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文檔簡介
1、1 貴陽市初中畢業(yè)生學業(yè)評價適應性考試題卷語文重要說明:考生在答題時,請將所有答題內(nèi)容寫在答題卡上,凡寫在試卷上的一律不計分。一、書寫水平考查(5 分)1根據(jù)作文的書寫水平計分。二、積累與運用考查(28 分)2下列加點字注音完全正確的一項是:(2 分)a. 漣漪(l an)臆測( y)吹毛求疵( ch)b. 憎惡 ( ) 稱職( ch ng )強聒不舍( gu)c. 榮膺(y n)慰藉(ji )水波粼粼( n ng)d. 陰霾(m i )嫻熟( xi n)根深蒂固( d)3下列成語書寫完全正確的一項是:(2 分)a. 格盡職守高屋建領 b. 消聲匿跡心曠神貽c. 氣吞斗牛無精打采 d. 持才放
2、曠拔山涉水4下列詞語解釋有誤的一項是:(2 分)a. 恣?。悍趴v,放任。b. 惻隱:為自己的利益而有隱藏的私心。c. 地靈人杰:形容山川靈秀,人物杰出。d. 味同嚼蠟:形容寫文章或說話枯燥無味。5結合語境選詞填空,最恰當?shù)囊豁検牵海? 分)一個擁有強大想象力的靈魂,可以創(chuàng)造出無限的。他能夠通過一棵樹想象古木參天蔥蘢茂密的神秘森林,能夠借助一片貝殼想象波瀾壯闊無邊無際的浩瀚大海,甚至一些零散寒傖的線頭布片,到了他們筆下,竟會變成一幅的織錦。讀這樣的作品,說是觀賞作者借助于想象而描繪出的風景,說是接受靈魂的洗禮。a奇跡色彩斑斕與其不如 b奇妙色彩駁雜雖然但是c奇觀五光十色不是而是 d奇幻姹紫嫣紅不
3、僅而且6下列文學常識表述有誤的一項是:(2 分)a.儒林外史是一部長篇諷刺小說,作者是我國清代小說家吳敬梓。b.談生命作者冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,代表作有繁星春水等。c.公輸選自墨子 ,墨子,中國戰(zhàn)國初期思想家,墨家學派的創(chuàng)始人。d.威尼斯商人美國戲劇家莎士比亞的悲劇代表作之一。7下列漢語知識判斷有誤的一項是:(2 分)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -2 a.“烏當區(qū)永樂鄉(xiāng)的桃花很美麗。 ” “這段旅程美麗了我的心情。 ”句中的兩個“美麗”分別是形容詞和動詞。b. “甲秀
4、樓壯觀” “古雅的陽明祠” “建設大數(shù)據(jù)庫”這三個短語依次為:主謂短語、偏正短語、動賓短語。c. “貴州橋梁建筑的民族特色集中體現(xiàn)在侗家風雨橋上。”句中“貴州橋梁建筑”是主語。d.“我們不僅要培養(yǎng)中小學生的安全意識,更要提高他們的自我保護能力?!边@句話句屬于遞進復句。8名著閱讀。 (4 分)( 1) “如果不是我當時心眼特別活,忽然想起了一條妙計,這一座富麗堂皇的宮殿免不了要燒成平地?!边x文中的“我”是?(人名), “這座富麗堂皇的宮殿”是?(國家名)的皇宮。(2 分)( 2)下列名著表述完全正確的一項是 : (2 分)a “慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能
5、夠從客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。”這是傅雷家書中傅雷勸勉兒子的話。b 水滸中,宋江的綽號是“及時雨”,李逵的綽號是“赤發(fā)鬼”,吳用的綽號是“賽諸葛” ,楊志的綽號是“豹子頭”。c 簡愛中,羅切斯特的妹妹伯莎放火燒毀了桑菲爾德莊園,在這場火災中,羅切斯特逃跑時受了重傷,雙腿癱瘓。d “百行業(yè)為先,萬惡懶為首?!边@是培根隨筆中的名句。9詩文默寫。 (8 分)(1)將下列句子默寫完整。,君子好逑。春天,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳(2)根據(jù)提示,寫出相應的句子。 得 道 多 助失 道 寡 助 中 指 明 “ 人 和 ” 是 克 敵 制 勝 的 首 要 條 件 的 句 子是:,。 溫
6、 庭 筠 望 江 南 中 , 寫 清 晨 起 來 梳 洗 完 畢 后 , 在 樓 上 憑 欄 眺 望 的 句 子是:,。(3)在下面四句中任選兩句默寫。海日生殘夜,。(王灣次北固山下 ),何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛)夜闌臥聽風吹雨,。(陸游十一月四日風雨大作)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -3 ,后天下之樂而樂。(范仲淹岳陽樓記 )10語文活動。 (4 分)從下面兩幅圖中任選一幅,說說你從圖中讀出了什么。圖一:重生圖二:遠方三、閱讀能力考查(45 分)文段(一)(11 分)
7、永遠等你的人母親真的老了,變得孩子般纏人, 每次打電話來, 總是滿懷熱忱地問:你什么時候回來?且不說路途遙遠,光是工作、孩子已經(jīng)讓我分身乏術,哪里還抽得出時間回家?我解釋了半天,她仍舊熱切地問:你什么時候能回來?我終于沒有了耐心,在電話里大聲嚷嚷,她終于聽明白,默默掛了電話。隔幾天,母親又問同樣的問題,只是那語調(diào)怯怯地,沒有了底氣,像個不甘心的孩子。我為難地說:那么忙,怎么能請得上假呢!她急急地說:你就說媽媽得了癌,只有半年的活頭了!我立刻責怪她胡說,她呵呵地笑了。小時候,每逢刮風下雨,我不想去上學,便裝肚子疼,被母親識破,挨了一頓好罵?,F(xiàn)在她反而教著女兒說謊,我又好氣又好笑。這樣的問答不停地
8、重復著,我終于不忍心,告訴她下個月一定回去,母親竟高興得哽咽起來??勺詈?,我到底沒能回去。電話里母親半天沒吭聲,我問道:“媽,生氣了吧?”母親連忙說:“孩子,我沒有生你的氣,我知道你忙。”可是沒幾天,母親的電話催得越發(fā)緊了。她說,葡萄熟了,梨熟了,快回來吃吧。我說,有什么稀罕,這里滿街都是,花個十元八元就能吃個夠。母親不高興了,我又耐下性子來哄她:“不過,那些東西都是化肥和農(nóng)藥喂大的,哪有你種的好呢?”母親得意地笑了。星期六那天,氣溫特別高,我不敢出門,開了空調(diào)在家里待著。孩子嚷嚷雪糕沒了,我只好下樓去買。在暑氣蒸熏的街頭,我忽然就看見了母親的身影。她胳膊上挎著個籃子,背上背著沉甸甸的袋子。我
9、大聲地叫她,她急急抬起滿是熱汗的臉,四處尋找,看見我走過來,竟驚喜地說不出話來。一到家,母親就喜滋滋地往外捧那些東西,笑著說:吃呀,快吃呀,這全是我挑出來的。我這沒有出過遠門的母親,只為著我的一句話,便千里迢迢地趕了來。她坐的是最便宜、沒有空調(diào)的客車,我想象不出,她一路上是如何過來的,又熱又擠,但那些水靈靈的葡萄和梨子都完好無損,這是母親創(chuàng)造的奇跡。精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -4 母親才回去一星期,又說想我了,催我回去。我心里苦笑:怎么像個孩子!我接到姨媽的電話:“你媽媽病了,
10、你快回來吧?!蔽壹钡醚矍鞍l(fā)黑,奔到車站,趕上了末班車。一路上,我默默祈禱,希望這是母親騙我的,希望她好好的。我愿意聽她的嘮叨,愿意吃光她給我做的所有飯菜,愿意經(jīng)常抽空來看她。此時,我才知道,人活到八十歲也是需要母親的。車子終于到了村口, 母親小跑著過來,滿臉歡喜。 我抱住她, 又想哭又想笑, 責怪道: “你說什么不好,說自己有病,虧你想得出!”受了責備的母親,仍然無限歡喜地看著我。她樂呵呵地忙進忙出,精心準備著菜肴??粗赣H沒什么異樣,第二天,在母親那孩子般留戀的目光中,我放心地坐上了回家的班車。這一回, 母親仿佛滿足了,她終于再沒催過我回去。年底, 姨媽在電話里哽咽:“快回來,你媽媽”我哪里
11、相信我們前幾天才通的話,我就沒聽出母親有什么異樣。車到了村頭,那里空蕩蕩的,只有冰冷的寒風,母親沒來接我。接下來,我心里那不祥的預感變成了沉重的烏云罩住我是的!我永遠失去了我的母親!我變成了一個沒有母親的孩子了!姨媽告訴我,半年前,母親就被診斷出了癌癥,除了姨媽她沒有讓任何人知道,仍樂呵呵地忙這忙那,直到 。淚眼婆娑中,我的一顆心仿佛被人狠狠地砸碎再一塊一塊挖走。原來,母親知道自己剩下的日子不多了,才不住地打電話叫我回家,她想再多看我?guī)籽?,再和我多說幾句話呀。母親呀,永遠等著我的人,也就是仗著這份寵愛,我才敢讓你等了那么久(原文有刪改)11本文主要詳寫了母親去世前?、為我送水果、我回去看望母親
12、這三件事,而母親去世這件事只用幾個省略號帶過,這是為了突出我對母親的?之情。 (4 分)12請從前文中找出與段劃線句呼應的句子,抄寫在答題卡相應的位置。(2 分)13. 請分析段和段段中加點詞“終于”的表達效果?(4 分)14下列表述完全正確的一項是:(2 分)a本文多次寫母親“像個孩子”,這和莫懷戚散步一文中寫母親“現(xiàn)在很聽我和話,就像我小時候很聽她的話一樣”是一個意思,都是指老人失去了生活自理能力。b本文和林海音爸爸的花兒落了一文一樣,都寫到了親人的去世,都運用了倒敘的記敘順序,都表現(xiàn)了親人離世這件事對孩子的打擊。c本文寫母親冒著酷暑艱難地送來新鮮的水果,這和朱自清背影一文中,父親艱難地爬
13、到月臺那邊為我買橘子一樣,都蘊含了父母對孩子的愛。d本文中“車到了村頭,那里空蕩蕩的,只有冰冷的寒風”運用了環(huán)境描寫來烘托氣氛,暗示情節(jié)發(fā)展和人物命運,這種手法在中國人失掉自信力了嗎一文中也用過。文段(二)(15 分)讓敬畏之光燭照文化傳承史學家倘若撰寫當代中國文化史,應該不會錯過2015 年秋天的故宮:故宮 “石渠寶笈特展”,清晨剛一開門,文質(zhì)彬彬的觀眾便向武英殿、延禧宮發(fā)足狂奔;正午驕陽勝火,逶迤長蛇陣七八個小時的守候,只為了向伯遠帖、向游春圖或清明精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 8 頁 - - - - - - - -
14、 -5 上河圖張望致敬;入夜,觀者仍徘徊許久、不舍離開 每一位觀眾的眼眸,都閃動著敬畏、欣喜且小心翼翼的光芒 這投注于文化高山的敬畏之光,讓這個時代熠熠生輝,或許將成為燭照文化傳承之路的一盞盞明燈。在這個手指輕點便能與全球頂級藝術品謀面的高科技時代,任何藝術珍品似乎都觸手可得,細節(jié)放大、專業(yè)點評、回放重溫,得來全不費功夫??墒?,為什么人們還一定要到故宮一睹國寶芳澤呢?蓋因與古代詩書畫大家的原作同居一室、直接謀面的機緣可遇而不可求??茨蔷磔S鋪陳、墨跡淋漓,更有連綿的后人品鑒、續(xù)題詩文,凝神細看,面前的山水、人物、鈐( qi n)印、詩文一一活了起來。我們仿佛有幸穿越千年,與不同朝代的先賢們團團揖
15、坐,如見先人伏案時的毫端蘊秀,如嗅先人潑墨處的芝蘭之氣。那是運筆于才情滿懷的晉人書信,那是涂抹于萬國來朝的大唐遺墨,那是歷經(jīng)戰(zhàn)火、興衰甚至陰謀而幸存于世的宋代山水與明清園林 每一件珍品,都有漫長的劫后余生故事。千年等一回,排幾小時的隊,當然值了!即便放眼全球,對文化藝術如此渴慕的情形,也屬罕見 排隊七八個小時,只為片刻的精神享受。不為求溫飽,不為謀功利,只為了與先人遺澤心魂相守,北京故宮烈日下的這個曲折而靜默的隊形,讓人感動,也讓人深思。故宮特展的蜿蜒長隊,其實也是一種警示:經(jīng)濟飛速發(fā)展的中國,文化需求同樣迅速增長。國人文化渴求的旺盛與文化供給的相對貧乏,正形成巨大反差。不是公眾沒有文化追求,
16、而是他們能夠觸摸到的、有質(zhì)量、有品位的文化產(chǎn)品太過稀缺。從這個意義上說,我們的文化事業(yè),還有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。感謝故宮人為籌謀這個特展的苦心孤詣和辛苦奉獻。唯有對文化和文化人的敬畏,才能催生出這樣的特展、這樣的動人場景。多么希望更多的人能夠享受到這樣的文化洗禮,多么希望這些文化珍品能夠通過各種高科技手段成為中小學生課堂上的???,讓孩子們也有高山仰止的機緣,真正“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字在現(xiàn)代文明的生活中都活起來”,讓中華民族最優(yōu)秀的文化基因代代傳承、生生不息,這才是對文化最好的敬畏?。ㄔ挠袆h改)15. 如果有人想知道文中提到的“石渠寶笈”是什么,下列表
17、述最能恰當?shù)皿w回應的一項是:( 2 分)a天哪!你連“石渠寶笈”都不知道???這么著名的文化遺產(chǎn)、這么有名的文化常識,誰都應該知道的呀!這真是讓我太驚訝了!b “石渠寶笈”是收錄我國魏晉至清初著名書畫作品的一部大型書畫著錄,伯遠帖 游春圖清明上河圖是其中收錄的書畫珍品。c2014 年,江西美術出版社和故宮出版社聯(lián)合出版了圖書,為“石渠寶笈”配圖,增加了其研究價值和鑒賞價值。d我個人認為“石渠寶笈”在中國文化史尤其是中國書畫史上具有無可替代的重要地位,有很高的史料價值和藝術價值。16. 段如何體現(xiàn)了人們對“石渠寶笈特展”的渴慕之情?任舉一例簡要分析。(4 分)17. 對于文章結構層次的劃分,有人認
18、為面段至段為第一部分,段為第二部分。請結合全文談談這樣劃分的理由。(4 分)精品學習資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -6 18. 本文闡述了人與文化的關系,敬畏自然闡述了人與自然的關系。請談談“敬畏”一詞在這兩篇文章中的不同含義。(4分)“我們再也不應該把宇宙的其它部分看做只是我們征服的對象,再也不應該把其它生物僅僅看做我們的美味佳肴,而首先應該把它們看做是與我們平等的生命,看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物,看做是宇宙之美的展示者,首先應該敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏自
19、然,就是敬畏我們自己?!本次纷匀唬ㄈ私贪姘四昙壪聝裕┪亩危ㄈ?14 分鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)鄒忌修八尺有余, 而形貌昳麗。 朝服衣冠, 窺鏡,謂其妻曰: “我孰與城北徐公美?”其妻曰: “君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰: “吾孰與徐公美?”妾曰: “徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰: “吾與徐公孰美?”客曰: “徐公不若君之美也?!泵魅招旃珌?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也。妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣
20、之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?9解釋下列加點的字詞。(4 分)鄒忌諷齊王納諫朝服衣冠皆以美于徐公臣之妻私臣20翻譯句子。 (2 分)我孰與城北徐公美?21段 中,妻、妾、客三人說的話意思都一樣,但語氣不同,任選兩人簡要分析。(4 分)22段中, 鄒忌勸諫齊王時首先用家事和?進行類比, 最后推斷出 “?”的結論。(4 分)文段(四)向一群螞蟻致敬我時常駐足于一群螞蟻看它們來回忙碌看它們歡樂地走來走去像一匹匹黝黑的駿馬奔跑在大地看著看著精品學習資料 可選擇p d f - - - - - -
21、- - - - - - - - 第 6 頁,共 8 頁 - - - - - - - - -7 我就成了它們中的一員一條黑色的河流在延伸倔強地流淌撼動泰山潰壩決堤一棵衰草一截枯枝寫滿了我們的春夏秋冬一片葉子一塊土粒記錄著我們的歡笑和淚滴骨瘦如柴不足掛齒一顆米粒一場小雨或許就能隨意改變我們一生的命運我們迎接清晨每一縷陽光我們與夜空的星星低聲蜜語短暫的生命演繹著白天和黑夜的奇跡渺小的脊背背負著風雨、雷電和虹霓蒼茫的歲月奔流不息我時常駐足向一群黑色的精靈致敬(原詩有刪改)23閱讀上面詩歌,請從文學欣賞的一兩個角度進行賞析。(5 分)四、綜合性學習水平考查(12 分)閱讀下面材料,完成24-26 題。艾草生長周期長,蒿草生長周期短。艾草和蒿草最大的區(qū)別,就是生長期、高度、莖的顏色、葉面形態(tài)和氣味等。從高度上來說,艾草的主干比較粗壯,高度在80 一 250 厘米之間;而蒿草就不同了,主干比較細小,長勢最好的蒿草高度也只有10 厘米左右。再往細處看,便是葉子的形態(tài):艾草葉背面有白色絨毛,葉面寬而肥大;而蒿草葉的表面有白色絨毛,葉面小而狹長。通過氣味就更容易辨別了:艾草散發(fā)出來的是特有的清香味,而大部分蒿草散發(fā)出來是普通青草味??醇氁恍?,艾草的莖部呈淡綠色
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