小學校長國旗下演講稿養(yǎng)成文明禮儀好習慣

1、小學校長國旗下演講稿養(yǎng)成文明禮儀好 習慣老 師 們 ，同 學們：大家早上好！孔子說：“少成若天性，習慣如自然”?，F(xiàn)代著名教育 家陶行知先生也說過：“什么是教育？ 一句話，就是要養(yǎng)成 良好的習慣?！彼晕医裉煅葜v的題目是養(yǎng)成文明禮儀好 習慣。在我們的校園，在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文 明禮儀的事，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察， 就會發(fā)現(xiàn)。首先，請聽發(fā)生在我們校園的真實的一幕，昨天上午 放學，潔凈的校園里，地面上赫然躺著一個學生飲用奶包 裝袋，學生三三兩兩走向路隊，有的繞著包裝袋飛奔而過, 有的視而不見腳踩而過，沒有誰彎腰把它撿起，這時，一 個男生徑直走向包裝袋，彎下腰，伸手撿起它，走

2、向垃圾 桶，隨后走向班級路隊，這一切對他來說是做的那么自然, 那么理所應當，但在我眼里，卻是一道最美麗的風景，在 他身上，我看到了，文明已是常態(tài)，禮儀已成習慣。我叫 住了他，詢問他的名字，他告訴我，他是6 2班的，他叫楚 俊豪，楚俊豪，讓我們記住他的名字，讓我們以他為榜樣, 向他學習。以實際行動講文明學禮儀。還有這樣一幕：上周三上午放學時，在三樓二樓拐彎 時，一個男生跑著擠過去，撞到了一個女生，他回頭看了 一下并沒有道歉，而是繼續(xù)向下，這個女生不干了，直接 推他了一把，推在他背著的大大的書包上，他一個趣超， 差點摔倒，我拉住了他。這件事從現(xiàn)象看實質，還是我們的同學沒有養(yǎng)成較好 的習慣，如上下樓

3、梯靠右走的習慣，沒有養(yǎng)成不跑的習慣, 沒有養(yǎng)成妨礙了別人及時道歉的習慣，沒有養(yǎng)成寬容別人 的習慣，否則，這一幕根本不可能發(fā)生。試想，如果被推 的男生摔倒受傷了怎么辦？與此相對比，還有發(fā)生在五三班的真實一幕。下午課 間，突然，只聽楚斐然“啊”一聲大叫，同學們不約而同 地把目光轉向了她，看發(fā)生了什么事。原來，張雅詩不小 心把水杯弄倒了，熱水順著桌子流，把楚斐然的課堂作業(yè) 本都弄濕了。見剛寫好的作業(yè)本成這樣了，楚斐然臉漲得 通紅，眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時，只聽張雅詩說:“對不起，對不起，我不是故意的，原諒我可以嗎?我?guī)湍?值日，你補作業(yè)好嗎？ ” 楚斐然怒氣未消地看了看張 雅詩及周邊的同學，大家

4、的目光好像都在說：“原諒她他 吧！”楚斐然想了一會兒，說：“沒關系，以后注意點就行 了。”就這樣，一句簡簡單單的“對不起，我不是故意 的”化解了同學之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離，產(chǎn)生了美;一 聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關系”給人 吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。在校園內，像這樣的 故事有很多很多。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表 現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼， 它的作用太大了。同學們，滎陽七小是我們這個集體的名字，滎陽七小 是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點 點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生。 我相