“假日小隊(duì)活動(dòng)”的作用

1、假日小隊(duì)活動(dòng)”勺作用假日小隊(duì)活動(dòng)”的特點(diǎn)少先隊(duì)小隊(duì)是少先隊(duì)最基層的一級(jí)組織，小隊(duì)活動(dòng)的廣泛開展，是少先隊(duì)生活活躍的重要標(biāo)志。通常在學(xué)校中，以一個(gè)小隊(duì)作為單位，利用雙休日或節(jié)假日開展活動(dòng)，這樣的 假日小隊(duì)活動(dòng)”具有以下特點(diǎn)：1、假日小隊(duì)活動(dòng)”的小、土、實(shí)、巧小”指隊(duì)活動(dòng)主題小，活動(dòng)是在人數(shù)少、聲勢(shì)小的情況下，可開展一些小主題的活動(dòng)，如身邊的 雷鋒活動(dòng)”就根據(jù)小隊(duì)的實(shí)際情況開展助人為樂活動(dòng)，起到主題雖小，教育深遠(yuǎn)的作用。土 ”就是讓少先隊(duì)員根據(jù)社區(qū)生活實(shí)際和特點(diǎn)，從自 己身邊發(fā)現(xiàn)和尋找活動(dòng)題材，使活動(dòng)具有鮮明的個(gè)性，比如讓隊(duì)員用泡 雞蛋皮的水溶液充當(dāng)洗衣粉洗衣服，同樣可以洗得干干凈凈，盡管這個(gè) 土

2、辦法的科學(xué)道理，學(xué)生并沒有真正掌握，但這是大有希望的創(chuàng)造萌芽。實(shí)”即講實(shí)效，不搞花架子，活動(dòng)時(shí)把力量放在教育效果中，如組織隊(duì)員 長(zhǎng)期堅(jiān)持每個(gè)星期天慰問(wèn)孤寡老人，隊(duì)員們一到老奶奶家后就忙活開了， 挑水、掃地、擦門窗，不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，這樣的活動(dòng)實(shí)在，效果 特佳。巧”即構(gòu)思巧妙。廣闊天地為假日小隊(duì)活動(dòng)”提供了大量的活動(dòng)素材，只要進(jìn)行巧妙的構(gòu)思，活動(dòng)才能確保繁榮、興旺。2、假日小隊(duì)活動(dòng)”的靈活性在假日中，活動(dòng)不受時(shí)間長(zhǎng)短、早晚的限制，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容選定時(shí)間，如繁忙的早晨”活動(dòng)，就是利用早 晨時(shí)間搞的，隊(duì)員把早晨上班的、吃早飯的、騎車推車的等等一切繁忙景象記錄下來(lái)，從中體會(huì)一日之計(jì)在于晨”的道理，

3、晚上可以舉辦數(shù)星星、 觀月蝕等活動(dòng)。假日小隊(duì)活動(dòng)”地點(diǎn)也不受約束，大到廣場(chǎng)，小可到一間屋子，給了孩子們廣闊的天地，如 捉特務(wù)”的活動(dòng)，雖然人數(shù)少，但 在大自然中盡情歡樂，同樣會(huì)得到鍛煉。3、假日小隊(duì)活動(dòng)”充分發(fā)展隊(duì)員的個(gè)性假日小隊(duì)活動(dòng)”是全體隊(duì)員參加的活動(dòng)，在活動(dòng)中充分表現(xiàn)自我，尋找到自己滿意的位置符號(hào) 隊(duì)員們的心理需要，只有小隊(duì)才能更充分發(fā)揚(yáng)民主，按隊(duì)員個(gè)人意志興 趣、需要開展活動(dòng)，給隊(duì)員創(chuàng)造充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，如李佳同學(xué)愛攝 影，小隊(duì)就利用雙休日為她舉辦攝影作品展，王路同學(xué)制作小泥人有一 定技巧，小隊(duì)專門請(qǐng)他輔導(dǎo)隊(duì)員們制作泥人，這樣既充分發(fā)揮了隊(duì)員的 特長(zhǎng)，又取得了一定的教育效果。由于假日

4、活動(dòng)，具有相對(duì)的獨(dú)立性， 小隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)中更能得到充分的鍛煉，更易學(xué)會(huì)一套合乎少先隊(duì)教育特 點(diǎn)和規(guī)律的工作方法，為全小隊(duì)服務(wù)。假日小隊(duì)活動(dòng)”的內(nèi)容與方法少先隊(duì)的活動(dòng)是少先隊(duì)的生命力所在，少先隊(duì)活動(dòng)越豐富多彩、生 動(dòng)活潑，少先隊(duì)的生命力就越旺盛，其凝聚力就越強(qiáng)大，隊(duì)員的全面發(fā) 展也就更有效，少先隊(duì)就越朝氣蓬勃，充滿活力 ？quot;假日小隊(duì)活動(dòng) 因 其自身的特點(diǎn)，在活動(dòng)的內(nèi)容與方法上也應(yīng)別具一格，以小出奇，寓教 于樂，吸引孩子們積極參加活動(dòng)。1、走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì)假日小隊(duì)是一個(gè)特殊的小集 體，它融入了改革開放的新社區(qū)，以社區(qū)為陣地，使活動(dòng)賦予了時(shí)代感的教育是”假日小隊(duì)活動(dòng) 的重要的內(nèi)容，圍繞縝 駝 詵 氖慮椋U煞謾導(dǎo)確絞澆泄惴旱陌饕邇楦薪逃 h緗岷峽谷照秸褪瀾綬捶石魎拐秸 吃?0周年，開展”抗日英雄訪談 活動(dòng)，采訪當(dāng)年抗日老戰(zhàn)士，講述當(dāng)年日軍的暴行，講述抗日英雄抗敵的英勇，經(jīng)過(guò)這次訪談會(huì)，隊(duì)員們紛紛表示要不忘國(guó)恥，把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，取得 了良好的教育效果。又如第三小隊(duì)在雙休日中，利用住在工業(yè)園區(qū)這一 有利條件，參觀了正在建設(shè)中的工業(yè)園區(qū)，他們采訪了園區(qū)嚴(yán)主任，仔 細(xì)詢問(wèn)了園區(qū)的建設(shè)規(guī)模和已投資的項(xiàng)目情況，又在工地上采訪了建筑 工人，了解他們建設(shè)