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文檔簡介
1、天鵝湖賞析過年時突然聽到天鵝湖的曲子,感覺非常好,我從小對天鵝湖的意 境就很喜歡,接下來我說一下個人聽后的感受。天鵝湖是柴科夫斯基于1875年-1876年間為莫斯科帝國歌劇院所創(chuàng)作的 芭蕾舞劇,是世界上最出名的芭蕾舞劇,相信很多觀眾都曾經(jīng)看過。其創(chuàng)作人,柴科夫斯基,是俄羅斯歷史上最偉大的作曲家之一,一生都是在俄國社會大動蕩大變革的時代度過的,作為這一時代的一名俄國知識分子和藝術(shù) 家,直接生活在沙皇專制的黑暗社會里,他深深體驗到俄國人民的悲慘遭遇和俄國 知識分子的精神苦悶,且把自己思想感情上所經(jīng)歷的種種矛盾體驗全部傾注到他 的音樂中,他的作品幾乎涉及到所有的體裁,包括歌劇、舞劇、交響曲、標(biāo)題性交
2、 響序曲、幻想曲和器樂協(xié)奏曲,還有上百首浪漫曲和大量鋼琴作品等。柴可夫斯基通過天鵝湖的創(chuàng)作改進(jìn)原有的舞劇音樂模式,在天鵝湖以前,舞劇音樂只是舞蹈的簡單伴奏,沒有內(nèi)容,更沒有思想。芭蕾舞劇只是讓 人們?nèi)バ蕾p舞蹈家高超的舞蹈技巧。天鵝湖音樂的創(chuàng)作使音樂不再是舞蹈的 簡單背景音樂,更是抒發(fā)情感、推動情節(jié)發(fā)展、塑造人物形象的重要手段,成為 舞劇音樂的靈魂。人們在欣賞芭蕾舞劇時除了得到視覺和舞劇情節(jié)的滿足,更會在聽覺上產(chǎn)生心靈上的震撼。簡單地說,就是把單一的芭蕾舞變成了多層次的美, 對整個芭蕾藝術(shù)的發(fā)展具有劃時代的重要意義,并對今后芭蕾舞劇音樂的創(chuàng)作、 發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這就是它的獨特魅力所在。一個
3、多世紀(jì)以來,天鵝湖以優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的天鵝形象 征服了全世界的觀眾,是古典芭蕾的經(jīng)典之作。人們對天鵝湖芭蕾舞劇好評如潮,“如同一部很強烈、很有想象力的音樂作品一樣的成功”?!安窨煞蛩够谝魳穭?chuàng)作 過程中,從未將本民族音樂與世界民族音樂割裂開來,而是隨時注意從二者的辯 證統(tǒng)一關(guān)系出發(fā)來對待不同的音樂內(nèi)容。因此在天鵝湖的音樂中我們既能感 受到歐洲各國音樂的風(fēng)格,又能感受到濃烈的俄羅斯特色?!本唧w來說,天鵝湖來自德國的一個童話故事。在結(jié)構(gòu)上,天鵝湖包括 四幕,二十九個分曲,其結(jié)構(gòu)龐大,卻充滿音樂之美。在這部舞劇中,“天鵝”主題總體旋律和情緒的變化是:旋律較平穩(wěn)一旋律自下而上進(jìn)行,然后情緒
4、較平穩(wěn) 一情緒激動(暗示公主遭遇不幸)來進(jìn)行。第一幕:矛盾的開端美麗的王宮庭院里正舉行著熱鬧的集會, 桌上堆滿了美酒佳肴。王子齊格弗 里德將迎來20歲的生日。王子在家庭教師沃爾夫?qū)?、好友賓諾的陪同下,和 村里年輕的姑娘、小伙子們一起跳著歡快的舞蹈。母后的到來打斷了大家的集會。 她送給王子一把弓箭,并要求王子在明天慶祝他成年的典禮上挑選一位公主做未 婚妻。母后離開后,王子想到即將告別自由的生活,心情非常沉重。為了驅(qū)散王 子的憂郁,賓諾拿來酒水開始?xì)g鬧。庭院里又恢復(fù)了歡笑,人們高興地跳起了華 爾茲。夕陽西下,賓客散去,王子陷入了沉思一一他不相信會有他喜愛的人出現(xiàn)。 這時,一群天鵝掠過天際,王子興致
5、大起,拿起弓箭,帶著幾個青年追逐天鵝去 了。第二幕:矛盾的發(fā)展這是天鵝湖中最美的一幕。詩一般的意境中表現(xiàn)了純潔美麗的天鵝公主,講述了優(yōu)美動人的愛情故事。湖光月色,一群潔白的天鵝在湖面上游弋。 王子手 持弓箭一路追到天鵝湖邊,瞄準(zhǔn)一只頭戴王冠的天鵝搭弓欲射。 這時,那只天鵝 變成了一位美麗的少女。少女自稱是奧杰塔公主,因為被惡魔羅特巴爾德施魔法 變成天鵝的,只有在夜晚才能變回人形。而且,湖邊的這些天鵝都是和她遭受同 樣命運的少女。只有獲得真正的愛情才能使她們解除魔法。 王子驚訝萬分。他深 切地同情天鵝姑娘們,同時也深深地愛上了奧杰塔。王子發(fā)誓要解救奧杰塔并永 遠(yuǎn)愛她,他決定在明天的典禮上與奧杰塔
6、訂婚。惡魔羅特巴爾德窺視著這一切, 露出了陰險的笑容。拂曉時分,奧杰塔和天鵝姑娘們又變成了天鵝與王子依依惜 別。第三幕:矛盾的高潮在王子的生日典禮上,應(yīng)母后的要求,王子與各國公主跳起舞來。但是他的 心中只有奧杰塔,所以他拒絕從中挑選未婚妻。這時,惡魔帶著變成奧杰塔模樣 的女兒奧吉利亞來到了城堡,王子誤以為是奧杰塔公主,與她翩翩起舞,并宣布 與她訂婚。在窗外守望著的奧杰塔傷心欲絕,振翅飛走。惡魔得意忘形。王子發(fā) 現(xiàn)上當(dāng),后悔萬分,慌忙跑出去尋找奧杰塔。大廳里一片混亂。第四幕:矛盾的結(jié)局這幕是發(fā)生在天鵝湖畔的故事的最后結(jié)局。 具體情節(jié)是:奧杰塔絕望地回到 天鵝湖畔,她和天鵝們永遠(yuǎn)不能返回人間,天鵝
7、湖畔沉浸在無限的悲戚之中。 王 子手持寶劍追到天鵝湖畔,他為自己的愚蠢后悔不已。在眾天鵝的幫助下,奧杰 塔原諒了王子。這時惡魔出現(xiàn)了,他提醒王子與奧吉利亞的婚約。憤怒的王子拔 劍相迎,最后奧杰塔倒在了王子的臂彎里, 洶涌的湖水吞沒了他們倆,一場暴風(fēng) 雨過后,一群潔白的天鵝在平靜的湖面上游過。第一:我個人認(rèn)為舞劇天鵝湖的與眾不同最主要的是,把舞蹈與音樂相 提并論,兩者相輔相成并渾然一體。而天鵝湖音樂又與眾不同,最主要的則 是柴可夫斯基運用交響樂隊來演奏芭蕾舞劇的音樂。在實現(xiàn)了舞劇音樂交響化的 同時,也極大地豐富了舞劇音樂的藝術(shù)表現(xiàn)力,強調(diào)整體的藝術(shù)效果,使音樂成 為了舞劇的靈魂。交響樂隊在舞劇音
8、樂中的運用是柴可夫斯基的一次大膽的創(chuàng)世 革新。舞蹈是舞劇的表演,是芭蕾舞劇的外在表現(xiàn);而音樂是舞劇的靈魂,是芭 蕾舞劇的內(nèi)在表現(xiàn)。天鵝湖將芭蕾舞劇的具體戲劇情節(jié)與不同的樂器配置、 完整流暢的旋律聯(lián)系在一起,起到了刻畫人物形象、推動情節(jié)發(fā)展、揭示矛盾沖 突的重要作用。豐富了舞劇的表現(xiàn)力,成為了舞劇音樂的典范。第二:從整個作品的配置上看,這部舞劇音樂加入了多種民族打擊樂器。 并 且,在銅管組中還加入了銅管樂器,增加了樂隊的表現(xiàn)力。如此的配置,為舞劇天鵝湖的音樂創(chuàng)作提供了一個平臺。這也是這部舞劇音樂極具交響化的客觀 原因。天鵝湖極具交響性的另一個原因就是柴可夫斯基精湛、專業(yè)的配器技 術(shù)以及他對于各種
9、樂器的合理使用、 在演奏技法方面的巧妙設(shè)計。柴可夫斯基的天鵝湖在配器上打破了傳統(tǒng)舞劇音樂千篇一律、與舞劇內(nèi)容毫無相關(guān)的音響 效果,強調(diào)配器要以舞劇的內(nèi)容為依據(jù)、 與整體音樂風(fēng)格相統(tǒng)一,重視音樂的抒 情性、重視色彩樂器的使用。其總體基調(diào)是以優(yōu)美抒情的旋律為主,加入憂傷、 凄美的悲劇色彩。在天鵝湖音樂中,為了渲染各類樂器的不同色彩,達(dá)到豐 富多彩的音響效果,柴可夫斯基采用各類樂器在清晰織體的映襯下獨奏的形式進(jìn) 行配器,突出了樂器特有的音樂色彩。第三:值得一提的是天鵝湖里面體現(xiàn)的民族屬性,柴可夫斯基是地地道 道的俄羅斯人,是在俄羅斯民族音樂的熏陶下成長起來的, 因此在他的音樂作品中有著濃郁的俄羅斯民族音樂風(fēng)格。因為俄羅斯橫跨歐亞大陸 歐洲的東部、 亞洲的北部,其外部的多元條件使得俄羅斯的作曲家有條件接觸本民族以外的、 日益興起的各民族音樂,這種獨有的俄羅斯民族屬性以及多元民族融合的音樂風(fēng) 格使得天鵝湖的音樂素材寬泛,進(jìn)而產(chǎn)生了一種較強的親和力。人們都說俄 羅斯民族骨子里有一股“悲情主義”對于俄羅斯民族的“悲情主義”或許是由于特 定的俄羅斯地理環(huán)境,冬季漫長而又寒冷,夏季短促而溫暖,漫漫的嚴(yán)冬和皚皚 的白雪帶給俄羅斯人沉重的壓抑感,同時也形成了“俄羅斯精神中的感傷主義、 受難精神、憂郁的靈魂”。寫到這里,我知道了一部好的作品背景音樂的重要性, 天鵝
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