《難忘的一課》微課案例

1、難忘的一課品反復(fù)語句，悟愛國深情【教材】語文人教版五年級上冊第七單元難忘的一課【微課形式】 視頻（暫定）【微課目標(biāo)】 課文中三次出現(xiàn)“我是中國人，我愛中國！ ”理解“我”每一次的感受 ,體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意?！疚⒄n內(nèi)容】一、導(dǎo)入第一張 ppt 內(nèi)容：品反復(fù)語句，悟愛國深情第一張 ppt 解說詞：體會句子的思想感情，其中一個重要的方法，就是抓住重點詞語去品味?！拔沂侵袊?，我愛中國。 ”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)了三次，感悟臺灣人民強烈的民族精神和深厚的愛國情意。二、新授第二張 ppt 內(nèi)容：第一次：他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著： “我是中國人，我愛中國?！彼麑懙煤苷J真，也很吃力。第二

2、張 ppt 解說詞：“一筆一畫、認真，吃力” ，這位教師寫粉筆字很費力嗎？為什么呢？原來這位年輕的教師雖然是生長在臺灣的中國人， 但他從小上的是日本人的學(xué)校，日本人不允許他們講國語，學(xué)國語。不會講國語因而是很正常的事情。現(xiàn)在，抗日戰(zhàn)爭取得了勝利。這位臺灣教師就把剛學(xué)會的還不太熟練的國語教給自己的學(xué)生們。 “一筆一畫 ”“一遍又一遍 ”，多么強烈的、深厚的愛國之情！老師教的深情，學(xué)生學(xué)得認真。第三張 ppt 內(nèi)容：第二次：懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進教室，在最后一排空位上坐下，和孩子們一起，跟著那位教師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著： “我是中國人，我愛中國。 ”第三張 ppt 解說

3、詞：看到此情此景，仿佛一股暖流涌進了心中，因為大家都是中國人，都愛中國，學(xué)習(xí)好祖國的語言文字是大家共同的心愿。 “大聲地、整齊地、一遍又一遍地 ”，這些詞語，體現(xiàn)作者與師生心心相通，情感共振，情不自禁地跟著讀。為什么？因為我們都有一個共同的心聲，那就是愛國之情。第四張 ppt 內(nèi)容：第三次：我緊緊地握著這位年輕的臺灣教師的手，激動地重復(fù)著他剛才教給孩子們的那句話： “我是中國人，我愛中國。 ”第四張 ppt 解說詞：通過“緊緊 ”“激動 ”這兩個神態(tài)描寫， 我們可以看出作者被這種臺灣人民這種強烈的民族精神， 深厚的愛國情意所深深感動?！拔沂侵袊耍覑壑袊?。 ”濃濃的愛國情意，強烈的民族自豪感，民族精神。使他又一次地說出來了，這是噴涌而出的愛國深情，這是中華民族的共同心聲！三、總結(jié)第五張 ppt 內(nèi)容：三次“我是中國人，我愛中國。 ”出