八年級物理滬粵第一章第二章單元測試題

1、八年級物理滬粵版第一章第二章單元測試題第1章 第二章單元測試題班別： 姓名： 考號： 成績 一、 單項選擇題（每題3分，共30分）1、小軒用刻度尺測量鐵塊的長度（圖所示），方法正確的是 2、下面關(guān)于誤差的說法不正確的是：( )a測量值和真實值之間的差異，叫誤差。b誤差可以減少，但不能避免。c測量工具根據(jù)測量對象合理選擇。d用多次測量取平均值的方法可以避免誤差。3、日常生活中，下列估測接近實際的是：( )a、一張課桌高度約80cmb、一支鋼筆的長度大約14dmc、正常人的脈搏跳動40次所需時間大約1mind、初中學生步行1km的路程經(jīng)歷的時間大約50s4.關(guān)于聲音，下列說法中不正確的是（

2、0;  ） a. 有聲音就一定有物體在振動                                b. 聲音的傳播必需要有介質(zhì)c. 水中的聲速大于空氣中的聲速      &

3、#160;                      d. 真空中可以有回聲5.甲同學把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學在長鐵管的另一端敲擊這根鐵管，則甲同學聽到的聲音情況是（  ） a. 響了一下，聲音是從鐵管傳來的           &#

4、160;             b. 響了一下，聲音是從空氣傳來的c. 響了兩下，先聽到從空氣傳來的                         d. 響了兩下，先聽到從鐵管傳來的6.

5、下列說法正確的是（   ） a. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的                                     b. 聲音在真空中也能傳播c. 聲音在空氣中傳播

6、的速度與空氣的溫度高低無關(guān)     d. 只要物體在振動，我們就能聽到聲音7.在一次晚會上，“小沈陽”在節(jié)目中分別模仿了劉歡、阿寶的聲音，模仿得惟妙惟肖。從物理角度分析，他模仿的是劉歡和阿寶說話聲音的（    ） a. 響度                       

7、              b. 音調(diào)                                  &#

8、160;  c. 音色                                     d. 頻率8.偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動，常把耳朵帖在地面上聽，就能判斷附近是否有敵人的騎

9、兵，下列解釋錯誤的是（  ） a. 馬蹄貼在地上，使土地振動發(fā)出聲音                  b. 聲音可以由土地傳播c. 土地傳播聲音的速度比空氣大                 

10、60;           d. 馬蹄聲不能由空氣傳入人耳9.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（   ） a.一切發(fā)聲的物體都在振動b.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲c.聲和電磁波都能傳遞信息，且都可以在真空中傳播d.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s10.人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為這兩種樂器的（   ） a. 響度不同      &#

11、160;                    b. 振幅不同                           c.

12、 音調(diào)不同                           d. 音色不同二、 填空題（每空1分，共 33分）11、在國際單位制中，長度的主單位是 ，時間的主單位是 ，實驗中，測量長度常用的工具是 ，測量時間的工具是 。12、使用刻度尺前要注意觀察它的 、 和 。13、測量結(jié)果由、和組成。14、完成下列單

13、位換算： =_dm=_mm=_nm×102dm=_km=_m 30dm=_cm=_m 103s= mim h15、由圖甲中物體的長度為_cm，圖乙中物體的長度是_dm,合_cm。甲16、如右表顯示應(yīng)讀為：_s 17小慧等同學在探究擺的奧秘，他們從實驗中收集到的數(shù)據(jù)經(jīng)過對比分析，得出一個結(jié)論：物體擺動一次的時間只跟有關(guān)，而跟無關(guān)。18 尼泊爾發(fā)生級地震，引發(fā)珠穆朗瑪峰雪崩，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有_聲波發(fā)生，這種聲波_（選填“能”或“不能”）在真空中傳播；強烈的地震能引發(fā)雪崩，是因為聲音能傳遞_，導致雪層滑動發(fā)生雪崩. 時空氣中的聲速是 _；教室外面

14、有嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是在 _減弱噪聲 20.如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，說明聲音可以在_中傳播；還可以觀察到緊挨音叉的泡沫塑料球彈起，說明聲音是由_產(chǎn)生的 21.如圖所示，小明將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，會聽到鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)逐漸變_ 。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，此時鋼尺發(fā)出的聲波是_ （選填“超聲波”或“次聲波”）。三、 實驗題：（每空2分，共22分）22.（10分）小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千。小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下

15、，細心的小麗發(fā)現(xiàn)，她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣。那么，秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢？三人對此問題進行了研究，提出如下猜想：猜想1：秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān)。猜想2：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān)。猜想3：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān)。為了驗證上述猜想，她們來到實驗室，找來刻度尺、細線、秒表、小球，依照物理學習中的科學方法，按右圖進行實驗，得到下表中數(shù)據(jù)。請你通過分析回答下列問題：（1）為驗證猜想1，應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析。（2）為驗證猜想2，應(yīng)選用序號為 兩組實驗進行對比分析。（3）為驗證猜想3，應(yīng)

16、選用序號為 兩組實驗進行對比分析。（4）實驗結(jié)論：小球往返一次所用的時間與 有關(guān)，與 無關(guān)。23、用如右圖所示的方法測量細銅絲的直徑，銅絲的匝數(shù)為10匝，該銅絲的直徑為_mm。24.看圖說理，完成下面問題：（1）觀察圖， 你能得出的結(jié)論是：_ ； （2）觀察圖，你能得出的結(jié)論是：_ 。 25.如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置請回答（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體_產(chǎn)生的 （2）在實驗中用塑料小球（可用乒乓球代替），把_的振動轉(zhuǎn)化成了乒乓球的振動，便于觀察；這種研究問題的方法叫_ 四、綜合題（每空2分，共10分）26.閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題a蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出   波，靠這種波的回聲來確定目標和距離b如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的  （響度/音調(diào)/音色）與水量有關(guān)如果調(diào)節(jié)適當，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理c許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率