趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(草案)

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書（草案）一、活動(dòng)目的及意義:為豐富師生的課余生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)，促進(jìn) 師生間的交流溝通，愉悅心情，緩解學(xué)習(xí)工作壓力，增強(qiáng)你我教育培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)成員的集體凝聚感、榮譽(yù)感，特組織開展此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、活動(dòng)主題:寓教于樂，多彩你我。三、主辦單位:你我教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 四、活動(dòng)時(shí)間:2013年7月21號(hào)9:0011:00 五、活動(dòng)地點(diǎn):啟慧幼兒園內(nèi)、河堤廣場 六、活動(dòng)對(duì)象:你我教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體師生七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（羽毛球單打、乒乓球、信任之旅、 搭橋過河）%1. 活動(dòng)流程：1 羽毛球單打（勝一局得一分）活動(dòng)地點(diǎn)：啟慧幼兒園后院參賽人員：視報(bào)名人數(shù) 活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在提高學(xué)生反

2、應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，勇于 競爭的精神?；顒?dòng)方法：本賽分為兩輪，第一輪晉級(jí)賽，第二輪決賽，首先用三局 兩勝制晉級(jí)決賽，決賽則采用五局三勝制。第一輪開始前參賽人員抽 簽決定或自由組合成兩人對(duì)打小組，三局兩勝（每局先得到2分者勝 ）,勝者晉級(jí)決賽。決賽時(shí)由裁判安排對(duì)決小組，每組五局三勝（每 局先得到3分者勝b若參賽人員過多，依次類推，得岀第一名。活動(dòng)規(guī)則：妨礙對(duì)方，即阻擋對(duì)方合法擊球，故意分散對(duì)方注意力的 任何舉動(dòng)，如喊叫、故作姿態(tài)等視為犯規(guī)行為。犯規(guī)一次扣0.5分。時(shí)間:45分鐘道具：羽毛球拍、羽毛球2乒乓球（勝一局得一分） 活動(dòng)地點(diǎn)：啟慧幼兒園前院 參賽人員：視報(bào)名情況 活動(dòng)目的：本活動(dòng)目

3、的旨在提高學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)和平衡能力，同時(shí) 在緊張多變的比賽過程中達(dá)到健腦益智的作用?；顒?dòng)方法：本賽分為兩輪，第一輪晉級(jí)賽，第二輪決賽，首先用三局 兩勝制晉級(jí)決賽，決賽則采用五局三勝制。第一輪開始前參賽人員抽 簽決定或自由組合成兩人對(duì)打小組，三局兩勝（每局先得到2分者 勝），勝者晉級(jí)決賽。決賽時(shí)由裁判安排對(duì)決小組，每組五局三勝（每 局先得到3分者勝b若參賽人員過多，依次類推，得出第一名。活動(dòng)規(guī)則：發(fā)球次序錯(cuò)誤；發(fā)球隊(duì)員在擊球時(shí)或擊球起跳時(shí)，踏及場 區(qū)（包括端線）或發(fā)球區(qū)以外地面；發(fā)球隊(duì)員在第一裁判鳴哨8s內(nèi) 未將球擊出；球未被拋起或未使持球手清楚撤離就擊球；雙手擊球或 單手將球拋出、推出；球拋

4、起準(zhǔn)備發(fā)球，卻未擊球。以上為犯規(guī)現(xiàn)象。 犯規(guī)一次扣0.5分。時(shí)間:30分鐘道具：乒乓球拍、乒乓球臺(tái)3 信任之旅活動(dòng)地點(diǎn)：河堤廣場參賽人員：每隊(duì)2人（最好是一男一女）活動(dòng)目的：本活動(dòng)目的旨在訓(xùn)練學(xué)生良好的心理素質(zhì)和方向感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?；顒?dòng)方法：每對(duì)由一人指揮（a）（女生），一人蒙上眼睛（b）傍生），在相隔8米的賽道兩端各放兩個(gè)瓶子，一個(gè)裝有水，一個(gè)沒有 水，在a的指揮下b在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（2分鐘），用杯子裝水并運(yùn)到另 一端并倒進(jìn)空瓶子里。直至比賽結(jié)束，空瓶子里水最多的組獲勝。第 一名得三分，第二名得二分，第三名得一分?；顒?dòng)規(guī)則:活動(dòng)過程中a和b不能有身體接觸的現(xiàn)象。如有出現(xiàn), 記為犯規(guī)。犯規(guī)一次，

5、扣0.5分，依次累計(jì)。時(shí)間:30分鐘道具：眼罩、水瓶、杯子（數(shù)量據(jù)參賽人數(shù)而定）4、搭橋過河乂活動(dòng)地點(diǎn)：河堤廣場 參賽人員：每隊(duì)出四人（男女不限） 活動(dòng)目的：本活動(dòng)旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)方法：每個(gè)參賽隊(duì)分為兩個(gè)小組，每組2人，賽道兩頭各一 組，自由組合，起點(diǎn)組手持三塊“小地毯”，由第一名隊(duì)員搭放"小地毯”, 第二個(gè)隊(duì)員不斷把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,2人踩著“小地毯” 前進(jìn)20米，要求腳不能觸地，待2人全部過界后，另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。以最快的速度通過規(guī)定的距離為勝。按時(shí) 間記名次，按名次計(jì)分，第一名得三分，第二名得二分，

6、第三名得一 分?；顒?dòng)規(guī)則：參賽隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí) 另一組才能出發(fā)。2比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。每 觸地一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。時(shí)間：20分鐘道具：小地毯（a4紙）數(shù)張、秒表（計(jì)時(shí)工具）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各項(xiàng)目各設(shè)1個(gè)第一名，1個(gè)第二名，1個(gè)第三名。整個(gè) 活動(dòng)中設(shè)一個(gè)最佳組合獎(jiǎng)，最和諧組合獎(jiǎng)，最鬧騰組合獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品分別 為第一名一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)蘋果筆記本，第二名一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)筆記本， 第三名一張獎(jiǎng)狀。最佳組合獎(jiǎng)、最和諧組合獎(jiǎng)、最鬧騰組合獎(jiǎng)各發(fā)一 張獎(jiǎng)狀。九、前期工作安排：（一）、活動(dòng)宣傳。7月19號(hào)、20號(hào)各班老師在班上宣傳，并統(tǒng)計(jì) 各項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)（二）

7、、購置以及安排好運(yùn)動(dòng)會(huì)所需物品。（三）、7月20號(hào)下午安排場地。安排各項(xiàng)目的裁判和記分員。一 個(gè)攝錄人員。準(zhǔn)備好相機(jī)或其他拍攝設(shè)備記錄活動(dòng)過程。（五）、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品以及紀(jì)念品。（六）、主持人及裁判員做好相應(yīng)準(zhǔn)備十、活動(dòng)現(xiàn)場：1 活動(dòng)開始前10分鐘運(yùn)動(dòng)員到場地做準(zhǔn)備活動(dòng)。2 對(duì)道具進(jìn)行檢驗(yàn)3 開幕式(1 )、主持人(待定)(2 )、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(3) 、學(xué)生代表發(fā)言(4) 、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始(5) 、裁判員和記分員到各場地就位4、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行時(shí)各人員各司其職5、閉幕式(1 )x主持人主持頒獎(jiǎng)(2)、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次活動(dòng)(3 )、主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后運(yùn)動(dòng)員有序離場，工作人員打掃場地十一、活動(dòng)后期安排:活動(dòng)簡報(bào)和運(yùn)動(dòng)會(huì)剪影展示，活動(dòng)總結(jié)十二.要求與注意事項(xiàng):(1)、參賽人員必須為本校師生。(2 x重在參與，文明比賽，本次活動(dòng)以娛樂為目的并非正式比賽。(3x各參賽人員應(yīng)遵守比賽規(guī)則(4裁判人員和記分人員應(yīng)做到公平公正十三、應(yīng)急預(yù)案:(1)活動(dòng)期間遇到由于天氣等原因而沒場地比賽時(shí), 我們將另定時(shí)間比賽。十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:種類單價(jià)獎(jiǎng)狀0.5元/張?zhí)O果3元筆記本3元/本洗照片眼罩?jǐn)?shù)量