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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載關(guān)愛殘疾人主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)醴泉街道堯頭學(xué)校四年級一班2021.12.15教學(xué)目的:1.關(guān)懷殘疾人的生活,能用實(shí)際行動表達(dá)自己對他們的關(guān)愛;2.知道人與人之間要相互關(guān)愛.相互懂得.相互敬重,對弱勢群體有憐憫心;教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)同學(xué)對殘疾人深深的憐憫心,能設(shè)身處地地為殘疾人著想; 在殘疾人需要幫忙時,盡力幫忙,并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任;教學(xué)難點(diǎn):通過情感受動及分析. 爭論.表演等過程使同學(xué)明白向殘疾人獻(xiàn)愛心為一種社會公德;訓(xùn)練對象:四年級一班一.激情引入師:同學(xué)們,這為我們的校內(nèi)生活, 瞧,我們的笑容多輝煌呀;(師課件出示畫面) :你們幸福嗎?可為
2、,同學(xué)們,在這世界上仍有這樣一群人,有的看不見鮮花和美景.有的聽不到歌聲與歡樂. 有的無法開口說話. 有的行動極其不便利. 仍有的為先天性智力殘疾他們就為殘疾人;今日我們班的主題班會為關(guān)愛殘疾人;二.走近殘疾人,明白殘疾人;播放視頻;(師邊介紹)盲人.聾啞人.肢殘人師:看了這些片段后 、你有什么感覺 .精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載讓同學(xué)談?wù)勛约旱母惺?;師小結(jié): 同學(xué)們, 我們剛才看到了殘疾人的生活境況的確讓人憐憫啊, 他們的生活真艱巨, 他們常忍耐著常人無法體會的痛楚; 哪怕取得一點(diǎn)成果, 都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力;三.體驗(yàn)殘疾老師:下面,就讓我們
3、共同來體驗(yàn)一下他們的酸甜苦辣吧;一體驗(yàn)肢體殘疾人的生活.(1)讓同學(xué)分成兩組進(jìn)行競賽,一組用雙手拉拉鏈,另一組只用一只手拉拉鏈;用時少的為優(yōu)勝;其次次競賽交換角色師:你們兩次拉拉鏈有什么不同的感受?師小結(jié): 在這拉拉鏈的短短幾分鐘里,同學(xué)們就感到了很多不便, 而殘疾人卻每天如此.年年如此,多不簡潔?。。?)嬉戲體驗(yàn)師:下面我們輕松一下,來玩?zhèn)€嬉戲;(禮物接力賽)嬉戲過程:每個隊(duì)員蒙著眼睛到講桌上拿禮物;拿到禮物后, 才能打開眼睛單腳 (雙腳不能著地)跳回起點(diǎn);把禮物遞給第2 個同學(xué),第2 個同學(xué)閉眼走至講臺,再單腳跳回,如此類推,時間最快的為優(yōu)勝者;同學(xué)開頭嬉戲;評出優(yōu)勝者;師:現(xiàn)在請另隊(duì)的同
4、學(xué)談?wù)勀銈兪〉木売?;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載師:同學(xué)們, 從這嬉戲我們可以體會到走路對與我們來說再簡潔不過;可為對于殘疾人來說,卻有著難以想象的困難;然而很多殘疾人以頑強(qiáng)的意志,克服種種困難,創(chuàng)造了很多健全人都無法制造的“奇跡”;大家想不想熟悉一下他們?四.勵志訓(xùn)練,升華情感1.出示劉偉.海倫凱勒.張海迪的圖片,請同學(xué)說說他們的成就;2.出示殘奧會運(yùn)動員競賽畫面;(1).從中你感受到了什么?(引導(dǎo)感悟:他們的背后,為什么力氣在支撐?)(2).與他們相比,你覺得自己仍有哪些不足? 五.故事導(dǎo)行,行為訂正;過渡:殘疾人每一個勝利都為來之不易的;然而在我們現(xiàn)實(shí)
5、生活中卻有一些人這樣去對待他們;(一).出示羞辱殘疾人的小故事:內(nèi)容一:一位盲人走在大街上,兩個同學(xué)假裝引路,把盲人帶到一水渠邊,致使盲人跌入水渠,兩個同學(xué)譏笑著離開;內(nèi)容二:公交車上上來一個盲人,一個同學(xué)喊道:“喂,瞎子,過來坐;”讓同學(xué)針對上述現(xiàn)象進(jìn)行評判;結(jié)合同學(xué)的評判,老師板書課題:關(guān)愛殘疾人(幫忙.關(guān)愛.懂得.敬重)(二).考考你師:我們今后應(yīng)當(dāng)怎么做?怎樣去幫忙他們這些殘疾人?(明辨為非, 指導(dǎo)正確行為;)六.愛心永存,實(shí)際行動精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1.寫愛心卡:每個同學(xué)用一張小卡片把自己怎樣“關(guān)愛殘疾人、關(guān)愛他人”的決心寫在上面;2.師:請
6、寫得好的同學(xué)上講臺讀;并把它貼到愛心宣揚(yáng)欄;3.全班小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們學(xué)到了什么?4.總結(jié)全文:走近這個特別的群體,我們有了不同感悟;或許,他們的要求并不多;一個善意的微笑,一次小小的幫忙已足夠;愿這樣的場景常在,感動常在;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載關(guān)愛殘疾人主題班會總結(jié)醴泉街道堯頭學(xué)校四年級一班2021.12.15通過圖文并茂的講解, 讓同學(xué)們一目了然的明白到殘疾人生活的現(xiàn)狀;而中間同學(xué)們參加的活動和自演的情形短片一方面帶動了氣氛,另一方面也讓同學(xué)們更正切的感受了殘疾人內(nèi)心的痛,學(xué)會關(guān)懷殘疾人,敬重殘疾人;預(yù)期結(jié)果:(1) 讓同學(xué)們知道我們身邊有很多人需要我們幫忙,我們要將愛心獻(xiàn)給社會,并且珍愛擁有的幸福生活;(2) 讓同學(xué)們看到即使身體殘缺,他們依舊努力出色的活著,
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