讀《孫子兵法》有感范文

1、讀孫了兵法有感范文以下是由為大家整理的讀后感范文材料，希望對你有所幫助。隨著國內(nèi)市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)管理與企業(yè)發(fā)展逐漸 不協(xié)調(diào)，造成許多企業(yè)管理停滯不前，工作效率低下。既浪費了 人力資源，又給企業(yè)增加了一定的發(fā)展阻力。因此，管理在現(xiàn)代 企業(yè)發(fā)展中的作用顯得逾發(fā)突出。在此基礎上，xx鋁業(yè)公司領(lǐng) 導根據(jù)公司管理中存在的諸多問題，組織全體員工觀看管理者 的孫子兵法與中層變革，我看了以后，感觸頗深，特別是 xxx老師的講座給人一種聽君一席話，勝讀十年書的感覺，因此, 觀看之后，特留此一感，以供各位同事共勉。觀看xxx老師的講座，讓我感觸頗深的是許多我們?nèi)粘９?作中存在的問題孫老師都能一針見血的把他

2、指出來，教授我們解 決方案，這對我們基層管理者有著很大的幫助，特別是對今后工 作協(xié)調(diào)方面、處理上下級關(guān)系方面給人一種撥云見霧的感覺。孫老師的講座強調(diào)管理者的職能作用，他舉了一個比較幽 默的例子來說明工作沒做好，完全是豬頭（管理者）的責任。這與 我們公司許多基層管理者遇事相互推究，相互指責，從不找下自 己的原因有很大共鳴，于是乎，管理者下屬員工同樣養(yǎng)成遇事拖 拉、推究的工作性格，而工作性格又驗證了孫老師所說的性格決 定命運。因此，孫老師的講座讓我如臨其境，仔細回想我們工作 中的一些不好的行為習慣，不正是阻礙xx公司發(fā)展的拌腳石嗎?在實際工作中生產(chǎn)平穩(wěn)的時候大家“和平共處”，遇事相 互推諉，沒有多

3、少人主動找找自身原因，正真解決問題，相反， 推諉說辭變成員工茶前飯后的笑柄。同時，許多基層管理者驕傲 自滿，無明顯工作責任感，當別人提出好的意見時想著他是針對 你，為難你，遇事總抱著上有領(lǐng)導的行為習慣，從不主動杳找原 因，解決問題。這就是豬頭的責任，也從側(cè)面反應出了帶頭兵在 企業(yè)發(fā)展中的重要地位。從我們公司的管理現(xiàn)狀看，現(xiàn)在還不是談管事理人，無為 而至的時候，應該把管理工作從授能、授責、授權(quán)學起，從基層 到高層，提高管理者的管理意識，提高他們的責任感和使命感， 突出管理者的地位優(yōu)越性，放棄只要結(jié)果不要過程的管理模式， 雖說結(jié)果至上，但孫老師所點評的過程控制也是相當重要的管理 環(huán)節(jié)。同時，怎樣體

4、現(xiàn)管理者的價值觀，通過管理者改變員工拖 拉與干擾因素，也是孫老師談管理的重點。每個班組都有我們俗 稱潛水的員工，也有認真負責，綜合素質(zhì)較強的員工，我們必須 在管理上從管理者做起，端正思想，在提高自身素質(zhì)的同時，著 重培養(yǎng)品行、技術(shù)過硬的那30%人群，培養(yǎng)他們對自身前途的渴 望。充分調(diào)動優(yōu)秀員工的積極性，通過他們，把70%停滯不前員 工的思想，行為改變過來。而不是眼看優(yōu)秀員工被混水王子同化。孫老師在講座中還強調(diào)了匯報工作談結(jié)果，解決問題談方 案的思想，給我很大的啟發(fā)。是啊，以前許多基層管理者向上級 匯報工作時長篇大論了半天，工作結(jié)果是什么依舊不清爽，導致 領(lǐng)導對你本人失望至于，你同時喪失了自我存在崗位上的價值； 另外，遇事總是在領(lǐng)導面前講這講那，甚至事情沒做，先談條件, 搞了半天，解決方案一問三不知，都是我們?nèi)粘９ぷ髦衅毡榇嬖?的問題。如何解決這些問題，值得我們大家在以后的工作屮自己 去體會，自己從自身工作思路去解決。因為，這是自身的行為和 習慣問題，而態(tài)度、行為、習慣、性格、命運是連在一起的。也 是取決于口身的。從此次觀看講座氣氛來看，總體是好的，但是，部分管理 著抱著服從指令安排的心態(tài)來看，我個人覺得是沒多大進步的， 對于那些在觀看錄像過程中人在而神不在的管理者，在今后公司 的發(fā)