銀川學(xué)大指導(dǎo)教育孩子父母合作的十大方法

1、銀川學(xué)大指導(dǎo):教育孩子父母合作的十大方法大多數(shù)夫婦都經(jīng)歷過(guò)這種情況：有時(shí)你認(rèn)為應(yīng)以某種方式管教孩 子，而你的配偶卻想以不同的方式處理。你們各執(zhí)己見(jiàn)，因而開(kāi)始了 爭(zhēng)吵。大多數(shù)夫婦總會(huì)在某些時(shí)候爭(zhēng)論如何管教自己的孩子。畢竟，你 和你的配偶是不同的人，口然會(huì)或多或少的有不同的養(yǎng)育方式。要知 道，有分歧是必然的?；橐霎吘故莵?lái)自不同家庭背景和信仰的人的結(jié) 合，這很容易導(dǎo)致教養(yǎng)關(guān)系緊張。父母之間的分歧可能導(dǎo)致小沖突或嚴(yán)重的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。以下10個(gè) 簡(jiǎn)單法則可幫你在撫養(yǎng)孩了問(wèn)題上避免爭(zhēng)斗。一、給予支持訂一條規(guī)矩，如果父母一方在教訓(xùn)孩子，另一位家長(zhǎng)微博即使 意見(jiàn)不一樣也必須給予支持。如不這樣做，孩子會(huì)覺(jué)得父母都不

2、是個(gè) 統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)，因而影響家長(zhǎng)的權(quán)威；你的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)他可以避開(kāi)你所 有的獎(jiǎng)懲規(guī)定。（注：這條不適用于父母忽視或虐待自己孩子的情況。 如果你覺(jué)得你的配偶做的事不利于孩了的身心健康，你必須制止道:“我不會(huì)坐視不理?！比缓蟛扇”匾牟襟E以確保孩子的安全。）二、教育同步教育孩子時(shí)，就如何進(jìn)行下一步努力達(dá)成一致。請(qǐng)注意，您若在 如何教養(yǎng)的問(wèn)題上有沖突也會(huì)讓孩子煩惱。孩子不喜歡看到自己的父 母爭(zhēng)吵，而這些爭(zhēng)斗對(duì)其可產(chǎn)生長(zhǎng)期影響。要知道每次你跟伴侶的爭(zhēng) 吵，都將削弱對(duì)孩子的重視。你的重點(diǎn)rh如何教孩子做人和解決問(wèn)題 變成了父母間的抗?fàn)?。即使你不能完全同意，關(guān)鍵時(shí)刻也要彼此支持。 過(guò)后，當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)（聽(tīng)不到孩

3、子的喧鬧了），你可以與配偶討論一下 如何更好的處理事情，而后達(dá)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。三、誰(shuí)對(duì)當(dāng)前問(wèn)題最敏感？如果你和配偶真的不能達(dá)成一致，而且任何一方都不能理解對(duì) 方，那么更敏感的一方可以打破僵局。比方說(shuō)，你覺(jué)得12歲的孩子 到好朋友家參加過(guò)夜派對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，但你的配偶仍怕讓孩了獨(dú)自在 外。你可以說(shuō)：“我對(duì)此很在乎。我真的希望你能支持我，盡管你可 能看法不一樣?！被蛘?，“我雖然不確定這是否是最好的方式，但我的 直覺(jué)告訴我應(yīng)該嘗試一下。你能支持我嗎？ ”四、心情平靜時(shí)談?dòng)齼簩?duì)策平靜地聆聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)而不找茬，你會(huì)有更大把握影響配偶的決 定。請(qǐng)記住，沒(méi)有人的想法會(huì)是絕對(duì)“真理”。思考事情的方式有很 多，不是非你

4、的方式不可。你若能尊重這個(gè)事實(shí)，承認(rèn)別人的不同想 法，你也有機(jī)會(huì)讓伴侶敞開(kāi)心扉接受你的想法。否則，你的態(tài)度讓隔 閡加深，你們?cè)诖藛?wèn)題上兩極分化而爭(zhēng)吵，那就偏離重點(diǎn)了。五、同情你的孩子但不要貶低配偶如果你的配偶對(duì)某事很堅(jiān)持，你又決定給予支持，你可以同孩子 說(shuō)：“我知道媽媽不準(zhǔn)你去過(guò)夜派對(duì)讓你很難過(guò)。我知道你的煩惱是 因?yàn)槟阌X(jué)得自己已經(jīng)可以獨(dú)立了。”你同情孩子的感受，但不破壞統(tǒng) 一立場(chǎng)。當(dāng)你表示同情，孩子也會(huì)覺(jué)得有人理解他/她，而不孤獨(dú)。 孩子仍i口要遵守你和伴侶的共同決定。過(guò)后，爸爸可以和媽媽一起討 論不同意見(jiàn)，也許他們會(huì)為下次出現(xiàn)類似情況而制定不同對(duì)策。六、了解配偶家庭背景也許你很難理解伴侶撫

5、養(yǎng)孩子的方式，因?yàn)樗诩旱姆绞酱?相逕庭，所以你對(duì)他的思維方式嗤z以鼻。建議你去了解一下他的家 庭背景，以及為何某些信念根深蒂固。這可以幫您更客觀、更就事論 事，而且可以少些偏激的結(jié)論。嘗試在不斷變化的安全問(wèn)題、環(huán)境 問(wèn)題和文化規(guī)范上互相幫助。你配偶童年時(shí)有效的方式，現(xiàn)在可能沒(méi) 有什么用了?；蛘咚胰艘郧暗奶幨路绞讲辉龠m用于你現(xiàn)在的家庭。 害怕改變和差異常會(huì)引起父母間的沖突而讓人忽略了最適合目前情 況的措施。七、父母爭(zhēng)吵讓孩子們逃脫有時(shí)，孩子們會(huì)利用父母不是意見(jiàn)分歧來(lái)操縱你。他們甚至可能 用挑撥離間來(lái)脫身。比方說(shuō)，你的丈夫?qū)鹤拥墓φn要求非常嚴(yán)格， 但你覺(jué)得他給了孩子太多壓力。想一下這個(gè)場(chǎng)

6、景：做功課時(shí)你兒子說(shuō)他“數(shù)學(xué)很爛”，并抱怨老師。你的丈夫責(zé)備 他，耍求他提高數(shù)學(xué)成績(jī)。孩子沒(méi)有理會(huì)而找你幫忙。就在這時(shí)，你 跳出來(lái)說(shuō)：“放開(kāi)他，他做的很好?！蹦阏煞虼鸬溃骸叭绻龅煤?， 他會(huì)有更好的成績(jī)?！爆F(xiàn)在矛盾就升級(jí)了。你冋應(yīng)：“你太嚴(yán)格了 這就是為什么他會(huì)這樣，因?yàn)槟銓?duì)他太苛刻?！蓖瑫r(shí)，您的孩子在一 邊看電視，沒(méi)有做他應(yīng)該做的功課。這種情況就是焦點(diǎn)擺錯(cuò)了地方。 當(dāng)孩子惹出這些爭(zhēng)論，他們就逃避了應(yīng)遵守的紀(jì)律，也沒(méi)有被追究責(zé) 任。此外，緊張的爭(zhēng)斗造成家庭氣氛緊張，這往往導(dǎo)致孩子更加沖動(dòng)。 如果你更專注互相爭(zhēng)斗而忽略了讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)，那他們是 不會(huì)進(jìn)步的。八、花時(shí)間獨(dú)處花時(shí)間較量誰(shuí)對(duì)

7、誰(shuí)錯(cuò)不如著重制定一個(gè)計(jì)劃。如果你需要時(shí)間考 慮，試著去散步、做的別的事情，或開(kāi)車兜風(fēng)?；貋?lái)后再找時(shí)間談心。 你可以說(shuō)：“讓我們每人花幾分鐘談?wù)勥@事。我要聽(tīng)你說(shuō)，我不會(huì)出 聲。我不會(huì)打斷你。只要讓我知到這事對(duì)你為什么那么重要，因?yàn)槟?通常對(duì)事物不會(huì)如此執(zhí)著?！本?、如何傾聽(tīng)夫妻最好給對(duì)方幾分鐘的時(shí)間說(shuō)說(shuō)為什么某些問(wèn)題很重要。每個(gè) 人都有自己的意愿，自己的渴望，自己的傳統(tǒng)，自己對(duì)未來(lái)的展望。 如果我們能花幾分鐘時(shí)間不急不躁地傾聽(tīng)別人不辯護(hù)或指責(zé)，或 試圖說(shuō)服我們的伴侶同自己一樣聽(tīng)他們的原由，很多時(shí)候，你們 就可以找到共同點(diǎn)。你可以說(shuō)：“我們可以怎樣協(xié)商一下呢？ ”或者 “我了解了。現(xiàn)在我明片為什么這事對(duì)你那么重要。我雖然感覺(jué)不那 么強(qiáng)烈，但我會(huì)支持你的決定?！弊钪匾氖牵銈冎烙腥死斫庾?己。十、需要專業(yè)人士幫助嗎？如果你覺(jué)得已經(jīng)嘗試了一切，但仍然不能得到伴侶的認(rèn)同，你可 能需要治療師的一些個(gè)人化幫助。一個(gè)好的治療師會(huì)幫你想辦法與對(duì)方溝通，而不是為每一育兒?jiǎn)栴}爭(zhēng)吵，并找出是否還有其他事情把你 “套牢”。不管你相信與否，配偶之間的天然差異可以視