一個學(xué)生的隨筆引發(fā)的感想

1、一個學(xué)生的隨筆引發(fā)的感想濟(jì)瀆路學(xué)校翟小銳班級里有個男生，初一的時(shí)候很是活潑，卬象最深處，這個孩子 說過的“不懼他”，說的是那個老師我知道，我覺得他也知道。記得 那時(shí)他口白胖胖的，很是可愛，和活潑，很大膽，那時(shí)因?yàn)樗苣苷f, 我記著我還給他起了個外號“面蛋子”，不知道他還記得吧。印象中, 他是八上開始與老師頂撞的，是八上開始作業(yè)不積極的，記得有一次, 他們的班主任沒有來，他染了一次頭發(fā)，是紫色的，還把頭頂上的頭 發(fā)搞了個造型，全都朝上，似乎是倔強(qiáng)的站立著。昨天，在他們班級上完課，我布置了隨筆，題目是致我們即將 逝去的初中生活，算作是最后一次隨筆，我說了，最后一次隨筆， 我想看到每一個同學(xué)的隨筆，

2、走到最后面的時(shí)候，他將手機(jī)放在了袖 子里，忘了是裝作打哈欠還是和同位說話去了。 我給他說， 我想看到 他的隨筆，問他寫吧，他說寫。我覺得他會寫的。今早一來，兩個班級送來了隨筆，六班31份，五班60份。跟開 始自由寫自由交的時(shí)候差不多，那時(shí)候六班是27,五班是57,我不 知道作業(yè)數(shù)量能夠說明什么，但在我心里己經(jīng)說明了什么?；蛟S這和 學(xué)習(xí)的積極性有關(guān)吧。五班如果是連堂，中間沒見幾個學(xué)習(xí)別的科目 的，今天六班連堂，課間我在教室里沒有回辦公室，轉(zhuǎn)了一圈，明明 就十分鐘，我卻看見不少的學(xué)生在那里做或是抄物理化學(xué)同步或是其 他科目的試卷，我不知道這種奇怪的現(xiàn)象是不是和我有關(guān)，但愿沒有。下午，五班的課代表給

3、我說，我盼望的隨筆又交了?；氐睫k公室，一看，內(nèi)容深深地吸引了我，現(xiàn)原文奉上。三年了，還有幾十天我就要離開這個學(xué)校，初中生活這只是剛剛 開始。結(jié)束了，面臨的是更嚴(yán)厲的階段，不管是去社會上闖蕩，還是 高中生活，都比初中嚴(yán)峻多了。在這三年里，我又很多后悔的事情，后悔認(rèn)識了這些狐朋狗友， 后悔上課和老師頂嘴吵架，后悔沒有好好學(xué)習(xí)，總之有很多后悔的事 情，最為重要的是，我沒有和那些學(xué)習(xí)好的，不惹事的同學(xué)玩，我忽 略了他們。三年里，也有很多開心高興的事情，比如說班里的各個活動，半 程，莒南，都給我留下了很多美好的回憶。我曾開心過，也曾難過過, 這三年，我學(xué)會了很多東酋，也有很多很多我做過的壞事，現(xiàn)在反悔

4、也沒有用，這個世界上沒有反悔藥吃。路是自己走出來的，沒有人愿 意扶著你，指導(dǎo)你一生。三年，轉(zhuǎn)眼間就過去了。這次寫這個作文，我一直沒有想寫，直 到中午，我才堅(jiān)持寫下了這篇作文，快畢業(yè)了，總要給老師留下個好 印象吧。有一件事我做的不夠好，那是字，寫的太草了。說實(shí)話，我 好幾十天沒有動過筆了。這三年里我最感謝的就是語文老師和原來的 班主任王老師。這兩個人從來都沒有放棄過我，盡管我那么胡鬧，我 現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我以前真是太幼稚了。謝謝你們?？赐曛?，我就有了弄成電子稿的沖動，實(shí)現(xiàn)了，就好像了卻了 一個愿望。希望以后的他不管上學(xué)也罷，踏入社會也罷，努力拼搏， 成就一番事業(yè)。學(xué)習(xí)，是要花上時(shí)間的。好東西，往往失去了才覺得珍貴；這就如上學(xué)的