周年，進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”活動(dòng)方案。二、活動(dòng)主題歡樂(lè)和諧迎華誕，激情飛揚(yáng)慶六一三、活動(dòng)目的1、通過(guò)先進(jìn)班集

13、體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員積極健康向上的精神風(fēng)貌。2、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個(gè)難忘的六·一。3、學(xué)校組織開(kāi)展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而快樂(lè)的兒童節(jié)。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年五月三十一日上午五、活動(dòng)地點(diǎn)向陽(yáng)小學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)六、參加人員1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)2、全體教師3、全體學(xué)生4、家長(zhǎng)代表（一年級(jí)部分）5、社區(qū)代表（天門山街道、廣福社區(qū)）6、共建單位代表（蕪湖市邊防

14、檢查站、蕪湖市武警部隊(duì)、蕪湖市大橋大隊(duì)）7、校外輔導(dǎo)員代表（安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生）七、活動(dòng)安排1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級(jí)入隊(duì)儀式2、20xx年先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選表彰3、蕪湖市邊防檢查站愛(ài)心助學(xué)金發(fā)放儀式4、第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式5、學(xué)生廣播體操比賽6、乒乓球挑戰(zhàn)賽（時(shí)間：六月的每個(gè)星期三）7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)（時(shí)間待定）八、注意事項(xiàng)1、“六·一”慶祝活動(dòng)時(shí)間安排：慶祝及表彰會(huì)為半天，下午休息。2、組織教育活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并

15、能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。4、開(kāi)展活動(dòng)的要以安全為前提，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧、健康的六一兒童節(jié)。蕪湖市向陽(yáng)小學(xué)少先大隊(duì)20xx年5月附：一、“六一”兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式活動(dòng)主持詞二、學(xué)生廣播體操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)三、乒乓球挑戰(zhàn)賽活動(dòng)安排表四、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)項(xiàng)目安排表五、一年級(jí)入隊(duì)名單六、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選表彰名單 活動(dòng)計(jì)劃 篇5 為了豐富師生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，學(xué)校特將十二月份定位文藝活動(dòng)月，安排以下系列活動(dòng)，按活動(dòng)結(jié)果算積分到各班考核。今年以集體項(xiàng)目為主，意在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。若遇天氣問(wèn)題，時(shí)間會(huì)有變動(dòng)。一、大合唱

16、暨朗誦比賽（12月9日中午12：20）負(fù)責(zé)人兼匯總：胡迎蘭評(píng)委：黃桂山楊麗周和妹李國(guó)祥高麗評(píng)分因素：指揮、歌唱水平、朗誦水平、服裝、創(chuàng)新每班一首參賽歌曲，唱前學(xué)生代表一分鐘朗誦二、拔河比賽（12月11日下午兩節(jié)課下）負(fù)責(zé)人兼匯總：吳有營(yíng)評(píng)委：七年級(jí)吳有營(yíng)趙正祥徐峰八年級(jí)耿加春李小東胡建新九年級(jí)陳增忠沈穎超趙桂珠每班一支代表隊(duì)，5男5女三、廣播操比賽（12月22日中午12：20）負(fù)責(zé)人兼匯總：李小東按七xxx年級(jí)順序評(píng)委：陶巧明邱宏勝陳曉霞陳春余左金炎評(píng)分因素：入退場(chǎng)，服裝，人數(shù)，動(dòng)作，節(jié)奏四、跑操比賽（12月25日下午兩節(jié)課下）負(fù)責(zé)人兼匯總：耿加春評(píng)委：胡錦文居敏王梅香曹文娟徐峰評(píng)分因素：口號(hào)

17、、步伐、精神狀態(tài)五：學(xué)生書(shū)畫(huà)手操報(bào)作品比賽主題：慶元旦截止日期：12月20日前交給趙娟老師評(píng)委：趙娟徐文野六：教師攝影比賽主題：校園一瞬，選取校園景色或?qū)W生等為題材，抓拍美麗的瞬間，優(yōu)秀作品刊登在櫥窗。截止日期：12月20日前以“標(biāo)題加作者”命名拷至李小東的電腦桌面上“攝影比賽”文件夾評(píng)委：徐峰吉華明七：黑板報(bào)比賽主題：慶元旦截止日期：12月20日前評(píng)委：居繼東張飛 活動(dòng)計(jì)劃 篇6 班級(jí)：小三班設(shè)計(jì)意圖：托班的幼兒年齡小，特別是剛剛?cè)雸@的孩子，在選用繪畫(huà)的工具上必須考慮幼兒的操作能力和趣味性。因此我選用了便于操作的眼藥水小瓶。在活動(dòng)形式上，改變一貫美術(shù)活動(dòng)首先出示范例的方法，而是讓孩子們?nèi)ビ^察

18、畫(huà)面的變化。同時(shí)結(jié)合本月我班的主題活動(dòng)喜歡參與幼兒園的活動(dòng)，開(kāi)展了這個(gè)美術(shù)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、愿意參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)的快樂(lè)。2、在滴色與添畫(huà)中，樂(lè)于觀察畫(huà)面變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅黃藍(lán)等水粉裝入洗凈的眼藥水小瓶和小盆里 、卡紙活動(dòng)過(guò)程：1、介紹顏料寶寶導(dǎo)入活動(dòng)。瓶寶寶要和大家做游戲，（按瓶里水的的顏色為它們起名字。）如：紅娃娃等?？梢龑?dǎo)幼兒分辨眼藥水小瓶中顏料的顏色。2、教師演示如何滴色一個(gè)紅色水娃娃要出來(lái)玩了，它在紙上輕輕的站站穩(wěn)，（滴一滴顏料），呼一下就滑下來(lái)了（把紙?zhí)崞饋?lái)，讓水流下來(lái)），哇！它在做什么游戲??？（紅娃娃在滑滑梯呢）3、幼兒有興趣地進(jìn)行操作許多娃娃都想來(lái)滑滑梯，大家和他們一起來(lái)

19、玩吧?。ㄓ變旱紊?，教師通過(guò)提示和適時(shí)的幫助，使幼兒掌握的色的方法。）4、水娃娃變花朵用手指在水滴的旁邊印畫(huà)花瓣和葉子。水娃娃滑到地上變變變，它請(qǐng)小手幫忙長(zhǎng)出了許多葉子，美麗的花朵開(kāi)放了?；顒?dòng)反思：新穎的活動(dòng)材料和自由的活動(dòng)形式極大的激發(fā)了幼兒的活動(dòng)熱情。幼兒至始至終都是積極和老師一起快樂(lè)地游戲著。但在操作中還是反應(yīng)出老師對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的疏漏：在桌子的擺放上只考慮到讓幼兒有更寬松的操作環(huán)境，忽視了托班幼兒需要更細(xì)致的引導(dǎo)其觀察和指導(dǎo)。如果將分三組活動(dòng)改為圍站在一個(gè)大的區(qū)域內(nèi)，會(huì)更利于幼兒們聽(tīng)清規(guī)則和在老師的幫助下活動(dòng)。 活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、本期教學(xué)目標(biāo)全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育特點(diǎn)，不

20、斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫(xiě)作指導(dǎo)，提高口語(yǔ)交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開(kāi)發(fā)有活力的語(yǔ)文新課程。二、本期教學(xué)進(jìn)度根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二語(yǔ)文（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫(xiě)作、口語(yǔ)課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。三、本期教材處理1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫(xiě)實(shí)踐為“鏈”，

21、拓展常規(guī)教學(xué)思路。新編語(yǔ)文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫(xiě)結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫(xiě)作、口語(yǔ)”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力型課模。每個(gè)單元精講12篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的。“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在

22、特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡(jiǎn)單化“一刀切”的辦法處理。3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識(shí)，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)。四、本期教學(xué)建議1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。

23、寫(xiě)作、口語(yǔ)、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。3、在教學(xué)過(guò)程中，要特別重視語(yǔ)言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。4、自由寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)納入正常的語(yǔ)文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語(yǔ)文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。 活動(dòng)計(jì)劃 篇8 新學(xué)期開(kāi)始了，各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著，安全工作被首當(dāng)基中地列為保教工作的重點(diǎn)。結(jié)合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實(shí)際認(rèn)識(shí)水平，將利用幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、幼兒的生活、家長(zhǎng)、社區(qū)等途徑開(kāi)展適合幼兒能力水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。制定以下班級(jí)安全教育活動(dòng)計(jì)劃。1、活動(dòng)安全教育：幼兒遵

24、守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。能按老師的要求愉快地參加集體活動(dòng)。聽(tīng)眾老師的指令，不擅自離開(kāi)老師的視線之內(nèi)等。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。同時(shí)在室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，教育不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動(dòng)。2、進(jìn)餐、午睡安全：逐漸養(yǎng)成很好的用餐習(xí)慣，做到從不挑食，不留碗底，安安靜靜地進(jìn)餐等。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。3、生活安

25、全教育：結(jié)合小小班幼兒好奇心的特點(diǎn)，要及時(shí)教育幼兒電的危害性。幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷。結(jié)合圖片大力宣傳火的危害性，聯(lián)合家長(zhǎng)共同做好幼兒的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。4、接送安全：來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，憑借送卡接送孩子。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。5、家庭安全：向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。結(jié)合家長(zhǎng)教育幼兒遠(yuǎn)離煤氣

26、，做到不擅自開(kāi)關(guān)煤氣的閥門。家長(zhǎng)做到定期檢查煤氣的零部件的使用情況及時(shí)更新。養(yǎng)成經(jīng)常檢查煤氣閥門是否關(guān)好的習(xí)慣。作到弄好防范于未然。6、簡(jiǎn)單的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開(kāi)門。幼兒獨(dú)自在家時(shí)，不隨便給陌生人開(kāi)門。不跟陌生人走。不隨便接受陌生人的禮物，不吃陌生人的東西。特別是小小班幼兒是非差別能力差，更要加強(qiáng)防范教育。鼓勵(lì)幼兒能記住家人的電話號(hào)碼，記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等?？傊踩慕逃缇娨ｘQ，特別是交通安全的教育更要落實(shí)到幼兒的一日活動(dòng)中；假期的安全工作要切實(shí)到每位家長(zhǎng)，作好宣傳的力

27、度，創(chuàng)建一個(gè)祥和平安的校園。 活動(dòng)計(jì)劃 篇9 一、活動(dòng)主題品味書(shū)香，浸潤(rùn)心靈二、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定，學(xué)生九年制義務(wù)教育中的閱讀重要達(dá)到400萬(wàn)以上，其中小學(xué)階段不少于150萬(wàn)字。從語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)知到：現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神，合作意識(shí)和開(kāi)放的視野，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)和多方面的基本能力。閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。因此，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，根據(jù)本冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容，我設(shè)計(jì)了以“品味書(shū)香，浸潤(rùn)心靈”為主題的語(yǔ)文活動(dòng)。三、活動(dòng)目標(biāo)在誦讀古今中外大量經(jīng)典名篇活動(dòng)之下，讓學(xué)生感受到濃濃的書(shū)香，潤(rùn)澤他們的心靈。使

28、孩子們愛(ài)上讀書(shū)，樂(lè)于以書(shū)為友，使他們逐步提為獨(dú)立閱讀能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解、贊賞文學(xué)作品，受到高尚情操和文雅趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界，做一個(gè)博學(xué)儒雅的好少年。四、活動(dòng)推薦閱讀書(shū)目（一）必讀類（二）誦讀類古詩(shī)詞70首五.實(shí)施活動(dòng)的具體措施1、借助家委會(huì)倡議學(xué)生向班級(jí)捐助各類圖書(shū)，繼續(xù)豐富班級(jí)圖書(shū)庫(kù)，保證圖書(shū)量供學(xué)生閱讀。2、利用晨讀，午休時(shí)間，及課外時(shí)間進(jìn)行自主閱讀，必須保證每天至少30分鐘的閱讀時(shí)間，讀書(shū)以默讀，沉思為主。3、指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，保證每天的閱讀時(shí)間內(nèi)容有計(jì)劃地規(guī)定好，會(huì)用書(shū)簽，保護(hù)好書(shū)籍。4、要做到

29、邊讀書(shū)邊做摘抄，并寫(xiě)好讀書(shū)批注，及時(shí)記錄讀書(shū)感悟，以“閱讀積累卡”的形式做好記錄（卡片格式附后）養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。5.加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，因人而異，向?qū)W生推薦閱讀材料，選擇合適的課外讀物。6.采用各種靈適的方式激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)讀書(shū)，使他們卓有成效地成長(zhǎng)。六、活動(dòng)安排一、學(xué)生情況分析我班現(xiàn)有61名學(xué)生，其中男生23人，女生38人。全班學(xué)生來(lái)自江村、排頭、楊李、黃炎等學(xué)校撤并后組建的新班級(jí)，大部分學(xué)生還是比較喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)一般，但閱讀和習(xí)作比較差。一部分學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較差，這跟他們的課堂學(xué)習(xí)不夠積極，不愛(ài)閱讀積累有關(guān)。善于發(fā)言的學(xué)生較少，還有好幾個(gè)學(xué)生思維不夠活躍，

30、不夠靈活，接受能力差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。因此，面對(duì)這樣一個(gè)新組建的班級(jí)，還需要花大力氣引導(dǎo)這些學(xué)生取得進(jìn)步。二、教材內(nèi)容分析教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計(jì)了六個(gè)專題：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國(guó)名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩(shī)詞背誦”，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩(shī)詞。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，提供了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時(shí)使用。本冊(cè)教材除去第六組，共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇。每組教材由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際習(xí)作”“回顧拓展”四部分組成。課例包括45篇課文。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊(cè)安排“資料袋”三次，“閱讀鏈接”五次。“回顧拓展”由三個(gè)欄目組成，“交流平臺(tái)”“日積月累”是固定欄目，另有“成語(yǔ)故事”“趣味語(yǔ)文”“課外書(shū)屋”穿插安排。本冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)80個(gè)字。教材后附生字表。還在每組課文之后安排了“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”欄目。其中，“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中的詞語(yǔ)是精讀課文里的，由會(huì)寫(xiě)的字組成，要求能讀會(huì)寫(xiě)；“讀讀記記”中的詞語(yǔ)，有的是精讀課文里的，有的是略讀課文里的，只要求識(shí)記