教職員工申訴制度

1、內(nèi)丘二中教職員工申訴制度為保障教職員工的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和 業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，推進(jìn)依法治校工作， 依據(jù)中華人民共和國(guó)憲法、中華人民共和國(guó)教育法、中華人民 共和國(guó)教師法 結(jié)合我校實(shí)際情況， 制定學(xué)校內(nèi)部教職員工申訴制度。學(xué)校內(nèi)部教職員工申訴制度應(yīng)遵循以下原則1 、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng) 社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人， 提高民族素質(zhì)使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于 人民的教育事業(yè)，遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2 、貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃， 履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。3 、保障教職工的合法權(quán)益，允

2、許教職員工進(jìn)行申訴。4 、尊重教職員工的人格尊嚴(yán)。5 、保護(hù)教職員工的個(gè)人隱私。6 、為教職員工提供運(yùn)用法律手段維權(quán)的條件。7、對(duì)依法提出申訴、控告、檢舉的教職員工，不得打擊報(bào)復(fù)。8、對(duì)教職員工提出申訴要高度重視，在最短的時(shí)間內(nèi)解決好申 訴問(wèn)題，并給予圓滿的答復(fù)，把問(wèn)題解決在學(xué)校內(nèi)部。9、解決問(wèn)題做到公開(kāi)、公正、執(zhí)法。10、加強(qiáng)思想政治工作。二、組織機(jī)構(gòu)教職員工申訴工作由工會(huì)組織負(fù)責(zé)。I3i、教職員工直接找工會(huì)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出口頭申訴；提交書面申 訴報(bào)告給學(xué)校職能部門；直接投入校長(zhǎng)信箱和電話申訴均可。2、由工會(huì)找教職工應(yīng)該了解情況，并做好深入調(diào)查。3、形成申訴調(diào)查報(bào)告，對(duì)教職員工申訴提出初步意見(jiàn)

3、。4、申訴材料及調(diào)查報(bào)告上報(bào)法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。5、法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，并作出最終裁決。6、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通知教職員工申訴結(jié)果，并做好思想政治工作。7、本制度最終解釋權(quán)歸學(xué)校法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸，以國(guó)家法律法規(guī)為準(zhǔn)。教師申訴范圍和程序簡(jiǎn)圖教師申訴范圍和程序申訴范圍1、對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的 （主要指考核、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、評(píng)聘、晉職、晉升級(jí)等行為）2、認(rèn)為學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的（主要是指從 事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、評(píng)定學(xué)生成績(jī)、參與民主管理、獲取工 資報(bào)酬、參加進(jìn)修或培訓(xùn)等合法權(quán)益受到侵害） 申訴人必須是認(rèn)為自己的合法權(quán)益受到侵害的教師 一般以書面形式提出申訴， 若確有困難可以口頭申訴，由學(xué)校法制安全處作筆錄， 并告知被申訴人 申訴程序1、申訴的提出 有明確的被申訴人 有具體申訴請(qǐng)求和理由2、申訴的受理 對(duì)符合申訴條件的予以受理 對(duì)不符合申訴條件的， 答復(fù)申訴人不 予受理，并說(shuō)明理由 對(duì)申訴書內(nèi)容不詳