西師版三年級下冊旋轉(zhuǎn)與平移課件(1)

1、旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象課件設(shè)計：榮課件設(shè)計：榮 飛飛重慶市璧山區(qū)城北小學(xué)重慶市璧山區(qū)城北小學(xué)三年級下冊第四單元三年級下冊第四單元第1課時n 課堂引入 汽車的車廂在怎樣運動？汽車的車輪汽車的車廂在怎樣運動？汽車的車輪在怎樣運動？在怎樣運動？ 通常，我們把行駛中汽車車廂這樣的通常，我們把行駛中汽車車廂這樣的運動叫做運動叫做平移平移，車輪這樣的運動叫做，車輪這樣的運動叫做旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)。n 課堂探索想一想：想一想： 這些物體轉(zhuǎn)這些物體轉(zhuǎn)動時，分別繞哪動時，分別繞哪里轉(zhuǎn)動？里轉(zhuǎn)動？這些物體的這些物體的運動有什么相同運動有什么相同的地方？的地方？ 1旋轉(zhuǎn)。n 課堂探索課堂小結(jié)：課堂小結(jié)： 滾筒、風(fēng)車、轉(zhuǎn)椅等在運動時，

2、都是滾筒、風(fēng)車、轉(zhuǎn)椅等在運動時，都是繞一個點（或軸）轉(zhuǎn)動，這種現(xiàn)象是繞一個點（或軸）轉(zhuǎn)動，這種現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象現(xiàn)象。n 課堂探索生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象呢？比一比你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象呢？比一比誰說得又對又多。誰說得又對又多。議議一一議議n 課堂探索 你能找出像你能找出像行駛中汽車車廂行駛中汽車車廂那樣的運動的物那樣的運動的物體嗎？體嗎？ 想一想：想一想： 這些物體的這些物體的運動有什么相同運動有什么相同的地方，有什么的地方，有什么不同的地方嗎？不同的地方嗎？2平移。n 課堂探索課堂小結(jié)：課堂小結(jié)： 像滑滑梯、爬桿、推積木時，物體移動像滑滑梯、爬桿、推積木時，物體移動的路線都是直直

3、的，這種現(xiàn)象是的路線都是直直的，這種現(xiàn)象是平移現(xiàn)象平移現(xiàn)象。n 課堂探索生活中的平移現(xiàn)象你還見過哪些平移現(xiàn)象呢？比一比你還見過哪些平移現(xiàn)象呢？比一比誰說得又對又多。誰說得又對又多。議議一一議議n 課堂練習(xí)做幾個旋轉(zhuǎn)與平移的動作，并和同桌交流。做幾個旋轉(zhuǎn)與平移的動作，并和同桌交流。課堂活動課堂活動1 1：n 課堂練習(xí)課堂活動課堂活動2 2：做一做做一做n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用1 1： 下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用2 2： 下面哪些是平移現(xiàn)象？下面哪些是平移現(xiàn)象？n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用3 3： 下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？哪些是平移現(xiàn)象？哪些是平移現(xiàn)象？（1 1）貨物被直線傳送帶傳送。（）貨物被直線傳送帶傳送。（ ）（2 2）飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動。）飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動。 （ ）（3 3）電冰箱門的開與關(guān)。）電冰箱門的開與關(guān)。 （ ）（4 4）電梯門的開與關(guān)。）電梯門的開與關(guān)。 （ ）（5 5）汽車行駛時車輪的轉(zhuǎn)動。（）汽車行駛時車輪的轉(zhuǎn)動。（ ）n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用4 4： 在平移現(xiàn)象后面畫在平移現(xiàn)象后面畫 “ “”， 在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫 “ “”。n 課堂練習(xí)練習(xí)應(yīng)用練習(xí)應(yīng)用5 5： 欣賞這些美麗的圖案，欣賞這些美麗的圖案，說