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1、是花總有它的花期登陸qq,閱讀朋友的相冊,竟被她隨手拍的一朵小花的鮮艷吸 引。嫩嫩的粉花。羞澀地藏在葉片間,藏在山里的一處不顯眼的幽靜 的角落里,如果不是有心人刻意留意,興許她還真不會被他人發(fā)現(xiàn)。 我問友友這是什么花?友友只淡淡說,是一株野花,叫不出名字。一 株野花,都會開花這么絕美驚艷的花。我一下子怔住了。認真想想想, 還真是這樣-絕世的花藏在深山里,人們叫不出他的名字,興許是她 的默默隱忍,興許人們的小勢力,熱衷于攀附諸如牡丹、水仙玫瑰百 合幽蘭等名流。誰還會留意一朵默默綻放的無名花?幾年前曾教過一個學生,是一個聾啞殘疾兒童,方方的臉,大大 的眼睛,因十個月大的時候得了一場大病,住醫(yī)院治療
2、后不久,病危 通知書就下達,他的母親為了解救她的生命,在醫(yī)生的的舉薦下冒險 用了一種藥,這種藥的奇怪功效能將人死馬當活馬醫(yī), 藥物的副作用 是用了它的病人一定會耳聾。耳聾帶來的的后果是一定啞巴。母親給 他用了這種藥,他奇跡般的邁過了死神的門檻??伤⒍ǔ闪嗣@兒。 因為他還有殘余聽力,他六歲那年,母親把他送到北京一所聾啞學校 學習正音,四年的寄宿生活,他戴著耳機學會了基本的發(fā)音,說話時 i來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考不能連接地表達要說的內(nèi)容。之后,他的母親又把他接回宣化,準備 讓他像正常孩子一樣接受正常的學校教育。 這樣的孩子,公立的學校 沒有一所愿意接收他的,一連串的碰壁之后。他母親的努力終于為他
3、 換了一所私立學校。當母親樂顛顛的告訴她時,他已是淚流滿面。但 在班級里,他只是一名旁聽生,他的分數(shù),不被計入班級總分。所有 人都把他當另類,有譏笑諷刺,有漠不關(guān)懷。課上,他戴著耳機聽課, 習慣了豎起起耳朵,眼睛瞪的大大的。這樣的孩子成績一定不好。課 下,他不能連接的表達思想,不能和同學自如溝通,這樣的孩子一定 受蔑視。興許是每個人的記憶深處都有一段痛楚的經(jīng)歷吧?在記憶里留 下一段難以忘懷的感觸。酸楚對于每一個人所產(chǎn)生的心境不同的, 超 越的方式也是不同的。分明的記得給他做家教的日子。 剛剛和他溝通很困難,我聽不懂 他說話,就讓她母親坐在我們身邊充當我和他的翻譯。 我把他當作正 常安康的孩子,
4、向他母親一樣和他交流不是用肢體語言, 而是鍛煉和 他說話,有時練習一個英語單詞的發(fā)音,就把他的手放在她喉嚨處, 讓他通過聲帶的震動領(lǐng)會音節(jié)。后來我留意,我說話時他很專注,清 澈的眼睛睜得大大的,后來才明白,他和我交流靠的是讀唇。慢慢地,我開始聽懂他了,讓他做大聲的朗誦,有時雖然我也沒有完全聽分明 他讀得語句,但面對他那份仔細我都會以掌聲鼓舞他確實很努力,每記憶一個單詞他都重復的書寫,一踏踏的草稿紙上留下數(shù)不 清的字母。他的母親,一個豁朗陽光美麗的女人。我給他上課時,他的母親 常常在他身后靜靜地站著,面帶淺笑,他有時回頭看看身后的母親, 也送出一個笑容。那笑容真是璀璨,一如陽光下盛開的野花一般般
5、的, 我很好奇他綻放出那樣的笑,問他,為什么會沖媽媽淺笑?他說,我 知道媽媽為了我奔波得很辛苦。我的眼里蒙上了淚花,心有些感動, 又有些無法表達的無奈。中小學畢業(yè)考試,他的英語以全年級第五名的成績贏得了教師的 認可同學的羨慕。由于英語成績突出和繪畫天賦,他在升重點初中時被北京第四聾 啞學校錄取。高考之后,他以優(yōu)異的成績被天津理工學院美術(shù)系錄取。開學之 際他拿著通知書來和我道別,我讓他給我的學生談談他成功的經(jīng)驗, 站在臺上,很正定自若,仰起頭,璀璨地淺笑。讓他談他成功領(lǐng)會, 他笑了笑,不緊不慢說,我想,做任何事情只要我用心,不怕失敗, 不怕被人對我譏諷諷刺,我努力的付出了,總會做成功的。掌聲過后, 座下一片靜,靜得花兒綻放的聲音,都能聽得見。從他的事跡中,我悟出,為人師表不要蔑視任何一個孩童。他們 個個一如大山里間的那些無名的花兒, 每棵花都有她盛開的花期
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