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1、第十三講反比例函數(shù)課程目標(biāo)理解反比例函數(shù)的概念和性質(zhì),會(huì)用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式。樹立數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,能完成解析式和圖像位置、性質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化。綜合運(yùn)用多種數(shù)學(xué)思想,逐步形成數(shù)學(xué)應(yīng)用和建模的意識(shí)。課程重點(diǎn)掌握反比例函數(shù)的概念及性質(zhì),確定反比例函數(shù)的解析式。理解函數(shù)圖像的含義,學(xué)習(xí)從圖像中獲取信息解決問題的能力。能運(yùn)用反比例函數(shù)的知識(shí),解決實(shí)際應(yīng)用的問題。課程難點(diǎn)掌握反比例函數(shù)圖像的幾何意義,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。運(yùn)用類比和轉(zhuǎn)化思想,解決實(shí)際問題及代幾綜合題。教學(xué)方法建議反比例函數(shù)是八年級(jí)下的內(nèi)容,經(jīng)常與一次函數(shù)結(jié)合考查,也是中考出題的熱點(diǎn)篇章。本身蘊(yùn)含諸多數(shù)學(xué)思想:方程思想、數(shù)形結(jié)
2、合思想、分類討論思想、數(shù)學(xué)建模思想等等。本講中的每道例題及搭配課堂訓(xùn)練題都是一個(gè)考點(diǎn)的小專題。限于課堂容量,部分簡(jiǎn)單及非典型題將在課后作業(yè)中出現(xiàn),建議教師根據(jù)學(xué)生情況選擇性講授作為補(bǔ)充。選材程度及數(shù)量課堂精講例題搭配課堂訓(xùn)練題課后作業(yè)a 類( 2 )道( 2 )道( 10 )道b 類( 3 )道( 2 )道( 10 )道c 類( 2 )道( 2 )道( 10 )道第一部分知識(shí)梳理一、反比例函數(shù)的解析式1反比例函數(shù)的概念一般地,函數(shù)xky(k 是常數(shù), k0)叫做反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的解析式也可以寫成1kxy的形式。自變量x 的取值范圍是x0 的一切實(shí)數(shù),函數(shù)的取值范圍也是一切非零實(shí)數(shù)。2反比
3、例函數(shù)解析式的確定由于在反比例函數(shù)xky中,只有一個(gè)待定系數(shù),因此只需要一對(duì)對(duì)應(yīng)值或圖像上的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo),即可求出k 的值,從而確定其解析式。二、反比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)1反比例函數(shù)的圖象反比例函數(shù)的圖象是雙曲線,有兩個(gè)分支,這兩個(gè)分支分別位于第一、三象限,或第二、四象限,它們關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。由于反比例函數(shù)中自變量x0,函數(shù) y0,所以,它的圖象與 x 軸、y 軸都沒有交點(diǎn), 即雙曲線的兩個(gè)分支無限接近坐標(biāo)軸,但永遠(yuǎn)達(dá)不到坐標(biāo)軸。2反比例函數(shù)的性質(zhì)反比例函數(shù))0(kxkyk 的符號(hào)k0 k0 時(shí),函數(shù)圖象的兩個(gè)分支分別在第一、三象限。在每個(gè)象限內(nèi), y 隨 x 的增大而減小。x 的取值范圍是x0,
4、y 的取值范圍是y0;當(dāng) k0 時(shí),函數(shù)圖象的兩個(gè)分支分別在第二、 四象限。 在每個(gè)象限內(nèi), y隨 x 的增大而增大。對(duì)稱性)0(kxky的圖象是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸為)0( kxy或)0( kxy)0(kxky的圖象是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心為原點(diǎn)(0, 0) ;xkyxky和( k0) 在同一坐標(biāo)系中的圖象關(guān)于x 軸對(duì)稱,也關(guān)于 y 軸對(duì)稱3反比例函數(shù)中反比例系數(shù)的幾何意義過雙曲線xky(k 0) 上任意一點(diǎn)作x 軸、y 軸的垂線段, 所得矩形 (如圖 )面積為k。過雙曲線xky(k 0) 上任意一點(diǎn)作任一坐標(biāo)軸的垂線段,連接該點(diǎn)和原點(diǎn),所得三角形(如圖)的面積為2k雙曲線xky(k0) 同一
5、支上任意兩點(diǎn)1p、2p與原點(diǎn)組成的三角形 (如圖)的面積=直角梯形1221ppqq的面積第二部分例題與解題思路方法歸納【例題 1】 已知函數(shù)521mxmy是反比例函數(shù),且圖象在第二、四象限內(nèi),則m 的值是()a2 b 2 c 2 d21難度分級(jí)a 類試題來源2010 年涼山州中考數(shù)學(xué)試題選題意圖對(duì)于反比例函數(shù))0(kxky。由于11xx,所以反比例函數(shù)也可以寫成1xy(k 是常數(shù), k 0)的形式,有時(shí)也以xy=k(k 是常數(shù), k0)的形式出現(xiàn)。 (1)k0,反比例函數(shù)圖象在一、三象限;(2) k0,反比例函數(shù)圖象在第二、四象限內(nèi)本題需要理解好反比例函數(shù)定義中的系數(shù)和指數(shù),同時(shí)需要掌握反比例
6、函數(shù)的性質(zhì),這樣才能防止漏解或多解。解題思路根據(jù)反比例函數(shù)的定義m25=1,又圖象在第二、四象限,所以m+10,兩式聯(lián)立方程組求解即可參考答案解:函數(shù)521mxmy是反比例函數(shù),且圖象在第二、四象限內(nèi),yxoqcbap01152mm,解得 m= 2 且 m 1, m=2故選 b【課堂訓(xùn)練題】1 (2000?甘肅) 已知 y=y1+y2,y1與 x 成正比例, y2與 x2 成反比例, 且當(dāng) x=1 時(shí),y= 1;當(dāng) x=3 時(shí), y=5求 y與 x 的函數(shù)關(guān)系式難度分級(jí)a 類參考答案解:設(shè) y1=k1x(k10 ) ,y2=錯(cuò)誤!未找到引用源。y=k1x+錯(cuò)誤!未找到引用源。當(dāng) x=1 時(shí),
7、y= 1;當(dāng) x=3 時(shí), y=5,5312121kkkk,2121kk。22xxy。2定義:已知反比例函數(shù)xky1與xky2,如果存在函數(shù)xkky21(k1k20)則稱函數(shù)xkky21為這兩個(gè)函數(shù)的中和函數(shù)。(1)試寫出一對(duì)函數(shù),使得它的中和函數(shù)為xy2,并且其中一個(gè)函數(shù)滿足:當(dāng)x0 時(shí),y 隨 x 的增大而增大。(2)函數(shù)xy3和xy12的中和函數(shù)xky的圖象和函數(shù)y=2x 的圖象相交于兩點(diǎn),試求當(dāng)xky的函數(shù)值大于y=2x 的函數(shù)值時(shí)x 的取值范圍。難度分級(jí)b 類參考答案解: (1)試寫出一對(duì)函數(shù),使得它的中和函數(shù)為錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,并且其中一個(gè)函數(shù)滿足:當(dāng)x0 時(shí), y 隨 x
8、的增大而增大答案不唯一,如錯(cuò)誤!未找到引用源。與錯(cuò)誤!未找到引用源。等;y=x3(2) 錯(cuò)誤!未找到引用源。和錯(cuò)誤!未找到引用源。的中和函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,聯(lián)立方程組xyxy26,解之得兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)為(3,32) (3,32) ,結(jié)合圖象得到當(dāng)xky的函數(shù)值大于y=2x 的函數(shù)值時(shí)x 的取值范圍是3x或30 x【例題 2】如圖所示是反比例函數(shù)xny42的圖象的一支,根據(jù)圖象回答下列問題:(1)圖象的另一支在哪個(gè)象限?常數(shù)n 的取值范圍是什么?(2)若函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,1) ,求 n 的值;(3)在這個(gè)函數(shù)圖象的某一支上任取點(diǎn)a(a1,b1)和點(diǎn) b( a2,b2) ,如果
9、 a1a2,試比較 b1和 b2的大小難度分級(jí)b 類試題來源2010 年肇慶市中考數(shù)學(xué)試題選題意圖 本題主要考查反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)和待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的方法,需要熟練掌握解題思路(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象的性質(zhì),這一支位于第一象限,另一支一定位于第三象限;(2)把點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)求出n 值,即可求出函數(shù)解析式;(3)根據(jù)反比例函數(shù)圖象的性質(zhì),當(dāng)k0 時(shí),在每個(gè)象限內(nèi),函數(shù)值y 隨 x 增大而減小。參考答案解: (1)圖象的另一支在第三象限由圖象可知,2n40,解得: n2 (2)將點(diǎn)( 3,1)代入xny42得:3421n,解得: n=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ;(3) 2n 40,在這
10、個(gè)函數(shù)圖象的任一支上,y 隨 x 增大而減小,當(dāng) a1a2時(shí), b1 b2【課堂訓(xùn)練題】1如圖是反比例函數(shù)xmy5的圖象的一支(1)求 m 的取值范圍,并在圖中畫出另一支的圖象;(2)若 m=1,p(a, 3)是雙曲線上點(diǎn),phy 軸于 h,將線段op 向右平移3ph 的長(zhǎng)度至 o p,此時(shí) p 的對(duì)應(yīng)點(diǎn) p 恰好在另一條雙曲線xky的圖象上,則平移中線段op 掃過的面積為, k= (直接填寫答案)難度分級(jí)b 類參考答案解: (1)由反比例函數(shù)的圖象可知m5 0,即 m5(2) m=1,反比例函數(shù)xmy5的解析式為xy6,把 p( a,3)代入上式得a=2向右平移3ph,可得 p 坐標(biāo)為( 4
11、,3) ,第一象限內(nèi)拋物線解析式為xy12s?oopp =s? a ppa=2 3+4 3=18則平移中線段op 掃過的面積為18,k=122 ( 2006?臨沂)我們學(xué)過二次函數(shù)的圖象的平移,如:將二次函數(shù)23yx的圖象向左平移 2 個(gè)單位,再向下平移4 個(gè)單位,所圖象的函數(shù)表達(dá)式是23(2)4yx。類比二次函數(shù)的圖象的平移,我們對(duì)反比例函數(shù)的圖象作類似的變換:(1)將y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象向右平移1 個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為,再向上平移1 個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為;(2)函數(shù) y=錯(cuò)誤! 未找到引用源。 的圖象可由y=錯(cuò)誤! 未找到引用源。的圖象向平移個(gè)單位得到;y=錯(cuò)
12、誤!未找到引用源。的圖象可由哪個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到;(3)一般地,函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 (ab0 ,且ab)的圖象可由哪個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?難度分級(jí)b 類參考答案 解: (1)可設(shè)新反比例函數(shù)的解析式為y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,可從原反比例函數(shù)找一點(diǎn)(1,1) ,向右平移1 個(gè)單位得( 2,1) ,代入解析式可得:a= 1故所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為 錯(cuò)誤!未找到引用源。 ;再向上平移1 個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為錯(cuò)誤!未找到引用源。(2)先把函數(shù)化為標(biāo)準(zhǔn)反比例的形式y(tǒng)=錯(cuò)誤!未找到引用源。+1,然后即可根據(jù)反比例函數(shù)圖象平移的性質(zhì)解答:y=錯(cuò)誤!未
13、找到引用源??赊D(zhuǎn)化為 錯(cuò)誤!未找到引用源。 故函數(shù) y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象可由y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象向上移1 個(gè)單位得到; y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象可由反比例函數(shù)錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象先向右平移2 個(gè)單位,再向上平移1 個(gè)單位得到(3)函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。( ab0 ,且 ab)可轉(zhuǎn)化為 錯(cuò)誤!未找到引用源。 當(dāng) a0 時(shí), 錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象可由反比例函數(shù)錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象向左平移 a 個(gè)單位,再向上平移1 個(gè)單位得到;當(dāng) a0 時(shí), 錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象可由反比例函數(shù)錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象向右平移 a 個(gè)單位,再向上平移1 個(gè)單位得
14、到【例題 3】在反比例函數(shù)xky的圖象的每一條曲線上,y 都隨 x 的增大而減?。?)求 k 的取值范圍;(2)在曲線上取一點(diǎn)a,分別向x 軸、 y 軸作垂線段,垂足分別為b、c,坐標(biāo)原點(diǎn)為o,若四邊形 aboc 面積為 6,求 k 的值難度分級(jí)b 類試題來源2009 年湖南省湘西自治州中考數(shù)學(xué)試題選題意圖主要考查了反比例函數(shù)xky中 k 的幾何意義,即過雙曲線上任意一點(diǎn)引x軸、y 軸垂線, 所得矩形面積為|k|,是經(jīng)??疾榈囊粋€(gè)知識(shí)點(diǎn);這里體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,做此類題一定要正確理解k 的幾何意義 圖象上的點(diǎn)與原點(diǎn)所連的線段、坐標(biāo)軸、 向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積s 的關(guān)系即 s=錯(cuò)
15、誤!未找到引用源。|k|解題思路(1)直接根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)求解即可,k0; ( 2)直接根據(jù)k 的幾何意義可知:過雙曲線上任意一點(diǎn)引x 軸、 y 軸垂線,所得矩形面積為|k|,所以 |k|=6,而 k0,則k=6參考答案解: (1) y 的值隨 x 的增大而減小,k0(2)由于點(diǎn)a 在雙曲線上,則s=|k|=6,而 k0,所以 k=6【課堂訓(xùn)練題】1 (2009?莆田)如圖,在x 軸的正半軸上依次截取oa1=a1a2=a2a3=a3a4=a4a5,過點(diǎn) a1、a2、a3、a4、a5分別作 x 軸的垂線與反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。(x0 )的圖象相交于點(diǎn)p1、p2、 p3、p4、p5
16、,得直角三角形op1a1、a1p2a2、 a2p3a3、a3p4a4、a4p5a5,并設(shè)其面積分別為s1、s2、s3、s4、s5,則 s5的值為難度分級(jí)b 類參考答案 解:因?yàn)檫^雙曲線上任意一點(diǎn)與原點(diǎn)所連的線段、坐標(biāo)軸、 向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積s 是個(gè)定值, s=錯(cuò)誤!未找到引用源。|k|所以 s1=1,s2=錯(cuò)誤!未找到引用源。s1=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,s3=錯(cuò)誤!未找到引用源。s1=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,s4=錯(cuò)誤!未找到引用源。s1=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,s5=錯(cuò)誤!未找到引用源。s1=錯(cuò)誤!未找到引用源。 2 如圖,已知 a、 c 兩點(diǎn)在雙曲線上, 點(diǎn) c 的橫坐
17、標(biāo)比點(diǎn)a 的橫坐標(biāo)多2, ab x 軸,cdx軸, ceab ,垂足分別是b、d、e(1)當(dāng) a 的橫坐標(biāo)是1 時(shí),求 aec 的面積 s1;(2)當(dāng) a 的橫坐標(biāo)是n 時(shí),求 aec 的面積 sn;(3)當(dāng) a 的橫坐標(biāo)分別是1,2, 10 時(shí), aec 的面積相應(yīng)的是s1,s2,s10,求s1+s2+ +s10的值難度分級(jí)b 類參考答案解: (1)點(diǎn) a 的坐標(biāo)為( 1,1) ,反比例函數(shù)的比例系數(shù)k 為 1 1=1;a 的橫坐標(biāo)是1,點(diǎn) c 的橫坐標(biāo)比點(diǎn)a 的橫坐標(biāo)多2,點(diǎn) a 的縱坐標(biāo)為1,點(diǎn) c 的橫坐標(biāo)為3,縱坐標(biāo)為 錯(cuò)誤!未找到引用源。, aec 的面積 s1=錯(cuò)誤!未找到引用源
18、。 aeec=錯(cuò)誤!未找到引用源。 2 (1錯(cuò)誤!未找到引用源。 )=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ;(2)由( 1)可得當(dāng) a 的橫坐標(biāo)是n 時(shí), aec 的面積 sn=錯(cuò)誤!未找到引用源。 2 ( 錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。 )=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ;(3)解法一: s1+s2+ +s10=(1錯(cuò)誤!未找到引用源。)+(錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。)+(錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。)+(錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。 )+( 錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。 )+ (錯(cuò)誤!未找到引用源。 錯(cuò)誤!未找到引用源。 )=1+錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)
19、誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。=錯(cuò)誤!未找到引用源。 【例題 4】已知反比例函數(shù)xky1, k 為常數(shù), k1 (1)若點(diǎn) a(1,2)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,求k 的值;(2)若在這個(gè)函數(shù)圖象的每一支上,y 隨 x 的增大而減小,求k 的取值范圍;(3)若 k=13,試判斷點(diǎn)b(3, 4) ,c(2, 5)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上,并說明理由難度分級(jí)a 類試題來源2010 年天津市中考數(shù)學(xué)試題選題意圖此題是一道基礎(chǔ)題,考查了三方面的內(nèi)容:用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;反比例函數(shù)的性質(zhì);反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)解題思路 (1)將點(diǎn) a(1,2)代入解析式即可求出k 的值;(2)根據(jù)反比例函數(shù)
20、的性質(zhì),判斷出圖象所在的象限,進(jìn)而可求出k 的取值范圍;(3)將 k=13 代入 y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,得到反比例函數(shù)解析式,再將b(3, 4) ,c(2,5)代入解析式解答即可參考答案解: (1)點(diǎn) a(1,2)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,2=k1,解得 k=3(2)在函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。圖象的每一支上,y 隨 x 的增大而減小,k10,解得 k 1(3) k=13,有 k1=12,反比例函數(shù)的解析式為錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,將點(diǎn) b 的坐標(biāo)代入 錯(cuò)誤!未找到引用源。,可知點(diǎn) b 的坐標(biāo)滿足函數(shù)關(guān)系式,點(diǎn) b 在函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象上,將點(diǎn) c 的坐標(biāo)代入 錯(cuò)誤!未找到引用源
21、。,由 錯(cuò)誤!未找到引用源。,可知點(diǎn)c 的坐標(biāo)不滿足函數(shù)關(guān)系式,點(diǎn) c 不在函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象上【課堂訓(xùn)練題】1 (2008?肇慶)已知點(diǎn)a(2,6) 、b(3,4)在某個(gè)反比例函數(shù)的圖象上(1)求此反比例函數(shù)的解析式;(2)若直線y=mx 與線段 ab 相交,求m 的取值范圍難度分級(jí)a 類參考答案 解: (1)設(shè)所求的反比例函數(shù)為y=錯(cuò)誤! 未找到引用源。 ,依題意得: 6=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ; k=12反比例函數(shù)為y=錯(cuò)誤!未找到引用源。(2)設(shè) p(x,y)是線段ab 上任一點(diǎn),則有2x3,4y6;m=錯(cuò)誤!未找到引用源。, 錯(cuò)誤!未找到引用源。m 錯(cuò)誤!未找到引用源。
22、 所以 m 的取值范圍是錯(cuò)誤!未找到引用源。m 3 2 ( 2009?長(zhǎng)春)如圖,點(diǎn)p 的坐標(biāo)為( 2,錯(cuò)誤!未找到引用源。 ) ,過點(diǎn) p作 x 軸的平行線交 y 軸于點(diǎn)a,交雙曲線y=錯(cuò)誤!未找到引用源。(x0)于點(diǎn) n;作 pman 交雙曲線y=錯(cuò)誤!未找到引用源。(x0)于點(diǎn) m,連接 am 已知 pn=4(1)求 k 的值( 2)求 apm 的面積難度分級(jí)a 類參考答案解: (1)點(diǎn) p 的坐標(biāo)為( 2,錯(cuò)誤!未找到引用源。 ) , ap=2,oa= 錯(cuò)誤!未找到引用源。 pn=4, an=6 ,點(diǎn) n 的坐標(biāo)為( 6, 錯(cuò)誤!未找到引用源。 ) 把 n(6,錯(cuò)誤!未找到引用源。 )
23、代入 y=錯(cuò)誤!未找到引用源。中,得 k=9(2) k=9, y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 當(dāng) x=2 時(shí),y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 mp=錯(cuò)誤! 未找到引用源。錯(cuò)誤! 未找到引用源。=3sapm=錯(cuò)誤!未找到引用源。 2 3=3【例題 5】如圖, a、b 兩點(diǎn)在函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ( x0)的圖象上(1)求 m 的值及直線ab 的解析式;(2)如果一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù),那么我們稱這個(gè)點(diǎn)是格點(diǎn)請(qǐng)直接寫出圖中陰影部分(不包括邊界)所含格點(diǎn)的個(gè)數(shù)難度分級(jí)b 類試題來源2009 年北京市高等中學(xué)招生考試選題意圖本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象性質(zhì),綜合性較強(qiáng),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想解題
24、思路 (1)將 a 點(diǎn)或 b 點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=錯(cuò)誤!未找到引用源。求出 m,再將這兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=kx+b 求出 k、 b 的值即可得到這個(gè)函數(shù)的解析式;(2)畫出網(wǎng)格圖幫助解答參考答案 解: (1)由圖象可知, 函數(shù) 錯(cuò)誤! 未找到引用源。 (x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)a( 1,6) ,可得 m=6設(shè)直線 ab 的解析式為y=kx+b a(1,6) ,b(6,1)兩點(diǎn)在函數(shù)y=kx+b 的圖象上,166bkbk,解得71bk直線 ab 的解析式為y=x+7;(2)圖中陰影部分(不包括邊界)所含格點(diǎn)的個(gè)數(shù)是3【課堂訓(xùn)練題】1如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x5 交 x 軸于 a,交 y 軸于 b,
25、點(diǎn) p(0, 1) ,d 是線段 ab 上一動(dòng)點(diǎn), dcy 軸于點(diǎn) c,反比例函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象經(jīng)過點(diǎn)d(1)若 c 為 bp 的中點(diǎn),求k 的值(2)dh dc 交 oa 于 h,若 d 點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,四邊形dhoc 的面積為y,求 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式難度分級(jí)b 類參考答案解: (1) b 點(diǎn)是直線y=x5 與 y 軸的交點(diǎn),x=0,y=5,即 b 點(diǎn)坐標(biāo)為( 0,5) ,點(diǎn) p(0, 1) ,c 為 bp 的中點(diǎn), c 點(diǎn)的坐標(biāo)為(0, 3) ,d 點(diǎn)縱坐標(biāo)為 3,即 3=x 5,x= 2, d 點(diǎn)坐標(biāo)為(2, 3) ,d 在反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖
26、象上, k=( 2) ( 3)=6(2) d 點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x,其縱坐標(biāo)為x5,d 點(diǎn)在第三象限,x0, x50,y=|x|?|x5|=x?(x+5)= x25x2 ( 2006?北京)在平面直角坐標(biāo)系xoy 中,直線y=x 繞點(diǎn) o 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90 得到直線l,直線 l 與反比例函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為a(a, 3) ,試確定反比例函數(shù)的解析式難度分級(jí)a 類參考答案解:依題意得,直線l 的解析式為y=x 因?yàn)?a(a, 3)在直線y=x 上,則 a=3即 a(3,3) 又因?yàn)?a(3,3)在 y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象上,可求得k=9,所以反比例函數(shù)的解析式為y=錯(cuò)誤!
27、未找到引用源。3 ( 2009?蘭州)如圖,已知a( 4,n) ,b(2, 4)是一次函數(shù)y=kx+b 的圖象和反比例函數(shù) y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)求直線ab 與 x 軸的交點(diǎn)c 的坐標(biāo)及 aob 的面積;(3)求方程kx+b錯(cuò)誤!未找到引用源。=0 的解(請(qǐng)直接寫出答案);(4)求不等式kx+b 錯(cuò)誤!未找到引用源。0 的解集(請(qǐng)直接寫出答案)難度分級(jí)b 類參考答案 解: (1) b(2,4)在函數(shù) y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象上, m= 8反比例函數(shù)的解析式為:y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 點(diǎn) a( 4,n)在函數(shù) y= 錯(cuò)誤!未找
28、到引用源。的圖象上,n=2, a( 4,2) ,y=kx+b 經(jīng)過 a( 4,2) ,b(2, 4) ,4224bkbk,解之得:21bk一次函數(shù)的解析式為:y=x2(2) c 是直線 ab 與 x 軸的交點(diǎn),當(dāng)y=0 時(shí), x=2點(diǎn) c( 2,0) ,oc=2saob=saco+sbco=錯(cuò)誤!未找到引用源。 2 2+錯(cuò)誤!未找到引用源。 2 4=6(3)x1=4,x2=2(4) 4x0 或 x2【例題 6】 水產(chǎn)公司有一種海產(chǎn)品共2104 千克,為尋求合適的銷售價(jià)格,進(jìn)行了 8 天試銷,試銷情況如下:觀察表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)可以用反比例函數(shù)刻畫這種海產(chǎn)品的每天銷售量y(千克)與銷售價(jià)格x(元 /
29、千克)之間的關(guān)系現(xiàn)假定在這批海產(chǎn)品的銷售中,每天的銷售量y(千克)與銷售價(jià)格 x(元 /千克)之間都滿足這一關(guān)系(1)寫出這個(gè)反比例函數(shù)的解析式,并補(bǔ)全表格;(2)在試銷 8 天后,公司決定將這種海產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為150 元/千克,并且每天都按這個(gè)價(jià)格銷售,那么余下的這些海產(chǎn)品預(yù)計(jì)再用多少天可以全部售出?(3)在按( 2)中定價(jià)繼續(xù)銷售15 天后,公司發(fā)現(xiàn)剩余的這些海產(chǎn)品必須在不超過2 天內(nèi)全部售出, 此時(shí)需要重新確定一個(gè)銷售價(jià)格,使后面兩天都按新的價(jià)格銷售,那么新確定的價(jià)格最高不超過每千克多少元才能完成銷售任務(wù)?難度分級(jí)c 類試題來源2009 年衢州市中考數(shù)學(xué)試題選題意圖現(xiàn)實(shí)生活中存在大量
30、成反比例函數(shù)的兩個(gè)變量,解答該類問題的關(guān)鍵是確定兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,然后利用待定系數(shù)法求出它們的關(guān)系式解題思路 (1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出反比例函數(shù),再分別將y=40 和 x=240 代入求出相對(duì)應(yīng)的 x 和 y;(2)先求出8 天銷售的總量和剩下的數(shù)量m,將 x=150 代入反比例函數(shù)中得到一天的銷售量 y,錯(cuò)誤!未找到引用源。即為所需要的天數(shù);(3)求出銷售15 天后剩余的數(shù)量除2 得到后兩天每天的銷售量y,將 y 的值代入反比例函數(shù)中即可求出x參考答案解: (1) xy=12000 ,函數(shù)解析式為錯(cuò)誤!未找到引用源。,將 y=40 和 x=240 代入上式中求出相對(duì)應(yīng)的x=300 和 y
31、=50,故填表如下:;(2)銷售 8 天后剩下的數(shù)量m=2104( 30+40+48+50+60+80+96+100 )=1600,當(dāng) x=150 時(shí), 錯(cuò)誤!未找到引用源。=80 錯(cuò)誤!未找到引用源。=160080=20,所以余下的這些海產(chǎn)品預(yù)計(jì)再用20 天可以全部售出(3) 160080 15=400, 400 2=200,即如果正好用2 天售完,那么每天需要售出200 千克當(dāng) y=200 時(shí), 錯(cuò)誤!未找到引用源。=60所以新確定的價(jià)格最高不超過60 元/千克才能完成銷售任務(wù)【課堂訓(xùn)練題】1 (2008 四川省巴中市 ) 為預(yù)防“手足口病” ,某校對(duì)教室進(jìn)行“藥熏消毒”已知藥物燃燒階段,
32、室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y( mg)與燃燒時(shí)間x(分鐘)成正比例;燃燒后,y與x成反比例現(xiàn)測(cè)得藥物10 分鐘燃完,此時(shí)教室內(nèi)每立方米空氣含藥量為8mg據(jù)以上信息解答下列問題:(1)求藥物燃燒時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式(2)求藥物燃燒后y與x的函數(shù)關(guān)系式(3)當(dāng)每立方米空氣中含藥量低于1.6mg 時(shí),對(duì)人體方能無毒害作用,那么從消毒開始,經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)生才可以回教室?難度分級(jí)c 類參考答案解: (1)設(shè)藥物燃燒階段函數(shù)解析式為11(0)yk x k,由題意得:1810k,145k此階段函數(shù)解析式為45yx(2)設(shè)藥物燃燒結(jié)束后的函數(shù)解析式為22(0)kykx,由題意得:2810k,280k此階段函數(shù)解
33、析式為80yx(3)當(dāng)1.6y時(shí),得801.6x0 x,1.680 x,50 x從消毒開始經(jīng)過50 分鐘后學(xué)生才可回教室2(2009 遼寧省大連市) 甲、乙兩車間生產(chǎn)同一種零件,乙車間比甲車間平均每小時(shí)多生產(chǎn) 30 個(gè),甲車間生產(chǎn)600 個(gè)零件與乙車間生產(chǎn)900 個(gè)零件所用的時(shí)間相等,設(shè)甲車間平均每小時(shí)生產(chǎn)x 個(gè)零件,請(qǐng)按要求解決下列問題:(1)根據(jù)題意,填寫下表:車間零件總個(gè)數(shù)平均每小時(shí)生產(chǎn)零件個(gè)數(shù)所用時(shí)間甲車間600 x x600乙車間900 _ _ (2)甲、乙兩車間平均每小時(shí)各生產(chǎn)多少個(gè)零件?難度分級(jí)c 類參考答案解: (1)30 x,3900 x;(2)根據(jù)題意,得30900600
34、xx,解得60 x9030 x經(jīng)檢驗(yàn)60 x是原方程的解,且都符合題意答:甲車間每小時(shí)生產(chǎn)60 個(gè)零件,乙車間每小時(shí)生產(chǎn)90 個(gè)零件【例題 7】問題情境:已知矩形的面積為a( a為常數(shù), a0) ,當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最???最小值是多少?數(shù)學(xué)模型:設(shè)該矩形的長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,則 y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式為 y=2(x+錯(cuò)誤!未找到引用源。) (x0) 探索研究:( 1)我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)y=x+ 錯(cuò)誤!未找到引用源。 (x0)的圖象和性質(zhì)填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;x 1 2 3 4 y 觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);求函數(shù)y=ax2+bx+c(a0
35、) 的最大(?。┲禃r(shí),除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到請(qǐng)你通過配方求函數(shù)y=x+錯(cuò)誤!未找到引用源。 (x0)的最小值解決問題:( 2)用上述方法解決“問題情境”中的問題,直接寫出答案難度分級(jí)c 類試題來源2011 年南京市中考數(shù)學(xué)試題(有改動(dòng))選題意圖 本題主要考查對(duì)完全平方公式,反比例函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)的最值,配方法的應(yīng)用, 一次函數(shù)的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,能熟練地運(yùn)用學(xué)過的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵解題思路(1)把 x 的值代入解析式計(jì)算即可;根據(jù)圖象所反映的特點(diǎn)寫出即可;根據(jù)完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,進(jìn)行配方即可得到最小值;(2)根據(jù)完全平方公式(a+b)
36、2=a2+2ab+b2,進(jìn)行配方得到222axaxy,即可求出答案參考答案 解: (1)故答案為:錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,錯(cuò)誤!未找到引用源。,錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,2,錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,錯(cuò)誤!未找到引用源。 函數(shù) y=x+錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象如圖:答: 函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì)是:當(dāng) 0 x1 時(shí),y 隨 x 的增大而減小, 當(dāng) x1 時(shí),y 隨x 的增大而增大;當(dāng)x=1 時(shí),函數(shù)y=x+錯(cuò)誤!未找到引用源。(x0)的最小值是2解:xxxxxxxxy12121122212xx,當(dāng)01xx,即 x=1 時(shí),函數(shù)y=x+錯(cuò)誤!未找到引用源。 (x0)的最小值是
37、2,答:函數(shù)y=x+ 錯(cuò)誤!未找到引用源。 (x0)的最小值是2(2)答:矩形的面積為a(a 為常數(shù), a0) ,當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為a時(shí),它的周長(zhǎng)最小,最小值是a4【課堂訓(xùn)練題】1已知: a(a,y1) b(2a,y2)是反比例函數(shù)xky(k0)圖象上的兩點(diǎn)(1)比較 y1與 y2的大小關(guān)系;(2)若 a、 b 兩點(diǎn)在一次函數(shù)bxy34第一象限的圖象上(如圖所示) ,分別過a、b 兩點(diǎn)作 x 軸的垂線,垂足分別為c、 d,連接 oa、ob,且 soab=8,求 a 的值;(3)在( 2)的條件下,如果3m=4x+24,xn323,求使得m n的 x 的取值范圍難度分級(jí)c 類參考答案解: (1) a
38、、b 是反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ( k0)圖象上的兩點(diǎn), a0 ,當(dāng) a0 時(shí), a、b 在第一象限,由a 2a 可知, y1 y2,同理, a0 時(shí), y1y2;(2) a(a,y1) 、b(2a, y2)在反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 (k0)的圖象上,ac=y1=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,bd=y2=錯(cuò)誤!未找到引用源。, y1=2y2又點(diǎn) a(a,y1) 、b(2a,y2)在一次函數(shù)y=錯(cuò)誤! 未找到引用源。a+b 的圖象上, y1=錯(cuò)誤!未找到引用源。a+b,y2=錯(cuò)誤!未找到引用源。a+b, 錯(cuò)誤!未找到引用源。a+b=2( 錯(cuò)誤!未找到引用源。a+b) , b=4
39、a, saoc+s梯形acbd=saob+sbod,又 saoc=sbod, s梯形acbd=saob,錯(cuò)誤!未找到引用源。 (錯(cuò)誤!未找到引用源。 a+b) + ( 錯(cuò)誤!未找到引用源。 a+b) ?a=8,a2=4, a0, a=2(3)由( 2)得,一次函數(shù)的解析式為y=錯(cuò)誤!未找到引用源。x+8,反比例函數(shù)的解析式為: y=錯(cuò)誤!未找到引用源。,a、b 兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為2、4,且 m=錯(cuò)誤!未找到引用源。x+8,n=錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,因此使得 mn 的 x 的取值范圍就是反比例函數(shù)的圖象在一次函數(shù)圖象下方的點(diǎn)中橫坐標(biāo)的取值范圍,從圖象可以看出x0 或 2x42如圖,點(diǎn)p 是反比
40、例函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。(k10,x0)圖象上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)p作 x 軸、 y 軸的垂線,分別交x 軸、 y 軸于 a、b 兩點(diǎn),交反比例函數(shù)錯(cuò)誤!未找到引用源。(k2 0 且 |k2|k1, )的圖象于e、f 兩點(diǎn)(1)圖 1中,四邊形peof 的面積 s1=(用含 k1、 k2的式子表示) ;(2)圖 2中,設(shè) p點(diǎn)坐標(biāo)為( 2, 3) 點(diǎn) e 的坐標(biāo)是(,錯(cuò)誤!未找到引用源。 ) ,點(diǎn)f 的坐標(biāo)是( 錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,) (用含 k2的式子表示) ;若 oef 的面積為 錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,求反比例函數(shù)錯(cuò)誤! 未找到引用源。 的解析式難度分級(jí)c 類參考答案解: (1) p 是
41、點(diǎn) p 是反比例函數(shù)xky1(k10,x 0)圖象上一動(dòng)點(diǎn),s矩形pboa=k1,e、f 分別是反比例函數(shù)xky2(k20 且|k2|k1, )的圖象上兩點(diǎn),sobf=saoe=錯(cuò)誤!未找到引用源。|k2|,四邊形 peof 的面積 s1=s矩形pboa+sobf+saoe=k1+|k2|,k2 0,四邊形 peof 的面積 s1=s矩形pboa+sobf+saoe=k1+|k2|=k1k2(2) pex 軸, pf y 軸可知, p、e 兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)相同,p、f 兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同,e、f 兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為e( 2,錯(cuò)誤!未找到引用源。) ,f(錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,3) ; p(2,3)在
42、函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象上,k1=6,e、f 兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為e( 2,錯(cuò)誤!未找到引用源。) ,f(錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,3) ;pe=3錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,pf=2錯(cuò)誤!未找到引用源。,spef=錯(cuò)誤!未找到引用源。(3錯(cuò)誤!未找到引用源。) (2 錯(cuò)誤!未找到引用源。)=錯(cuò)誤!未找到引用源。,soef=(k1 k2) 錯(cuò)誤!未找到引用源。=(6k2) 錯(cuò)誤!未找到引用源。=錯(cuò)誤!未找到引用源。=錯(cuò)誤!未找到引用源。,k20,k2=2反比例函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。的解析式為y=錯(cuò)誤!未找到引用源。第三部分課后自我檢測(cè)試卷a 類試題:1 ( 2010?麗江)反比例函數(shù)y=錯(cuò)
43、誤!未找到引用源。和一次函數(shù)y=kx k 在同一直角坐標(biāo)系中的圖象大致是()abcd2已知點(diǎn)m( 3,y1) , n(1,y2) ,p(3, y3)均在反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 的圖象上,試比較y1,y2,y3的大小關(guān)系是。3 ( 1)點(diǎn)( 3,6)關(guān)于 y 軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(2)反比例函數(shù)錯(cuò)誤!未找到引用源。關(guān)于 y 軸對(duì)稱的函數(shù)的解析式為(3)反比例函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。(k0 )關(guān)于 x 軸對(duì)稱的函數(shù)的解析式是4在學(xué)習(xí)了函數(shù)y=ax+b,y=ax,錯(cuò)誤!未找到引用源。之后,幾個(gè)同學(xué)討論歸納了它們的特性,得出了以下結(jié)論:當(dāng) a 0 時(shí),三種函數(shù)都經(jīng)過第一,三象限;函數(shù) y=
44、ax+b,y=ax 中自變量x 可以是任意實(shí)數(shù);當(dāng) a 0 時(shí),函數(shù)y=ax+b,y=ax 隨 x 增大而減小;當(dāng) a 0 時(shí),函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。 ,y 隨 x 增大而減小試判斷哪幾個(gè)結(jié)論是準(zhǔn)確的,然后將錯(cuò)誤的結(jié)論中選擇一個(gè)說明理由并改正5如圖,點(diǎn) a 是反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象上任意一點(diǎn),延長(zhǎng)ao 交該圖象于點(diǎn) b,ac x 軸, bc y 軸,求 rtacb 的面積6 ( 2010?貴港)已知點(diǎn)p(1,2)在反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象上(1)當(dāng) x=2 時(shí),求 y 的值;(2)當(dāng) 1x4 時(shí),求 y 的取值范圍7已知:反比例函數(shù)23mxmy的圖象是雙曲
45、線(1)求 m 的值;(2)若點(diǎn)( 2,y1) , ( 1,y2) , ( 1,y3)都在雙曲線上,試比較y1,y2,y3的大小關(guān)系8已知 y=y1+y2,y1與( x1)成正比例, y2與( x+1)成反比例,當(dāng)x=0 時(shí), y=3,當(dāng)x=1 時(shí), y=1(1)求 y 的表達(dá)式;(2)求當(dāng)21x時(shí) y 的值9如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,a 是反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。(x0)圖象上一點(diǎn);作ab 垂直 x 軸于 b 點(diǎn), ac 垂直 y 軸于 c 點(diǎn),正方形obac 的面積為16(1)求該反比例函數(shù)的解析式;(2)若點(diǎn) p 在反比例函數(shù)的圖象上,連po、pc 且 spco=6求 p
46、點(diǎn)的坐標(biāo)10已知反比例函數(shù)錯(cuò)誤!未找到引用源。(k 為常數(shù))的圖象過點(diǎn)(2,2) ()求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;()當(dāng) 3x 1 時(shí),求反比例函數(shù)y 的取值范圍;()若點(diǎn)a(x1,y1) ,b(x2, y2)是這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且x1 0 x2,試比較 y1,y2的大小,直接寫結(jié)果b 類試題:11(2010 內(nèi)蒙古鄂爾多斯市) 定義新運(yùn)算:1()(0)aababaabbb且,則函數(shù)3yx的圖象大致是() 12 (2010 湖北省黃石市) 如圖,反比例函數(shù)(0)kykx與一次函數(shù)12yxb的圖象相交,于兩點(diǎn)1122()()a xyb xy,線段ab交y軸于c, 當(dāng)122xx且2acbc
47、時(shí),kb、的值分別為 ( ) a122kb,b419kb,c1133kb,d4193kb,13兩個(gè)反比例函數(shù)錯(cuò)誤!未找到引用源。和 錯(cuò)誤!未找到引用源。在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)p 在錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象上, pcx 軸于點(diǎn) c,交 錯(cuò)誤!未找到引用源。 的圖象于點(diǎn)a,pdy 軸于點(diǎn) d,交 錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象于點(diǎn)b,當(dāng)點(diǎn) p 在 錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象上運(yùn)動(dòng)時(shí),以下結(jié)論: odb 與 oca 的面積相等;四邊形 paob 的面積不會(huì)發(fā)生變化;pa 與 pb 始終相等;當(dāng)點(diǎn) a 是 pc 的中點(diǎn)時(shí),點(diǎn)b 一定是 pd 的中點(diǎn)其中一定正確的是 (把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上
48、,少填或錯(cuò)填不給分)14兩個(gè)反比例函數(shù)xy3,xy6在第一象限內(nèi)的圖象,如圖,點(diǎn)p1,p2,p3,p2005在反比例函數(shù)xy3,xy6圖象上,它們的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,x3, ,x2005,縱坐標(biāo)分別為 1,3,5,共 2005 個(gè)連續(xù)奇數(shù),過點(diǎn)p1,p2,p3,p2005分別作 y 軸的平行day x o 12 3 by x o 12 3 cy x o 12 3 y x o 12 3 線,與xy3的圖象交點(diǎn),依次是q1( x1,y1) ,q1( x2,y2) ,q1( x3,y3) ,q1(x2005,y2005) ,y2005= 15 (2009?天津)已知圖中的曲線是反比例函數(shù)xmy
49、5( m 為常數(shù))圖象的一支()這個(gè)反比例函數(shù)圖象的另一支在第幾象限?常數(shù)m 的取值范圍是什么;()若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x 的圖象在第一象內(nèi)限的交點(diǎn)為a,過 a 點(diǎn)作 x 軸的垂線,垂足為b,當(dāng) oab 的面積為 4 時(shí),求點(diǎn)a 的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式16函數(shù)xy6的圖象如圖所示(1)pn(x,y) (n=1,2,)是第一象限內(nèi)圖象上的點(diǎn),且x,y 都是整數(shù)求出所有的點(diǎn) pn(x,y) ;(2)若 p(m,y1) ,q( 3,y2)是函數(shù) 錯(cuò)誤!未找到引用源。圖象上的兩點(diǎn),且y1y2,求實(shí)數(shù) m 的取值范圍17.如圖,正方形abcd 的頂點(diǎn) c 在反比例函數(shù)0 xxky上,把該
50、正方形abcd 繞其頂點(diǎn) c 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180 得四邊形abcd ,ad邊恰好在x 軸正半軸上,已知a( 1,6) (1)求 k 的值;(2)若 ab與0 xxky交于點(diǎn) e,求 bce 的面積18 (2009?肇慶)如圖,已知一次函數(shù)y1=x+m(m 為常數(shù))的圖象與反比例函數(shù)xky2(k為常數(shù), k0 )的圖象相交點(diǎn)a(1,3) (1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式及其圖象的另一交點(diǎn)b 的坐標(biāo);(2)觀察圖象,寫出使函數(shù)值y1y2的自變量 x 的取值范圍19. (2009?廣安)如圖,一次函數(shù)y=kx+b 的圖象與反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象相交于點(diǎn)a( 1,2) 、點(diǎn) b( 4, n)
51、(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(2)求 aob 的面積20將43x代入反比例函數(shù)xy1中,所得函數(shù)值記為y1,又將 x=y1+1,代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,再將 x=y2+1 代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y3,如此繼續(xù)下去(1)完成下表:y1y2y3y4y534(2)觀察上表規(guī)律,請(qǐng)你猜想y2011的值為c 類試題:21如圖,已知 op1a1、a1p2a2、a2p3a3、均為等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)p1、p2、 p3、在函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。(x0)圖象上,點(diǎn)a1、a2、a3、在 x 軸的正半軸上,則點(diǎn)p2011的橫坐標(biāo)為_22已知點(diǎn)p 是 x 軸正半軸的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)p
52、作 x 軸的垂線pa 交雙曲線y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 于點(diǎn) a,連接 oa (1) 如圖甲,當(dāng)點(diǎn) p在 x 軸的正方向上運(yùn)動(dòng)時(shí), rtaop 的面積大小是否變化答:(請(qǐng)?zhí)睢?變化 ” 或“ 不變化 ” ) 。若不變,請(qǐng)求出rtaop 的面積 =錯(cuò)誤!未找到引用源。 ;若改變,試說明理由(自行思索,不必作答);(2)如圖乙,在x 軸上的點(diǎn) p 的右側(cè)有一點(diǎn)d,過點(diǎn) d 作 x 軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)b,連接 bo 交 ap 于 c,設(shè) aop 的面積是s1,梯形 bcpd 的面積為s2,則 s1與 s2的大小關(guān)系是 s1s2(請(qǐng)?zhí)?“ ” 、“ ” 或“=”) 23 (2011?寧波)正方形的a
53、1b1p1p2頂點(diǎn) p1、p2在反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 (x0)的圖象上, 頂點(diǎn) a1、b1分別在 x 軸、y 軸的正半軸上, 再在其右側(cè)作正方形p2p3a2b2,頂點(diǎn) p3在反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 (x0)的圖象上,頂點(diǎn)a2在 x 軸的正半軸上,則點(diǎn) p3的坐標(biāo)為(,) 。24 (2011 浙江省嘉興,19,8 分)如圖,已知直線12yx經(jīng)過點(diǎn)p(2, a) ,點(diǎn)p關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)p在反比例函數(shù)2kyx(0k)的圖象上( 1)求點(diǎn)p的坐標(biāo);( 2)求反比例函數(shù)的解析式,并直接寫出當(dāng)y22時(shí)自變量x 的取值范圍25如圖,雙曲線y=錯(cuò)誤!未找到引用源。(k0,x0)圖象上
54、有兩點(diǎn)p1(x1,y1)和p2( x2,y2) ,且 x1x2,分別過p1和 p2向 x 軸作垂線,垂足為b、d過 p1和 p2向 y 軸作垂線,垂足x y o 12yxpp2kyx11為 a、c(1)若記四邊形ap1bo 和四邊形cp2do 的面積分別為s1和 s2,周長(zhǎng)為 c1和 c2,試比較s1和 s2,c1和 c2的大??;(2)若 p 是雙曲線y=錯(cuò)誤!未找到引用源。 (k 0,x0)的圖象上一點(diǎn),分別過p 向 x軸、 y 軸垂線,垂足為m、n試問當(dāng)p 點(diǎn)落在何處時(shí),四邊形pmon 的周長(zhǎng)最?。?6 (2010?湛江)病人按規(guī)定的劑量服用某種藥物,測(cè)得服藥后2 小時(shí),每毫升血液中的含藥
55、量達(dá)到最大值為4 毫克,已知服藥后,2 小時(shí)前每毫升血液中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(小時(shí))成正比例,2 小時(shí)后 y 與 x 成反比例(如圖所示) 根據(jù)以上信息解答下列問題(1)求當(dāng) 0x2 時(shí), y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng) x2 時(shí), y 與 x 的函數(shù)關(guān)系式;(3)若每毫升血液中的含藥量不低于2 毫克時(shí)治療有效,則服藥一次,治療疾病的有效時(shí)間是多長(zhǎng)?27 (2010?泰州) 保護(hù)生態(tài)環(huán)境, 建設(shè)綠色社會(huì)已經(jīng)從理念變?yōu)槿藗兊男袆?dòng)某化工廠2009年 1 月的利潤(rùn)為200 萬(wàn)元設(shè)2009 年 1 月為第 1 個(gè)月,第x 個(gè)月的利潤(rùn)為y 萬(wàn)元由于排污超標(biāo), 該從 2009 年 1 月底起
56、適當(dāng)限產(chǎn),并投入資金進(jìn)行治污改造,導(dǎo)致月利潤(rùn)明顯下降,從 1 月到 5 月, y 與 x 成反比例到5 月底,治污改造工程順利完工,從這時(shí)起,該廠每月的利潤(rùn)比前一個(gè)月增加20 萬(wàn)元(如圖)(1)分別求該化工廠治污期間及改造工程順利完工后y 與 x 之間對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(2)治污改造工程順利完工后經(jīng)過幾個(gè)月,該廠利潤(rùn)才能達(dá)到200 萬(wàn)元?(3)當(dāng)月利潤(rùn)少于100 萬(wàn)元時(shí)為該廠資金緊張期,問該廠資金緊張期共有幾個(gè)月?28 (2010?達(dá)州)近年來,我國(guó)煤礦安全事故頻頻發(fā)生,其中危害最大的是瓦斯,其主要成分是 co在一次礦難事件的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):從零時(shí)起,井內(nèi)空氣中co 的濃度達(dá)到4mg/l ,此后濃度
57、呈直線型增加,在第 7 小時(shí)達(dá)到最高值46mg/l,發(fā)生爆炸; 爆炸后, 空氣中的co濃度成反比例下降如圖所示,根據(jù)題中相關(guān)信息回答下列問題:(1)求爆炸前后空氣中co 濃度 y 與時(shí)間 x 的函數(shù)關(guān)系式, 并寫出相應(yīng)的自變量取值范圍;(2)當(dāng)空氣中的co 濃度達(dá)到34mg/l 時(shí),井下3km 的礦工接到自動(dòng)報(bào)警信號(hào),這時(shí)他們至少要以多少km/h 的速度撤離才能在爆炸前逃生?(3)礦工只有在空氣中的co 濃度降到 4mg/l 及以下時(shí),才能回到礦井開展生產(chǎn)自救,求礦工至少在爆炸后多少小時(shí)才能下井?29 (2009?河池)為了預(yù)防流感,某學(xué)校在休息天用藥熏消毒法對(duì)教室進(jìn)行消毒已知藥物釋放過程中,
58、室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例;藥物釋放完畢后, y 與 x 成反比例,如圖所示根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)寫出從藥物釋放開始,y 與 x 之間的兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量取值范圍;(2)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量降低到0.45 毫克以下時(shí),學(xué)生方可進(jìn)入教室,那么從藥物釋放開始,至少需要經(jīng)過多少小時(shí)后,學(xué)生才能進(jìn)入教室?30 (2007 江蘇省鹽城市) 如圖所示,小華設(shè)計(jì)了一個(gè)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):在一根勻質(zhì)的木桿中點(diǎn)o左側(cè)固定位置b處懸掛重物a,在中點(diǎn)o右側(cè)用一個(gè)彈簧秤向下拉,改變彈簧秤與點(diǎn)o的距離x(cm) ,觀察彈簧秤的示數(shù)y() 的變
59、化情況 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:x( cm)10 15 20 2530y()30 20 15 1210(1)把上表中()xy,的各組對(duì)應(yīng)值作為點(diǎn)的坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點(diǎn),用平滑曲線連接這些點(diǎn)并觀察所得的圖象,猜測(cè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)彈簧桿的示數(shù)為24n 時(shí),彈簧秤與o點(diǎn)的距離是多少 cm?隨著彈簧秤與o點(diǎn)的距離不斷減小,彈簧秤上的示數(shù)將發(fā)生怎樣的變化?第十三講課后自我檢測(cè)試卷參考答案a 類試題:35 30 25 20 15 10 5 0 5 10 15 20 25 30 35 (cm)xy(牛頓)1解:當(dāng)k 0 時(shí), k 0,反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象
60、在二,四象限,一次函數(shù)y=kx k 的圖象過一、二、四象限,選項(xiàng)c 符合;當(dāng) k0 時(shí), k0,反比例函數(shù)y=錯(cuò)誤!未找到引用源。的圖象在一、三象限,一次函數(shù)y=kx k 的圖象過一、三、四象限,無符合選項(xiàng)故選c2 y1y3y23解:(1)由于兩點(diǎn)關(guān)于y 軸對(duì)稱,縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);則點(diǎn)( 3,6)關(guān)于 y 軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,6) ;(2)由于兩反比例函數(shù)關(guān)于y 軸對(duì)稱,比例系數(shù)k 互為相反數(shù);則k=3,即反比例函數(shù)xy3關(guān)于 y 軸對(duì)稱的函數(shù)的解析式為y=錯(cuò)誤!未找到引用源。;(3)由于兩反比例函數(shù)關(guān)于x 軸對(duì)稱,比例系數(shù)k 互為相反數(shù);則反比例函數(shù)xky( k0 )關(guān)于 x
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