推薦下學期學期工作計劃集合10篇

1、推薦下學期學期工作計劃集合10篇 日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是為大家收集的下學期學期工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。 下學期學期工作計劃 篇1 一、 指導思想四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但也有少數(shù)學生由于遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始，對學生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。繼續(xù)培養(yǎng)四年級

2、學生對英語學習的興趣，發(fā)展學生的綜合語言運用能力是本年級我們的教學目標。為了更好的完成教學目標，提高教學質(zhì)量，也為了不斷提高自身的業(yè)務水平和教學能力，根據(jù)教材內(nèi)容和課程標準一級目標制定了本學期英語教學計劃。二、工作目標 激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心。2. 培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音，語調(diào)，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣。3. 使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。4. 培養(yǎng)學生的觀察，記憶，思維，想象和創(chuàng)造能力。5. 適當介紹中西文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生進一步學習英語奠定良好的基礎(chǔ)。三、具體工作教學內(nèi)容

3、：本學期的主要任務是培養(yǎng)四年級學生學習英語的興趣本冊教材-new standard english(供三年級起始用)第三冊小學四年級上學期使用的，全書共分11個模塊(module)，其中包括一個期末復習模塊，每個模塊分為兩個單元(unit)。一般情況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務型(task-based)練習，包括一首歌謠或小詩。歌謠或小詩的學習，目的有三：一是培養(yǎng)學生的語感和節(jié)奏感;二是提高發(fā)音的正確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。教學目標知識與能力1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常

4、交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。6、能根據(jù)錄音模仿說英語;7、能客觀的表達自己的能力和評價別人的能力;8、能表達現(xiàn)在正在發(fā)生的事情;9、能夠表達自己的計劃;10、能學唱英語兒童歌曲和歌謠10首;11、能根據(jù)圖、文說出單詞或短句。12、在教師指導下用英語做游戲并在游戲中用英語進行簡單的交際;13、能做簡單的角色表演;14、能表演簡單的英語短劇。過程與方法1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語

5、學習的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 下學期學期工作計劃 篇2 本學期是這批孩子在大班的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期.再過幾個月,他們即將進入學前班，在學前班的天空里自由飛翔，大班下學期工作計劃。將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。一、班級情況分析本學期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班

6、級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。二、工作重點1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，

7、我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。2、以學前教育綱要為指導，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中

8、逐漸形成合作探究的師生互動。4、注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。三、教育目標語言領(lǐng)域：1傾聽理解（1）能聽懂多重指令，并能按順序行動。（2）對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義（情緒、態(tài)度等）（3）能用普通話與人交流，表達自己的意思。2表達交流（1）愿意與不熟悉的人交談。（2）能清

9、楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。（3）會用多種方式提出問題。3欣賞閱讀（1）能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。（2）喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。數(shù)學領(lǐng)域：1.引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。2.用不同的方法分解（或組成）一組物體（610），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。3.學習610的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。4.正確書寫阿拉伯數(shù)字610，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。5.在日常生活游戲中，認識正

10、方體、長方體、球體等幾何形體。6.認識人民幣。7.運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題?？茖W領(lǐng)域1幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，工作計劃大班下學期工作計劃。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。（種植）。2讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。3引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表

11、現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。社會領(lǐng)域：1、自信心培養(yǎng)（1）熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。（2）愿意接受有難度的任務，嘗試新活動（3）遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試2人際交往（1）主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗大帶小的快樂。（2）愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。（3）能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。3行為規(guī)則（1）會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應的提醒標記。（2）有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現(xiàn)不當?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻。4

12、民俗文化（1）了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜歡民俗習慣。（2）了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的興趣。（3）知道中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族。健康領(lǐng)域：1、身心保健進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。遵守規(guī)則，行為正確，有較強的自護能力。合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。正確認識自己，能較客觀地評價自我。2、體育鍛煉排隊走步時較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動。3、掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強烈地提

13、高跑速的愿望，進行競賽跑。能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。4、能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協(xié)調(diào)能力。5、能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體

14、觀念，活動中11、懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。美術(shù)領(lǐng)域：1、興趣與審美能主動參與多種美術(shù)活動并能創(chuàng)造性的表現(xiàn)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。進一步欣賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對稱、均衡美，學習從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術(shù)作品。引導幼兒積極主動地參與欣賞活動，了解作品簡單的背景知識，進一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實生活和人的思想感情，并能用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。2、繪畫進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自

15、己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。進一步引導幼兒學習根據(jù)畫面需要，恰當運用各種顏色，并學習色彩的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱的關(guān)系。3、手工引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。學習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定的情節(jié)。綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。音樂領(lǐng)域：1、歌唱活動積

16、極地參與歌唱活動。能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。繼續(xù)學習領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。能基本獨立地即興編、即興唱。2、韻律活動（1）、進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與韻律活動。（2）、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。（3）、學習用身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動作、表情、體態(tài)與人溝通。（4）、進一步了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動。3、節(jié)奏活動積極參與節(jié)奏活動，學習更多樂器（鈸、鑼等）的基本演奏方

17、法。主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。進一步體會各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設計演奏方案。進一步養(yǎng)成對集體和樂器負責的積極情感。4、欣賞活動傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。能夠大膽地運用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動，表達自己的感受、體驗、想象和創(chuàng)造 下學期學期工作計劃 篇3 一、情況分析：上學期我們小小一班22名幼兒家長的共同努力下，班級的各項工作開展順利，孩子們的各項能力均有了不同程度的提高。本學期新增男孩子3

18、人，女孩子2人。經(jīng)過寒假新生家訪工作，使新生孩子、家長、老師有了一個初步的了解。開學已近三周，班級27位孩子都能盡快適應幼兒園的生活，第二周就已經(jīng)開始正常的主題活動教學，早上遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。孩子普遍較上學期有禮貌，但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣、那樣的“毛病”：自理能力弱了，尤其進餐退步大，許多孩子依賴老師喂著吃，課堂常規(guī)松散，午睡入睡晚等等。這些都需要我們在新學期中不斷加強指導、督促以及得到家長的配合。二、指導思想認真貫徹幼兒園教育指導綱要，積極配合、實施幼兒園工作計劃，從小小班幼兒身心理特點出發(fā)，制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃，不斷提高保教質(zhì)量，改進教育觀念，切實開展一日規(guī)范化的

19、保教工作，組織豐富多彩的教育教學活動，積極做好家長工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展。促使班級整體工作得以進一步提升。三、班級工作重點及措施：（一）、保教工作：1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣，加強自己的事自己做的意識，進一步培養(yǎng)自理能力，并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中，及時做好督促強化工作。班級內(nèi)定期進行自理能力比賽。2、嚴格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作，加強對幼兒日常生活的護理，促進幼兒身體健康發(fā)展，在上學期的基礎(chǔ)上提高班級出勤率。3、每周評選進餐、午睡、動腦筋、守紀律、自理能力等方面的寶寶，給予墻面五角星獎勵。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相，幫助孩子體驗榮譽感，進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活

20、、學習習慣。4、勤開窗通風，做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服、系好褲子，注意觀察幼兒的神情、體溫情況。口袋里備好紙巾，戶外活動時備好干毛巾，做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。5、豐富的戶外活動和體育鍛煉。鼓勵幼兒堅持每天來園，早來園，參加正常的戶外集體活動。通過游戲化訓練，提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間。（二）、班級特色工作：（1）、早期閱讀：會跟著老師逐句邊用手指點邊念，會進行單幅看圖講述。（2）、小舞臺表演：每周一次，按學號表演兒歌、歌曲等，鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。（三）、教師工作

21、：）認真制定安全周計劃，確定目標、內(nèi)容，運用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識。抓好日常生活中的安全工作，活動開展前做好安全檢查，做到隨時點人數(shù)，避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。2、結(jié)合藝術(shù)課程，培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。3、開展豐富多彩的主題教學活動，注重綜合性、趣味性、活潑性，4、明確教師職責，堅持正面教育，工作耐心、細致。有一心為孩子，一心為家長服務的思想，將教育要求和幼兒發(fā)展目標溶于一日生活的各個環(huán)節(jié)，同時注意日常工作的每個細節(jié)。5、三位老師每周一小討論，每月一大討論，根據(jù)幼兒的近期情況商定教育重點，統(tǒng)一要求，有針對性地在教學活動中，增加相應內(nèi)容，并注意在幼兒的生活點滴

22、中多引導、多要求、多協(xié)助。6、身教重于言教。教師樹立良好的形象，起好表率作用。四、家長工作：1、期初召開家長會，介紹本學期工作及配合事項，共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項，進一步增進家園交流，促進幼兒發(fā)展。2、完善、豐富家園窗這塊溝通陣地，通過一周計劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長，使家長更好地配合班級工作。3、每月針對幼兒情況，采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式，取得與家長的聯(lián)系。4、鼓勵幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動手，學習自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等，在家長的幫助下體驗我能行。5、成立班級家委會，進一步加強班級家長之間的溝通交流，更好

23、地協(xié)助班級開展各項有意義的班級工作。6、充分利用班級qq群這塊交流平臺，定期進行有針對育兒主題的話題探討，幫助獲得有價值的經(jīng)驗。五：每月工作安排：三月份：1、認真布置教室環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。2、成立班級家委會，召開家長會。3、制定計劃，開展正常的教學游戲活動。4、編排新操5、主題活動：親親媽媽、安全周、春天來了（一）。 四月份：1、主題活動：春天來了（二）、親親小動物（一）（二）2、春游。3、家長開放日。4、動作發(fā)展小競賽五月份1、主題活動：節(jié)日真快樂、玩沙玩水玩泥巴2、自理能力小競賽。3、為4月5月生日幼兒過集體生日。六月、七月份1、主題活動：夏天真熱（一）（二）。2、家園同樂慶“六一”。3

24、、動作發(fā)展小競賽。4、幼兒期末測試，班級工作總結(jié)。 下學期學期工作計劃 篇4 一、指導思想本學期在全面領(lǐng)會園務計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學為基點，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進一步提升。二、情況分析新的學期，新的思路;新的學期，新的希望。中班一學年在園領(lǐng)導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。三、重點工作1.增強年級組內(nèi)教師的業(yè)務學習，提高教學質(zhì)量，不斷學

25、習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;2.鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力;3.提高安全責任感，安全警鐘長鳴;四、目標措施(一)規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織1.遵守大班一日生活作息時間表，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點，并且做到持之以衡;2.重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全;3.認真組織區(qū)角活動，結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特

26、點，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強指導和評價;(二)提高師幼安全責任，努力做到安全警鐘長鳴1.“兩教一?！泵芮信浜?，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范;2.年級組強調(diào)安全教育，督促加強教師、幼兒的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生;(三)家園聯(lián)系密切配合，家長工作細密、精密1.利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通;2.召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間

27、形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛;3.充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動;五、具體活動安排九月份1.各班制定各類工作計劃;2.安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練;3.慶祝教師節(jié);4.各班召開家長會;5.各班結(jié)合教學目標及內(nèi)容創(chuàng)設主題墻;6.測量幼兒身高體重;十月份1.各班召開慶國慶主題活動，對幼兒進行愛國教育;2.做好滅鼠工作;3.各班舉行親子活動;4.幼兒床上用品翻曬;5.組織幼兒參加繪畫比賽;十一月份1.教研活動;2.做好幼兒防寒保暖工作;3.布置第二期主題墻飾;4.舉辦家長半日開放觀摩活動;5

28、.進行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查;6.做好幼兒秋季的防病工作;十二月份1.教案評比;2.各班舉行迎新年活動;3.工作總結(jié)、考察、評估;4.迎接目標管理檢查;一月份1.寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估;2.奧爾夫音樂活動、小新星英語匯報;3.認真書寫各類工作總結(jié)及優(yōu)秀論文;4.填寫幼兒手冊;5.幼兒身高、體重測量。 下學期學期工作計劃 篇5 一.基本情況我班學生共有46人，有小部分學生在幼兒園就已經(jīng)初步接觸過漢語拼音，基礎(chǔ)還好，但不規(guī)范.一部分未上過幼兒園，教育起來相當困難.二、教學目標和要求1 、漢語拼音(1)能讀準聲母，韻母，聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母和6個單韻母。(2)

29、能借助漢語拼音識字,正音,學說普通話.。 2 、識字與寫字(1) 喜歡學習漢字有主動識字的原望.。(2) 認識常用漢字80個.會寫40個.。(3) 掌握漢字的基本筆劃,能按筆順規(guī)則寫字.字寫得正確.端正整潔.。(4). 對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂與他們交流.。 3 、口語交際(1) 學說普通話,蓫步養(yǎng)成說普通話的習慣.。(2) 能認真聽別人講話,能了解講話的主要內(nèi)容.。(3) 能與別人交談,太度自然大方,有禮貌.。三.教材分析1 內(nèi)容主要有語言.拼音兩類,語言包括兒歌.等.古詩憫農(nóng).2、拼音類包括18復韻母.23個聲母.四.主要措施 下學期學期工作計劃 篇6 一、總體目標：本班共有學生41人，其

30、中女生20人，男生21人。本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。二、工作重點及要求：1、抓好學生的常規(guī)教育剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。我主要的做法就是：利用晨會及班隊會的時間學習小學生一日常規(guī)，小學生守則和小學生日常行為規(guī)

31、范，并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并每周星期五進行一周總結(jié)，評出"班級小明星"，并且給予獎勵，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。2、提高學生的安全意識學生安全是班級工作順利開展的必要條件，首先我覺得自己要提高安全意識，然后時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家，使他們在放

32、學的路上，在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。3、培養(yǎng)班級小干部，增強學生的競爭意識班級光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手，這學期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學期我在班級的后面開設2個欄目，一個是“比一比，賽一賽”，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”，把學生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去，并且給那些學生給予獎勵，增加孩子們興趣，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學習。4、教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀，加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道

33、與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。5、關(guān)心愛護每一個孩子蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點，從生活中點點滴滴去關(guān)心孩子，我相信，只要真心關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我就能找到開啟學生心靈的鑰匙。讓每一個孩子活潑快樂地成長，讓他們得到全面的發(fā)展。具體工作9月份：報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生班報刊出第八屆全國推普周活動迎國慶黑板報比賽10月份：紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊

34、員入隊儀式老人節(jié)慰問活動班報刊出街道小學生田徑運動會11月份：家長會主題隊會觀摩班報刊出12月份：一至二年級跳繩比賽一至三年級口算過關(guān)校報班報刊出迎元旦校詩歌朗誦比賽1月份：復習迎考期末考試 下學期學期工作計劃 篇7 第二學期體育部個人工作計劃在去年九月，我踏進了紡院的大門，開始了人生新的征途。進入班級，經(jīng)歷了軍訓，大家很快融為一體，一起上課，一起自習。進入學生會后更是學會了許多東西，無論是做人還是做事。新學期開始，體育部也已逐步進入正軌，各項部門工作也都開展起來，為體育部門工作能高效，按時完成，特制定工作計劃。本學期的重頭任務應該就是四月的運動會了，在此之上我們體育部也將會開展一系列豐富校園

35、生活的小活動。任務要求：積極做好自己的本分工作，完成自己應盡的義務。任務詳細：一、加強部門內(nèi)部的思想工作。二、著手準備本年度四月份的運動會，積極配合體軍部。三、開展各類活動，在做好充分準備的前提下順利開展工作。四、協(xié)助其他職能部門工作，完成舞會、知識競賽等大型活動的準備、實施、收尾等后勤保障工作。在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我院學生在增強體質(zhì)的同時也能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們健身的體育意識，國民身體素質(zhì)的提高才是振興強國的保證。祝愿今年我院體育部再創(chuàng)佳績，為同學們多服務，服好務，讓同學們有個健康的身體！體育部 下學期學期工作計劃 篇8 一、指導思想

36、本學期衛(wèi)生保健工作以區(qū)教育局、婦幼保健所、疾控中心、衛(wèi)監(jiān)所有關(guān)工作會議精神為指導，依據(jù)上海市托幼機構(gòu)保育工作手冊，以“對孩子健康負責”為原則，根據(jù)本園園務工作計劃，制定出本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。二、主要任務1、根據(jù)計劃實施培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的實踐與研究的課題研究，積極實施課題，培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣。2、關(guān)注“兩大員”日常操作，熟練掌握規(guī)范操作的要求，特別是預防性消毒工作。3、進一步豐富安全與防病教育，提升教工、幼兒以及家長的健康意識。4、嘗試特殊兒童心理保健，結(jié)合以往課題研究經(jīng)驗，改善體弱兒情況。5、家園配合，加強特殊幼兒管理工作，進一步促進幼兒健康發(fā)展。6、與營養(yǎng)員一起加強營養(yǎng)

37、知識的學習，更為科學地制定食譜，達到平衡膳食的目的。7、春夏季節(jié)加強幼兒防病安全工作，做好傳染病防控工作。8、做好新進幼兒體檢工作，配合地段醫(yī)院完成全園幼兒血尿及六一檢查工作。三、主要措施1、加強保健計劃的制訂與組織實施，定期開展問題的揭示、情況的反饋等研討活動。2、進一步結(jié)合保研活動開展多形式的培訓：理論學習與實踐操作相結(jié)合、檢查與指導相結(jié)合、知識測試及崗位練兵等。3、根據(jù)幼兒園兩大員規(guī)范操作手冊，定期、不定期對保育員、營養(yǎng)員進行預防性消毒和傳染病消毒隔離工作的培訓，做到消毒規(guī)范、符合有關(guān)標準。邀請專家來園指導，規(guī)范每位保育員、營養(yǎng)員的操作行為。4、深化后勤業(yè)務學習，根據(jù)共性問題開展專題式的

38、研究，提升三大員的思考、表達能力;在操作考核的基礎(chǔ)上加強口試項目，促使三大員會說會做。繼續(xù)開展幼兒生活兒歌應用比賽活動;開展幼兒生活習慣培養(yǎng)案例交流活動;開展幼兒生活習慣觀察記錄活動等。5、增強三大員主動服務、自覺配合的意識，通過三大員協(xié)調(diào)配合，規(guī)范、科學的后勤保障服務，使保教結(jié)合更加完善，對幼兒的服務更加到位，保證幼兒身心健康發(fā)展。6、通過保健櫥窗、衛(wèi)生小廣播、網(wǎng)頁宣傳、發(fā)放宣傳資料等多途徑對各類人員進行安全防病及相關(guān)健康教育的宣傳。根據(jù)宣教面對的群體，認真篩選宣教內(nèi)容，注重宣教效果，做到內(nèi)容豐富、通俗易懂。提高教工、家長以及幼兒的健康、安全、防病意識和操作技能，切實提高健康教育實效。注重宣

39、傳計劃的制定和過程性資料的積累工作。7、邀請專家對課題培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的實踐與研究開展情況進行指導。8、結(jié)合日常的工作開展，收集整理各項課題資料，寫好課題階段小結(jié)工作。召開課題研討活動，整理各項課題資料，總結(jié)培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生行為習慣的實踐與研究，撰寫研究報告。9、完善特殊幼兒矯治措施，突出個性化管理，加強特殊幼兒的矯治工作。10、加強家園溝通和互動，充分調(diào)動保教人員、家長和幼兒多方面的積極性，形成合力，切實提高特殊幼兒矯治效果。11、根據(jù)幼兒年齡特點，科學合理安排幼兒食譜，提高菜肴的色香味。做好師生伙食費分開管理工作，做到物品采購、存放、烹飪、分發(fā)和經(jīng)費核算等嚴格分開，確保管理和操作的

40、規(guī)范性。12、每月開展一次膳管會會議，討論營養(yǎng)工作中存在的問題與解決的方法，制訂符合季節(jié)年齡特點的平衡食譜。綜合各方意見，在平衡膳食的基礎(chǔ)上進行菜肴色、香、味等評定，促進營養(yǎng)員與幼兒、教師的溝通，達到膳食真正吸收的目的。13、定期進行菜肴展示評選活動，在多方人員參選和專業(yè)人員篩選后，繼續(xù)修訂編撰幼兒喜愛的菜肴，并積極推廣。14、春夏季是傳染病的好發(fā)季節(jié)，也是手足口病的好發(fā)季節(jié)，積極開展傳染病、常見病、多發(fā)病的預防，利用各種形式進行傳染病知識宣教，如果發(fā)生傳染病要嚴格按照傳染病管理措施進行隔離與消毒。15、新進幼兒入園體檢率、必須達到100%。通過血尿檢查及“六一”體檢，針對血尿、視力、口腔、五

41、官保健等有問題兒童，積極與家長溝通，進行復查，積極醫(yī)治。16、每周一次進行衛(wèi)生安全檢查(即環(huán)境、器械等的安全)，并作好記錄;每天晨檢中防止幼兒將危險物品(如：藥、刀、針等)帶進幼兒園;指定專人負責大型玩具及器械的清潔檢查工作，如有損壞應及時維修;做好對幼兒和全體教職工的安全知識宣傳工作，培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識，提高教職工安全認識，爭取將意外事故發(fā)生率降低到0%。三、每月主要活動安排二月份：1、保健計劃的制定。2、做好保育員、營養(yǎng)員的開學指導工作，特別強調(diào)其操作規(guī)范。3、安全衛(wèi)生自查。4、收齊新入園幼兒預防接種證、健康體檢卡。及時登記新生基本情況，接種疫苗情況。通知缺種疫苗幼兒及時補種。5、新

42、進體弱兒、肥胖兒建立個案。6、老生體弱兒、肥胖兒的體檢與小結(jié)，并做好反饋。7、做好迎接衛(wèi)生監(jiān)督所、地段醫(yī)院等部門來園檢查的前期準備工作。8、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。9、做好網(wǎng)絡直報工作的新生信息輸入工作。10、開展保育員生活兒歌運用第一次比賽活動。11、出臺幼兒安全教育和傳染病預防宣傳計劃12、傳染病期間消毒間施工工作。三月份：1、做好二月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。2、安排好工作人員體檢及婦科普查。3、配合社區(qū)衛(wèi)生服務中心完成幼兒血色素普查、尿常規(guī)普查。4、全園幼兒視力普查，通知疑似幼兒到有關(guān)醫(yī)院進一步檢查矯治。5、開展3月3日愛耳日的宣傳。6、加強對保育員、營養(yǎng)員的業(yè)務指導，

43、并邀請專家對保育員半日操作情況一對一進行現(xiàn)場指導與反饋。7、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。8、統(tǒng)計幼兒生活衛(wèi)生習慣培養(yǎng)情況。9、保育員培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣策略交流活動。四月份：1、完成三月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。2、對于缺鐵性貧血及尿常規(guī)異常幼兒進行矯治。3、保育員生活兒歌運用比賽活動。4、編撰完成幼兒喜愛的點心和菜肴。5、完成檀幼健康教育文本的匯編工作。6、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。7、開展保育員生活兒歌運用第二次比賽活動。五月份：1、完成四月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。2、全園幼兒健康體檢;3、對于新增特殊兒童進行管理。4、幼兒體檢資料的統(tǒng)計匯總。5、家長心目中

44、的好保育員評選活動。6、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。7、統(tǒng)計幼兒生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)情況。8、幼兒習慣培養(yǎng)工作優(yōu)秀保育員評選。9、開展幼兒生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)案例交流活動。六月份：1、三大員學期考核。2、患齲齒幼兒的矯治工作。3、學期工作總結(jié)。4、保健資料的統(tǒng)計、分析。5、做好保健資料網(wǎng)上上傳工作。6、完成五月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析工作，并召開膳管會。七、八月：以“三個預防四個不發(fā)生”為原則，制定暑期班保健工作計劃，開展暑期保健工作。 下學期學期工作計劃 篇9 一、指導思想：我校自開展社團活動以來，豐富了學生校園業(yè)余生活，滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發(fā)展的同時，不斷挖掘?qū)W生的潛能，使學生初步

45、形成某些特長，并不斷提高學生在文學、藝術(shù)、音樂、體育等方面的修養(yǎng)。推動我校的校園文化建設，展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術(shù)特色。本學期，我校將繼續(xù)穩(wěn)步推進社團各項活動，并突出重點，形成新的特色。 二、組織機構(gòu)： 組 長：魏王峰 督查員：高乾龍 成 員：石永峰 楊軍鋒 張國政 樊四運 張 琳 王夢潔 三、工作要求：學校暫設有五個社團，分別為：天姿舞蹈藝術(shù)社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社，每個社設有社長一名，指導老師若干名。 （一）社團的安排：1. 時間：每周安排不少于兩次社團活動，使學校形成一種濃濃的社團氛圍。2. 成員：全校共有五個社團，面向全校有興趣愛好的

46、學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。3. 地點：可在學校空余的教室或?qū)Ｓ媒淌?、專用場地?（二）社團的建設社團剛成立以來，社團對于學生來說已經(jīng)具有很大的吸引力，為了激發(fā)學生的學習興趣，豐富他們的課余生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，培養(yǎng)學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發(fā)展，開拓學校的校園文化。 (三)工作進程學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結(jié)束后，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在5月有一周是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排舞蹈藝術(shù)展、音

47、樂社等活動展示。附：各社團活動計劃要求： （一）天姿舞蹈藝術(shù)社1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生的舞蹈藝術(shù)細胞，和對舞蹈藝術(shù)的節(jié)奏感、韻律感，使學生逐步熱愛這門藝術(shù)。2.培訓要求：加強基本功訓練，逐步提高訓練難度。 3.培訓時間：每周二、五（12:0013:20） （二）麗音音樂社1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，使學生身心得到健康發(fā)展。2.培訓要求：前半學期以小型二聲部合唱曲為主，后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。3.培訓時間：每周二、四（17:0018:00） （三）陽光足球社1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)青少年足球水平，為我校培養(yǎng)足球人才，發(fā)展學校特色，推進我校體育運動健康發(fā)展。2.培訓要求：加強技術(shù)基本功訓練，進而進行足球戰(zhàn)術(shù)的訓練，組建一支具有很強作戰(zhàn)實力的球隊。3.培訓時間：每周二、四（17:0018:00） （四）飛馳乒乓球社1.培養(yǎng)目