感恩作文_初三作文5篇

1、感恩作文 _初三作文 5 篇感恩父母，一個應(yīng)該履行的承諾，一份應(yīng)該有的責任，一條永遠堅定不移的信念。 現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān) 注我們的后續(xù)更新。感恩作文 1大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài)，悲歡離合， 世態(tài)炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、 落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛， 同學(xué)之間的友愛，親人之間的濃濃親情。感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭

2、聲、嘆息聲; ;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲 ; ;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄 教誨; ;讓我傾聽藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂世界的奇妙。感恩生命，因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美 餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁， 讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。 它讓我寫出優(yōu)美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、 刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。感恩生命，因為它讓我擁有一

3、雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山 時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣，。讓我明白了生命在于運動，讓我盡情展 示生命的活力。如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩 生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感 恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。感恩作文 2每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心上 ”這是幾位小學(xué)生走過老師 窗前時，看到的情景。這首歌是贊揚老師工作辛苦，為同學(xué)嘔心瀝血。再過 4 4、5 5 天就是教師節(jié)，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，在小學(xué)生涯已經(jīng)度過五年了。 回想起以前的

4、點點滴滴，我要真的要感謝您 我的老師。因為是你教會我怎樣做人， 怎樣與同學(xué)相處，怎樣團結(jié)與人。從我無知，到現(xiàn)在的懂事，您付出了極多的心血。 在我成長中，是你濃濃的師愛，伴隨左右。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國的 花朵健康成長 ; ;老師您也像蠟燭奉獻自己，照亮了我們。記得剛開學(xué)那天，我和媽媽來到學(xué)校報道。那時，是您 老師，牽起我的手走 進學(xué)校。在課題上，由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶猶豫豫不敢把手舉起來， 覺得手有千斤重似的。這時，您仿佛察覺到了，您就鼓勵我： “韓雨伶，勇敢一點，就 算回答錯了也沒有關(guān)系。 ”也許，是您溫柔的目光，親切的話語打動了我。我立即舉起 了手，我回答的很好，你

5、表揚了我。并繼續(xù)鼓勵我讓我積極舉手。正是你的鼓勵，我 久而久之就就養(yǎng)成了上課積極舉手的號習(xí)慣。當我遇到難題時，向你請教，你會一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽懂為 止，當我會做時，你會表揚我，并且露出欣慰的笑容。當我難受時，你一遍又一遍親切地慰問，讓我非常感動。你像慈母似的，摸摸我 的頭，看看燙不燙。我實在支撐不住，你便馬上打電話給我媽媽。第二天，你還親切 的問我難受嗎，給我單獨補課，作業(yè)也是您手把手教我，并批改好。當我不開心時，老師會想方設(shè)法來安慰我，直到我開心。這五年來，您為我們做過太多太多。我我只能一學(xué)習(xí)來回報你 ! !感恩作文 3我爺爺個子不高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發(fā)全白了，歲月在他

6、的額頭上刻下了一 道道深深的皺紋。他平時話不多，也很嚴肅。但他對我卻非常的慈和，經(jīng)?？吹剿麖?開掉了牙的嘴巴 “呵呵 ”的笑。爺爺小時候家里窮，才讀到小學(xué)三年級就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了，他便把希 望寄托在我爸爸和我的身上，他認為只有知識才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶 身體不好，自從我上學(xué)以來，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起 來后就叫我讀語文或英語。下午來接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時陪我散散步， 教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我 說： “孩子呀，爺爺小時候沒有讀到書，現(xiàn)在和你一起讀書，咱們來個比賽，看誰學(xué)得 好。 ”我暗暗的

7、和爺爺較著勁，每當我比贏的得時候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說：“爺爺老了。不過比賽還在進行當中，我還有贏的機會喲 ”記得有一次我流鼻血了，不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說： “怎樣才能不讓你落下功 課呢? ?對，有了。先問一問同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè)，然后我們再根椐作業(yè)把功課 看一遍。 ”那天爺爺當了我的老師。有時，我有的題目做不出來去問他，他便故作嘲笑的對我說： “哎喲，你這個聰明 鬼也有不做的題目呀 ! ! ”我當時哭笑不得，沒辦法只好自己看書，不一會兒仿佛有一種 智慧飛進我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問題解決了，爺爺目瞪口呆，我 得意洋洋的笑了。不幸的是，我爺爺?shù)昧朔螝饽[，我很傷心，

8、心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決 不辜負您的期望，希望您能快快的好起來。我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識的種子 ; ;是他，讓我蹣跚學(xué)步 的路上堅定步伐 ; ;是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時我的耳邊回蕩著這 首歌：感恩的心/ /感謝有你/ /伴我一生/ /讓我有勇氣做我自己/ /感恩的心/ /感謝命運”感恩作文 4四年級的暑假，因為媽媽要四處出差，爸爸暑假不放假，我輾轉(zhuǎn)了幾個親戚家寄 宿，幾乎沒有幾天是在家待的。剛放假的時候我在爺爺家住了一兩個星期，時間雖不 長，但我懂得的一個道理也許能使我受益終身。爺爺年紀大了，但依然關(guān)心國家大事，說起政治來頭頭是道，有板有眼，儼

9、然一 個坐在演播室大論政壇的學(xué)者。另外，爺爺在養(yǎng)花方面也頗有建樹，早上起來第一件 事便是走到陽臺關(guān)心他那些寶貝花草，直到棵棵都照料完畢，才心滿意足的走回客廳 打開電視收看中央臺的早點新聞。爺爺?shù)拿總€早晨都是這樣度過，周而復(fù)始，我甚至一度相信爺爺?shù)耐砟晟疃紝?被養(yǎng)花和新聞這兩項所占據(jù)。這天早上我起的很早，走到陽臺發(fā)現(xiàn)爺爺又在準時不誤的照顧他那些寶貝兒們。 澆完了一棵，發(fā)現(xiàn)長出了一片枯葉子，便拿剪刀小心翼翼的剪掉，生怕剪壞了花莖。 然后又慢慢挪到另一棵前，重復(fù)著同樣的工作，卻絲毫沒有厭煩的跡象，仿佛那是一 件全世界最有樂趣的活動。一棵莖長彎了，爺爺拿竹簽插在土里用繩子把莖綁在竹簽 上; ;小石榴

10、樹要開花了，爺爺在土里灑了新買的花肥 ; ;仙人掌受潮了，連忙端到陽光充裕的地方去 ; ;蘭花葉上起了一層薄灰，爺爺拿來濕毛巾挨片擦干凈 花草的關(guān)愛。似乎那便是他的孩子，需要他悉心的照料。我問爺爺為什么對花草如此愛護有加，爺爺說： “你對它們好，它們會以美麗的花 朵與茂盛的枝葉給予你回報。植物并非無情無義，它們也懷著無限感恩的心，只要有 足夠的關(guān)愛，便有涌泉般的回報 ”。我突然明白了爺爺這么做的理由。也許有時候植物比人更善解人意，更懂得知恩 圖報。我也發(fā)現(xiàn)，我受到了多少來自外界的關(guān)愛，我身邊原來有這么多值得感恩的人與 事，而我卻從來沒有像那些植物一樣給予報答。感恩作文 5記得在一次風(fēng)雨交加的夜

11、晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上， 我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿起體溫計一看， 4040 度多呢 ! ! 此時就慌了神，連忙叫醒爸爸，爸爸二話不說馬上載我去醫(yī)院，等我服下退燒藥后就 昏昏欲睡，直到燒爺爺對這些無聲的退了才醒來，我醒來以后，發(fā)現(xiàn)父母還在我身邊守著，心理有一種 說不出的感覺當我走進學(xué)校的大門，開始了新知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中，我遇到一些難題。 比如我們學(xué)校數(shù)學(xué)考試成績單發(fā)下來了，本以為能夠考好的，可是去因為我的粗心大 意，只得了 8686 分，當我垂頭喪氣地回家時，父母沒有批評我，只是安慰我，說： “沒 關(guān)系，下次努力總會考好的， ”雖然父母安慰我，但我感覺的到他們說話語氣的沉重。 于是我便下決心一定要考出好成績，為自己也為父母爭口氣，果然，第二次考試我就 得了不錯的成績。我好想說：感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動力 ! !當我放學(xué)回來，打開電視吃著零食，享受著家庭的美好。仔細一想，這不是父母 賜給我的嗎 ? ?這時，媽媽在做飯，爸爸在擇菜。父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了我好嗎? ?我真想在對他們是或：感謝父母給我找了一個溫暖的家。或許一聲謝謝對自己算不了什么?？赡軐Ω改竵碚f，這聲謝謝比什么都好，都足 以使他們熱淚