七年級數(shù)學(xué)上冊 第一章 有理數(shù)重難點突破課件 （新版）新人教版 (96)(1)

1、綜合性學(xué)習(xí)小專題綜合性學(xué)習(xí)小專題 好讀書讀好書好讀書讀好書12016年4月23日“世界讀書日”期間,某學(xué)校開展了“好讀書,讀好書”語文綜合性學(xué)習(xí)活動,請按照要求,回答問題。 材料一材料一：數(shù)學(xué)家華羅庚讀書不是從頭至尾一字一句地讀,而是先對著書名思考片刻,然后閉目靜思,想完后再打開書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。 材料二材料二：宋代文學(xué)家蘇東坡學(xué)識淵博,他認為一本書每讀一遍只要理解和消化一個問題就行了,一遍又一遍地讀,就能讀透全書。 材料三材料三：西漢時期的匡衡,年輕時非常喜歡讀書,但因家里貧窮,點不起燈燭,見鄰家燈燭明亮,匡衡便在墻上穿一個孔洞,在洞前映著光刻苦讀書。 材料四材料

2、四：愛因斯坦讀書時,分成三個步驟,他先對全書形成總體印象,然后在此基礎(chǔ)上,逐頁卻不是逐字地掠讀全文,在掠讀全書后,把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化。 材料五材料五：范仲淹青年求學(xué)時期,過著人不能堪的苦讀生活,五年間未曾脫衣而眠,有時夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨。(1)上面是某同學(xué)為“名人讀書方法”主題演講搜集的一組材料,不符合這一主題的兩則是_、_。(2)下面是某同學(xué)摘抄的讀書名言,請你依照這句名言的形式,仿寫一個句子。名言：一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。仿寫：一本書像_。材料三一盞燈,指引我們走上別樣的人生旅途材料五2.書籍是人類智慧的結(jié)晶。溫家寶

3、曾指出：一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。他提倡：讀書好,好讀書,讀好書。為此,希望學(xué)校九年級(1)班將利用雙休日舉行一次集體課外讀書活動。請你按要求完成下面任務(wù)?！净顒右唬盒麄靼l(fā)動】 宣傳組的同學(xué)為了搞好這次活動,以班委會的名義,擬寫了下面一則海報,請認真閱讀,按要求答題。讀有用書,做有用人本周雙休日,我班將組織全體同學(xué)開展集體課外讀書活動。用我們的實際行動去實現(xiàn)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們的諄諄教導(dǎo)。我們希望有更多的同學(xué)加入讀書人的行列,勤讀有用之書,學(xué)做有用之人。 九年級(1)班班委會(1)海報的內(nèi)容和格式上各有一處疏漏,請找出來。 (2)文中有一個句子有語病,請找出來并提出修改意見。

4、 內(nèi)容上,沒有交代清楚活動舉辦的具體時間和地點；格式上,沒有在署名后署上倡議時間。第句有語病。應(yīng)改為“我們要用實際行動去響應(yīng)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們的諄諄教導(dǎo)”?！净顒佣和扑]名著】(3)為了達到“讀好書”的目的,同學(xué)之間進行了中外文學(xué)名著推薦活動。你推薦的作品是：_你的推薦語是：_鋼鐵是怎樣煉成的通過它你可以找到人生的定位,通過它你可以思索生命的價值,通過它你可以活得更有意義。3勵志中學(xué)在“世界讀書日”到來之際擬召開首屆“誦讀經(jīng)典”活動的動員會。請你根據(jù)要求完成下面各題。(1)為這次動員會會場擬寫一幅懸掛于主席臺上的會標(biāo)。 (2)假如你是這次動員會的主持人,請擬出會議議程。(至少寫出三項)勵志中學(xué)首屆“誦讀經(jīng)典”活動動員會主持人講話并介紹參會領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作誦讀經(jīng)典動員報告；學(xué)校語文教師介紹讀書經(jīng)驗；活動負責(zé)人通報誦讀經(jīng)典活動的準(zhǔn)備情況及活動安排。(3)假若你的媽媽平時反對你閱讀課外書,請你寫幾句話勸說你媽媽。(要求用上一句讀書名言,不超過100字)媽媽,您一直擔(dān)心我讀課外書浪費