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1、生活物理生活物理珠海市第十一中學(xué)珠海市第十一中學(xué)熟透的蘋果蘋果熟了熟透的蘋果少年看書蘋果熟了熟透的蘋果砸中腦袋少年看書蘋果熟了熟透的蘋果砸中腦袋少年看書積極思考蘋果熟了重力的方向指向地心想想：地球附近所有物體都受到重力。假如沒有重力，將會怎樣？你會怎樣？(個人的衣食住行）你周圍的物體會怎樣？(海洋，動物)哪些運動會變成怎樣？(煮飯，跳高，扔鉛球.)沒有重力的世界沒有重力的世界從效果上看，我們可以認為從效果上看，我們可以認為各個部分受到的重力各個部分受到的重力作用集中于一點作用集中于一點，這一點是物體重力的作用點，這一點是物體重力的作用點，叫做物體的叫做物體的重心重心。 怎樣用一個手指平衡地頂起

2、一本書？怎樣用一個手指平衡地頂起一本書？手指頂在書本的中心書本就可以平衡，手指頂在書本的中心書本就可以平衡，這個這個平衡點平衡點叫做書本的叫做書本的重心重心GG重心重心質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在它的質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心幾何中心上上常見物體的重心：常見物體的重心：跨躍式跨躍式背躍式背躍式謙受益，滿招損。謙受益，滿招損。謙受益，滿招損。謙受益，滿招損。提高穩(wěn)度的方法 降低重心現(xiàn)象與應(yīng)用內(nèi)部中央垂直立著一內(nèi)部中央垂直立著一根上粗下細的都柱，根上粗下細的都柱，遇到哪里發(fā)生地震，遇到哪里發(fā)生地震，地震波傳到儀器，由地震波傳到儀器，由于慣性作用，都柱便于慣性作用，都柱便會朝此方向倒去。會朝此方向倒去。特點：重心高，支面特點：重心高，支面小，穩(wěn)度小。小，穩(wěn)度小。生活需要穩(wěn)度提高穩(wěn)度的方法 增大支面l 實驗用具: 兩個小盒子 第一個盒子是實驗中所代替的比薩鐵塔。 其中淺藍線代表“比薩鐵塔”所受的重力深藍色代表“比薩鐵塔”的頂點的邊緣l 可以看到，紅線（原淺藍色線，也就是重力）已經(jīng)和黃線（原深藍色線，也就是塔基的外援）重合，甚至超過。而前面沒有超過的，卻沒有倒。是不是物體傾倒但不會倒的奧秘就是如此呢？l1.比薩中古史學(xué)家皮洛迪教授研究后認為，建造塔身的每一塊石磚都是一塊石雕佳品，石磚與石磚間的粘合極為巧妙，有效地防止了塔身傾斜引起的斷裂，成為斜塔斜

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