牛頓運(yùn)動(dòng)定律單元測(cè)試題_第1頁(yè)
牛頓運(yùn)動(dòng)定律單元測(cè)試題_第2頁(yè)
牛頓運(yùn)動(dòng)定律單元測(cè)試題_第3頁(yè)
牛頓運(yùn)動(dòng)定律單元測(cè)試題_第4頁(yè)
牛頓運(yùn)動(dòng)定律單元測(cè)試題_第5頁(yè)
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1、.相關(guān)習(xí)題:(牛頓運(yùn)動(dòng)定律)一、牛頓第一定律練習(xí)題一、選擇題1下面幾個(gè)說(shuō)法中正確的是 A靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定不受外力的作用B當(dāng)物體的速度等于零時(shí),物體一定處于平衡狀態(tài)C當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體一定受到外力作用D物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向2關(guān)于慣性的下列說(shuō)法中正確的是 A物體能夠保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性B物體不受外力作用時(shí)才有慣性C物體靜止時(shí)有慣性,一開始運(yùn)動(dòng),不再保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也就失去了慣性D物體靜止時(shí)沒(méi)有慣性,只有始終保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才有慣性3關(guān)于慣性的大小,下列說(shuō)法中哪個(gè)是正確的? A高速運(yùn)動(dòng)的物體不容易讓它停下來(lái),所以物體運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性越大B用

2、相同的水平力分別推放在地面上的兩個(gè)材料不同的物體,則難以推動(dòng)的物體慣性大C兩個(gè)物體只要質(zhì)量相同,那么慣性就一定相同D在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小4火車在長(zhǎng)直的軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到原處,這是因?yàn)?A人跳起后,車廂內(nèi)空氣給他以向前的力,帶著他隨火車一起向前運(yùn)動(dòng)B人跳起的瞬間,車廂的地板給人一個(gè)向前的力,推動(dòng)他隨火車一起運(yùn)動(dòng)C人跳起后,車?yán)^續(xù)前進(jìn),所以人落下必然偏后一些,只是由于時(shí)間很短,偏后的距離不易觀察出來(lái)D人跳起后直到落地,在水平方向上人和車具有相同的速度5下面的實(shí)例屬于慣性表現(xiàn)的是 A滑冰運(yùn)動(dòng)員停止用力后,仍能在冰

3、上滑行一段距離B人在水平路面上騎自行車,為維持勻速直線運(yùn)動(dòng),必須用力蹬自行車的腳踏板C奔跑的人腳被障礙物絆住就會(huì)摔倒D從槍口射出的子彈在空中運(yùn)動(dòng)6關(guān)于物體的慣性定律的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是 A慣性就是慣性定律B慣性和慣性定律不同,慣性是物體本身的固有屬性,是無(wú)條件的,而慣性定律是在一定條件下物體運(yùn)動(dòng)所遵循的規(guī)律C物體運(yùn)動(dòng)遵循牛頓第一定律,是因?yàn)槲矬w有慣性D慣性定律不但指明了物體有慣性,還指明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因7如圖所示,劈形物體M的各表面光滑,上表面水平,放在固定的斜面上在M的水平上表面放一光滑小球m,后釋放M,則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是 A沿斜面

4、向下的直線B豎直向下的直線C無(wú)規(guī)則的曲線D拋物線二、填空題8行駛中的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后不會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng),是因?yàn)開,汽車的速度越來(lái)越小,最后會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槎?、牛頓第二定律練習(xí)題一、選擇題1關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,下列說(shuō)法中正確的是 A物體運(yùn)動(dòng)的速率不變,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變B物體運(yùn)動(dòng)的加速度不變,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變C物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括兩種情況:一是由靜止到運(yùn)動(dòng),二是由運(yùn)動(dòng)到靜止D物體的運(yùn)動(dòng)速度不變,我們就說(shuō)它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變2關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,正確的說(shuō)法是 A物體速度為零時(shí),合外力一定為零B物體作曲線運(yùn)動(dòng),合外力一定是變力C物體作直線運(yùn)動(dòng),合外力一定是恒力D物體作勻速運(yùn)動(dòng),合外力一定為零3在光滑水平面上的

5、木塊受到一個(gè)方向不變,大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時(shí),木塊將作 A勻減速運(yùn)動(dòng)B勻加速運(yùn)動(dòng)C速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng)D速度逐漸增大的變加速運(yùn)動(dòng)4在牛頓第二定律公式F=km·a中,比例常數(shù)k的數(shù)值: A在任何情況下都等于1Bk值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定的Ck值是由質(zhì)量、加速度和力的單位決定的D在國(guó)際單位制中,k的數(shù)值一定等于15如圖1所示,一小球自空中自由落下,與正下方的直立輕質(zhì)彈簧接觸,直至速度為零的過(guò)程中,關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的下列幾種描述中,正確的是 A接觸后,小球作減速運(yùn)動(dòng),加速度的絕對(duì)值越來(lái)越大,速度越來(lái)越小,最后等于零B接觸后,小球先做加速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng),其速度先增

6、加后減小直到為零C接觸后,速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處,加速度為零的地方也是彈簧被壓縮最大之處D接觸后,小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方6在水平地面上放有一三角形滑塊,滑塊斜面上有另一小滑塊正沿斜面加速下滑,若三角形滑塊始終保持靜止,如圖2所示則地面對(duì)三角形滑塊 A有摩擦力作用,方向向右B有摩擦力作用,方向向左C沒(méi)有摩擦力作用D條件不足,無(wú)法判斷7設(shè)雨滴從很高處豎直下落,所受空氣阻力f和其速度v成正比則雨滴的運(yùn)動(dòng)情況是 A先加速后減速,最后靜止B先加速后勻速C先加速后減速直至勻速D加速度逐漸減小到零8放在光滑水平面上的物體,在水平拉力F的作用下以加速度a運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將拉力F改為2F

7、(仍然水平方向),物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小變?yōu)閍則 Aa=aBaa2aCa=2aDa2a9一物體在幾個(gè)力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)使其中向東的一個(gè)力F的值逐漸減小到零,又馬上使其恢復(fù)到原值(方向不變),則 A物體始終向西運(yùn)動(dòng)B物體先向西運(yùn)動(dòng)后向東運(yùn)動(dòng)C物體的加速度先增大后減小D物體的速度先增大后減小二、填空題10如圖3所示,質(zhì)量相同的A、B兩球用細(xì)線懸掛于天花板上且靜止不動(dòng)兩球間是一個(gè)輕質(zhì)彈簧,如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間A球加速度為_;B球加速度為_11如圖4所示,放在斜面上的長(zhǎng)木板B的上表面是光滑的,給B一個(gè)沿斜面向下的初速度v0,B沿斜面勻速下滑在B下滑的過(guò)程中,在B的上端輕輕地放上物

8、體A,若兩物體的質(zhì)量均為m,斜面傾角為,則B的加速度大小為_,方向?yàn)開;當(dāng)A的速度為(設(shè)該時(shí)A沒(méi)有脫離B,B也沒(méi)有到達(dá)斜面底端),B的速度為_三、計(jì)算題12一個(gè)質(zhì)量m=2kg的木塊,放在光滑水平桌面上,受到三個(gè)大小均 為F=10N、與桌面平行、互成120°角的拉力作用,則物體的加速度多大?若把其中一個(gè)力反向,物體的加速度又為多少?13地面上放一木箱,質(zhì)量為40kg,用100N的力與水平成37°角推木箱,如圖5所示,恰好使木箱勻速前進(jìn)若用此力與水平成37°角向斜上方拉木箱,木箱的加速度多大?(取g=10ms2,sin37°=0.6,cos37°=

9、0.8)牛頓第二定律練習(xí)題答案一、選擇題1D 2D 3C 4D 5BD6B 7BD 8D 9AC二、填空題102g(方向向下),011g sin,沿斜面向上。0三、計(jì)算題1210m/s2 130.56m/s2三、牛頓第三定律練習(xí)題一、選擇題1下列的各對(duì)力中,是相互作用力的是 A懸繩對(duì)電燈的拉力和電燈的重力B電燈拉懸繩的力和懸繩拉電燈的力C懸繩拉天花板的力和電燈拉懸繩的力D懸繩拉天花板的力和電燈的重力2在撥河比賽中,下列各因素對(duì)獲勝有利的是 A對(duì)繩的拉力大于對(duì)方B對(duì)地面的最大靜摩擦力大于對(duì)方C手對(duì)繩的握力大于對(duì)方D質(zhì)量大于對(duì)方3關(guān)于兩個(gè)物體間作用力與反作用力的下列說(shuō)法中,正確的是 A有作用力才有

10、反作用力,因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力B只有兩個(gè)物體處于平衡狀態(tài)中,作用力與反作用才大小相等C作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個(gè)物體之間D作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同4重物A用一根輕彈簧懸于天花板下,畫出重物和彈簧的受力圖如圖1所示關(guān)于這四個(gè)力的以下說(shuō)法正確的是 AF1的反作用力是F4BF2的反作用力是F3CF1的施力者是彈簧DF3的施力者是物體AEF1與F2是一對(duì)作用力與反作用力5粗糙的水平地面上有一只木箱,現(xiàn)用一水平力拉木箱勻速前進(jìn),則 A拉力與地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力B木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力C木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)作用力

11、與反作用力D木箱對(duì)地面的壓力與木箱受到的重力是一對(duì)平衡力6關(guān)于作用力和反作用力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A我們可以把物體間相互作用的任何一個(gè)力叫做作用力,另一個(gè)力叫做反作用力B若作用力是摩擦力,則反作用力也一定是摩擦力C作用力與反作用力一定是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失的D作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,因此它們可能成為一對(duì)平衡力7關(guān)于反作用力在日常生活和生產(chǎn)技術(shù)中應(yīng)用的例子,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A運(yùn)動(dòng)員在跳高時(shí)總是要用力蹬地面,他才能向上彈起B(yǎng)大炮發(fā)射炮彈時(shí),炮身會(huì)向后倒退C農(nóng)田灌溉用的自動(dòng)噴水器,當(dāng)水從彎管的噴嘴里噴射出來(lái)時(shí),彎管會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)D軟體動(dòng)物烏賊在水中經(jīng)過(guò)體側(cè)的孔將水吸入鰓

12、腔,然后用力把水?dāng)D出體外,烏賊就會(huì)向相反方向游去8如圖2所示,A、B兩物體在水平力F的作用下共同以加速度a向右移動(dòng),則在A、B兩物體間的作用力和反作用力有 A1對(duì)B2對(duì)C3對(duì)D4對(duì)二、填空題9甲、乙兩隊(duì)舉行拔河比賽,甲隊(duì)獲勝,如果甲隊(duì)對(duì)繩的拉力為F甲,地面對(duì)甲隊(duì)的摩擦力為f甲;乙隊(duì)對(duì)繩的拉力為F乙,地面對(duì)乙隊(duì)的摩擦力為f乙,繩的質(zhì)量不計(jì),則有F甲_F乙,f甲_f乙(選填“”、“=”或“”)。10一對(duì)作用力和反作用力必定是作用在_物體上,而一對(duì)平衡力必定是作用在_物體上的。11用繩懸掛一重物,當(dāng)重物處于平衡狀態(tài)時(shí),重物所受重力的平衡力是_,重力的反作用力是_。牛頓第三定律練習(xí)題答案一、選擇題1B

13、 2B 3D 4CD 5C 6D7B 8B二、填空題9=, 10兩個(gè)不同,同一11繩對(duì)重物的拉力,重物對(duì)地球的吸引力四、力學(xué)單位制練習(xí)題一、選擇題1下述有關(guān)力學(xué)單位制中的說(shuō)法中正確的是 A在有關(guān)力學(xué)的分析計(jì)算中,只能采用國(guó)際單位,不能采用其他單位B力學(xué)單位制中,選為基本單位的物理量有長(zhǎng)度,物質(zhì)的量和速度C力學(xué)單位制中,采用國(guó)際單位的基本單位有kg、m、sD單位制中的導(dǎo)出單位可以用基本單位來(lái)表達(dá)2下面說(shuō)法正確的是 A物體的質(zhì)量不變,a正比于F,對(duì)F、a的單位不限B對(duì)于相同的合外力,a反比于m,對(duì)m、a的單位不限C在公式F=ma中,F(xiàn)、m、a三個(gè)量可以取不同單位制中的單位D在公式F=ma中,當(dāng)m和

14、a分別用千克、米每二次方秒做單位時(shí),F(xiàn)必須用牛頓做單位3下列說(shuō)法中,正確的是 A在力學(xué)單位制中,若采用cm、g、s作為基本單位,力的單位是NB在力學(xué)單位制中,若力的單位是N,則是采用m、kg、s為基本單位C牛頓是國(guó)際單位制中的一個(gè)基本單位D牛頓是力學(xué)單位制中采用國(guó)際單位的一個(gè)導(dǎo)出單位二、填空題4現(xiàn)有下列的物理量或單位,按下面的要求選擇填空 A密度BmsCND加速度E質(zhì)量 FsGcmH長(zhǎng)度I時(shí)間Jkg屬于物理量的是_;在國(guó)際單位制中,作為基本單位的物理量有_;在國(guó)際單位制中基本單位是_,屬于導(dǎo)出單位是_5完成下列單位換算:5t=_kg;0.1g=_kg;72kmh=_ms;20cm/s2=_ms

15、2三、計(jì)算題6用一水平恒力將質(zhì)量為250kg的木箱沿水平地面推行50m,歷時(shí)10s,若物體受到阻力是物重的0.1倍,則外加的推力多大?(g取10ms2)7質(zhì)量為10g的子彈,以800ms的速度水平射入一塊豎直固定的鉛板,把鉛板打穿,子彈穿出的速度為200ms,板厚10cm求子彈對(duì)鉛板的平均作用力力學(xué)單位制練習(xí)題答案一、選擇題1CD 2D 3BD二、填空題4ADEHI HIE JF,BC55×103,1×10-7,20,0.2三、計(jì)算題6500N 75.3×104N五、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用練習(xí)題一、選擇題1圖1中的AB、AC、AD都是光滑的軌道,A、B、C、D四點(diǎn)

16、在同一豎直圓周上,其中AD是豎直的一小球從A點(diǎn)由靜止開始,分別沿AB、AC、AD軌道滑下B、C、D點(diǎn)所用的時(shí)間分別為t1、t2、t3則 At1=t2=t3Bt1t2t3Ct1t2t3Dt3t1t22圖2中的AD、BD、CD都是光滑的斜面,現(xiàn)使一小物體分別從A、B、D點(diǎn)由靜止開始下滑到D點(diǎn),所用時(shí)間分別為t1、t2、t3,則 At1t2t3Bt3t2t1Ct2t1=t3Dt2t1t33如圖3所示,在水平地面上的小車內(nèi)有一水槽,水槽中的水面和水平面的夾角為,則由此可判斷出小車的運(yùn)動(dòng)情況可能是 A向左做加速運(yùn)動(dòng)B向左做減速運(yùn)動(dòng)C向右做加速運(yùn)動(dòng)D向右做減速運(yùn)動(dòng)4如圖4所示,一鐵球被彈簧拉住,靜止時(shí)兩彈

17、簧在一條豎直線上,且均處于伸長(zhǎng)狀態(tài)當(dāng)箱子由靜止開始加速下落時(shí) A上面彈簧的長(zhǎng)度變短,下面彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)B上面彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng),下面彈簧的長(zhǎng)度變短C上面彈簧的彈力變小,下面彈簧的彈力變大D上面彈簧的彈力變大,下面彈簧的彈力變小5如圖5所示,在原來(lái)靜止的木箱內(nèi)的水平底面上放著物體A,A被一伸長(zhǎng)的彈簧(彈簧軸線沿水平方向)拉住而靜止,在以后的運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)物體A被拉動(dòng)了,則木箱的運(yùn)動(dòng)情況可能是 A加速下降B減速上升C勻速向右運(yùn)動(dòng)D加速向左運(yùn)動(dòng)6在托盤彈簧秤上放一水杯,秤盤中還放有一鐵塊,此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為F1,現(xiàn)將鐵塊浸入于水中后由靜止開始釋放,鐵塊在水中下落過(guò)程中彈簧秤的示數(shù)為F2,則 AF'F

18、2BF'F2CF1=F2D前三種情況都可能7如圖6所示,小球的密度小于杯中水的密度,彈簧兩端分別固定在杯底和小球上靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)x若全套裝置自由下落,則在下落過(guò)程中彈簧的伸長(zhǎng)量將 A仍為xB大于xC小于x,大于零D等于零8如圖7所示,放在光滑水平桌面上的物體m2,通過(guò)穿過(guò)定滑輪的繩和吊在桌面上的物體m1相連釋放后系統(tǒng)加速度的大小為a1如果取走m1,用大小等于m1所受重力的力F向下拉繩,m2的加速度為a2則(不計(jì)滑輪摩擦及繩的質(zhì)量) Aa1=a2Ba1a2Ca1a29如圖8所示,人與重物的質(zhì)量相等,開始時(shí)人與重物處于同一水平高度當(dāng)人從靜止開始沿繩加速向上爬時(shí),人與重物的運(yùn)動(dòng)情況是(不計(jì)繩的質(zhì)量和滑輪摩擦) A人加速上升,重物加速下降B人加速上升,重物靜止不動(dòng)C人和重物都加速上升,同時(shí)到頂D人與重物都加速上升,但人上升得快10如圖9所示,并排放在光滑水平面上的兩物體的質(zhì)量分

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