[經(jīng)營管理]員工教育培訓(xùn)實施管理辦法

1、員工教育培訓(xùn)實施管理辦法【目的】1、規(guī)范和促進集團培訓(xùn)工作持續(xù)、系統(tǒng)的進行，通過知識、經(jīng)驗、能力的積累、 傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新，提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質(zhì)，使之適應(yīng)集團業(yè)務(wù)發(fā)展的需 要?！九嘤?xùn)原則】2、以符合業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力提升為基木原則，并注意前瞻性和系統(tǒng)性。【適用范圍】3、木辦法適用*集團深圳總部公司所有培訓(xùn)活動的規(guī)劃、實施、效果評價等相關(guān) 的部門與員工。各分康、分公司參照此辦法另行制定，報*學(xué)院備案?！绢悇e與組織】10. *學(xué)院提供的培訓(xùn)方式可分為以下9類，由*學(xué)院統(tǒng)一組織。10.1新員工培訓(xùn)：指新進員工在試用期間須接受的入職培訓(xùn)，包括集團統(tǒng)一組 織的集屮培訓(xùn)和各部門安排的專業(yè)培訓(xùn)。集團總

2、部的新員工由*學(xué)院統(tǒng)一 組織，各分公司、分康的新進員工由其參照總部的培訓(xùn)內(nèi)容自行安排。10.1.1*學(xué)院統(tǒng)一組織實施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括：公司的歷史、概況、業(yè)務(wù)、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)品及技術(shù)概況等公司的經(jīng)營理念、核心價值觀、員工道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則基木人事制度安全與質(zhì)量職業(yè)道德與職業(yè)精神職業(yè)生涯規(guī)劃10.2由用人部門實施的入職培訓(xùn)內(nèi)容包括：部門承擔(dān)的主要職能和責(zé)任、規(guī)章和制度崗位職責(zé)介紹、業(yè)務(wù)操作流程和作業(yè)指導(dǎo)10. 2任職能力：指公司為更新/擴展員工知識面、提升任職能力和晉升職務(wù)準(zhǔn)備、 增進工作效率所組織的各項培訓(xùn)（含研討會）。主要包括：屮高層管理人員（包括：集團屮層以上領(lǐng)導(dǎo)、各分康屮層以上領(lǐng)導(dǎo)、分 公

3、司的副總以上人員）:管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、決策思維能力等；后備干部培訓(xùn)：角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等集團研發(fā)人員：項口管理培訓(xùn)、項口團隊管理培訓(xùn)等；集團市場營銷人員：營銷管理、銷售管理、銷售技巧培訓(xùn)售后服務(wù)培訓(xùn)：優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)；其他行政部門：職業(yè)精神與職業(yè)素質(zhì)技術(shù)培訓(xùn)、產(chǎn)品培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)有集團各部門、各事業(yè)部自行 組織，報*學(xué)院備案?？蛻襞嘤?xùn)（公司的戰(zhàn)略性合作伙伴）：*文化、營銷策略等10. 3外派培訓(xùn)：因工作需要且沒有安排或不能提供內(nèi)部培訓(xùn)的，可參加社會上 專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)或院校所組織的培訓(xùn)。10.4 0國考察和培訓(xùn)：指公司根據(jù)工作需要，組織部分員工出國考察，接受屮、 短期訓(xùn)練，

4、以開闊員工視野，增長見識。10. 5委托培養(yǎng)：因公司發(fā)展需要及企業(yè)后備人才培養(yǎng)的需要，由公司直接選派 或由個人申請、經(jīng)公司批準(zhǔn)，送去大專院校定向脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。10. 6戰(zhàn)略性培訓(xùn)：指為了滿足公司永續(xù)發(fā)展需要而進行的培訓(xùn)，主要包括關(guān)鍵 且稀缺人才培訓(xùn)、培養(yǎng)核心競爭能力所需的持續(xù)培、訓(xùn)接班人培養(yǎng)。10. 8文化制度培訓(xùn)：指公司為了推行新的或經(jīng)改良的企業(yè)文化、管理體系而進 行的培訓(xùn)，旨在實行新的管理方法、行為規(guī)范。如*員工行為規(guī)范、is09000 質(zhì)量管理體系、is014000環(huán)境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓(xùn)。10. 9其他形式的學(xué)習(xí)。10. 10培訓(xùn)費用按照不同的類別，由企業(yè)和個人分擔(dān)，以體

5、現(xiàn)“誰受益，誰投資” 的思想。培訓(xùn)類別企業(yè)承擔(dān)百分比個人承擔(dān)百分比ka新員工培訓(xùn)100%ksh任職能力/素質(zhì)培訓(xùn)70-100%0-30%k專項技能/資格培訓(xùn)100%sk出國考察和培訓(xùn)100%ks委托培養(yǎng)30-60%40-70%k業(yè)余進修0-50%0-100%sk戰(zhàn)略性培訓(xùn)70-100%0-30%sah文化制度培訓(xùn)100%其他形式的學(xué)習(xí)根據(jù)具體情況確定根據(jù)具體情況確定注：k知識 a態(tài)度 s技能h習(xí)慣101公司培訓(xùn)重點為k、s、h類，注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用性?！居媱澟c實施】11集團年度培訓(xùn)計劃由*學(xué)院組織制定，經(jīng)人力資源總監(jiān)審核，總裁批準(zhǔn)后， *學(xué)院正式發(fā)布并組織執(zhí)行。各事業(yè)部、分康、分公司的年度計劃

6、有各單 位的培訓(xùn)管理員制定，報*學(xué)院審核，經(jīng)人力資源經(jīng)理和總裁批準(zhǔn)后由培 訓(xùn)負(fù)責(zé)人組織實施。12. 計劃程序12.1上年度培訓(xùn)計劃 實施效果的評價與總 結(jié)12. 2每年10月份由*學(xué)院組織培訓(xùn)需求調(diào)查，進行綜合分析12. 3每年的11月份，匯總調(diào)查結(jié)果，并制定木年度培訓(xùn)計劃12. 4每年12月份，計劃的審核與報批公司12. 5上述各項工作完成吋間的管理參見附件培訓(xùn)工作流程13費用預(yù)算、分配與管理13.1年度培訓(xùn)預(yù)算一般不得低于公司上年銷售收入的 o13. 2在制定年度計劃吋，由*學(xué)院分別確定各項培訓(xùn)所需的具體費用，并匯總為年度的培訓(xùn)預(yù)算。13. 3預(yù)算經(jīng)與財務(wù)部門溝通協(xié)商后，*學(xué)院報總裁批準(zhǔn)，

7、并將培訓(xùn)計劃和預(yù)算 報公司財務(wù)部門備案。13. 4計劃內(nèi)的培訓(xùn)費用，由各主管副總裁/總監(jiān)/分廠總經(jīng)理批準(zhǔn)開支，財務(wù)部 門擔(dān)負(fù)審核責(zé)任。*學(xué)院監(jiān)督費用的使用方向和使用效果。13. 5內(nèi)部有能力培訓(xùn)的課程，由內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)，以減少費用支出。13. 6費用分配把握以下原則：知識、技能培訓(xùn)是重點；業(yè)務(wù)部門、創(chuàng)造性部門 的培訓(xùn)優(yōu)先于服務(wù)部門、事務(wù)性部門；干部、專業(yè)骨干培訓(xùn)重于一般員工培訓(xùn)； 上年度關(guān)鍵績效領(lǐng)域發(fā)生重大不良事件且有能力不足因素的，應(yīng)當(dāng)首先滿足該項 口的培訓(xùn)。14 培訓(xùn)實施與監(jiān)控14. 1根據(jù)年度培訓(xùn)計劃的進度，組織實施公司級的培訓(xùn)活動。14. 2*學(xué)院負(fù)責(zé)跟蹤年度計劃的落實，保障各部門或個

8、人按計劃進度實施培訓(xùn)。14.3和學(xué)院負(fù)責(zé)監(jiān)督培訓(xùn)費用的使用方向，防止挪作他用。14.4和學(xué)院為公司的每位員工建立個人培訓(xùn)檔案，保存?zhèn)€人參加培訓(xùn)記錄，包括: 參加培訓(xùn)的登記/簽到表獲得的各類證書復(fù)印件獲得的各類培訓(xùn)資料口錄參加內(nèi)部考試試卷。14.5培訓(xùn)結(jié)束，培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸和學(xué)院，充實公司培訓(xùn)資源，并供相關(guān)員工查 閱。15例外管理：由于特別情況發(fā)生的培訓(xùn)需求，未列入公司年度培訓(xùn)計劃的，按 以下程序處理。15.1涉及個人的培訓(xùn)需求和費用，由個人提出申請，*學(xué)院審核，報總裁批準(zhǔn) 后實施。15.1.1屬于公司業(yè)務(wù)急需的，經(jīng)個人申請批準(zhǔn)后列入培訓(xùn)計劃的，費用由公司支 付。15.1. 2屬于個人發(fā)展，但與

9、公司業(yè)務(wù)相關(guān)的，經(jīng)個人申請批準(zhǔn)后，可列入培訓(xùn)計 劃，費用先由個人支付，完成學(xué)業(yè)后憑相關(guān)證書或證明報銷。15.1.3特殊情況，因個人經(jīng)濟原因，可申請經(jīng)總裁批準(zhǔn)后，由公司先期支付。15.1.4與公司業(yè)務(wù)無關(guān),純屬個人愛好或興趣，費用由個人支付，公司不予報銷， 且不得占用工作吋間。15. 2涉及部門的培訓(xùn)需求和費用，由部門提出申請，*學(xué)院審核，報總裁批準(zhǔn) 后實施，否則財務(wù)不與報帳。15. 3涉及公司范圍的培訓(xùn)需求和費用，由*學(xué)院直接提出申請，報總裁批準(zhǔn)后 組織實施?！緝?nèi)部培訓(xùn)資源建設(shè)與管理】16培訓(xùn)資源包括內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)信息系統(tǒng)、 培訓(xùn)經(jīng)費。17 .內(nèi)部培訓(xùn)師制度17內(nèi)

10、部培訓(xùn)師資格與培養(yǎng)17. 1. 1講師的來源各級干部：各級干部皆擔(dān)負(fù)有培養(yǎng)員工的責(zé)任，是內(nèi)部兼職教師的主要承擔(dān)者;業(yè)務(wù)骨干或技術(shù)尖子：各職能部門的業(yè)務(wù)骨干，技術(shù)部門的技術(shù)尖子將是員工業(yè) 務(wù)培訓(xùn)的主要教師來源；17.1.2內(nèi)部講師的分類內(nèi)部培訓(xùn)師分為公司級兼職講師和部門級講師。17. 12. 1公司級兼職教師凡擔(dān)任集團統(tǒng)一組織的培訓(xùn)課程（包括：新員工培訓(xùn)、各級干部培訓(xùn)等）的講師 為兼職講師。公司級兼職講師由和學(xué)院統(tǒng)一管理。兼職講師分為講師、高級講 師、資深講師。講師：主講專業(yè)領(lǐng)域兩年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)，做臨吋講師期間講 課課時達10個班次高級講師：主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗并有良好

11、的業(yè)績表現(xiàn)、授課場次30 班次以 上、60%以上培訓(xùn)場次學(xué)員評價在良等以上。資深講師：主講專業(yè)領(lǐng)域四年以上工作經(jīng)驗并有良好的業(yè)績表現(xiàn)、授課場次50 班次以上、80%以上培訓(xùn)場次學(xué)員評價在良等以上。17. 1. 2. 2部門級講師：擔(dān)任各部門組織的基層員工培訓(xùn)課程，包括：新員工 的上崗培訓(xùn)和老員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)的講師。部門級講師由各業(yè)務(wù)部門管理。17. 1. 2. 3內(nèi)部培訓(xùn)負(fù)責(zé)所講授課程內(nèi)容的優(yōu)化、資料收集、教材的編寫及教 學(xué)水平提高等。培訓(xùn)師以自主培訓(xùn)和在職培訓(xùn)為主。企業(yè)在外派培訓(xùn)、工作時間 方面給予一定的優(yōu)惠和支持。學(xué)院每年將為內(nèi)部培訓(xùn)師不定期的舉行“講師技 能訓(xùn)練”，并提供課件開發(fā)、教材編寫

12、、課程講授方面的資源與支持。17.1.3兼職講師的申報：凡申報兼職講師必須填寫兼職講師申報表，交*學(xué) 院，由*學(xué)院同hr部門聯(lián)合評審，資歷、課件、講授水平達到要求者聘為公司 級兼職講師。集團每半年組織一次評定。17.1.4兼職講師的獎勵:初級小級高級資深工作吋間40506080非工作吋間80100120150培訓(xùn)師可以獲得一定金額書籍費，其屮初級培訓(xùn)培訓(xùn)師為200元/年，高級培訓(xùn) 師為500元/年。同時可以優(yōu)先參加講授領(lǐng)域的外部培訓(xùn)。17.2內(nèi)部培訓(xùn)師職責(zé)17.2.1內(nèi)部培訓(xùn)是企業(yè)員工內(nèi)部兼職的行為，不能因為培訓(xùn)或授受培訓(xùn)而影響木 職工作。17.2.2內(nèi)部培訓(xùn)師主要履行以下職責(zé)：承擔(dān)相關(guān)的教學(xué)

13、任務(wù)；負(fù)責(zé)內(nèi)容的優(yōu)化、資料的收集，總結(jié)本專業(yè)領(lǐng)域的管理、操作經(jīng)驗，編 寫教材和提高講授水y；學(xué)習(xí)、消化外部培訓(xùn)課程，引入企業(yè)；木專業(yè)領(lǐng)域或木部門的文化制度培訓(xùn)；在不影響工作的前提下，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展專題模擬培訓(xùn)；根據(jù)培訓(xùn)部門設(shè)計的培訓(xùn)方案和計劃進行培訓(xùn)，如有改動應(yīng)事先征得培 訓(xùn)部門的同意。17.3內(nèi)部培訓(xùn)師管理1731初級培訓(xùn)師通過內(nèi)部試講確認(rèn)其資格，高級培訓(xùn)師通過試講和考核確認(rèn)其 資格。17.3.2培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)員和培訓(xùn)組織者要對培訓(xùn)師進行考評。17.3.3*學(xué)院每年對內(nèi)部培訓(xùn)師認(rèn)證一次，不合格的解聘，認(rèn)為一般的要協(xié)助、 督促其提高。高級講師若一年不上課的，降為講師，講師若半年不上課的，自動

14、 降為部門級講師。17.3.4*學(xué)院負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)師的集體學(xué)習(xí)、提升活動。根據(jù)郴學(xué)院確定的課程框 架，對不同的主題成立開發(fā)小組，各專題組不定期召開討論會，對課件進 行研討。17.3.5各級領(lǐng)導(dǎo)皆負(fù)有培訓(xùn)人才的職責(zé)，其組織與參與的情況作為任職資格的達 標(biāo)認(rèn)證之一，其授課表現(xiàn)納入其個人的業(yè)績考核。17.3.5培訓(xùn)師的課酬規(guī)定見第17.1.4條。17.4外聘講師為廣泛的引進與吸收國內(nèi)外的先進技術(shù)和管理知識、經(jīng)驗，加強與國內(nèi)外企業(yè)、 科研院所、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的相互交流與合作，集團將根據(jù)不同的需要，從國內(nèi)外 聘請優(yōu)秀的講師、專家來公司進行講學(xué)與授課。17.4.1外聘講師的來源高等學(xué)校、科研單位； 培訓(xùn)機構(gòu)、

15、顧問公司； 優(yōu)秀企業(yè)高級的高級管理人才和技術(shù)人才。17.4.2外聘講師的審查部門和聘請程序17.4.2.1資格審查17.4.2.1.1技術(shù)/業(yè)務(wù)類講師。由技術(shù)/業(yè)務(wù)部門和培訓(xùn)部門進行資格審查；17.4.2.1.2管理類講師。由培訓(xùn)部門和人力資源部進行資格審查，審查內(nèi)容包括: 專業(yè)背景、從事職位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)水平。17.4.2.2聘請程序凡聘請外部講師必須由聘請部門填寫外聘講師申請表，經(jīng)資格審查，報培訓(xùn) 部門備案。17.4.2.3課酬確定17.4.2.3.1課酬標(biāo)準(zhǔn)講師分類課酬差旅費外聘講師、中干、副教授、高工、副總或以上特殊情況17.4.2.3.2支付辦法課酬由各主辦部門統(tǒng)一申請，經(jīng)主管部門

16、核實和和學(xué)院批準(zhǔn)后，由財務(wù)部支付。 17.4.3外聘講師的職責(zé)17.4.3.1外聘講師必須根據(jù)公司的培訓(xùn)需要，提交教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)方案。最后經(jīng) 主辦部門和培訓(xùn)部門批準(zhǔn)后實施。如有改動應(yīng)事先征得同意。17.4.3.2外聘講師必須保質(zhì)保量地完成雙方協(xié)商的培訓(xùn)任務(wù)。18培訓(xùn)教材爲(wèi)1&1內(nèi)部教材。內(nèi)部培訓(xùn)教材通過以下渠道建設(shè)：工作提升計劃的經(jīng)驗分享與教訓(xùn)總結(jié)；企業(yè)木年度重大事件（成功或失?。┑陌咐慌嘤?xùn)師組織開發(fā)和學(xué)院組織開發(fā)18. 2外部培訓(xùn)教材引入和消化凡公司聘請外部機構(gòu)進行培訓(xùn)的，外部機構(gòu)必須提供教材，教材rti*學(xué)院統(tǒng) 一歸檔管理；集團員工參加外派公開課程的應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束一 周內(nèi)將教材的原

17、件或 復(fù)印件交和學(xué)院存檔。內(nèi)部講師可以借閱相關(guān)主題的教材。18.2培訓(xùn)教材的載體可以是書面文字、電子文檔、錄音、錄像等形式。教材rti* 學(xué)院統(tǒng)一管理。19. 培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備19培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、購置、維護和管理依照“資源共享、充分利用"的原則 由和學(xué)院部統(tǒng)籌，可利用現(xiàn)有資源的不再行添置。19. 2若某一年度集屮建設(shè)、添置設(shè)施設(shè)備的，所發(fā)生的費用例入專項費用，不 影響企業(yè)正常培訓(xùn)。20 培訓(xùn)信息系統(tǒng)20培訓(xùn)信息系統(tǒng)包括內(nèi)部培訓(xùn)專題教材、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn) 師、經(jīng)費管理、過程檔案、培訓(xùn)內(nèi)化等五個模塊；20.2內(nèi)部培訓(xùn)專題教材、內(nèi)部培訓(xùn)教師、外部培訓(xùn)公司和培訓(xùn)師三個模塊的主

18、 要作用是建立培訓(xùn)的資源支持；20.3經(jīng)費管理用以分析企業(yè)培訓(xùn)費用的投入方向、重點和利用率；20. 4培訓(xùn)過程檔案用以記錄員工接受培訓(xùn)的主題、培訓(xùn)簽到、考核成績、應(yīng)用 情況，存儲培訓(xùn)制度、培訓(xùn)計劃等資料，用以員工國家職稱評聘、職位晉升參考、 is09000 認(rèn)證、is014000 認(rèn)證；20. 5培訓(xùn)內(nèi)化用以跟蹤每一培訓(xùn)專題的評估、考核、傳播、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng)用等 情況。22 培訓(xùn)經(jīng)費21.1培訓(xùn)經(jīng)費專款專用，主要應(yīng)用于培訓(xùn)、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、培訓(xùn)講師培養(yǎng)。經(jīng)費 預(yù)算、分配與管理見第27條。21.2為了便于管理，因培訓(xùn)所發(fā)生的交通、餐飲費用在各部門預(yù)算屮費用例支。 但是，為了便于對培訓(xùn)信息的全面掌握和

19、分析，可以將該部分費用統(tǒng)計入培訓(xùn)費 用【培訓(xùn)需求分析】22. 需求分析的依據(jù)培訓(xùn)必須立足于組織發(fā)展的需要，組織的需求主要來源于業(yè)務(wù)發(fā)展和業(yè)務(wù)策略； 同吋也要為員工個人的職業(yè)發(fā)展提供支持，以達到個人與組織共同發(fā)展的需要。 培訓(xùn)需求的主要依據(jù)如下：公司的戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃：專家/管理干部需求計劃、普通員工需求計劃市場競爭需要與核心競爭能力培養(yǎng)需要公司年度經(jīng)營口標(biāo)業(yè)績和行為表現(xiàn)考核流程、部門、職位運行狀況和人員任職能力狀況23 需求分析的方法23.1培訓(xùn)需求的調(diào)查方法。期待的、需求的職位任職資格要求的知識、技能及態(tài)度實際的、現(xiàn)狀的個人的知識、技能及態(tài)年度經(jīng)背目標(biāo)的業(yè)務(wù)重點及相 關(guān)能力要求相關(guān)部門、

20、人員的能力現(xiàn) 狀培訓(xùn)需求競爭對手的能力現(xiàn)狀* 床 61 臺匕-+11(71 'j41核心競爭能力23.2重大事件分析法。通過分析木年度關(guān)鍵績效領(lǐng)域發(fā)生的重大不良事件，發(fā)現(xiàn) 企業(yè)運營管理方面存在的不足，從流程、制度、能力三方面分析事件發(fā)生原因， 如果是能力不足的原因，則對癥安排培訓(xùn)。23.3績效考核分析法。分析績效不佳、出色、創(chuàng)新的問題所在、原因所在、責(zé)任 部門和人員所在，針對性地提出流程能力改善計劃和個人能力提升計劃；分析員 工行為表現(xiàn)，得出文化、制度、技能等方面的培訓(xùn)需求。23.4訪談法。通過訪談各部門、各層級領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干，了解業(yè)務(wù)實際運行狀況 和員工個人需求，從而篩選培訓(xùn)需求。2

21、3.5問卷法。設(shè)計培訓(xùn)需求調(diào)查問卷，調(diào)查流程、部門運作狀況和員工職業(yè)發(fā)展 信息，從而篩選培訓(xùn)需求。23.6觀察法。通過觀察被培訓(xùn)對象的現(xiàn)場表現(xiàn)，了解其與期望標(biāo)準(zhǔn)的差距以確定 培訓(xùn)需求。23.7以上四種方法，可以根拯實際情況單獨或混合應(yīng)用。應(yīng)用訪談法和問卷法調(diào) 查培訓(xùn)需求時，注意要設(shè)計客觀而非憑感覺冋答的問題，同時，調(diào)查信息整理時 要把握組織需求原則，剔除純粹的個人培訓(xùn)需要。23.8培訓(xùn)需求由和學(xué)院統(tǒng)一組織，各部門、事業(yè)部、分公司應(yīng)大力支持與配合。23. 9培訓(xùn)需求的應(yīng)用。需求分析形成的報告可以為培訓(xùn)課程的設(shè)計、開發(fā)或培 訓(xùn)計劃與組織提供初始輸入與依據(jù)?！九嘤?xùn)方式】在職培訓(xùn)：使受訓(xùn)者通過對熟練員

22、工進行觀察和提問來進行學(xué)習(xí)。觀察要完整， 同時有機會去實踐并得到反饋。工作指導(dǎo)：分步驟的列出如何完成工作，培訓(xùn)者首先演示任務(wù)，然后讓受訓(xùn)者一步步的執(zhí)行任務(wù)，必要是予以糾正；封閉培訓(xùn)：由*學(xué)院聘請內(nèi)部講師或外部講師進行的培訓(xùn)外派培訓(xùn)：根據(jù)員工的崗位需要，參加外部培訓(xùn)機構(gòu)、院校組織的培訓(xùn)?！九嘤?xùn)紀(jì)律】24. 集團員工必須參加集團指定的課程的學(xué)習(xí)，因特殊原因不能參加培訓(xùn)的應(yīng)提 出書面申請，報主管批準(zhǔn)，否則按礦工處理。員工符合免除培訓(xùn)制度規(guī)定的 可以不參加某些課程的培訓(xùn)。25. 學(xué)習(xí)期間，學(xué)員應(yīng)當(dāng)遵守如下培訓(xùn)紀(jì)律：按吋到課，認(rèn)真聽課關(guān)閉手機、bb機或調(diào)為振動檔，上課期間不允許接聽電話25. 違反紀(jì)律的

23、，按以下方式處理，由講師或培訓(xùn)組織者監(jiān)督執(zhí)行。遲到、早退、屮途離場學(xué)員捐款2元以上，超過15分鐘的，捐款10元 以上，超過30分鐘的，捐款20元以上；手機、bb機等每響一次捐款5元以上；學(xué)員所捐款項用作學(xué)員培訓(xùn)知識和技能內(nèi)化的活動經(jīng)費，或由培訓(xùn)組織 者以合理方式支配?！九嘤?xùn)效果評價與培訓(xùn)考核】26. *學(xué)院通過培訓(xùn)效果評價提高培訓(xùn)效果。以決定是否需要更進一步接受培訓(xùn)、或改進培訓(xùn)工作方法。27. 常用的培訓(xùn)效果評估方法有如下幾種，效果評估與培訓(xùn)考核可以結(jié)合在一起做。培訓(xùn)課堂考核（紀(jì)律和態(tài)度）培訓(xùn)評估考試、心得報告、工作筆記、案例分析現(xiàn)場操作日常工作應(yīng)用（有記錄或成果）工作改善計劃或方案，并組織實

24、施分享、授課或主持研討會工作業(yè)績28 集團組織的各類培訓(xùn)必須進行培訓(xùn)效果評估，由學(xué)員填寫課程評估調(diào)查表, 征詢受訓(xùn)人員對木次培訓(xùn)課程的安排、培訓(xùn)師進行評佔，以利以后工作。培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員應(yīng)創(chuàng)造性的將在培訓(xùn)屮獲得的知識、技能在工作屮應(yīng)用，*學(xué)院 將不定期的到各部門了解培訓(xùn)后學(xué)員行為的改變程度。29. 培訓(xùn)評估與考核的主要口的是：促使學(xué)員在學(xué)習(xí)屮遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)；評 價木次培訓(xùn)的效果以便于改善培訓(xùn)工作；督促學(xué)員應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)的知識和技能。30. 學(xué)員是培訓(xùn)考核活動中的被考核人，培訓(xùn)考核一般由學(xué)員的上司負(fù)責(zé)，* 學(xué)院協(xié)助?？绮块T學(xué)員的考核由*學(xué)院組織考核。31. *學(xué)院于每年中（六月底）對培訓(xùn)效果及要

25、求進行檢討，并通過月/季度培訓(xùn) 計劃的實施加以修正?！九嘤?xùn)內(nèi)化】32獲得最佳培訓(xùn)效果的關(guān)鍵在于知識、技能的轉(zhuǎn)化、傳播、應(yīng)用和重復(fù)。33轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)員應(yīng)當(dāng)制定培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作技能的措施，并利用專 業(yè)知識改善工作的可能著眼點和可能程度。34.傳播。培訓(xùn)學(xué)員應(yīng)當(dāng)將培訓(xùn)內(nèi)容以分享會、研討會、授課等方式傳授給其他 同事，傳授范圍應(yīng)當(dāng)包含：木部門同事+木系統(tǒng)相關(guān)人員+與木人工作流程接口 的同事。35應(yīng)用。學(xué)員有責(zé)任將培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合企業(yè)實際情況持續(xù)不斷地應(yīng)用于工作實踐, 提升木人和促使提升同事的工作能力，最終養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，改善企業(yè)工作。36. 重復(fù)。培訓(xùn)效果好壞的關(guān)鍵是持續(xù)不斷的重復(fù)傳播和應(yīng)用。

26、學(xué)員就應(yīng)自覺不 斷地結(jié)合工作實際應(yīng)用知識和技能，待有進一步的提升應(yīng)當(dāng)再行傳播，與同事分 享。37. 成果。培訓(xùn)內(nèi)化的成果表現(xiàn)為員工工作能力提升、工作習(xí)慣形成、工作改善、 業(yè)績提升。38. 組織。培訓(xùn)內(nèi)化工作由和學(xué)院組織，并指定專人督促，有必要的要進行考核。 督促人一般為學(xué)員的上司，學(xué)員跨部門的，*學(xué)院承擔(dān)協(xié)調(diào)任務(wù)?！举M用、服務(wù)年限】39. 以下幾類培訓(xùn)，其費用須與為公司服務(wù)年限掛鉤。39.1 th國考察和培訓(xùn)、委托培養(yǎng)39. 1. 1培訓(xùn)費用由公司統(tǒng)一支付。39.1.2參加人員須與公司簽訂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議，一般需保證為公司服務(wù)滿5 年。39.1.3若參加人員不能獲得相關(guān)合格證明，該項費用在個人工資

27、屮扣除。39.1.4培訓(xùn)期間員工的待遇保持在擔(dān)任原職位不變。39. 2業(yè)余進修、其他形式的學(xué)習(xí)39. 2. 1由公司支付費用的參加人員須與公司簽訂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議，按費用的多少，一般需保證為公司服務(wù)滿1-5年?！矩?zé)任】40. *學(xué)院責(zé)任40. 1*學(xué)院業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃公司教育培訓(xùn)并管控經(jīng)費的有效使用，是公司 培訓(xùn)體系/流程的主要責(zé)任人。40. 2擬訂培訓(xùn)戰(zhàn)略，執(zhí)行培訓(xùn)戰(zhàn)略。40. 3負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源建設(shè)與管理。尤其要組織培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)培訓(xùn)師，建立公司的 內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。40. 4負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)營運管理。如培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)組織與評價、培訓(xùn)內(nèi)化、 培訓(xùn)費用管理等工作。40. 5負(fù)責(zé)培訓(xùn)基礎(chǔ)行政工作。如與

28、外部培訓(xùn)機構(gòu)建立并保持冇效的聯(lián)系、建立 并完善員工培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備維護。41. 各級主管、員工的責(zé)任41. 1各級主管在公司培訓(xùn)體系/流程中，擔(dān)負(fù)本職位接班人及其卜屈的培養(yǎng)責(zé) 任，應(yīng)當(dāng)對下屬進行在崗培訓(xùn)；41.2對卜屈的培訓(xùn)內(nèi)容、時間等作出合理的判斷；41. 3檢杳卜屈培訓(xùn)效果，督促、協(xié)助卜屈在實際工作中的分享、應(yīng)用與重復(fù)應(yīng) 用培訓(xùn)知識與技能。41. 4員工明確口身培訓(xùn)需求，積極參與培訓(xùn)并口覺將培訓(xùn)成果落實到崗位工作中 以改善工作績效、養(yǎng)成良好工作習(xí)慣；做輔導(dǎo)員，實施在崗培訓(xùn)。41. 5受訓(xùn)學(xué)員是培訓(xùn)參與的主體，培訓(xùn)的效果直接與員工的參與態(tài)度、投入程度、應(yīng)用持續(xù)時間和頻率有關(guān)?！靖絼t】4

29、2. 木辦法經(jīng)公司批準(zhǔn)后，口 年 月日起實施。43 本辦法由細(xì)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。附件：1培訓(xùn)工作流程2. 年度培訓(xùn)計劃摘要3. 外聘培訓(xùn)培訓(xùn)師評價表4培訓(xùn)簽到表5.員工培訓(xùn)登記卡6 培訓(xùn)協(xié)議書7.外派培訓(xùn)申請/考評表8 培訓(xùn)內(nèi)化跟蹤表h 工 件培訓(xùn)工作流程否弍 corti中國3000萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站年度培訓(xùn)計劃e&t表序號時間參加人員培訓(xùn)類別/內(nèi)容主辦單位培訓(xùn)方 式經(jīng)費預(yù)算（元）中國3000萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站夕卜耳專墳訕1培訕1呻評仔t養(yǎng)培訓(xùn)主題： 培訓(xùn)對象：培訓(xùn)時間：培訓(xùn)講師： （第位）評價要素要素釋義本項 總分評分工作背景是否有相關(guān)行業(yè)工作背景？是否有規(guī)范化企業(yè)如知名外資公司或大

30、企 業(yè)經(jīng)歷？學(xué)院培訓(xùn)師？通過看培訓(xùn)師工作背景了解其實踐能力、知識水 平和專題信息量。20實踐經(jīng)驗是否具有相關(guān)專業(yè)的實踐經(jīng)驗？20信息量根據(jù)培訓(xùn)公司提供的培訓(xùn)fi標(biāo)、學(xué)員對象、課程綱耍、課程的培訓(xùn)形式, 判斷該課程是否能夠達到預(yù)期的培訓(xùn)效果。35授課場次通過培訓(xùn)師授課的場次判斷該授課專題的成熟度、培訓(xùn)師授課技巧、課 程風(fēng)險系數(shù)。15授課對象該培訓(xùn)師以往的授課對象在行業(yè)性質(zhì)、員工素質(zhì)、職務(wù)等方面是否與本 次培訓(xùn)對象相一致？5風(fēng)險系數(shù)是否已經(jīng)試聽過？由于信息不充分，選擇是有風(fēng)險的。根據(jù)您已掌握的 信息，對該課程的風(fēng)險系數(shù)打分。分?jǐn)?shù)愈高表示風(fēng)險愈低，反z,表示 風(fēng)險愈高。15客戶反饋已接受該培訓(xùn)師授課

31、的其他企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人/學(xué)員對該培訓(xùn)師的評價 （附加分）±20結(jié)論是否聘請該培訓(xùn)師授課？如是，請簡要說明原因?？偡纸ㄗh人簽名/時間：審批是否同意由該講師講授此課程，并說明審批意見。審批人簽名/時間：（第位）培訓(xùn)講師:培訕i參至u養(yǎng)中國3000萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站 （公司內(nèi)部組織培訓(xùn)適用）e&t 表二培訓(xùn)內(nèi)容：主辦者及時間：工號簽到（姓名）時間工號簽到（姓名）時間中國3000萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站課程名稱：時間：2003年 月日任課講師：息 本 基>r: 名 姓關(guān)于課程性 動關(guān)于講師發(fā) 激 的 趣 興 習(xí) 學(xué) 員 學(xué) 對會務(wù) 安排請?zhí)顚懲戤吅蠼换卮吮?，謝謝!員工培訓(xùn)登記卡中國

32、3000萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站e&t表三姓名：職位：昭八、片本職位年限：學(xué)歷：時間培訓(xùn)課程/內(nèi)容獲得證書或證明文件備汪中國3000萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站姓名：部門：崗位：本人因公司事業(yè)發(fā)展需要被派送到參加時間 ,（即從年月日至年月日）。愿與公司共同遵守以下協(xié)議：一、培訓(xùn)目的：二、培訓(xùn)機構(gòu)與培訓(xùn)科口:三、培訓(xùn)期間本人愿意遵守培訓(xùn)機構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，維護本公司名譽與保證不泄露公司秘密。保 證受訓(xùn)期間虛心學(xué)習(xí)，吸收所需知識技能，于受訓(xùn)期滿后返回公司服務(wù)。如公司小途因工 作需要要求中止受訓(xùn)，愿以公司利益為重，絕無異議。四、學(xué)業(yè)完畢后愿盡所學(xué)z經(jīng)驗、知識、技能服務(wù)于公司，并愿將所學(xué)傳授給公司同仁，所取 得相關(guān)資料應(yīng)留公司存檔。利用所學(xué)取得的科研成果、專利、著作應(yīng)以公司名義取得自有