校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞_第1頁
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞_第2頁
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文檔簡介

1、校園文化 藝術(shù)節(jié) 主持詞篇一: 20142014 校園藝術(shù)節(jié) 主持 詞文藝 會演主持 詞開場詞甲:尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo), ,各位老 師乙:親愛的同學(xué) 們甲:大家合:下午好甲: 這里歌聲嘹亮,青春就是快 樂的樂章乙: 這里舞姿翩遷,夢想化作浪漫的海洋甲:年輕在這里恣意的 飛揚(yáng)乙:笑聲在 這 里放 縱的回響甲:在這個(gè)美麗多姿的日子里,我 們迎來了我校 20142014 校園文化 藝術(shù)節(jié)。乙:在藝術(shù)節(jié)活 動中,同學(xué) 們揚(yáng) 起了智慧的 風(fēng)帆, 甲:有科學(xué)的探索,有思想的 翱翔,乙:有感情的抒 發(fā) ,有青春的旋律,甲:這充分展 現(xiàn)了鎮(zhèn)中學(xué)子的青春活力,展 現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神 風(fēng)采。乙:今天下午,參加市文化

2、藝術(shù)節(jié)和各班精心 編排的藝術(shù)節(jié)目將在這里集中匯演 甲:讓我 們以熱烈的掌聲 預(yù)祝演出 圓滿成功! 一少年中國 說七(1 1)乙:少年 強(qiáng)則國強(qiáng),少年智 則國智。我 們是生活在 2121 世紀(jì)的少年,理 應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重 擔(dān),如今中國在 東方巋然屹立,我 們應(yīng)該 延續(xù)希望,成 為能夠支撐起 責(zé)任的少年,首先 請 欣賞七(1 1)班給我們帶來的 詩朗誦少年中國 說。 二古箏采蘑菇的小姑娘七( 3 3)甲:琴聲悠 揚(yáng) ,錚錚 作響。古箏被譽(yù) 為是群聲之祖,萬 樂之 師,輕柔而典雅的旋律, 華麗 而委婉的音符,常常 動 人心魄,意境燎原。 請欣賞古箏獨(dú)奏采蘑菇的小姑娘三舞蹈咆哮八( 2 2)乙:輕松活

3、潑的校園,永 遠(yuǎn)是一道亮 麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春,散 發(fā)著無窮活力;年 輕的 學(xué)子,充 滿著火樣的激情。 請欣賞舞蹈咆哮。四歌舞RedRed LightLight 上癮, ,九(2 2) 五吉他 彈 唱天空之城八( 1 1)甲:八( 1 1)班謝雨辰同學(xué)不 僅學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅, 還多才多藝。請聽他用吉他 和他的歌聲 給我們帶來的 姑娘。六舞蹈小蘋果八( 3 3)甲:下面 請欣賞八(3 3)的同學(xué) 們帶來的舞蹈 小蘋果 ,掌聲歡迎! 七大合唱歌唱祖國 七( 2 2)甲:生我是 這塊 土地,祖國是我 們偉大的母 親, 乙:養(yǎng)我是 這塊 土地,祖國是我 們騰飛 的基石, 甲: 讓我們把最 動

4、聽的歌聲獻(xiàn) 給祖國, 乙: 讓我們把最美好的祝福獻(xiàn) 給祖國! 甲: 請欣 賞大合唱 合:歌唱祖國八歌舞 mymy mymy 九( 3 3 ) 九歌曲不再 聯(lián)系九( 4 4) 甲:男兒心中有夢,那是男兒的理想 乙:男兒有淚不 輕彈 ,那是男兒的 堅(jiān)強(qiáng) 甲:男兒志在四方,男兒都是 頂 天立地的 漢子 乙: 請欣賞九( 4 4)帶來的真心英雄 十舞蹈 MrMr chuchu 九( 1 1) 乙: :舞蹈是靈 動的語言,舞蹈是青春的 飛揚(yáng) 。讓我們盡情跳出少年的火 熱,讓我們盡情舞出 少年的 歡樂 !Y Y:請欣賞九(1 1 )班的舞蹈MrMr chuchu十一歌舞表演江山 飛 歌八( 1 1 ) 甲

5、:美妙的歌聲,吟唱祖國的昌盛,激越的旋律,演 繹時(shí) 代的豪情。乙:我 們用奮斗與創(chuàng)造,讓祖國大地歌聲 飛揚(yáng)。請欣賞八( 1 1)的歌伴舞江山 飛歌。結(jié)束詞甲:我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活, 乙:我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園;甲:我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇,乙:我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生。甲:美麗的鎮(zhèn)中,我們用青春妝點(diǎn);乙:青春的校園,我們用激情創(chuàng)建。甲:讓每一縷記憶的游絲都有一段美 麗故事,愿每一個(gè) 節(jié)目都能帶給你美好的記憶,愿我 們的青春永駐!乙:在這收獲的季節(jié),讓我們共同歌唱我們的青春年華!甲:時(shí)堰鎮(zhèn)中學(xué) 放飛希望,快樂成長”校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演到此圓滿結(jié)束。乙:謝謝大家

6、!篇二:校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞齊陵二中 美在身邊”第六屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目主持開場主持詞甲:尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師乙:親愛的各位同學(xué)合:大家好!甲:六月的陽光溫馨恬靜乙:六月的微風(fēng)和煦輕柔丙:六月的天空白云飄逸?。毫碌男@熱烈歡騰。甲:在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我們期盼已久的 美在身邊”第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)終于拉開了帷幕。乙:下面請大家以熱烈的掌聲歡迎韓校長致開幕詞。丙:讓我們再次以熱烈的掌聲感 謝我們的韓校長?。合旅?讓我們有請楊校長宣布本次 藝術(shù)節(jié) 開幕,掌聲 歡迎! ?。盒@需要 藝術(shù),藝術(shù)美化校園,讓我們發(fā)揚(yáng) “團(tuán)結(jié)、誠信、拼搏、 進(jìn)取”的精神,盡情 地在舞臺上 揮灑我們的青

7、春 風(fēng)采吧!1 1、學(xué)校藝術(shù)團(tuán) 大眾體操串 詞:甲:下面第一個(gè)上 場的是 4 4、5 5 年級練習(xí)體操的同學(xué) 們,她們?nèi)?1212 個(gè)精靈,利用中午午 休時(shí)間,犧牲了周六周末 時(shí)間,經(jīng)過 2 2 個(gè)半月的辛苦 訓(xùn)練,終于在今年百靈 藝術(shù)節(jié)大眾體 操比賽中獲得一得獎(jiǎng)的好成績,掌聲有 請這些同學(xué)閃亮登場。2 2、一年 級節(jié) 目串 詞 :小雨沙沙,滋 潤著小苗; 紅旗展展,映 紅了笑臉。接下來有 請我們可愛的一年級小同學(xué) 們 為大家?guī)韮焊?聯(lián)唱金色童年,掌聲 歡迎他們!3 3、6.16.1 夸夸我 們的好學(xué)校串 詞:同學(xué) 們,我們的校園是美 麗、和諧的,當(dāng)早晨第一 縷陽光撒落大地,降 臨校園時(shí),我

8、們盡 情地享受 難以形容的 愜意,舒心地背 誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。勤 奮博學(xué)、進(jìn)取 爭先,成了我 們二中每個(gè)學(xué)生的追求。感 謝這 個(gè)夢想起航的地方,一起夸夸我 們 的好學(xué)校。4 4、4.34.3 情景劇課間風(fēng)波串 詞校園生活是多彩的,同學(xué)友 誼是無價(jià)的。同學(xué) 們朝夕相處, 度過快樂時(shí)光。 課間十分 鐘,有精彩也有波折,下面 請欣賞四年級三班的情景 劇課間風(fēng) 波 5 5、2 2 年級兒歌 聯(lián)唱一同去郊游串 詞走 走 走走走,我 們小手拉小手,走 走 走走走,一同去郊游看!一群可 愛的紅領(lǐng)巾, 他們一路 歡歌走在一同郊游的路上 ?請欣 賞二年 級帶來的兒歌 聯(lián)唱一同去郊游 6 6、6.2

9、6.2 合唱 - -齊陵二中的日子串 詞六月的蟬 鳴帶來了夏的炎 熱,帶走了剛剛結(jié)束中考的兄弟姐妹。而我 們,還在二中 過著無 憂、無慮的快樂生活?;?許,多年后,瞥 見你的容顏,已經(jīng)忘記那是誰的誰?但我相信, 我們都記得, 齊陵二中的日子7 7、5.25.2 獨(dú)舞串 詞:5.25.2 劉昭君同學(xué),一個(gè)深 愛 著舞蹈的女孩,在舞蹈的路上 執(zhí)著的追求著, 今天她要 給我 們展示舞蹈的基本功。每一個(gè)看似 簡單 的動作,她不知灑了多少汗水。 請欣 賞 8 8、6.36.3 韻律操串 詞 :9 9、4.24.2 合唱串 詞:校園多美好 處處有芳草 待到明朝百花吐 艷風(fēng)光更妖嬈 校園多美好呵 處處有芳草

10、 待到明朝百花吐 艷風(fēng)光更妖 嬈。請欣賞四年級二班為我們帶來的合唱校園多 美好 1010、 5.15.1 相聲 滿腹經(jīng)綸串詞1111 、7.27.2 合唱我相信串 詞 1212 、3.33.3 拉丁舞串 詞:大家都知道,拉丁舞被譽(yù) 為最愉快的健身運(yùn)動,它旋律 歡 快,舞步 敏捷,舞姿 優(yōu)美,下面 請欣賞 3 3 年級 3 3 班周炳 暉同學(xué)的拉丁舞表演。1313、5.25.2 的合唱快 樂的節(jié)日串 詞 5.25.2 快樂的節(jié)日里 讓我們載歌載舞盡情歌唱吧, 請聽5.25.2 的合唱快 樂的 節(jié)日1414、7.27.2 情景 劇串詞1515、4 4、1 1 手語操讓世界因我而美 麗串 詞中國夢,

11、就是 實(shí)現(xiàn)中華名族的 偉大復(fù)興,這也是所有人的夢想。 讓我們一起改變自己,成 長自己,實(shí)現(xiàn)這 個(gè)最美的夢! 讓我們一起努力改 變自己, 讓世界更加美 麗!請欣賞四年級 一班帶來的手 語操讓世界因我而美 麗。1616 、5.35.3 唱“著歌兒向未來 ”串詞我 們 二中學(xué)子的未來如歌聲,我 們 將會唱著歌兒迎接未來, 請 聽五三的合唱 “唱著歌兒向 未來”1717、7.37.3 情景劇串詞:親愛的同學(xué) 們:網(wǎng)絡(luò)已悄然進(jìn)入我們的生活,成 為一種獲取知識的 重要來源。同 時(shí),網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃 劍,有的同學(xué) 過度依賴電腦 ,整天沉迷于網(wǎng) 絡(luò)游戲之 中,成了 “小網(wǎng)蟲 ”!相信看了下面的 節(jié)目我們會自覺

12、做到“拒絕網(wǎng)絡(luò)誘 惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害” 崇尚文明健康的學(xué) 習(xí)生活! 1818、3 3 年級合唱串 詞:我們的童年是那么美好,猶如夏日的天空, 總是高遠(yuǎn)而明麗。我們 是那 樣的活力,那 樣的朝氣蓬勃, 讓我們在這個(gè)舞臺盡情的唱吧,分享我 們的快樂。下面 請欣賞三年 級 同學(xué) 帶來的歌曲 聯(lián)唱。1919 、6.36.3 明天會更好串 詞 : 2020、5.15.1 合唱串 詞:不怕風(fēng)雨的阻 擋,快樂是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒,每一個(gè)期待的 目光,都在 見證我成長, , 這些歌詞不正是我 們青春的 見證嗎 ,請欣賞五年級一班的合唱 唱的響亮 21.6.121.6.1 合唱我相信串 詞 : 22.22.

13、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)競 技體操基 礎(chǔ)套串 詞:下面上 場的是 6 6 人競技體操, 這套體操在 這次百靈 藝術(shù)節(jié) 比賽中同樣獲得一等獎(jiǎng)的好成績, 她們有的同學(xué)膝蓋都 練青了,有的膝蓋都 變黑了,但是她 們 沒有一個(gè)喊疼的,她 們就是周 曉琪、邢怡真、周 亞琪、劉佳鑫、劉 澤超、馬雪彤,有 請她 們閃 亮登 場! 23.7.123.7.1 合唱我的未來不是夢串 詞 :24.24.中華武術(shù) 7.17.1 4.34.3 串詞:中 華武 術(shù),博大精深, 歷史悠久,在 華夏大地上延 綿 了數(shù)千年。 中華武術(shù)具有多彩的形式,豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。下面 請欣賞 7.17.1 班、 4.34.3 班帶來的武 術(shù)表

14、演:中國 龍 25.7.325.7.3 合唱少年 強(qiáng)串 詞:2626、8.28.2 合唱 團(tuán)結(jié) 就是力量串 詞:朋友 們,我們都知道一個(gè)集體如果不 團(tuán)結(jié) 就是一 盤 散沙;團(tuán)結(jié)就是力量, 團(tuán)結(jié) ,一切困 難都可以迎刃而解; 團(tuán)結(jié) ,任何 敵人都可以 戰(zhàn)勝;接 下來, 讓我們掌聲有 請八年 級二班為我們帶來這首膾炙人口的合唱 團(tuán)結(jié) 就是力量, 掌 聲 有請 。結(jié)束語:甲:幸福的 時(shí)光總是太短 暫,美好的 記憶總讓 人留戀。本次校園文化 藝術(shù)節(jié)匯報(bào) 演出就要 落 下帷幕了。乙:感 謝同學(xué) 們文明有序的 觀看,感 謝演員們精彩出色的演出。丙: 讓我們的歌聲在 這里停留, 讓我們的笑容在 這里化 為永

15、恒。?。?讓我們將藝術(shù)節(jié) 的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知 識開啟理想之 門,用才干塑造 藝術(shù)人 生。 甲:下面我宣布合: 齊陵二中 “美在身 邊”第六屆校園 藝術(shù)節(jié) 到此結(jié)束。再 見!篇三:中學(xué)生校園文化 藝術(shù)節(jié) 文藝演出匯演節(jié)目主持人串 詞中學(xué)生校園文化 藝術(shù)節(jié) 文藝演出 匯演 節(jié)目主持人串 詞嚴(yán)裕琴 丁 悅甲:尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo) 、各位老 師乙: 親愛的同學(xué) 們,合:大家下午好!甲:金 風(fēng)送爽,冬意 滿校園。在 這個(gè)季節(jié)里,楓中顯得格外的美 麗。 乙:喜氣洋洋, 師生 聚操 場。在這個(gè)歡慶的日子里, 楓中顯得格外的喜氣。甲:此 時(shí) 此刻,我 們無比的激 動 。乙:此 時(shí) 此刻,我 們無比的自豪

16、。合:因 為我們迎來了 楓嶺頭中學(xué)第六屆校園文化 藝術(shù)節(jié) 甲:多年來, 楓嶺頭中學(xué)在校 長的領(lǐng)導(dǎo) 下,在全校 師生的共同努力下,一年登上一個(gè)新臺 階,不斷地向前 發(fā)展,取得了 驕人成 績。乙:楓嶺頭中學(xué)始 終本著培養(yǎng)學(xué)生全面 發(fā)展的教育原則 ,全面推行素 質(zhì)教育,而今 碩果累累。甲:本屆 藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文 藝演出兩個(gè)部分。參加文 藝演出的節(jié)目有 4040 多個(gè),經(jīng) 過篩選,我們選出了 2222 個(gè)節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。 乙:今天,是我 們回饋藝術(shù)的一次激情上演。 是對 素質(zhì)教育的一次光榮 檢閱 。甲:我 們將用器 樂敲擊青春的 節(jié)奏,乙:我 們將用歌聲吟唱 歲月的甜美,甲:我 們將用曲 藝演繹

17、校園的多彩,乙:我 們將用舞步旋 轉(zhuǎn) 生活的 歡欣。甲:今天屬于 藝術(shù) ,乙:今天屬于夢想,甲:今天屬于 輝煌,乙:今天屬于你、我、他。甲:一曲吉他,翻開了青春燃 燒的初中生活,一曲吉他 攪動起懵懂生 澀的初戀情 懷。有請 九( 1 1)班郭莉 為大家表演吉他 彈唱滴答。 乙:在欣 賞完吉他獨(dú)奏之后,我 們要欣賞 一個(gè)愉快、活 潑、有生氣的舞蹈,在欣 賞完之后,我 們要考一考大家, 這 是什么舞蹈。有 請九( 5 5)班的同學(xué)上 場。甲: 這是什么舞蹈, 對啦。爵士舞,爵士舞是一種急促又富 動感的節(jié)奏型舞蹈,它是非洲 舞蹈的延伸,由黑奴 帶 到美國本土,而在美國逐 漸演進(jìn)形成本土化,大眾化的舞

18、蹈。爵士 舞主要是追求愉快、活 潑 、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高 舞那種完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一種 規(guī)律的存在。 乙:青春花季的 我們,憧憬未來, 滿懷激情, 滿懷希望,接下來 請欣賞七(5 5)班的柴巧珍同學(xué) 帶來的獨(dú) 唱心愿。甲:青春季 節(jié),夢想飛翔是再自然不 過的事情了,可是, 練就好一身的本 領(lǐng),才能 飛得更 遠(yuǎn)、更高。感 謝這 位同學(xué)的演唱。乙:老師說得真對,作為中學(xué)生的我 們,不但要學(xué)好各科文化知 識,還要有一個(gè)健康 強(qiáng)健 的體魄,瞧,七(1 1)班的同學(xué)來啦,他 們將用藝術(shù)的形式,來展 現(xiàn)他們?nèi)绾五憻捝眢w。 請欣賞空竹表演。甲:既是

19、體育 鍛煉,也是藝術(shù)表演,七(1 1)班的同學(xué)用 歡快、活潑的形式向我 們詮釋了 原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。乙:現(xiàn)在我們將欣賞一個(gè)詼諧幽默的小品比試,有請八(4 4)班的同學(xué)上場。甲:小品是 笑”的藝術(shù),讓人在笑聲中受到啟 發(fā),得到教益。它透 過表面現(xiàn)象,諷刺一些 不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于 樂。乙:下面的節(jié)目真是養(yǎng)眼?。〕浞?滿足你的 視覺欲望。請欣賞九(4 4)班為大家?guī)硪恢痈械奈璧妇`放。甲:我們又再一次欣 賞了舞蹈,相信大家 對它已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的印象。同一 類舞種, 不同的詮釋,帶給我們不同的感受。下面我 們該欣賞什么呢?乙:讓我們一起欣賞八(3 3)班艾佩瑤等人

20、 帶來的朗誦母親,我叫釣魚島。甲:現(xiàn)代舞是 2020 世紀(jì)初在西方興起的一種與古典芭蕾相 對立的舞蹈派 別。主張擺脫古典 芭蕾舞過于僵化的動作程式的束 縛,以合乎自然運(yùn) 動法則的舞蹈動作,自由地抒 發(fā)人的真 實(shí)情感,強(qiáng)調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八(1 1 )班的舞蹈日不落 詮釋了這一理 念,有請八(1 1)班的同學(xué)。甲:開始的開始我們都是孩子,最后的最后渴望 變成天使乙:楓中的日子匆匆流 過,身在母校,幾多眷戀,幾多惆 悵,幾多希望!甲:新的時(shí)代,新的樂章,接下來讓我們欣賞一首上饒楓中的日子,有請九(2 2)班的趙麗琴等同學(xué)。乙:有一種表演令人 賞心悅目,有一種表演 讓人們歡笑中明白真理,

21、看清事 實(shí),這就是小 品。甲:讓我們來看看他們給我們帶來的驚喜吧!有 請九(8 8)的同學(xué)。乙:雨露 滑落下透 徹清爽 同學(xué)自然是你溫暖的家園快樂一灑滿成長的路線 讓我們一同感受快樂的舞蹈掌聲有請舞蹈快樂崇拜。甲:生命如歌歌不盡, 錦瑟風(fēng)流奏年華。接下來請大家欣賞一首英文歌,相信 這動人的旋 律會讓大家一飽耳福,也會 讓大家的思緒飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、有請九(1 1)班的同學(xué)黃夢 蘭。乙:感謝有你,有你的季 節(jié)一路紛芳,有你的海 邊一帆風(fēng)順。甲:感謝有你,有你的驛站一路順風(fēng),有你的天空,一片晴朗 請欣賞七(3 3)班的劉青琴 等人帶來的感恩的心。乙:美妙的音 樂 悠揚(yáng)的旋律 瞭亮的歌聲 滿腔的熱情 總讓我們心潮澎湃。下面 請欣 賞音樂櫻花草,有請八(8 8)班的程穎青和龔艾菂。甲:曲曲折折的荷塘

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