20XX年小學(xué)音樂老師學(xué)期末總結(jié)

1、20XX年小學(xué)音樂老師學(xué)期末總結(jié)隨著新課程改革進(jìn)程地不斷推進(jìn)，小學(xué)音樂教育取得了 顯著的成績(jī)。小學(xué)音樂教育在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi) 容、教學(xué)手段等方面均獲得顯著改善。今天XX給大家整理了小學(xué)音樂老師學(xué)期末總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。小學(xué)音樂老師學(xué)期末總結(jié)范文一又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我 凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以 為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地 來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針 和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù) 每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，

2、時(shí)時(shí)處處為 人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以 比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一 員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。曾有老師戲 稱我為“管家婆”、“女管家”，不管這稱呼里面是帶有褒 獎(jiǎng)還是別的什么，我都付諸一笑。因?yàn)槲矣X得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù)；對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維 護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣 傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長(zhǎng)，讓我教 雙語(yǔ)班的音樂。說實(shí)在話，做專職音樂教師，這是我任教十 五年來(lái)第一次，沒有多少經(jīng)驗(yàn)，但我能注意多向同事請(qǐng)教， 平時(shí)自己也注重多看成功

3、課例，多聽示范課，所以在這學(xué)期 舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教師評(píng)優(yōu)課中，我覺得還是取得了令 自己滿意的成績(jī)，不過比起湖塘片的老師，還是存在著一定 的差異，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué) 中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語(yǔ)特色精心設(shè)計(jì)教案。 為了使自己的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)更加?jì)故欤以谏蠈W(xué)期報(bào)名參加 了英語(yǔ)大專班的學(xué)習(xí)，雖然對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)我感覺很陌生，學(xué) 得也很艱難，但我堅(jiān)信自己的刻苦、努力一定會(huì)換來(lái)優(yōu)異的 成績(jī)。在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，我能向比我年齡小的同事請(qǐng) 教，他們也總能毫不保留地幫助我。由于我的不恥下問、勤 奮好學(xué)，一時(shí)間竟能激起英語(yǔ)組老師共同學(xué)習(xí)的熱情，我的 內(nèi)心也感到無(wú)比高興。 對(duì)于英

4、語(yǔ)組的活動(dòng)，我也能積極參與 每一次的英語(yǔ)歌曲比賽和英語(yǔ)節(jié)的節(jié)目，我都能認(rèn)真排練， 從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)其他老師 幫忙，然后自己把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所 提高，特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索， 認(rèn)真訓(xùn)練，應(yīng)該說現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。第三，在少先隊(duì)工作上，我能盡我所能做好德育辦的助 手工作。對(duì)于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出合理的建議。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)， 我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中，我總喜歡默默無(wú)聞地表現(xiàn)。 在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自上學(xué)期對(duì)學(xué)生 抓常規(guī)教育以來(lái)，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì)以

5、及行為 規(guī)范的知識(shí)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和 耐心的教育；對(duì)一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂 上的一些時(shí)間來(lái)教給他們。上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)管理成果 展示活動(dòng)，通過一部分老師的鼎力支持，最后活動(dòng)取得了圓 滿成功。應(yīng)該說，在全體老師的大力支持和共同努力下，我 們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也 有所改觀。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久 保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的引 導(dǎo)，特別是班主任老師，因?yàn)榘嘀魅芜@一職責(zé)的德育功能和 工作效應(yīng)是旁人替代不了的，許多細(xì)致入微的事情要靠大家

6、去做。平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無(wú)人燈，隨手 關(guān)上忘關(guān)的門窗一-目的只是想能引起大家的共鳴，從而達(dá) 到一定的教育效果。雖然有時(shí)收效甚微，但我絕不灰心，我 會(huì)盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工 作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也?是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的 支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛 護(hù)。當(dāng)然，一學(xué)年來(lái)，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出 什么成績(jī)，但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和DV制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也融入了自己的不 少汗水。但

7、由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了 應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和。其他老師都說我 忙，但我總覺得忙得沒有成績(jī)，但有時(shí)回過頭來(lái)想一想，有 些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會(huì)停止不前。對(duì)于 今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇 于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階！小學(xué)音樂老師學(xué)期末總結(jié)范文二又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這一個(gè)學(xué)期，較忙碌，較充實(shí)，其 中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細(xì)細(xì)品味，感覺自己 成長(zhǎng)了很多，收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也對(duì)自 己走過的彎路進(jìn)行反思和。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的

8、力量來(lái)教育學(xué) 生，尊重他們的人格，給學(xué)生獨(dú)立的空間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方 面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí) 的音樂課教學(xué)工作。十幾個(gè)班，眾多的學(xué)生，使我一下子無(wú) 法掌握每個(gè)學(xué)生的情況，但我深知學(xué)生是課堂的主體，不了 解學(xué)生就無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。于是，我經(jīng)常和同年級(jí)老師交 流，上課時(shí)多留心，現(xiàn)在我不僅掌握了哪個(gè)班旋律感好，哪 個(gè)班節(jié)奏感好，哪個(gè)班的表現(xiàn)欲強(qiáng)，就連班里每個(gè)學(xué)生的情 況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時(shí)既備教材又備學(xué) 生。我教的年級(jí)跨度比較大，所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、 的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，突出音樂課以審美教育為核心的特 點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，以學(xué)生為主體，讓

9、他們?cè)?愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、 理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。為了 使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵(lì)的方式，盡量 避免說教，努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破 壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。使音樂真正 成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都喜歡音樂。作為老師，上課是最重要的，上學(xué)期公開課就反映出很 多問題，比如，課堂的組織，音樂理論知識(shí)的傳授等方面， 還需要進(jìn)一步的提高。因此，我多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多 跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，多在課堂上進(jìn)行實(shí)踐，多在課后進(jìn)行 反思。我負(fù)責(zé)的校合唱隊(duì)可謂是本年度的一個(gè)工作亮點(diǎn)，今年 國(guó)慶六十年編排的

10、合唱祖國(guó)，祖國(guó)我們是你的花朵獲得 了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎(jiǎng)，我本人也被評(píng)為優(yōu)秀 指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的優(yōu)秀組織工作者。我對(duì)工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我對(duì)自己的要求，我相信勤能補(bǔ)拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、 幫助下，我會(huì)更上一層樓，不斷的進(jìn)步。這是成長(zhǎng)的一學(xué)期， 因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出了、收獲了，我很快樂，我會(huì)用心 去面對(duì)將來(lái)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的教育事業(yè)。小學(xué)音樂老師學(xué)期末總結(jié)范文三一、主要工作方面：1、本學(xué)期我的教學(xué)工作是二、三、四、五、六年級(jí)的 音樂教學(xué)工作，擔(dān)任科目多，面對(duì)學(xué)生也多，所以在教學(xué)上 要求我本人的教學(xué)工作也有所不同，要不斷適

11、應(yīng)各年段學(xué)生 的教情不斷加強(qiáng)音樂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的常規(guī) 質(zhì)量。2、每周的興趣班套笛樂隊(duì)的訓(xùn)練我能夠按照教學(xué)計(jì)劃 實(shí)施與教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地教學(xué)好每首曲子，能夠使學(xué)生得到 學(xué)吹豎笛的快樂，學(xué)生也能在學(xué)吹笛中得到意識(shí)的提高。3、 開學(xué)初，我就制定好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)參加*比賽的比賽通過兩三個(gè)月的正步訓(xùn)練與技能訓(xùn)練，能夠使學(xué)生的演奏技 能得到很大的提高而且鍛煉了學(xué)生的毅力。并在201x年10月獲得*鼓號(hào)儀仗比賽的三等獎(jiǎng)。4、學(xué)期期末本人正在不段地組建學(xué)校的小號(hào)手。準(zhǔn)備 組建24個(gè)號(hào)手，我能夠充分地認(rèn)識(shí)到小號(hào)手的訓(xùn)練并非幾 個(gè)月就能夠訓(xùn)練，必須長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能使學(xué)生得到質(zhì)的飛 躍。二、實(shí)施細(xì)則方面：1、本

12、人能夠加強(qiáng)音樂教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的 常規(guī)工作，排規(guī)程隊(duì)上音樂教室的順序與紀(jì)律等。放學(xué)排規(guī) 程隊(duì)能夠使學(xué)生安靜有秩序地放學(xué)。2、訓(xùn)練套笛樂隊(duì)方面能夠把每個(gè)學(xué)生的樂器都編排好， 包括譜架的擺放等。吹奏的姿勢(shì)、發(fā)音的準(zhǔn)確、氣息的強(qiáng)度 等都要求要高。提高了訓(xùn)練的要求，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性。3、能夠按照計(jì)劃做好工作，能夠使學(xué)生如期地進(jìn)行參 加比賽，并且學(xué)生在比賽的時(shí)候，能夠認(rèn)真地對(duì)待和投入， 為學(xué)校爭(zhēng)光。女口： 20XX年12月4號(hào)帶學(xué)生參加*市*中小 學(xué)“南腔粵調(diào)”的比賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。4、能夠?qū)Ω髂昙?jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)音樂樂理的時(shí)候，必須要 帶筆作記錄，同時(shí)還要帶五線譜作記錄，每個(gè)月能夠進(jìn)行一 次樂理的考試。5、本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生參加比賽的項(xiàng)目：鼓號(hào)隊(duì)、套笛合唱隊(duì)。前期工作就是做好樂隊(duì)的訓(xùn)練和排練，能夠具體情況，落實(shí)到人。6、能夠使低年級(jí)的學(xué)生從最基本的音階學(xué)起，知道音階的用途與唱法。唱歌的音準(zhǔn)與表情等各方面的培養(yǎng)。能夠 使學(xué)生有感情地唱歌，也豐富了學(xué)生的第二課堂，陶冶情操。7、能夠使中年級(jí)的學(xué)生懂得欣賞音樂帶來(lái)的樂趣與分享音樂內(nèi)在含義，來(lái)表達(dá)生活中的細(xì)節(jié)，懂得音樂是與生活。三、本學(xué)期獲得的成績(jī)1、201x年1月11日