關(guān)于學(xué)校消防安全教育演講稿學(xué)校安全教育演講稿

1、第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè)關(guān)于學(xué)校消防安全教育演講稿_學(xué)校安全教育演講稿關(guān)于學(xué)校消防安全教育演講稿篇1大家好 ! 今天我演講的題目是珍愛生命，關(guān)注消防。人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?! 生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿?！?19”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海. 現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生

2、命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000 起左右，死亡20_0 多人，傷 3000-4000 人，造成直接損失達(dá)10 億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 2021 年海寧“ 2·15 ”特大火災(zāi)造成39 人第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè)當(dāng)場(chǎng)燒死， 4 人受傷 (其中一人因傷勢(shì)過(guò)重醫(yī)治無(wú)效死亡) 的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來(lái)了。1994 年克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325 人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37 人，受傷住院者130 人。 傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成

3、了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著?？v觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜。當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的

4、運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè)我的演講完畢，謝謝大家! 關(guān)于學(xué)校消防安全教育演講稿篇2 同學(xué)們：今天的安全知識(shí)講座我主要講兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是遭遇火災(zāi)怎么辦 ?二是煤氣中毒怎么辦? 一、遭遇火災(zāi)怎么辦? 1、基本要求小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種; 二是不得隨意點(diǎn)火; 三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。2、火災(zāi)的處理辦法家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采

5、取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚龋娖?、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè)3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警? 如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是 119 。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)

6、號(hào)碼，每年的11 月 9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)? 遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：(1) 一旦身受火災(zāi)危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析p 判斷火勢(shì)，不要盲目采取行動(dòng)。(2) 身處平房的，如果門的周圍火勢(shì)不大，應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身( 如從窗口跳出 ) ，或者采取保護(hù)措施 ( 如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等) 以后再離開火場(chǎng)

7、。(3) 身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢(shì)蔓延。(4) 在失火的樓房?jī)?nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。(5) 因火勢(shì)太猛，必須從樓房?jī)?nèi)逃生的，可以選擇二樓跳下，但絕不可盲目跳下，一定要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。(6) 在有把握的情況下、可以將繩索( 也可用床單等撕開連接起來(lái) )一

8、頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。(7) 逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。以往火災(zāi)發(fā)生時(shí)，真正被火直接燒死的人員不多，大多數(shù)是死于有毒煙霧造成的窒息。二、煤氣中毒怎么辦? 日常生活中 , 家庭用火、取暖、洗澡時(shí)缺乏預(yù)防措施, 是導(dǎo)致煤氣中毒的主要原因。煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體, 幾乎不溶于水。進(jìn)入人體后, 與體內(nèi)血紅蛋白的親和力比氧高300 倍，使血紅蛋白喪失了攜帶氧的能力和作用，對(duì)全身的組織細(xì)胞均有毒性作用，尤其對(duì)大腦皮質(zhì)的影響最為嚴(yán)重。第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè)輕度中毒者僅有頭暈、頭痛、眼花、心慌、胸悶、腿軟、惡心等癥狀 ; 中

9、度者除有上述癥狀外, 還有呼吸及脈搏增快、四肢冰涼、嗜睡、全身無(wú)力; 重者可昏迷、呼吸困難、大小便失禁、全身軟癱，瞳孔也散大，皮膚呈青紫色或灰白色，重者危機(jī)生命。發(fā)現(xiàn)中毒病人后，要迅速打開門窗，搬掉煤爐或關(guān)閉煤氣開關(guān) ; 立即將病人移出中毒處, 轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方，解開衣扣，但要注意保暖。輕度中毒病人經(jīng)充分吸入新鮮空氣, 休息2-3 小時(shí) , 一般可不治自愈。對(duì)昏迷者應(yīng)立即將病人送醫(yī)院救治。預(yù)防煤氣中毒的最有效的辦法是：(1) 冬季烤炭火取暖的一定要適時(shí)開窗換氣，夜晚睡覺(jué)前要將取暖煤爐的煤炭燒盡,特別是燒蜂窩煤的, 要將火爐移出屋外。(2) 燃?xì)鉄崴?、燃?xì)庠畹葢?yīng)放置在通風(fēng)處，經(jīng)常保持室內(nèi)良

10、好通風(fēng)狀況。冬天用燃?xì)鉄崴飨丛璧?，洗澡時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)。同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，重視安全，是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)公民的責(zé)任。最后，祝愿大家身體健康，平平安安! 關(guān)于學(xué)校消防安全教育演講稿篇3 各位老師、同學(xué)：第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè)你們好 ! 我是來(lái)自一 (6) 班的 _，今天我要給大家演講的題目是 - 消防安全從我做起。世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命! 每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美

11、好的希望?？v觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜! 在過(guò)去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽(yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫.在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè)痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生

12、命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知? 人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行! 的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們! 不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：就在剛剛過(guò)去的6 月 10 日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火

13、造成 31 人死亡、 3 人重傷。今年4 月 5 日 10 時(shí)，江西省商務(wù)學(xué)校一幢住宿400 多名學(xué)生的臨街學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火來(lái)自宿舍樓一層對(duì)外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營(yíng)戶用電不當(dāng)所致，六間店面被燒毀，由于當(dāng)時(shí)學(xué)生正在上課，未造成人員傷亡。今年4 月 2 日 21 時(shí)，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，有2 名小學(xué)生 ( 分別為一年級(jí)和三年級(jí)) 在起火后躲在床板下，錯(cuò)過(guò)了救援時(shí)機(jī)而死亡，其他學(xué)生被安全疏散。火災(zāi)原因系學(xué)生在熄燈后點(diǎn)燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無(wú)一不是違第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的! 我經(jīng)常看到新聞上消防戰(zhàn)士們?cè)谝淮未蔚幕馂?zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)! “前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力?；穑殡S著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，