2022年旅游概論教學計劃

1、旅游概論教學計劃旅游概論教學計劃根據(jù)學校的要求， 便于正常的組織教學， 順利完成教學任務，提高學生的應試能力，制定旅游概論教學計劃如下：一、指導思想：以國家的教育方針和新課程標準為指導，以旅游概論教學大綱為依據(jù)，認真組織教學，努力體現(xiàn)課程標準的精神。二、基本情況本期任教的班共有學生29 人，學生有一定的學習積極性，能按時完成作業(yè)，但也存在一些問題。三、教材分析旅游概論是旅游管理專業(yè)的一門基礎課程，是國家教育部指定的旅游管理專業(yè)課程之一。它主要研究旅游學理論的結構框架，以及旅游管理各專業(yè)課在學科中地位。旅游學作為一門綜合性的尚在形成和發(fā)展過程中的新興學科，以人類的旅游活動為出發(fā)點， 以研究旅游三

2、要素 （旅游主體、 旅游客體、精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -旅游媒體）及其相互關系為核心，通過介紹旅游現(xiàn)象的歷史演進與發(fā)展現(xiàn)狀，探討旅游發(fā)展的基本規(guī)律，闡述旅游活動和旅游業(yè)的構成要素以及它們之間的關系，介紹我國發(fā)展旅游的方針和政策，從而使學生對旅游現(xiàn)象和旅游學科有一個概括而全面的認識。四、教學措施首先、要注意教學目標的整合性。傳統(tǒng)的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結合。其次、要注意教學內容

3、的開放性。要使本課程由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發(fā)了學生學習的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對本課程的理解。第三、要注意教學方式的互動性。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。第四、要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。第五、注意教學手段的多樣性。應引進多種信息化教學手精品學習資料 可選擇p d f - - - - - -

4、- - - - - - - - 第 2 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -段，使學生從單一枯燥的學習中解脫出來，去領略課堂里的精彩世界，要增強了本課程的吸引力，加速了學生盛知過程，促進了認知的深化。第六、要注意教學組織形式的靈活性。要在課堂教學中想方設法組織學生運; 用自主、合作、探究等靈活多樣的學習方式。第七、注重教學評價的多元性。要改變以往一刀切的評價機制，實行全面的評價學生的本課程素養(yǎng)。五、教學進度表第一周開學工作及第一章12 節(jié)第二周第一章34 節(jié)第三周第二章 12 節(jié)第四周第二章 34 節(jié)第五周第三章 12 節(jié)第六周第三章34 節(jié)第七周第四章12 節(jié)第八周第四章 34 節(jié)第九周第四章56 節(jié)第十周期中考試第十一周第五章 12 節(jié)第十二周第五章 34 節(jié)第十三周第五章 5 節(jié)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 4 頁 - - - - - - - - -第十四周第六章 12 節(jié)第十五周第七章 34 節(jié)第十六周第八章 12 節(jié)第十七周第八章 34 節(jié)第十八二十二周復習及期末考試