教科版小學科學六年級下冊第一單元試卷_第1頁
教科版小學科學六年級下冊第一單元試卷_第2頁
教科版小學科學六年級下冊第一單元試卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選資料歡迎下載六年級下冊科學第一單元練習題班級姓名學號 _一、填空題 (每個空格 1 分,共 15 分)1、放大鏡也叫()鏡,鏡片的特點是中間()、邊緣(),具有()的作用。2、通過觀察可知,蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片其實是()。蟋蟀的耳B、朵長在()的內(nèi)側(cè)。蒼蠅的眼睛是()眼,由很多()組成。蒼蠅能停在玻璃上不滑落,這主要與它的()的構(gòu)造有關(guān)。3、我們把有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì),稱為(),比如身邊的物質(zhì)中有食鹽、白糖、()等。4、我們利用顯微鏡觀察到的洋蔥表皮上的一個個如房間似的結(jié)構(gòu),是洋蔥的()。5、科學研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的(),就是它們的“鼻子” 。6、如果顯微鏡的目鏡、物鏡上分別標著1

2、0×, 40×,那么物體圖像將被放大()。7、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,胸部長有()對足。二、選擇題 (每小題 2 分,共 26 分)1、下列物品中,沒有放大能力的是()。A、老花鏡B、一滴水珠C、平面鏡2、()發(fā)明了能提高視力的眼鏡。A、格羅斯泰斯特B 、牛頓C、培根3、()的建立,被譽為19 世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。A、細胞學說B、動力學C、仿生學4、放大鏡的放大倍數(shù)跟鏡片的()有關(guān)。A、凸度B、材料C、面積5、一般情況下,下面三種器材中放大倍數(shù)最大的是(),放大倍數(shù)最小的是 ()A 、 顯微鏡B、電子顯微鏡C、放大鏡6、用顯微鏡觀察玻片標本時,玻片移動的方向

3、和從目鏡里看到的方向()。A 、相同B、相反C、無關(guān)7、下面的透明玻璃鏡片具有放大作用的是()。A、B、C、8、科學家選擇()來觀察 SARS 病毒。A、光學顯微鏡B、電子顯微鏡C、放大鏡9、放大鏡的鏡面直徑越大,它的放大倍數(shù)() 。A、越大B、越小C、不一定10、放大鏡的放大倍數(shù)越大,所能觀察到的圖像范圍就()。A、越大B、不變C、越小11、把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列,正確的是()a、將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定b、準備兩個放大鏡c、找到物體最清晰的圖像d、調(diào)整兩個放大鏡之間的距離A 、bdcaB 、bacdC 、bcda12、下列不屬于晶體的是()A 、食鹽B、雪花C、玻璃13

4、、下列儀器中,()適合觀察細菌。A、顯微鏡B 、放大鏡C 、望遠鏡三、判斷題 (每小題 2 分,共 24 分)精選資料歡迎下載1、圓柱形和球形的器皿裝水后也有放大功能。()2、把整個洋蔥放在顯微鏡下,我們可以直接觀察到它的精細結(jié)構(gòu)。()3、把下列水中微生物的圖片和名稱連起來。 (4 分)3、微生物對人類只有危害,沒有好處。()變形蟲4、我們一般可以采用降低溫度、減少水分的方法來制作晶體。()5、堿面是粉末狀的,它不屬于晶體物質(zhì)。()草履蟲6、在顯微鏡未發(fā)明前,人們只能依靠眼睛觀察。()鼓 藻7、球形透明體放大的倍數(shù)是很大的。()船形硅藻8、自然界中所有的固體物體都是晶體。()9、花崗巖中的礦物

5、晶體主要有長石、云母、石英等。()4、制作洋蔥內(nèi)表皮細胞的切片標本,將材料與相應(yīng)的作用連起來。(8 分)10、綠藻能使魚缸里的水發(fā)綠。()鑷子放置切片標本11、微生物是生物,也由細胞組成。()滴管夾取實驗材料12、蚜蟲的天敵是草蛉。()載玻片吸取少量液體四、連線題 (每小題 1 分,共 25 分)培養(yǎng)皿盛放多余的洋蔥片1、將下列昆蟲與它的觸角類型連起來。 (5 分)燒杯盛放液體蠶蛾羽狀碘酒染色蝴蝶棒狀小刀吸取多余的水分天牛絲狀吸水紙切割洋蔥螞蟻鞭狀五、科學探究?;认x膝狀2、將下列人物同他的成就連起來。 ( 8 分)培根第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細胞”這個名稱列文虎克設(shè)計并制造出了能增進視力的眼鏡羅伯特 .胡克制成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論