“學憲法講憲法”主題系列活動學習心得匯集五篇

1、“學憲法講憲法”主題系列活動學習心得匯集五篇"學憲法講憲法'主題系列活動學習心得范文匯合1 "憲法是國家根本大法'，是的行為準則。列寧說，"憲法者，政府之構成法，人民之確保書也。'既然憲法是"人民之確保書'，規(guī)定了人民之基本權利和義務，系基本之維護手段，當然有宣揚教育和學習之必要。設立憲法日，開展憲法宣揚教育意義不言自明。 只是，憲法怎么宣揚、怎么教育呢?如果說"全國法治宣揚日'還可以進行非常豐富的宣揚教育活動，那么憲法宣揚教育可能要困難得多，有的時方搞起中小學"憲法晨讀活動'，&quo

2、t;我為法治代言'主題公眾開放日活動等，這肯定是不會有多大效果的。為什么這樣講?因為一者，中國的憲法歷史較短，沒有太多歷史可講;二者，憲法沒有案例可言，枯燥的條文缺乏案例來解讀。純粹就文字說文字、照本宣科，必定讓人了無興趣，左耳進右耳出，宣揚教育的效果也可想而知。 所以，人們都知道憲法的重要性，都知道"憲法是治國安邦的總章程'，但實際上又有多少人真正知道憲法有多少章節(jié)有多少條款，每條章節(jié)條款對應著自己怎樣的權利義務?我們可能確切地知道觸犯某一部門法的條款會受到什么的懲處，卻不知道標寫在憲法上那些條款對我們有什么具體的影響。這主要是，部門法在實施中有非常多的案例，這些案

3、例不需要司法行政部門宣揚教育，有新聞出來時就會引起全社會的討論，這種討論就是的宣揚教育。 而目前憲法雖有條文，卻不能進入訴訟，故無案例可言。為何沒有案例可言呢?因為憲法雖然是國家的根本法，是治國安邦的總章程，卻沒有一部法律來確保它不受侵犯，沒有一個機構真正對其實施負責。也就是說，憲法雖然重要，卻沒有憲法監(jiān)督法來保護，當憲法被背離、侵犯甚至踐踏的時候，沒有法律依據(jù)和相應機關啟動違憲檢察程序，予以問責。 此外，憲法規(guī)定的公民基本權利，有的體現(xiàn)在了立法上，有的還沒有體現(xiàn)在立法上，比如保證公民言論自由權利的新聞法、出版法等，到現(xiàn)在還沒有制定出來。 至于憲法規(guī)定了公民的基本權利，也有部門法立法保證，但有

4、的立法并不完善，實施狀況更不理想。執(zhí)法不嚴和違法不究的現(xiàn)象還時常發(fā)生，憲法仍然只是"寫著人民權利的紙'。比如說保證公民的人身自由，我們有刑事訴訟法、治安管理處罰法等，但限制公民人身自由的事時有發(fā)生，很多是執(zhí)法機關知法違法。 還有一些地方、機構制定的一些下位法、各領域的法規(guī)，以特定意志為準，嚴重背離憲法規(guī)定，與憲法精神相抵觸，卻得不到改正，影響憲法的嚴正性，使國家法治失去統(tǒng)一的基礎。 關于憲法，可能有這樣那樣的問題，很重要一條，就是沒有專門的國家機關或機構依據(jù)專門的法律來監(jiān)督憲法實施、展開違憲檢察，結果是，我違憲了，你奈我何?這就削弱了"依憲執(zhí)政'的力度，不利

5、于"依法治國'的現(xiàn)實。用法律的手段來保證憲法的實施和權威應該被提上議事日程。 事實上，"全國人大及其常委會和國家有關監(jiān)督機關要擔負起憲法和法律監(jiān)督使命，強化對憲法和法律實施狀況的監(jiān)督檢查，健全監(jiān)督機制和程序，堅決改正違憲違法行為'，已經(jīng)提了多年，但是這些機構應該如何行使其職權，并沒有法律的規(guī)范。誰該管、該如何管都不明確，結果是有其名而無其責，誰都不管。所以，制定專門的憲法監(jiān)督法，成立專門的違憲檢察機構是必要的。 這樣的話，不光是憲法教育有豐富的案例可以講，更重要的是有利于憲法的實施。"憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施'，如果憲法不能

6、有效實施，憲法的權威不能確保，憲法就會形成虛設，其危害我們已經(jīng)嘗過。 每年憲法日，有關部門在開展憲法的宣揚教育時，應該反省以上問題。當每一個人都可以通過法律手段來捍衛(wèi)憲法賦予自己的權利時，不需要宣揚教育，憲法也一定會深入人心，被視為珍寶。 "學憲法講憲法'主題系列活動學習心得范文匯合2 任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以"人的合格的生活方式和生活質(zhì)量'為其終極關懷。憲法只有真正的為人民的生活服務的時候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法的權威，人民才會真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中,才干夠克服抽象理性所制

7、定的虛幻的理念世界模型,從而喚起人們關于真正的"人的生活'的關懷和"美滿世界'的向往,并為憲法與憲政的價值找到真正的棲息之所。 憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸;只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為"行動中的憲法'，而不僅僅是"書本中的憲法'。 歷史不斷前行，時代不斷發(fā)展，法治建設只有跟上時代的腳步，才干發(fā)揮引領和推動社會進步的作用。廣大黨員干部要以修改憲法為契機，加強法治意識，強化法治觀念，遵守憲法法律，為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝集人心，匯聚力量。 "學憲法講憲法'主題系列活動學習心得范文匯

8、合3 中華人民共和國憲法作為我國的根本大法，它是治國安邦的總章程，是"依法治國'方略的根本依據(jù)，它不僅對公民權力進行了確認和保證，同時對國家權力的設置和行使進行了規(guī)范，它是堅持公共權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。 憲法所規(guī)定的公民權利與國家權力是互相作用的。首先，公民權利是國家權力的來源。公民權利是經(jīng)過憲法確認的，而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次，公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象，以維護公民權利為目標的。再者，國家權力是公民權利的有效保證。通過有組織的國家權力，維護社會的正常秩序，公民的基本權利和自由才干得到有效保護。 國家權力是一柄雙

9、刃劍，它既有維護公民權利的作用，如果行使不當，又會侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用，又防止權力行使不當造成對權利的侵害，必需堅持國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權力過于膨脹，權利則必定萎縮;權力空間過大，權利空間則必定狹小;反之，如果權利過于膨脹，沒有足夠的權力空間，導致無政府狀態(tài)，社會失去秩序，最終損害的仍然是公民權利。因此，既要防止國家之權被亂用，侵犯公民之權，以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被亂用，以維護國家和社會的正常秩序，維護最廣大人民的根本利益。 憲法的第三十

10、三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保證人權。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必需履行憲法和法律規(guī)定的義務。這就明確了我國公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。這是公民在法律面前的公平權的明確規(guī)范。關于國家行政管理部門而言，要想更好地維護公民權利，除了做到不侵害公民權利之外，更重要的是認真履行使命，嚴厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚。這樣才干堅持社會秩序的優(yōu)良運作，保護社會公平正義的優(yōu)良環(huán)境。公民在法律上的平等權能夠

11、得到有效保證，也是憲法在保護公民權利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)。 總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，就必需堅持國家權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡。作為一名教育工，我們必需始終銘記憲法保護公民權利的精神，銘記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務的義務，沒有逾越于人民之上的特權;只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權利的特權。這是我們神圣的憲法責任，也應是我們對人民的莊嚴。 "學憲法講憲法'主題系列活動學習心得范文匯合4 學習法律法規(guī)能夠加強個人的法律意識，做到依法做人，做懂法遵守法律的好公民。作為教師更應該對相關教師、學生等方面的法律法規(guī)熟記于心，落

12、實于行，真正做到依法執(zhí)教。在今年的憲法日來臨之際依據(jù)學校安排，我認真學習了中華人民共和國憲法，通過學習提升了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解和體會。 首先，對憲法的熟悉更深入。中華人民共和國憲法是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必需以憲法為根本的活動準則，負有維護憲法尊嚴、確保憲法實施的使命。 其次，更加明白自己的責任和義務。我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度,并且通過將"一切國家權力'賦予"人民'。憲法強調(diào)了公民

13、的基本權利與基本義務相一致原則。此外,憲法還規(guī)定了一些公民的權利既屬于權利,又屬于義務,例如憲法規(guī)定:"中華人民共和國公民有勞作的權利和義務。'"中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。'憲法特別了憲法的根本法的性?，F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法,強調(diào)憲法作為根本法,具有法律效力,必需得到嚴格地遵守。憲法維護社會主義法治統(tǒng)一原則。憲法對社會主義法治統(tǒng)一原則提出明確要求,包括:國家維護社會主義法治的統(tǒng)一和尊嚴。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必需遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的

14、行為,必需予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。 以上就是我學習憲法的一點心得體會，作為一名教師，我首先要認真學習憲法，自覺遵守憲法，在日常教學中，貫穿憲法教育，使學生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護憲法的尊嚴。 "學憲法講憲法'主題系列活動學習心得范文匯合5 經(jīng)過緊張的投票表決，我國憲法發(fā)展的一座重要里程碑，中華人民共和國憲法修正案被高票通過。 憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，在我們黨治國理政活動中具有十分重要的地位和作用。從我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探究施行和不斷完善過程中。通過不斷地修改，我國憲法在中國特色社會主義偉大施行中與時俱

15、進，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設提供了根本法治保證。 憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中全會以來，我們黨指導我國改革開放和現(xiàn)代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為保持和運用黨領導人民在改革開放和現(xiàn)代化建設偉大施行中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保證。進一步學習和落實實施憲法，對落實依法治國基本方略，推動社會主義政治文明建設具有重要意義。 這次憲法的修改，始終貫穿科學立法、民主立法、依法立法精神和原則，是我們黨領導立法、確保執(zhí)法、帶頭遵守法律的生動施行，是保持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)的生動體現(xiàn)。還依據(jù)新時代保持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新任務，把黨的十九大確定的

16、重大理論觀點和重大方針政策載入國家根本法，把黨和人民在施行中取得的重大理論革新、施行革新、制度革新成果上升為憲法規(guī)定，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗、新要求。這是時代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向，是推動全面依法治國、推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時代保持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。 憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應性的統(tǒng)一，反映了全黨和全國各族人民的共同意愿，使憲法更加完善，更加適應全面建設小康社會，開創(chuàng)建設中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。 憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認新