【如何教育自卑的孩子】 如何克服孩子的自卑感,如何消除孩子的自卑感

1、【如何教育自卑的孩子】 如何克服孩子的自卑感,如何消除孩子的自卑感如何教育自卑的孩子<p1、查明原因，對(duì)癥下藥<p一般說來，孩子的自卑感不是天生就有的，是大人們教育不得法造成的，心理學(xué)家說，中小學(xué)生自我意識(shí)較差，常常以成年人對(duì)自己的看法評(píng)價(jià)自己，即使有了獨(dú)立的見解，往往也比較簡(jiǎn)單、片面。因此，在這個(gè)時(shí)期，如果老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的能力估計(jì)不恰當(dāng)，挫傷了孩子的自尊心和自信心，就容易使孩子產(chǎn)生自卑感。還有的家長(zhǎng)，很鐵不成鋼”，對(duì)孩子的行為橫挑鼻子豎挑眼，并且嘮叨起來沒完，這種不公正的評(píng)價(jià)也會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑感。還有的因?qū)W習(xí)成績(jī)不好或身休不好。都會(huì)產(chǎn)生白卑感，假如你的孩子有自卑感，一定要首先分

2、析清是嘟種原因造成的。<p2、對(duì)孩子的要求要適宜，評(píng)價(jià)要合理<p家長(zhǎng)在幫助孩子克服自卑感時(shí)，要根據(jù)孩子的能力和水平，提出恰當(dāng)?shù)囊螅o予合理的評(píng)價(jià)，比如，有的孩子考試門門都不及格，那么。第一步，家長(zhǎng)可以要求孩子爭(zhēng)取幾門及格，如果孩子達(dá)到了要求，家長(zhǎng)就應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)，然后再提出進(jìn)一步的要求。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)不要怕孩子有反復(fù)，不要操之過急，要肯定孩子的努力精神，耐心分析孩子反復(fù)的原因，鼓勵(lì)孩子趕上去。只有這樣，才能使孩子看到自己的進(jìn)步，看到自己經(jīng)過努力取得的成績(jī)，增強(qiáng)信心，克服自卑感。<p3、要幫助孩子開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)孩子<p有自卑感還與他們知識(shí)貧乏、見識(shí)短淺有關(guān)年齡

3、相仿的孩子聚在一起，有的談天說地，講得繪聲繪色，有的卻一無所知，聽得目瞪口呆一無知識(shí)的孩子和別人一比，很自然地感到自卑。所以，家長(zhǎng)要有意識(shí)地豐富孩子的知識(shí)，擴(kuò)大其眼界，提高孩子的各種能力。為此。家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子閱讀，帶孩子參觀游覽等，使孩子感到自己有知識(shí)，有能力，不比別人差，這樣，孩子就會(huì)逐漸消除自卑感。<p4、要講究方法，給予鼓勵(lì)<p家長(zhǎng)幫助孩子克服自卑感，最重要的是，尊重和保護(hù)孩子的自尊心。比如，孩子沒考好，只要有了認(rèn)識(shí)，不是滿不在乎，家長(zhǎng)就應(yīng)體諒孩子的心情，幫助孩子分析原因，制定措施，而不能感情用事，一味諷刺、挖苦、指責(zé)、埋怨，蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基在小學(xué)四年級(jí)的教學(xué)過

4、程中，從來投給學(xué)生打過不及格的分?jǐn)?shù)。學(xué)生不會(huì)時(shí)，他讓學(xué)生學(xué)會(huì)了再打分。這樣，增強(qiáng)了學(xué)生的進(jìn)取心，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。當(dāng)家長(zhǎng)的，都應(yīng)采取類似的科學(xué)方法。<p5、要堅(jiān)持不懈，不能操之過急<p“冰凍三尺，非一日之寒”，孩子的自卑感不是一天形成的，克服它，也要有個(gè)過程，當(dāng)家長(zhǎng)的不能操之過急，要允許孩子有反復(fù)，要有信心、有恒心、有耐心。堅(jiān)持不懈地教育和幫助孩子，孩子的自卑感就一定能克服。2孩子自卑的表現(xiàn)<p1、不愿意和周圍人說話、交流<p有時(shí)候孩子因?yàn)榻?jīng)常被批評(píng)、指責(zé)，會(huì)變得少言少語。周而復(fù)始，便不再愛和周圍的人說話、交流，覺得盡量少說話可以減少甚至避免挨說的機(jī)率。<p2、過

5、分依賴性<p有時(shí)候一般孩子可以獨(dú)立完成的事情，卻偏偏不愿意自己完成，想要依靠周圍人來做。這類孩子往往擔(dān)心自己做的不好，對(duì)自己不相信，要爸爸媽媽幫忙做肯定會(huì)比自己強(qiáng)。習(xí)慣了父母給自己做好一切。<p3、經(jīng)常羨慕其他小朋友<p有時(shí)候孩子總是看著其他小朋友的東西好，生活好;有漂亮的衣服、好玩的玩具;雖然自己也有這些，但總是覺得不如別人的，不愛玩自己的。在此類孩子心中，已經(jīng)開始有了對(duì)比、比較、甚至攀比的心理。當(dāng)自己的生活環(huán)境沒有其他人優(yōu)越時(shí)，逐漸會(huì)產(chǎn)生羨慕的心態(tài)，對(duì)自己的排斥，如果不正確引導(dǎo)很有可能導(dǎo)致嫉妒心理。<p4、過于聽話的孩子<p父母都希望自己的孩子聽話，不喜歡那些頑劣的孩子。但心理學(xué)家認(rèn)為，兒童在言行方面略有越軌，對(duì)他們的身心成長(zhǎng)有益。那些對(duì)家長(zhǎng)言聽計(jì)從的孩子，通常低估了自我價(jià)值，自信心比較弱，對(duì)環(huán)境和生活中發(fā)生的