實用的成長日記模板匯編9篇

1、in life, if someone gives help, it is lucky, and if no one gives help, it is destiny.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）實用的成長日記模板匯編9篇 成長日記 篇1現(xiàn)在你的寶寶看東西還是模模糊糊的。小寶寶天生是個近視眼，只能看清眼前2025厘米左右的東西，所以只有你緊緊抱著他時，他才能看清你的臉。如果寶寶一開始沒看你的眼睛，也不必擔心，剛出生的寶寶可能會更注意你的眉毛、劉?；蚰阏趧拥淖彀?。在月子里，寶寶漸漸認識你了，就會更愿意跟你眼神交流了。研究表明，相比其他圖案和顏色，剛出生的寶寶最喜歡看人的臉。其次就是對比鮮明

2、的東西，比如國際象棋棋盤那樣的黑白格子。要多離寶寶近點兒，讓寶寶好好看你的樣子。當你或你的另一半給寶寶喂奶時，慢慢地把你的頭從左晃到右，看寶寶的眼睛會不會跟著你走。這種練習有助于鍛煉寶寶的眼部肌肉。如果寶寶看你的時候有點對眼，也不要大驚小怪，對于剛出生的寶寶來說，在第一個月左右眼神游移或有點兒對眼是很正常的。小寶寶對光線很敏感，而且能夠分辨立體的東西。當你拿個東西貼近寶寶的眼前時，你會發(fā)現(xiàn)寶寶會眨眼。喂養(yǎng)問題如果你是母乳喂養(yǎng)的，你可能不知道你的寶寶是不是吃飽了，因為這個時候的寶寶多半總是顯得很餓。寶寶大概確實很容易餓，因為他兩三個小時就能把母乳消化完了。你可以通過一些跡象來判斷你的寶寶是不是吃

3、飽了，比如：喂完寶寶以后，你的乳房是不是空了，感覺更軟了；寶寶的皮膚是不是結實、顏色好，按一下能彈回來，如果寶寶脫水了，按壓他的皮膚時，皮膚會有個小坑，過一會兒才會復原；寶寶的體重和身長是不是都在增長；喂奶時能不能聽見寶寶吞咽的聲音（房間要安靜才行）；寶寶拉的大便是不是黃色或一天拉幾次深色大便；寶寶是不是一天至少要換五六次紙尿褲，或者七八次布尿布。不管你是母乳喂養(yǎng)還是給寶寶吃配方奶，別忘了每一個寶寶成長的速度都不一樣，而且到了一定時候，寶寶長大的速度都會放慢。另外，如果你的寶寶出生時比較大，可能長的就會稍微慢一點。如果你的小寶貝基本上按時達到了他的各個成長里程碑，跟你相處融洽，而且各方面都挺健

4、康愉快的，那他就應該長的不錯。但如果定期稱體重發(fā)現(xiàn)你的寶寶長的速度不夠快，可能就是沒有吃好，或者營養(yǎng)吸收不好。成長日記 篇2在近期播出的爸爸出哪兒中，每一位萌寶的爸爸都扮演了動畫中的角色，用另一種方式與自己的孩子玩耍，在這些父子關系中，不得不說“傻白甜”諾一王子，面對觀音姐姐時的表現(xiàn)，那個西游記十級學者，就算是看到了史上最奇葩的觀音娘娘，還是會那樣虔誠的雙手合十、誠心跪拜。而當問及愿不愿意做善財童子時，但你以為他會歡天喜地的追隨而去，他卻給了一個360度的回旋：我怕去了之后，就再也見不到自己的爸爸媽媽了。就像劉燁說的，孩子的世界就應該有童話，由此，你是否能夠窺見到，童話對于孩子意味著什么呢？1

5、、幻想既是孩子的特點，又是童話故事的靈魂36歲的孩子，是存在著泛靈心理的，他會賦予很多非生命體以生命，常會把玩具當做伙伴進行游戲、交談。而當孩子們進入到同樣的充滿著幻想藝術的童話世界后，他會看到立刻喜歡上這里所有的有靈性的花草魚蟲，并將自己代進這個世界中，享受著這個充滿生機與希望的美好世界。2、童話可以豐富孩子的情緒情感童年時期，是豐富孩子各種感覺、情感的最佳時期，這個時候的孩子，在童話中他可以體驗到喜怒哀樂、關愛、堅強與勇敢、善良與邪惡等等。在現(xiàn)實生活中，我們?yōu)榱撕⒆?，總是會或多或少的隱瞞孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的發(fā)展，就必須對這些事情有所理解。而此時，童話就會起到很好的補充作用，

6、他可以在童話中體驗到各種單純的、復雜的感情，孩子的同理心也會在童話中得到培養(yǎng)。3、有些對抗，就只能在童話中解決很多人會反對那些有對抗、有戰(zhàn)爭、有血腥場面的故事，認為這些對孩子有害無利，卻不知那些對抗的主角，也代表著孩子自己內(nèi)心掙扎與矛盾的對象。在童話中勝利的一方，就代表著自己內(nèi)心某一角色的勝利，通過這種看似幼稚的、簡單的象征過程，孩子獲得成長、獲得勇氣與智慧。4、認知能力的培養(yǎng)，離不開童話的力量為什么孩子們都喜歡睡前聽故事呢？為什么孩子會纏著我們說各種各樣的事情呢？因為那些故事，可以滿足孩子認知能力發(fā)展的需要，因為在與父母的互動中，孩子可以安心的去體驗那些身邊所不會發(fā)生的、長大后或許會遇到的事

7、情；孩子可以感受天馬行空世界中，那些豐富多彩的奇幻感受。心存童話的孩子是善良的，不同年齡的孩子，就應該有著那個年齡所特有的故事，我們不要著急給孩子灌輸所謂的知識，不用害怕孩子會深陷其中。其實，他比你更會合理的運用故事，來去自如的分辨現(xiàn)實與童話世界。成長日記 篇3每個人都有煩惱，在學校我們總是過著忙亂的生活！每天重復這過了無數(shù)次的生活節(jié)奏，還有就是最大的煩惱就是考試！考好了，驕傲炫耀；考砸了，哭天抹淚的，現(xiàn)在就是這樣的。同齡的朋友們，你們是否在被考試困住呢？如果是，那么我自己恭喜自己又多了一個戰(zhàn)友，能夠并肩作戰(zhàn)。煩惱該怎么解決呢？這是我最想要的一個答案了，老師告訴我這是我們學習基礎還不好，造就的

8、膽怯心理。是啊！如果我們的成績門門都是優(yōu)秀我們還怕什么呢？問題我們不是??！在學習中會遇到各種學習的困難！該怎樣辦呢？我寫這話就是為了能集結各路武林高手，希望我們能在中考前作文能有一個很好的提升，希望同齡的朋友們能加我好友，一起提高寫作水平！成長日記 篇4第一天8月13日 天氣：晴今天，我將20粒青菜種子放入了含有紙巾的塑料杯中，我將種子均勻的撒在濕紙巾上。青菜種子很小，直徑連一毫米也不到。它們呈棕色，但碰上去硬硬的，就像小石子一般，種子的外表十分干燥，但胚的結構完好，種子顆粒飽滿，我將它們放在陽臺上，并加入了少許的水分，讓種子好好享受這難得的“陽光浴”，期待著它們能夠發(fā)芽。種子品種:長梗青菜種

9、子種子數(shù)量：20個種子直徑：略小于1毫米種子質(zhì)量：19顆種子胚結構完整，1顆外表略有損傷。第二天8月14日 天氣：陰今天是中元節(jié)，一早我便急忙趕去陽臺，看看種子們有無發(fā)芽。我一看，棕色的種子表皮上已有一些乳白色的東西，細看原來是種子發(fā)芽了，這些種子的嫩芽呈乳白色，長度略大于一毫米，像鉤子一樣彎曲著，它們的根已經(jīng)深深地扎入了紙巾中，好像已融為一體了。但是有幾顆種子仍然是顆粒狀，毫無發(fā)芽的跡象，但和昨天的種子相比之下，它們略微“胖”了一些。紙巾上的水分明顯比昨天的少了些，我有滴入了幾滴水，讓種子能有充足的水分可供它們吸收。種子數(shù)量：20個發(fā)芽種子數(shù)量：12個種子直徑：略小于2毫米嫩芽長度：略大于一

10、毫米第三天8月15日 天氣：晴今天早晨還沒有到陽臺前便隱隱的看見了一抹綠色，匆匆走上前去看看究竟，這景象讓我大吃一驚：種子已不再只有嫩芽，幾片碧綠的葉子開始嶄露頭角，有些種子干脆“脫”掉了那層棕色的外殼，亭亭玉立的站立在種子堆中。另一些種子也不甘示弱，競相露出碧綠的葉子。雖然有些種子的葉片只長出了嫩芽，但是它們都想看看外面多姿多彩的大千世界。我也被它們頑強的生命力索震驚，靜靜的站在一旁觀賞。種子數(shù)量;20個種子發(fā)芽數(shù)量;17個嫩芽平均長度:6毫米嫩芽葉片數(shù)量：2片嫩芽葉片直徑;略大于2毫米第四天8月16日 天氣：晴今天的青菜苗更加的旺盛了，最長的青菜苗有2厘米長，而且它們的葉片也更加的大了，幾

11、乎都掙脫開了棕色種皮。它們從此便可以靠光合作用自己制造養(yǎng)料了，它們也可以自力更生了。20顆種子已發(fā)了18顆，還有2顆大概是沒有充足的營養(yǎng)，導致發(fā)不了芽。但其余的兩片葉片還緊緊的依偎在一起，樣子十分親密，莖通體呈白色，里面充滿了水分。青菜苗三三兩兩的簇擁在一起，生機勃勃，讓人一見了便不禁意喜歡上了它。種子數(shù)量：20個種子發(fā)芽數(shù)量：18個莖平均長度：1.1厘米葉片平均直徑：略小于3毫米單個葉片數(shù)量：2片第五天8月17日 天氣：晴又是一個艷陽天，不出所料青菜苗又“長高”了不少，也更加“壯實”了，葉片也更加大了，而且不在是依偎在一起了，而是展開一大半了。我仿佛看見了一棵棵長大了的青菜在我眼前晃悠。在最

12、高的莖頂端，分成兩部分成長日記 篇5但在這成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些千劫萬難也就為我們播下了令人恐懼、難以生長的種子。身在老師、家長們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶跟斗云，一個跟斗翻到歷遍西與東一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn)。一直成績都不錯的我，你們認為我有煩惱嗎？我就因為堅持到底才能達到目標，但在我心里的目標總是覺得我不及格。雖然父母因為相信我，然而對我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個低微的地步。但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它

13、又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學生沒有博士學位也很難找工作，說句不好聽的，我以現(xiàn)在的能力出來工作，恐怕會為此失望，我試著上課特別專心，盡能力隨著老師的思路去思考。我也試著特別認真地去完成老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫每一個字，寫每個字都慎重地考慮過。我更試過每天畫一幅鼓勵自己的畫，一份上進的心打擊著我，推動著我去上進。爸媽弟也因此常用心來鼓勵我。但煩惱告訴我：你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能拔苗助長；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你

14、們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的煩惱，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。長大了，我們將拿著博士（碩士）的畢業(yè)證書往上拋，興高采烈地跳起來，張大口高興地說：我們告別煩惱了，靠近長大了，煩惱；成長里的煩惱，再見了成長日記 篇6成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的變更時期。在孩子身邊，都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門，沿著小路走去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘，可是永遠也忘不了童年時代的快樂。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們在成長

15、過程中增加了一點快樂和色彩。半夜，突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說：“你長大了，要獨立，不能再依靠別人了?！被蛟S這也是成長過程中的一次考驗吧！匆匆忙忙地過了一年，當鈴聲響起時，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。但后來，成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業(yè)，速度總比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候認真想想，就這么短短的一年里，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是奧林匹克數(shù)學中能領悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還

16、有不服輸?shù)木髲?，還有調(diào)皮的叛逆在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步，緊握住燦爛的年華。想到這里我就咯咯地笑了起來，原來成長并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續(xù)，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長中的快樂，才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶，剛品嘗時甘甜，可回味卻無窮成長日記 篇7對于學校的圖書館，我是懷著敬畏的。敬的是其建筑風格的宏偉大氣，館藏的豐富，設施的完備。畏的是其背后所代表的海量知識遠不是我能夠吸收掌握的。每當有朋友來學校玩，還是忍不住向他們炫耀一番，盡管心中有點底氣不足，只因未能好好對圖書館進行利用。大一大二的時

17、候，總是把過多的時間花費在“宅”這種新興文化之上，就似那足不出戶的大家閨秀一般。到了大三，看到身旁人影匆匆，恍然覺醒。是的，該學那飛天的小鳥，振翅而起了。這是一個行動大于思考的時代，我信奉這句話，所以如今習慣每天背著被戲稱為“龜殼”的書包，爬上圖書館高高的階梯。以前有過好奇，為什么要有如此高的階梯才能進圖書館？如今想想，也許是為了給圖書館增添一絲莊嚴，使人不敢有太過放縱的行為。每次走過電梯，掃一眼等電梯的人，心中帶著無比的自豪從樓梯走到三樓，進去之后，習慣性的左轉(zhuǎn)，然后開始一段獵奇之旅。從一開始到三樓學習，到如今的習以為常，三樓也帶給了我不同的感受。三樓擺設的視覺效果是簡單的，不似其他樓層，用

18、書架將人的視線阻隔，而是把書架排放在緊靠窗的位置，在剛進門的左右擺放著桌椅以供學生學習。而向左往里有一個半隔斷間，放著報紙的書架和一些桌椅。在四周還放著一些黑色的皮椅，以供閱讀雜志時休息。整個視覺范圍是空闊而簡單的。三樓的整體旋律是安靜而熱鬧的。說它安靜，是因為你可以聽到很遠處傳來的耳語聲、翻書聲、腳步聲。說它熱鬧，則也是因為四周時不時有各種聲音傳來，夾雜在一起，倒另有一番感受。最愛三樓的知識氛圍，因為是雜志報刊閱覽室，有著各個方面的知識刊載，當我疲勞時，總喜歡找一兩份雜志或報紙來換換腦，活躍一下思維，順便站在一個他人的角度來認識一下這個世界。不似其他樓層，僅有一兩個專業(yè)的書籍。習慣是靠時間養(yǎng)

19、成的，想想我應該也有了在三樓學習補缺的這個習慣。忽然有一天，要到七樓借書，正想坐下細細品味，環(huán)視周圍，陡然覺得內(nèi)心有些恐慌，直到回到三樓，才覺得呼吸舒暢。原來，竟已習慣至此了。今日寫此文，僅為一段在圖書館三樓學習的時間做個記載。成長日記 篇8我的童年就像是那沙灘上，五顏六色的貝殼又像一首安靜的歌謠，有趣而又不失幾分孩子氣。又好似是我桌上那顆玻璃球，晶瑩透亮，里面很清楚的能看見溫馨而又夢幻的世界。隨著時光的推移，回過頭想想我以離開小學有兩年了!雖然說這時間不長也不短，但這足矣讓我懂得了什么才是真正的鉆心的不舍與懷念!寫著寫著我想起了她，我小學時候的朋友。我記得那時候我常常叫她小李子，然而我倆也不是永遠都開心，也有鬧矛盾的時候。記得是上課時，我兩因為地盤而爭吵。但是到了下課我們兩竟然同時異口同聲的說了對不起，我兩的矛盾不僅化解了，友誼也更深一步。其實我們是小學六年級的時候才做真正的朋友。因為小學時代的我不愛說話，所以朋友很少。后來我轉(zhuǎn)學回來，做到小李子前邊，然而我還是不愛說話。但是后來有些溝通后覺的她是一個很善良，很善解人意，性子也很好，輕易不發(fā)脾氣的女孩子。她長的很漂亮