畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作課件

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 第六章第六章 畢業(yè)論文寫(xiě)作畢業(yè)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件1.科技論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文的關(guān)系科技論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文的關(guān)系2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求3.石家莊鐵道學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范石家莊鐵道學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范主要內(nèi)容主要內(nèi)容: :畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件1.科技論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文的關(guān)系科技論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)論文的關(guān)系 學(xué)術(shù)交流論文科技論文 學(xué)士論文 學(xué)位論文 碩士論文 博士論文 專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用調(diào)查畢業(yè)設(shè)計(jì) 專(zhuān)業(yè)譯文 專(zhuān)題綜述 畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作P

2、PT課件課件2.畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求2.1 獨(dú)立自主性要求獨(dú)立自主性要求2.2 專(zhuān)業(yè)性要求專(zhuān)業(yè)性要求2.3 技術(shù)難度要求技術(shù)難度要求2.4 不可逆性要求不可逆性要求2.5 時(shí)效性要求時(shí)效性要求畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件3.石家莊鐵道學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范石家莊鐵道學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范（2006年年2月）月）3.1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要環(huán)節(jié)及對(duì)學(xué)生的基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要環(huán)節(jié)及對(duì)學(xué)生的基本要求3.9 成果處理成果處理3.2 選題原則選題原則3.3 教學(xué)要求教學(xué)要求3.4 資料的組成與要求資料的組成與要求3.5格式要求格式要求3.6 答辯答辯

3、3.7 成績(jī)?cè)u(píng)定成績(jī)?cè)u(píng)定3.8 資料的保存資料的保存畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件3.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要環(huán)節(jié)及對(duì)學(xué)生的基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的主要環(huán)節(jié)及對(duì)學(xué)生的基本要求3.1.1. 主要環(huán)節(jié)主要環(huán)節(jié)選題選題下達(dá)任務(wù)書(shū)下達(dá)任務(wù)書(shū)開(kāi)題開(kāi)題學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、研究學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、研究中期匯報(bào)中期匯報(bào)設(shè)計(jì)或科學(xué)研究設(shè)計(jì)或科學(xué)研究(撰寫(xiě)論文撰寫(xiě)論文)提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿教師審閱、批改教師審閱、批改指導(dǎo)教師及專(zhuān)家評(píng)閱指導(dǎo)教師及專(zhuān)家評(píng)閱答辯答辯資料歸檔資料歸檔畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件(1) 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)在規(guī)定時(shí)

4、間內(nèi)保質(zhì)保量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文論文)。(2)虛心接受教師和技術(shù)人員的指導(dǎo)。虛心接受教師和技術(shù)人員的指導(dǎo)。(3) 嚴(yán)禁弄虛作假或抄襲他人成果。否則，成績(jī)按不及格處理嚴(yán)禁弄虛作假或抄襲他人成果。否則，成績(jī)按不及格處理.(4) 缺勤時(shí)間達(dá)三分之一以上者，成績(jī)按不及格處理。缺勤時(shí)間達(dá)三分之一以上者，成績(jī)按不及格處理。(5)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不能免修，只能重做。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不能免修，只能重做。3.1.2. 對(duì)學(xué)生的基本要求對(duì)學(xué)生的基本要求畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 3.2. 選題原則3.2.1 選題應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿(mǎn)足教學(xué)基本要求，保證選題應(yīng)符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿(mǎn)足教學(xué)基本要求

5、，保證學(xué)生得到綜合訓(xùn)練。學(xué)生得到綜合訓(xùn)練。 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件3.2.2 選題應(yīng)與科研、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際緊密結(jié)合。選題應(yīng)與科研、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際緊密結(jié)合。工程類(lèi)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的選題結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的課題比例應(yīng)占專(zhuān)業(yè)的選題結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的課題比例應(yīng)占80%以上。以上。理科類(lèi)理科類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，側(cè)重于理論和應(yīng)用專(zhuān)業(yè)應(yīng)結(jié)合當(dāng)前科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，側(cè)重于理論和應(yīng)用課題研究。課題研究。經(jīng)管、人文社科類(lèi)經(jīng)管、人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的選題結(jié)合社會(huì)實(shí)際的題目占專(zhuān)業(yè)的選題結(jié)合社會(huì)實(shí)際的題目占80%以以上，要反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化中具有學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)上，要反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治

6、、文化中具有學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的理論問(wèn)題、實(shí)際問(wèn)題。意義的理論問(wèn)題、實(shí)際問(wèn)題。鼓勵(lì)與校外企、事業(yè)單位合作提出課題。鼓勵(lì)與校外企、事業(yè)單位合作提出課題。教學(xué)模擬課題教學(xué)模擬課題，在保證綜合訓(xùn)練的同時(shí)，應(yīng)有較強(qiáng)的工程背景，在保證綜合訓(xùn)練的同時(shí)，應(yīng)有較強(qiáng)的工程背景和針對(duì)性，并且每年應(yīng)更新部分內(nèi)容。和針對(duì)性，并且每年應(yīng)更新部分內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n3.2.3 根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的類(lèi)型不同，可分為根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的類(lèi)型不同，可分為工程設(shè)計(jì)、專(zhuān)題研究、軟件工程、文獻(xiàn)型綜述工程設(shè)計(jì)、專(zhuān)題研究、軟件工程、文獻(xiàn)型綜述和其它類(lèi)和其它類(lèi)型。型。n課題來(lái)源力求課題來(lái)源力求

7、與教師的科研任務(wù)相結(jié)合與教師的科研任務(wù)相結(jié)合，包括教師承擔(dān)，包括教師承擔(dān)的自然科學(xué)基金和國(guó)家、省（部）、市級(jí)科研課題，以的自然科學(xué)基金和國(guó)家、?。ú浚⑹屑?jí)科研課題，以及企事業(yè)單位委托課題、校內(nèi)基金課題和自擬課題。及企事業(yè)單位委托課題、校內(nèi)基金課題和自擬課題。n課題每年更新率應(yīng)在課題每年更新率應(yīng)在60%以上以上，避免多年一題的現(xiàn)象。，避免多年一題的現(xiàn)象。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n3.2.4 課題選擇應(yīng)體現(xiàn)中、小型為主原則，難度和工作課題選擇應(yīng)體現(xiàn)中、小型為主原則，難度和工作量應(yīng)適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)既工作量飽滿(mǎn)，又能經(jīng)量應(yīng)適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)既工作量飽滿(mǎn)，又能經(jīng)過(guò)努

8、力較圓滿(mǎn)完成。過(guò)努力較圓滿(mǎn)完成。n原則上選題應(yīng)一人一題。對(duì)于需要多人共同完成的大課原則上選題應(yīng)一人一題。對(duì)于需要多人共同完成的大課題，應(yīng)使每個(gè)學(xué)生對(duì)課題有全面的了解，并進(jìn)行課題分題，應(yīng)使每個(gè)學(xué)生對(duì)課題有全面的了解，并進(jìn)行課題分解，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的任務(wù)。解，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的任務(wù)。n選題應(yīng)多樣化，不允許多名同學(xué)做同樣的或只改變個(gè)別選題應(yīng)多樣化，不允許多名同學(xué)做同樣的或只改變個(gè)別參數(shù)的課題。參數(shù)的課題。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n3.2.5 因材施教，有利于各類(lèi)學(xué)生提高水平和能力。提倡學(xué)生提前進(jìn)入教師的科研課題，允許學(xué)生在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)際問(wèn)題或個(gè)人未來(lái)發(fā)展自

9、選課題，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件3.3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的教學(xué)要求 3.3.1. 基本教學(xué)要求基本教學(xué)要求 培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、獨(dú)立分析和解決獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力力，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的，使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練。 引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的基本原理運(yùn)用馬克思主義的基本原理和思想和思想方法，培養(yǎng)方法，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和和嚴(yán)肅認(rèn)真嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件

10、課件 進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生的進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生的分析設(shè)計(jì)能力分析設(shè)計(jì)能力、理論計(jì)理論計(jì)算能力算能力、實(shí)驗(yàn)研究能力實(shí)驗(yàn)研究能力、社會(huì)調(diào)查能力社會(huì)調(diào)查能力、經(jīng)濟(jì)分析能經(jīng)濟(jì)分析能力、力、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料查閱文獻(xiàn)資料和文字表達(dá)和文字表達(dá)等基本技能。等基本技能。 每個(gè)學(xué)生提交一份畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。每個(gè)學(xué)生提交一份畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。應(yīng)反映上應(yīng)反映上述素質(zhì)培養(yǎng)與能力訓(xùn)練，具有述素質(zhì)培養(yǎng)與能力訓(xùn)練，具有創(chuàng)新性創(chuàng)新性；須有；須有外語(yǔ)、計(jì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用算機(jī)應(yīng)用；在論文或設(shè)計(jì)報(bào)告中應(yīng)有單獨(dú)章節(jié)或段落；在論文或設(shè)計(jì)報(bào)告中應(yīng)有單獨(dú)章節(jié)或段落進(jìn)行進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析

11、、環(huán)境和社會(huì)影響分析技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、環(huán)境和社會(huì)影響分析等方面的論等方面的論述。述。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）類(lèi)型因?qū)I(yè)不同分為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）類(lèi)型因?qū)I(yè)不同分為工程工程設(shè)計(jì)類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)、專(zhuān)題（工程技術(shù)）研究類(lèi)專(zhuān)題（工程技術(shù)）研究類(lèi)、軟件工程類(lèi)軟件工程類(lèi)、文獻(xiàn)型綜述類(lèi)文獻(xiàn)型綜述類(lèi)、其它類(lèi)等。應(yīng)按各類(lèi)型要求完成、其它類(lèi)等。應(yīng)按各類(lèi)型要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。3.3.2. 各類(lèi)型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)要求各類(lèi)型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)要求畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n工程設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)人員根據(jù)給定條件，為實(shí)現(xiàn)工程預(yù)定功能工程設(shè)計(jì)是設(shè)

12、計(jì)人員根據(jù)給定條件，為實(shí)現(xiàn)工程預(yù)定功能進(jìn)行構(gòu)思、規(guī)劃及表達(dá)，側(cè)重于進(jìn)行構(gòu)思、規(guī)劃及表達(dá)，側(cè)重于設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖能力設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖能力的的培養(yǎng)和工程基本訓(xùn)練。培養(yǎng)和工程基本訓(xùn)練。n學(xué)生必須獨(dú)立完成學(xué)生必須獨(dú)立完成一定數(shù)量的工程圖一定數(shù)量的工程圖，其中工程圖必須要，其中工程圖必須要有有不少于不少于1張是計(jì)算機(jī)繪圖張是計(jì)算機(jī)繪圖；n一份一份1萬(wàn)字以上的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）；萬(wàn)字以上的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）；n參考文獻(xiàn)不低于參考文獻(xiàn)不低于15篇，其中外文文獻(xiàn)篇，其中外文文獻(xiàn)2篇以上篇以上。n翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文字?jǐn)?shù)不少于翻譯與課題有關(guān)的外文資料，譯文字?jǐn)?shù)不少于3000漢字。漢字。3.3.2.1

13、工程設(shè)計(jì)類(lèi)工程設(shè)計(jì)類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n應(yīng)用研究是將應(yīng)用研究是將自然科學(xué)的理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝自然科學(xué)的理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝；n開(kāi)發(fā)研究是為開(kāi)發(fā)研究是為開(kāi)發(fā)新材料、新產(chǎn)品、新方法或?qū)ΜF(xiàn)有材料、開(kāi)發(fā)新材料、新產(chǎn)品、新方法或?qū)ΜF(xiàn)有材料、產(chǎn)品、流程、方法進(jìn)行重大改進(jìn)，而進(jìn)行一系列創(chuàng)造性的活產(chǎn)品、流程、方法進(jìn)行重大改進(jìn)，而進(jìn)行一系列創(chuàng)造性的活動(dòng)動(dòng)。n專(zhuān)題研究類(lèi)課題側(cè)重于專(zhuān)題研究類(lèi)課題側(cè)重于實(shí)驗(yàn)、測(cè)試能力的培養(yǎng)和科學(xué)研究方實(shí)驗(yàn)、測(cè)試能力的培養(yǎng)和科學(xué)研究方法法的基本訓(xùn)練。的基本訓(xùn)練。3.3.2.2 專(zhuān)題研究類(lèi)專(zhuān)題研究類(lèi)( 包括應(yīng)用研究和開(kāi)發(fā)研究包括應(yīng)用研究和

14、開(kāi)發(fā)研究)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n論文正文不少于論文正文不少于1.5萬(wàn)字萬(wàn)字，查閱文獻(xiàn)資料，查閱文獻(xiàn)資料不少于不少于15篇篇，其中外其中外文文獻(xiàn)文文獻(xiàn)2篇篇以上，翻譯與課題有關(guān)的以上，翻譯與課題有關(guān)的外文資料不外文資料不少于少于3000漢字漢字，工程繪圖量折合成，工程繪圖量折合成A0圖紙不少于圖紙不少于1張張（個(gè)別課題圖紙可不作要求）（個(gè)別課題圖紙可不作要求）,并能并能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n包括包括系統(tǒng)軟件、系統(tǒng)軟件、各種不同類(lèi)型的應(yīng)用軟件各種不同類(lèi)型的應(yīng)用軟件

15、或工具軟件的或工具軟件的分析研究和開(kāi)發(fā)分析研究和開(kāi)發(fā)等。等。n論文應(yīng)包括論文應(yīng)包括軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、軟件使用說(shuō)明書(shū)軟件使用說(shuō)明書(shū)、軟件測(cè)、軟件測(cè)試分析報(bào)告、試分析報(bào)告、源程序清單和有效程序軟盤(pán)源程序清單和有效程序軟盤(pán)。n論文中應(yīng)提供論文中應(yīng)提供軟件的主要模型軟件的主要模型、程序結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述描述，重點(diǎn)模塊的算法或?qū)崿F(xiàn)技巧重點(diǎn)模塊的算法或?qū)崿F(xiàn)技巧等的說(shuō)明。等的說(shuō)明。3.3.2.3 軟件工程類(lèi)軟件工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 對(duì)于涉及到控制電路的課題，對(duì)于涉及到控制電路的課題，要說(shuō)明軟硬件之間的接口，給出要說(shuō)明軟硬件之間的接口，給出各

16、種參數(shù)，并提供完整的測(cè)試結(jié)果各種參數(shù)，并提供完整的測(cè)試結(jié)果。完成的軟件應(yīng)能在指定的環(huán)境。完成的軟件應(yīng)能在指定的環(huán)境下運(yùn)行，下運(yùn)行，應(yīng)有一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并給出運(yùn)行結(jié)果和評(píng)價(jià)。應(yīng)有一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并給出運(yùn)行結(jié)果和評(píng)價(jià)。 論文正文不少于論文正文不少于1.5萬(wàn)字萬(wàn)字，查閱，查閱文獻(xiàn)資料不少于文獻(xiàn)資料不少于15篇篇，其中，其中外外文文獻(xiàn)文文獻(xiàn)2篇以上篇以上，翻譯與課題有關(guān)的外文資料不少于翻譯與課題有關(guān)的外文資料不少于3000漢字。漢字。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 文獻(xiàn)型綜述類(lèi)畢業(yè)論文要努力文獻(xiàn)型綜述類(lèi)畢業(yè)論文要努力揭示研究對(duì)象的本質(zhì)揭示研究對(duì)象的本質(zhì)及其規(guī)律及其規(guī)律，并對(duì)自己

17、的論點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的表述，論文應(yīng)具，并對(duì)自己的論點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的表述，論文應(yīng)具有有思想性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和創(chuàng)造性思想性、學(xué)術(shù)性、科學(xué)性和創(chuàng)造性。 它的結(jié)構(gòu)要以它的結(jié)構(gòu)要以提出問(wèn)題提出問(wèn)題分析問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題解決問(wèn)題三段式的邏輯結(jié)構(gòu)為原則，易于為讀者理解和接受。三段式的邏輯結(jié)構(gòu)為原則，易于為讀者理解和接受。3.3.2.4文獻(xiàn)型綜述類(lèi)文獻(xiàn)型綜述類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 論文的三要素力爭(zhēng)做到：論文的三要素力爭(zhēng)做到：論點(diǎn)正確、深刻、有創(chuàng)意論點(diǎn)正確、深刻、有創(chuàng)意；證據(jù)真實(shí)、證據(jù)真實(shí)、典型、充分典型、充分；論證嚴(yán)密、有力、符合邏輯論證嚴(yán)密、有力、符合邏輯。 語(yǔ)言表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、流暢，

18、可采用語(yǔ)言表述要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、流暢，可采用分類(lèi)說(shuō)明、舉例說(shuō)明、分類(lèi)說(shuō)明、舉例說(shuō)明、描寫(xiě)說(shuō)明、比喻說(shuō)明、比較說(shuō)明、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)說(shuō)明、圖表說(shuō)明描寫(xiě)說(shuō)明、比喻說(shuō)明、比較說(shuō)明、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)說(shuō)明、圖表說(shuō)明等方法。等方法。 論文論文正文不少于正文不少于1.5萬(wàn)字萬(wàn)字，查閱文獻(xiàn)資料不少于查閱文獻(xiàn)資料不少于15篇篇，其中，其中外外文文獻(xiàn)文文獻(xiàn)2篇以上篇以上，翻譯與課題有關(guān)的外文資料不少于翻譯與課題有關(guān)的外文資料不少于3000漢字漢字。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 3.3.2.5 其他類(lèi)： 以上四種類(lèi)型覆蓋不了的課題題目，歸其他類(lèi)。這些專(zhuān)業(yè)可參照和依據(jù)教育部高教司編寫(xiě)的高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)手冊(cè)中

19、有關(guān)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容要求確定。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 3.4.1. 資料的組成資料的組成 A.封面；封面；B.評(píng)語(yǔ)及成績(jī)；評(píng)語(yǔ)及成績(jī)；C.任務(wù)書(shū)；任務(wù)書(shū)；D開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告.；E.中文摘要；中文摘要；F.外文摘要；外文摘要；G.目錄；目錄；H.正文；正文；I. 參考文參考文獻(xiàn)；獻(xiàn)；J.致謝；致謝；k.附錄等。附錄等。 3.4. 資料的組成與要求資料的組成與要求畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件封面封面評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)蝿?wù)書(shū)任務(wù)書(shū)開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告中外文中外文摘要摘要目錄目錄正文正文參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)致謝致謝附錄附錄。裝訂順序：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT

20、課件課件附錄附錄A：外文資料翻譯（先外后漢）；：外文資料翻譯（先外后漢）；附錄附錄B：有關(guān)圖紙；：有關(guān)圖紙；。原件影印件及譯文、工程圖紙。原件影印件及譯文、工程圖紙（按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)裝訂）、計(jì)算機(jī)編程程序（包括使用說(shuō)明（按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)裝訂）、計(jì)算機(jī)編程程序（包括使用說(shuō)明書(shū)）、軟盤(pán)等可作為附件單獨(dú)裝訂，或一起放入填寫(xiě)好的書(shū)）、軟盤(pán)等可作為附件單獨(dú)裝訂，或一起放入填寫(xiě)好的資料袋內(nèi)，但須在目錄中列出。資料袋內(nèi)，但須在目錄中列出。 附錄部分順序：附錄部分順序：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n3.4.2. 內(nèi)容要求n封面n按學(xué)院規(guī)定的統(tǒng)一格式，見(jiàn)附錄1。n內(nèi)容包括題目名稱(chēng)、學(xué)生所在專(zhuān)業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名

21、、指導(dǎo)教師、完成日期等。n題目應(yīng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)一般不宜超過(guò)20字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n摘要摘要n內(nèi)容包括摘要（中、外文）、關(guān)鍵詞。內(nèi)容包括摘要（中、外文）、關(guān)鍵詞。n摘要撰寫(xiě)時(shí)用精練、概括的語(yǔ)言表述，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論摘要撰寫(xiě)時(shí)用精練、概括的語(yǔ)言表述，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證或說(shuō)明；要證或說(shuō)明；要客觀(guān)陳述，不加主觀(guān)評(píng)價(jià)客觀(guān)陳述，不加主觀(guān)評(píng)價(jià)；成果與結(jié)論性字句；成果與結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn)；要獨(dú)立成文，避免與前言和結(jié)論部分雷同；是摘要的重點(diǎn)；要獨(dú)立成文，避免與前言和結(jié)論部分雷同；要簡(jiǎn)明扼要，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。要簡(jiǎn)明扼要，符合學(xué)術(shù)規(guī)范。n中文摘要字

22、數(shù)中文摘要字?jǐn)?shù)以以300 500字為宜字為宜，關(guān)鍵詞一般，關(guān)鍵詞一般為為3 5個(gè)，外個(gè)，外文摘要與中文摘要內(nèi)容一致。文摘要與中文摘要內(nèi)容一致。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n目錄目錄n按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，要求層次清晰，且要與全按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，要求層次清晰，且要與全文中標(biāo)題一致，包括正文主要層次標(biāo)題、參文中標(biāo)題一致，包括正文主要層次標(biāo)題、參考文獻(xiàn)、致謝、附錄等?？嘉墨I(xiàn)、致謝、附錄等。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件正文正文畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的核心部分，主要包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的核心部分，主要包括：a.緒論緒論(或前言、概述等或前言、概述等)。b.設(shè)計(jì)（論文）主體。設(shè)計(jì)（

23、論文）主體。c.結(jié)論。結(jié)論。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n參考文獻(xiàn)n參考文獻(xiàn)以近期發(fā)表的文獻(xiàn)為主，應(yīng)與課題直接有關(guān)。n不可引用非公開(kāi)出版的書(shū)、刊，不可引用未見(jiàn)到原文的文獻(xiàn)。n文獻(xiàn)按照在正文中的出現(xiàn)順序排列。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n致謝n致謝應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)課題研究與論文撰寫(xiě)過(guò)程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意。 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n附錄n對(duì)于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）又不可或缺，或有主要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的附錄中。n附錄的篇幅不宜太多，一般不要超過(guò)正

24、文。附錄與正文統(tǒng)一編寫(xiě)頁(yè)碼。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 3.5 格式要求 n畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）統(tǒng)一采用A4幅面紙張打印。打印格式要求： na.頁(yè)面設(shè)置：n頁(yè)邊距頁(yè)邊距：上3.2cm，下2.8cm，左右空2.5cm(靠裝訂線(xiàn)一側(cè)增加0.5cm空白用于裝訂)。n頁(yè)眉頁(yè)眉2.2cm，頁(yè)腳頁(yè)腳2.0cm；行間距行間距：20磅。n b.字體和字號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n理工類(lèi)：n章標(biāo)題第1章：小三號(hào)黑體、20磅行距、段前后30磅、居中；n一級(jí)標(biāo)題1.1 ：四號(hào)黑體、20磅行距、段前18磅、段后12磅、左對(duì)齊；n二級(jí)標(biāo)題1.1.1 ：13磅黑體、20磅行距、段前

25、后12磅、左對(duì)齊；n三級(jí)標(biāo)題1.1.1.1 ：小四號(hào)黑體、20磅行距、段前后6磅、左對(duì)齊；畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n文管類(lèi)：n章標(biāo)題第一章：小三號(hào)黑體、20磅行距、段前后30磅、居中；n一級(jí)標(biāo)題一：四號(hào)黑體、20磅行距、段前18磅、段后12磅、左對(duì)齊；n二級(jí)標(biāo)題（一）：13磅黑體、20磅行距、段前后12磅、左對(duì)齊；n三級(jí)標(biāo)題1：小四號(hào)黑體、20磅行距、段前后6磅、左對(duì)齊；畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n正文部分正文部分：宋體，小四，20磅行距、兩端對(duì)齊、首行縮進(jìn)2字符。n頁(yè)眉、頁(yè)碼頁(yè)眉、頁(yè)碼：頁(yè)眉為“石家莊鐵道學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)”或“石家莊鐵道學(xué)院畢業(yè)論文”，宋

26、體，五號(hào)，居中排列；頁(yè)碼居頁(yè)面底端居中。頁(yè)眉頁(yè)碼均從目錄后開(kāi)始設(shè)置。附錄中圖紙、原文復(fù)印件等可不設(shè)置。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n數(shù)字?jǐn)?shù)字n一般采用阿拉伯?dāng)?shù)字，而不用漢字，如19世紀(jì)80年代，100m而不是一百米。這里需注意的是現(xiàn)在已進(jìn)入新的世紀(jì)，寫(xiě)二十世紀(jì)幾十年代時(shí)最好把世紀(jì)寫(xiě)全。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n注釋注釋n注釋可用頁(yè)末注（將注文放在加注頁(yè)的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。n注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n圖表公式序號(hào)n統(tǒng)一采用1-1、2-

27、5、5-10的字樣，前一個(gè)數(shù)字為章號(hào)，后一個(gè)數(shù)字為圖表及公式在本章中的序號(hào)。n避免采用1.1、2.5、5.10的字樣畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n公式公式n公式應(yīng)居中書(shū)寫(xiě)。n要求用公式編輯器或其他公式編寫(xiě)軟件進(jìn)行編寫(xiě)，注意正斜體。長(zhǎng)數(shù)學(xué)式超過(guò)1行時(shí)，應(yīng)在“”、“”、“”等關(guān)系符號(hào)，或在“+”、“-”、“”、“”等運(yùn)算符號(hào)之后轉(zhuǎn)行。n公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起(X-Y)放在公式同行的行末，公式和編號(hào)之間不加虛線(xiàn)。“(X-Y)”的寫(xiě)法在文中出現(xiàn)時(shí)用“式(X-Y)”的形式。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件 表格表格 文中表格統(tǒng)一采用三線(xiàn)表（見(jiàn)附錄七）。表文中表格統(tǒng)一采用三

28、線(xiàn)表（見(jiàn)附錄七）。表格的頂線(xiàn)、底線(xiàn)采用粗線(xiàn)格的頂線(xiàn)、底線(xiàn)采用粗線(xiàn)1磅，欄目線(xiàn)、輔磅，欄目線(xiàn)、輔助線(xiàn)采用細(xì)線(xiàn)助線(xiàn)采用細(xì)線(xiàn)0.5磅。磅。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n圖圖n插圖必須精心制作，圖面要整潔美觀(guān)。插圖必須精心制作，圖面要整潔美觀(guān)。n插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。n每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n 參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)n參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄、題名、出版事項(xiàng)順序排列：參考文獻(xiàn)的著錄，按著錄、題名、出版事項(xiàng)順序排列：n期刊期刊著者，題名，期刊名稱(chēng)，出版年，卷號(hào)（期號(hào)），著者，題

29、名，期刊名稱(chēng)，出版年，卷號(hào)（期號(hào)），起始頁(yè)碼。起始頁(yè)碼。n書(shū)籍書(shū)籍著者，書(shū)名、版次（第一版不標(biāo)注），出版地、出著者，書(shū)名、版次（第一版不標(biāo)注），出版地、出版者，出版年，起始頁(yè)碼。版者，出版年，起始頁(yè)碼。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件3.6答辯n3.6.1.每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須參加每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須參加畢業(yè)答辯。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)回畢業(yè)答辯。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)回學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)答辯。學(xué)院進(jìn)行畢業(yè)答辯。n3.6.2.答辯工作由分院（系）組織，必要時(shí)也可組答辯工作由分院（系）組織，必要時(shí)也可組織校級(jí)答辯。答辯小組成員包括指導(dǎo)教師、評(píng)閱人織校級(jí)答辯。答辯小組成員包括指導(dǎo)教師、評(píng)閱人及其他專(zhuān)家或教師組成。及其他專(zhuān)家或教師組成。n3.6.3.答辯一般分兩部分。先由學(xué)生介紹自己的畢答辯一般分兩部分。先由學(xué)生介紹自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容，然后，學(xué)生回答答辯教師提業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容，然后，學(xué)生回答答辯教師提出的問(wèn)題。出的問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作PPT課件課件n3.6.4 凡符合下列條件之一者，取消其答辯凡符合下列條件之一者，取消其答辯資格，按不及格處理。資格，按不及格處理。na.累計(jì)曠課時(shí)間