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文檔簡介
1、班主任個人工作總結一年來,本人熱愛本職工作,貫徹“以學生為主體,以教師 為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教 育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè), 做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結 構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學 * ,使學生學有所得, 不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完 成教育教學任務。一、思想政治方面 在一年中,我在思想上嚴于律已,熱愛黨的事來,在今年上 半年我遞交了入黨申請書。所以,一年來我都是以黨員的標準要 求自己,一年來我積極在學習 黨章 和“兩個條例”等黨規(guī)黨法, 努力提高自己的政治水平。
2、服從學校和安排,積極配合領導和同 事們做好各項工作。二、教育教學方面1、在知識學習上。雖然一年中教學時間緊、任務重,但我為 了把自己的教學水平提高。一是向書本學習。我經(jīng)常閱讀 小學教 育、優(yōu)秀教案選等各類書籍,并且報考了本科自學考試,以 便于在學歷上在知識上進一步提高自己,為自己的大腦充電。二 是向同志學習。無論是學校集體組織的聽課活動,還是自己創(chuàng)造的學習聽課機會,我都認真把握,從中汲取同事們的在教學上的 優(yōu)秀方式方法,從聽課中領悟教學藝術。2、在教學工作上。我認真抓好教學中的各個環(huán)節(jié),提高教學 質量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起:一是抓課前準備。 在課前認真鉆研教材,對教材的基本思想、
3、基本概念,每句話、 每個字都搞清楚,了解教材結構特點、重點、難點,掌握知識邏 輯,能運用自如,知道要補充哪些資料,怎樣才能教好。二是抓 課堂教學。我首先組織好課堂教學,關注全體學生,做好信息反 饋,調(diào)動學生的注意力,使課堂上保持相對的穩(wěn)定。同時,激發(fā) 學生的情感,使他們產(chǎn)生快樂的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。并 且我注意了課堂語言的簡潔,課堂提問面向全體學生,引發(fā)學生 們的學習興趣,課堂上講練結合,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學 生負擔。三是抓課后輔導。要提高教學質量,要注重課后的輔導 工作。小學生好動、愛玩,缺乏自制力,在學習上表現(xiàn)為不能按 時完成作業(yè),有的學生還抄襲作業(yè)。針對這種行為,我把抓好學
4、生的思想教育作為工作的一項原則,并把這項原則貫徹到教學中。 在輔導后進生上,根據(jù)后進生的各自情況,給學生們制定學生計 劃和目標。使其都有自己的“私人教師”。3、在班主任工作上。作為一名班主任,我的班務工作主旨是: 讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人! 一是用心關懷。關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快 樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我 做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常 教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規(guī)范學生的 行為,不斷地掀起學習的熱潮,完美自我形象;學習中互相幫助, 做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以 寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們 的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜 悅的心情去贊許他們的每一份成功。二是注重表率。我時刻注重 言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。 三是全面培養(yǎng)。我注重學生社會實踐能力的培養(yǎng),積通過開展一 系列的班隊活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,責任感強,有獨立見解 和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)建了一個文明守紀、團結互助,勤 學上進,凝聚力較強的
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