吉林省“五地六校”合作2018-2019學(xué)年高三第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及參考答案

1、吉林省“五地六?！焙献?018-2019學(xué)年高三第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題及參考答案吉林省"五地六校"合作2018-2019學(xué)年高三第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀 （本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。陸地邊疆治理結(jié)構(gòu)的調(diào)整中國(guó)最早的邊疆，是在陸地疆域內(nèi)劃定的。在整個(gè)王朝國(guó)家時(shí)代，邊疆基本上就是不同于華夏族的其他民族群體生活的區(qū)域。有的學(xué)者指出："在中國(guó)歷史上，邊疆是一個(gè)在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期形成的概念。它最初只是泛指相對(duì)于中原地區(qū)的四夷，其地域并不確定。"邊疆治理盡管內(nèi)容復(fù)雜且因時(shí)因地而有所不同，但總體上是圍繞

2、處理族際關(guān)系而展開(kāi)的，基本上是實(shí)行"內(nèi)諸夏而外夷狄"的內(nèi)外有別政策。中華人民共和國(guó)成立后，國(guó)家實(shí)現(xiàn)了由王朝國(guó)家到民族國(guó)家的根本性轉(zhuǎn)變，國(guó)家的邊疆構(gòu)架也隨之而進(jìn)行了調(diào)整。但陸地邊疆治理中的"族際主義"傳統(tǒng)并未根本性地改變，"族際主義"的取向仍然在延續(xù)甚至得到強(qiáng)化。這一方面固然是由于歷史上"華夷之辨"的觀念根深蒂固，另一方面則是新中國(guó)成立之初的陸地邊疆，族際關(guān)系中的矛盾仍然是突出而典型的邊疆問(wèn)題，本身就十分復(fù)雜，同時(shí)還與其他的邊疆問(wèn)題糾纏在一起，并影響著其他邊疆問(wèn)題的解決。于是，處理族際關(guān)系問(wèn)題成為了陸地邊疆治理的主要

3、內(nèi)容。21世紀(jì)以來(lái)，以"族際主義"為基本取向的傳統(tǒng)的陸地邊疆治理，與國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和要求之間的不適應(yīng)性更加突出。一方面，隨著國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和目標(biāo)的改變，邊疆的地理空間屬性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于傳統(tǒng)的文化屬性，而且還在繼續(xù)增強(qiáng)。在這樣的形勢(shì)下，對(duì)邊疆的地理空間屬性的忽視會(huì)影響到國(guó)家發(fā)展和國(guó)家治理戰(zhàn)略的定位。另一方面，陸地邊疆在國(guó)家發(fā)展中的地位明顯上升，已經(jīng)從傳統(tǒng)的邊緣地帶凸顯成為對(duì)國(guó)家發(fā)展具有重要影響的區(qū)域，其支撐國(guó)家的對(duì)外戰(zhàn)略、地緣政治戰(zhàn)略和"一帶一路"構(gòu)想的作用日漸突出。因此，必須拋棄陸地邊疆治理中的"族際主義"取向，確立"區(qū)域主義&

4、quot;取向。具體來(lái)說(shuō)，就是要改變把陸地邊疆界定為"邊疆少數(shù)民族地區(qū)"或"民族地區(qū)"的思維和定位，把陸地邊疆明確界定為國(guó)家陸地疆域的邊緣性區(qū)域；在陸地邊疆治理中，改變傳統(tǒng)的以解決族際關(guān)系中的矛盾和沖突為主要內(nèi)容的做法，把邊疆視為國(guó)家疆域的邊緣性區(qū)域，著重于解決這個(gè)特殊區(qū)域內(nèi)的區(qū)域性問(wèn)題；在組成中華民族的各個(gè)民族群體之間的差異仍然存在的情況下，族際關(guān)系中的矛盾和問(wèn)題不僅會(huì)繼續(xù)存在，而且會(huì)在陸地邊疆發(fā)展中具有較大的影響。因此，族際關(guān)系問(wèn)題也必須納入到區(qū)域治理的框架中謀劃，在促進(jìn)邊疆鞏固和發(fā)展的進(jìn)程中來(lái)謀求族際關(guān)系問(wèn)題的解決?；谶@樣的目標(biāo)定位，陸地邊疆的治

5、理也需要聚焦于民族問(wèn)題、宗教問(wèn)題和穩(wěn)定問(wèn)題，尤其是這些問(wèn)題突出的區(qū)域和時(shí)間，應(yīng)該把處理這些問(wèn)題作為陸地邊疆治理的主要任務(wù)。除此之外，陸地邊疆治理還必須注重發(fā)展問(wèn)題、文化問(wèn)題等，尤其是要注重解決邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問(wèn)題，如反貧困問(wèn)題、建設(shè)問(wèn)題、交通問(wèn)題、基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題、與周邊國(guó)家的交往問(wèn)題等。與此相適應(yīng)，尋求妥善解決這些問(wèn)題的路徑和方式，應(yīng)該成為陸地邊疆治理研究的重要內(nèi)容。（選自2017年新華文摘第1期，作者周平，有刪改）1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是 （3分）A. 中國(guó)的邊疆，是在陸地疆域內(nèi)劃定的，在王朝國(guó)家時(shí)代，邊疆治理內(nèi)容非常復(fù)雜。B. 新中國(guó)成立之初，邊疆"華夷

6、之辨"觀念深，它本身復(fù)雜，還與其他邊疆問(wèn)題相糾纏。C. 21世紀(jì)以來(lái)，"族際主義"取向的陸地邊疆治理，開(kāi)始與國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和要求不適應(yīng)。D. 邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問(wèn)題尤其要注重解決，如反貧困、交通、基礎(chǔ)設(shè)施等。2. 下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 文章條理清晰地論證了陸地邊疆治理必須從"族際主義"取向過(guò)渡到"區(qū)域主義"取向的中心論點(diǎn)。B. "有的學(xué)者"的言論表達(dá)了王朝國(guó)家時(shí)代，邊疆基本上就是非華夏族的其他民族生活的區(qū)域的觀點(diǎn)。C. 文章第二段通過(guò)分析"華夷之辨"觀念

7、根深蒂固、族際關(guān)系中的矛盾突出，論證了"族際主義"得到強(qiáng)化的原因。D. 文章第三段從邊疆的地理空間屬性和"一帶一路"政策兩方面論證"族際主義"取向與國(guó)家發(fā)展不適應(yīng)的觀點(diǎn)。3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A. 逐漸形成的中國(guó)邊疆概念，最初泛指地域并不確定的相對(duì)于中原地區(qū)的"四夷"之地。B. 把陸地邊疆明確界定為國(guó)家陸地疆域的邊緣性區(qū)域主要是為了解決族際關(guān)系問(wèn)題。C. 陸地邊疆治理的主要任務(wù)是處理突出的區(qū)域和時(shí)間發(fā)生的民族、宗教和穩(wěn)定問(wèn)題。D. 族際關(guān)系問(wèn)題將長(zhǎng)期存在，欲鞏固和發(fā)展邊疆，須將之納入到區(qū)

8、域治理的框架中。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成46題。蘑菇圈（節(jié)選）阿 來(lái)蘑菇季快結(jié)束的時(shí)候，阿媽斯炯拿起手機(jī)，她想要給做州長(zhǎng)的兒子膽巴打個(gè)電話。她要告訴兒子，自己老了，腿不行了，明年不能再上山到自己的蘑菇圈跟前去了。第二天，丹雅就上門(mén)了。丹雅帶了好多好吃的東西，阿媽斯炯，我替膽巴哥哥看望你老人家來(lái)了。膽巴哥哥讓我把你送到他那里去。阿媽斯炯說(shuō)，我哪里也不去，我只是再也不能去找我的蘑菇圈了。丹雅說(shuō)，那么讓我替你來(lái)照顧那些蘑菇吧。阿媽斯炯說(shuō)，你怎么知道如何照顧那些蘑菇？你不會(huì)！丹雅說(shuō)，我會(huì)！不就是坐在它們身邊，看它們?nèi)绾螐牡叵裸@出來(lái)，就是耐心地看著它們慢慢現(xiàn)身嗎？

9、阿媽斯炯說(shuō)，哦，你不知道，你怎么可能知道！丹雅說(shuō)，我知道，不就是看著它們出土的時(shí)候，嘴里不停地喃喃自語(yǔ)嗎？阿媽斯炯說(shuō)，天哪，你怎么可能知道！丹雅說(shuō)，科技，你老人家明白嗎？科學(xué)技術(shù)讓我們知道所有我們想知道的事情。阿媽斯炯說(shuō)，你不可能知道。丹雅問(wèn)她，你想不想知道自己在蘑菇圈里的樣子？阿媽斯炯沒(méi)有言語(yǔ)。丹雅從包里拿出一臺(tái)小攝像機(jī)，放在阿媽斯炯跟前。一按開(kāi)關(guān)，那個(gè)監(jiān)視屏上顯出一片幽藍(lán)。然后，阿媽斯炯的蘑菇圈在畫(huà)面中出現(xiàn)了。先是一些模糊的影像。樹(shù)，樹(shù)間晃動(dòng)的太陽(yáng)光斑，然后，樹(shù)下潮潤(rùn)的地面清晰地顯現(xiàn)，枯葉，稀疏的草棵，苔蘚，盤(pán)曲裸露的樹(shù)根。阿媽斯炯認(rèn)出來(lái)了，這的確是她的蘑菇圈。那塊緊靠著最大櫟樹(shù)干的巖石，

10、表面的苔蘚因?yàn)樗３Ｗ谏厦娑行┛蔹S，現(xiàn)在，那個(gè)石頭空著。一只鳥(niǎo)停在一只蘑菇上，它啄食幾口，又抬起頭來(lái)警覺(jué)地張望四周，又趕緊啄食幾口。如是幾次，那只鳥(niǎo)振翅飛走了。那只蘑菇的菌傘被啄去了一小半。丹雅說(shuō)，阿媽斯炯你眼神不好啊，這么大朵的蘑菇都沒(méi)有采到。她指著畫(huà)面，這里，這里，這么多蘑菇都沒(méi)有看到，留給了野鳥(niǎo)。阿媽斯炯微笑，那是我留給它們的。山上的東西，人要吃，鳥(niǎo)也要吃。下一段視頻中，阿媽斯炯出現(xiàn)了。那是雨后，樹(shù)葉濕淋淋的。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉上的水滴簌簌落下。阿媽斯炯坐在石頭上，一臉慈愛(ài)的表情，在她身子的四周，都是雨后剛出土的松茸。鏡頭中，阿媽斯炯無(wú)聲地動(dòng)著嘴巴，那是她在跟這些蘑菇說(shuō)話。她說(shuō)了許久的話。

11、周?chē)哪⒐礁?，更大了。她開(kāi)始采摘，帶著珍重的表情，小心翼翼地下手，把采摘下來(lái)的蘑菇輕手輕腳地裝進(jìn)筐里。臨走，還用樹(shù)葉和苔蘚把那些剛剛露頭的小蘑菇掩蓋起來(lái)。看著這些畫(huà)面，阿媽斯炯出聲了，她說(shuō)，可愛(ài)的可愛(ài)的，可憐的可憐的這些小東西，這些小精靈。她說(shuō)，你們這些可憐的可愛(ài)的小東西，阿媽斯炯不能再上山去看你們了。丹雅說(shuō)，膽巴工作忙，又是維穩(wěn)，又是牧民定居，他接了你電話?cǎi)R上就讓我來(lái)看你。阿媽斯炯回過(guò)神來(lái)，問(wèn)，咦！我的蘑菇圈怎么讓你看見(jiàn)了？丹雅并不回答。她也不會(huì)告訴阿媽斯炯，公司怎么在阿媽斯炯隨身的東西上裝了GPS，定位了她的秘密。她也不會(huì)告訴阿媽斯炯，定位后，公司又在蘑菇圈安裝了自然保護(hù)區(qū)用于拍攝野生動(dòng)

12、物的攝像機(jī)，只要有活物出現(xiàn)在鏡頭范圍內(nèi)，攝像機(jī)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始工作。阿媽斯炯明白過(guò)來(lái)，你們找到我的蘑菇圈了，你們找到我的蘑菇圈了！如今這個(gè)世界沒(méi)有什么是找不到的，阿媽斯炯，我們找到了。阿媽斯炯心頭濺起一點(diǎn)憤怒的火星，但那些火星剛剛閃出一點(diǎn)光亮就熄滅了。接踵而至的情緒也不是悲傷，而是面對(duì)一個(gè)完全陌生的世界那種空洞的迷茫。她不說(shuō)話，也說(shuō)不出什么話來(lái)。只有丹雅在跟她說(shuō)話。丹雅說(shuō)，我的公司不會(huì)動(dòng)你那些蘑菇的，那些蘑菇換來(lái)的錢(qián)對(duì)我們公司沒(méi)有什么用處。丹雅說(shuō)，我的公司只是借用一下你磨菇圈中的這些影像，讓人們看到我們野外培植松茸成功，讓他們看到野生狀態(tài)下我公司種植的松茸怎樣生長(zhǎng)。阿媽斯炯抬起頭來(lái)，她的眼睛里失去

13、了往日的亮光，她問(wèn)，是為什么？丹雅說(shuō)，阿媽斯炯，為了錢(qián)。那些人看到蘑菇如此生長(zhǎng)，他們就會(huì)給我們很多很多錢(qián)。阿媽斯炯還是固執(zhí)地問(wèn)，為什么？丹雅明白過(guò)來(lái)，阿媽斯炯是問(wèn)她為什么一定要打她蘑菇圈的主意。丹雅的回答依然如故，阿媽斯炯，錢(qián)，為了錢(qián)，為了很多很多的錢(qián)。阿媽斯炯把手機(jī)遞到丹雅手上，我要給膽巴打個(gè)電話。丹雅打通了膽巴的電話，阿媽斯炯劈頭就說(shuō)，我的蘑菇圈沒(méi)有了。我的蘑菇圈沒(méi)有了。電話里的膽巴說(shuō)，過(guò)幾天，我請(qǐng)假來(lái)接你。過(guò)幾天，膽巴沒(méi)有來(lái)接她。（有刪改）注：蘑菇圈：阿媽斯炯偶然在深山里發(fā)現(xiàn)的蘑菇源，傳說(shuō)圈里的蘑菇是山里所有同類蘑菇的起源。蘑菇是一切菌類的總稱，松茸是其中的一種。4下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝

14、術(shù)特色的分析鑒賞，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）A小說(shuō)開(kāi)頭，阿媽斯炯接連四次說(shuō)丹雅不知道怎么照顧蘑菇圈，寫(xiě)出了阿媽斯炯肯定、驚訝、懷疑的心理變化和情感的起伏變化。B小說(shuō)細(xì)膩地描繪了阿媽斯炯雨后采蘑菇的場(chǎng)景，"珍重、掩蓋"等詞語(yǔ)傳神地表達(dá)了她對(duì)蘑菇的珍視和對(duì)大自然饋贈(zèng)的敬畏。C小說(shuō)采用全知視角敘事，講述了阿媽斯炯守護(hù)的蘑菇圈被丹雅的公司追蹤拍攝，丹雅準(zhǔn)備利用拍攝的影像欺騙大眾以此掙錢(qián)的故事。D小說(shuō)兩次寫(xiě)到阿媽斯炯給兒子打電話，可兒子都沒(méi)有回來(lái)，這表明阿媽希望兒子能繼承自己的蘑菇圈，但兒子對(duì)阿媽的蘑菇圈并不在意。5阿來(lái)的蘑菇圈榮獲第七屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，授獎(jiǎng)詞中評(píng)價(jià)其"意深旨遠(yuǎn)&q

15、uot;。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，作簡(jiǎn)要分析。（6分）6小說(shuō)的語(yǔ)言具有"詩(shī)化"的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的材料，完成79題材料一：10月1日3日，2018年諾貝爾獎(jiǎng)三大自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)的逐一揭曉，為人類智慧文明的高塔，再次壘上耀眼的一層。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予兩位免疫學(xué)家美國(guó)的詹姆斯·艾利森與日本的本庶佑。10月8號(hào)，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)揭曉，獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e是諾德豪斯和羅默。評(píng)委會(huì)指出，他們把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)模，以解決世界最大難題，藉由建構(gòu)出能解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與自然及知識(shí)互動(dòng)的模式，大大

16、拓展了經(jīng)濟(jì)分析的范疇。瑞典著名化學(xué)家諾貝爾設(shè)立的系列獎(jiǎng)項(xiàng)，用于鼓勵(lì)"為人類帶來(lái)最大利益"的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明成果。從生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)制動(dòng)機(jī)制而衍生癌癥治療新方法，到物理學(xué)家用光鑷移動(dòng)微小物體并制造最短最強(qiáng)激光脈沖，再到化學(xué)家掌控酶和抗體定向進(jìn)化的力量，無(wú)一不是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展成提高人類生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率的有益工具、手段和方法。今年的獲獎(jiǎng)名單，再次秉承了諾貝爾的遺愿，也讓全球熱愛(ài)科學(xué)的公眾，對(duì)"人類的最大利益"究竟是什么有所感悟，對(duì)做出這樣貢獻(xiàn)的科學(xué)家有所敬重。（摘編自2018年10月8日科技日?qǐng)?bào)）材料二：2018諾貝爾獎(jiǎng)得主"背景&qu

17、ot;大揭秘（摘編自2018年10月9日新浪看點(diǎn)）材料三：縱觀諾獎(jiǎng)百年來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象，大致可劃為兩類：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題者與解決問(wèn)題者。某種程度上也是科學(xué)與技術(shù)的分野與關(guān)聯(lián)。在這一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間軸上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題占據(jù)著前半篇的中心位置，以愛(ài)因斯坦為首的宗師們光芒萬(wàn)丈，用一系列觸及因果、存在、時(shí)空等哲學(xué)位面的偉大問(wèn)題，圈定了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本命題與類別范疇。但2008年金融危機(jī)及此后十年證明，人類依然面臨著一系列老問(wèn)題氣候變暖、能源危機(jī)、糧食供應(yīng)、流行疫病那些被寄予厚望的創(chuàng)新，核聚變、新能源、人工智能，與成為普及實(shí)用的"答案"尚有距離。簡(jiǎn)言之，與暢想相比，用技術(shù)的突破解決世代交替期的新老問(wèn)題，

18、更為迫切。無(wú)論有心或無(wú)意，本屆諾獎(jiǎng)把褒獎(jiǎng)給予了技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐者，從某一角度上可謂順應(yīng)、撫慰了世界的焦慮，也鼓舞了致力于解決問(wèn)題的實(shí)踐者。生理或醫(yī)學(xué)從誕生之日起，就是一門(mén)目的性與實(shí)用性最強(qiáng)的服務(wù)人類的生命健康；化學(xué)獎(jiǎng)獲得者的研究對(duì)象酶，堪稱發(fā)現(xiàn)最早、應(yīng)用最廣泛的人類老朋友，此番又在能源與醫(yī)療上辟出了新的實(shí)用途徑；去年還在為引力波的探索而喝彩的物理學(xué)獎(jiǎng)，今年則授予了對(duì)激光應(yīng)用的工具改良。由此可見(jiàn)，諾獎(jiǎng)不功利，但從不排斥解決實(shí)際問(wèn)題者。而這一場(chǎng)國(guó)家間解決問(wèn)題的競(jìng)賽，雖然歷經(jīng)磨礪，但卻意義非凡，造福人類。 （摘編自2018年10月科技日?qǐng)?bào)） 材料四：據(jù)日本經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道，本庶佑在接受專訪時(shí)表示，他開(kāi)展研

19、究工作時(shí)，正趕上日本科研經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)期，從年輕時(shí)就能夠獲得研究補(bǔ)助資金和各種支持，所以他從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄研究的念頭。他認(rèn)為，日本科研人員退休年齡延長(zhǎng)，占據(jù)了青年科研人員的位置，所以有必要打造競(jìng)爭(zhēng)性科研環(huán)境，加強(qiáng)培養(yǎng)青年科研群體。本庶佑現(xiàn)年76歲，37歲時(shí)成為教授。他十分重視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，早早就獲得國(guó)際學(xué)界高度認(rèn)可。人們?cè)谫潎@本庶教授22年如一日?qǐng)?jiān)持專項(xiàng)科研的可貴精神和業(yè)績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該深入考察日本順應(yīng)世界醫(yī)藥研發(fā)事業(yè)發(fā)展新形勢(shì)，力保日本醫(yī)藥科研與開(kāi)發(fā)繼續(xù)處于世界領(lǐng)先地位的思維和政策、運(yùn)作舉措。日本早在2001年就提出"50年內(nèi)拿30個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)"的口號(hào)，這項(xiàng)計(jì)劃公布之后，

20、日本人18年就拿了18個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，相當(dāng)于每年一個(gè)，日本人究竟為何屢獲諾獎(jiǎng)？首先讓我們看看日本學(xué)者的待遇：據(jù)日本厚生勞動(dòng)省2006年調(diào)查，大學(xué)教授年收入71.4萬(wàn)元，僅次于飛行員。2008年，日本大學(xué)教授平均工資已達(dá)到90萬(wàn)人民幣。再讓我們看看日本在科研上的投入：日本政府十分重視科學(xué)研究，2007年科研經(jīng)費(fèi)占GDP的3.67%，是全世界最高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)美國(guó)。日本企業(yè)、大學(xué)也十分支持科學(xué)家：日本企業(yè)專門(mén)為科學(xué)家設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，讓他們可以獲得源源不斷的收入安心工作。而日本大學(xué)多半是研究型大學(xué)，用科研帶動(dòng)教學(xué)，不浮躁，不功利，拼的是真實(shí)的科研成果。科學(xué)家赤崎勇50歲還沒(méi)什么成就，但名古屋大學(xué)依然支持他，

21、甚至花巨資為他建造實(shí)驗(yàn)室，后來(lái)，赤崎勇獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)，他培養(yǎng)的學(xué)生天野浩，也獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)，科學(xué)落后就是真正的落后，科學(xué)強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。（摘編自2018年10月中國(guó)青年報(bào)）7下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A材料一概括了2018年度諾貝爾獎(jiǎng)部分獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)情況，其中，基礎(chǔ)科學(xué)的深入研究為自然科學(xué)提高人類生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率起了推動(dòng)作用。B. 材料二介紹了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的學(xué)術(shù)背景，由此可見(jiàn)，如果他們沒(méi)有在世界頂尖院校的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，就不可能在科學(xué)研究上有如此突出的貢獻(xiàn)。C. 材料三指出，本屆諾獎(jiǎng)把褒獎(jiǎng)給予了技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐者，或許是因?yàn)獒槍?duì)人類在發(fā)展過(guò)程中

22、面臨的老問(wèn)題，用技術(shù)解決問(wèn)題更為迫切，同時(shí)也可以鼓舞這樣的實(shí)踐者。D. 幾則材料介紹諾獎(jiǎng)的相關(guān)情況，以客觀事實(shí)為依據(jù)，體現(xiàn)了新聞報(bào)道的準(zhǔn)確性，以不同角度為切入點(diǎn)，使讀者深入了解這一全球矚目的活動(dòng)。8下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A化學(xué)家諾貝爾設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)，旨在鼓勵(lì)"為人類帶來(lái)最大利益"的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明成果。今年的獲獎(jiǎng)名單，也讓熱愛(ài)科學(xué)的公眾對(duì)"人類的最大利益"究竟是什么有所感悟。B2018年諾獎(jiǎng)獲得者主要來(lái)自英美日加等擁有世界一流教學(xué)資源和學(xué)術(shù)實(shí)力的國(guó)家，他們對(duì)物理、化學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域有獨(dú)到的研究。C諾德豪斯和羅默拓展了經(jīng)濟(jì)分析

23、的范疇，建構(gòu)出能解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與自然及知識(shí)互動(dòng)的模式，從而把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)模。D本庶佑獲得諾獎(jiǎng)時(shí)已經(jīng)76歲，赤崎勇50歲還沒(méi)什么成就，可見(jiàn)，科研之路，年齡不是問(wèn)題，態(tài)度決定高度。9隨著2018年度諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的塵埃落定，這些科學(xué)家的成功也給我們帶來(lái)很多思考，作為青年學(xué)子， 你對(duì)我國(guó)的科研工作有什么建議？請(qǐng)結(jié)合材料作答。（6分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）(一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題?？追蹲址ㄑ?，會(huì)稽山陰人也。父岱，歷職清顯。范少好學(xué)，博涉書(shū)史。陳太建中，位宣惠江夏王長(zhǎng)史。后主即位，為都官尚書(shū)，與江總等，并為狎客。范容止都雅，文章贍麗，又善五言詩(shī)，尤

24、見(jiàn)親愛(ài)。后主性愚狠，惡聞過(guò)失，每有惡事，范必曲為文飾，稱揚(yáng)贊美。時(shí)孔貴人絕愛(ài)幸，范與孔氏結(jié)為兄妹，寵遇優(yōu)渥，言聽(tīng)計(jì)從。朝廷公卿咸畏范，范因驕矜，以為文武才能舉朝莫及。從容白后主曰："外間諸將，起自行伍，匹夫敵耳。深見(jiàn)遠(yuǎn)慮，豈其所知。"后主以問(wèn)施文慶，文慶畏范，益以為然。自是將帥微有過(guò)失，即奪其兵，分配文吏。隋師將濟(jì)江，群官請(qǐng)為備防，文慶沮壞之，后主未決。范奏曰："長(zhǎng)江天塹，古來(lái)限隔，虜軍豈能飛度？邊將欲作功勞，妄言事急。臣自恨位卑，虜若能來(lái)，定作太尉公矣。"或妄言北軍馬死，范曰："此是我馬，何因死去。"后主笑以為然，故不深備。尋而隋將

25、賀若弼陷南徐州，執(zhí)城主莊元始，韓擒虎陷南豫州，敗水軍都督高文泰。范與中領(lǐng)軍魯廣達(dá)頓于白塔寺。后主多出金帛，募人立功，范素于武士不接，莫有至者，唯負(fù)販輕薄多從之，高麗、百濟(jì)、昆侖諸夷并受督。時(shí)任蠻奴請(qǐng)不戰(zhàn)，而己度江攻其大軍。又司馬消難言于后主曰："弼若登高舉烽與韓擒虎相應(yīng)鼓聲交震人情必離請(qǐng)急遣兵北據(jù)蔣山南斷淮水質(zhì)其妻子重其賞賜。陛下以精兵萬(wàn)人，守城莫出。不過(guò)十日，食盡，二將之頭可致闕下。"范冀欲立功，志在于戰(zhàn)，乃曰："司馬消難狼子野心，任蠻奴淮南傖士，語(yǔ)并不可信。"事遂不行。隋軍既逼，蠻奴又欲為持久計(jì)，范又奏："請(qǐng)作一決，當(dāng)為官勒石燕然。&quo

26、t;后主從之。明日，范以其徒居中，以抗隋師，未陣而北，范脫身遁免。尋與后主俱入長(zhǎng)安。初，晉王廣所戮陳五佞人，范與散騎常侍王瑳、王儀、御史中丞沈瓘，過(guò)惡未彰，故免。及至長(zhǎng)安，事并露。隋文帝以其奸佞諂惑，并暴其過(guò)惡，名為四罪人，流之遠(yuǎn)裔，以謝吳、越之人。（節(jié)選自南史·孔范傳）10下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分） A. 弼若登高舉烽/與韓擒虎相應(yīng)/鼓聲交震/人情必離/請(qǐng)急遣兵/北據(jù)蔣山/南斷淮水/質(zhì)其妻 子/重其賞賜 B. 弼若登高舉烽與韓擒虎/相應(yīng)鼓聲交震/人情必離/請(qǐng)急遣兵北據(jù)/蔣山南斷淮水/質(zhì)其妻子/ 重其賞賜 C. 弼若登高舉烽/與韓擒虎相應(yīng)/鼓聲交震/人情必離/

27、請(qǐng)急遣兵北據(jù)/蔣山南斷淮水/質(zhì)其妻子 重其賞賜 D. 弼若登高舉烽與韓擒虎/相應(yīng)鼓聲交震/人情必離/請(qǐng)急遣兵/北據(jù)蔣山/南斷淮水/質(zhì)其妻子/ 重其賞賜 11. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分） A. 山陰，會(huì)稽郡二十六縣之一。古代以山南水北為陽(yáng)，以山北水南為陰。鴻門(mén)宴"沛公居山東 時(shí)"和過(guò)秦論"山東豪俊遂并起"中"山東"都指崤山以東。 B. 尚書(shū)，戰(zhàn)國(guó)始置，最初是掌管文書(shū)奏章的官員。隋代始設(shè)六部，唐代確定六部為吏、戶、禮、 兵、刑、工，各部以尚書(shū)、仆射為正副長(zhǎng)官，均統(tǒng)歸于門(mén)下省。 C. 勒石燕然，典故，出自后

28、漢書(shū)。東漢將軍竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石記 功而還。后人用此詞表示建立或成就功勛。 D. 文帝，謚號(hào)，古代帝王、諸侯、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平事跡給予一種稱號(hào)以寓 褒貶善惡。古代學(xué)者、士大夫死后由親友或門(mén)生給予的謚號(hào)稱為"私謚"。 12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分） A. 孔范儀表出眾，舉止高雅，他寫(xiě)的文章豐沛華麗，又善作五言詩(shī)。南陳后主每做什么壞事， 孔范必定為他曲意文飾，稱揚(yáng)贊美。 B. 孔范結(jié)交權(quán)貴，寵遇優(yōu)渥，朝廷公卿都怕他，他因此便驕矜自大，認(rèn)為整個(gè)朝廷的文臣武將 無(wú)人能比得上自己。 C. 孔范讒言惑主，自以為是。他慫

29、恿后主，諸將領(lǐng)稍有過(guò)失，就奪取其兵權(quán)；敵人來(lái)襲，他妄 言守邊將領(lǐng)謊報(bào)軍情。后主都聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。 D. 孔范惡有惡報(bào)，罪有應(yīng)得。隋軍逼近，他罔顧諸將的建議，決意出戰(zhàn)，結(jié)果大??；陳國(guó)滅亡， 他被俘至長(zhǎng)安，壞事敗露，被流放到邊遠(yuǎn)地區(qū)。 13把原文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （1）隋師將濟(jì)江，群官請(qǐng)為備防，文慶沮壞之，后主未決。 （2）范素于武士不接，莫有至者，唯負(fù)販輕薄多從之，高麗、百濟(jì)、昆侖諸夷并受督。 （二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成1415題。聞武均州報(bào)已復(fù)西京陸游白發(fā)將軍亦壯哉，西京昨夜捷書(shū)來(lái)。胡兒敢作千年計(jì)，天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露，中興赦

30、令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開(kāi)。 【注】武均州：即武巨。當(dāng)時(shí)武巨任果州團(tuán)練使，知均州，兼管內(nèi)安撫使，節(jié)度忠義軍。西京：指洛陽(yáng)。朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋諸代皇帝的陵墓皆在西京，收復(fù)西京后即可派朝陵使前往祭掃。 14. 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)（3分） A. 首聯(lián)寫(xiě)得知捷報(bào)后興奮不已，揮筆喜賦此詩(shī)，歌頌白發(fā)將軍武巨收復(fù)西京的壯舉，感佩武 將軍老當(dāng)益壯，雄心猶存。 B. 頷聯(lián)用"千年計(jì)"和"一日回"進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)天道正義在南宋一方，金主想千年統(tǒng)治中 原的計(jì)謀終成迷夢(mèng)，一朝破滅。 C. 頸聯(lián)運(yùn)用"疾風(fēng)雷"的比喻，形象地寫(xiě)

31、出了國(guó)家中興的的赦令會(huì)像風(fēng)雷一樣迅速頒布到收 復(fù)的西京，安撫歸順后的臣民。 D. 本詩(shī)和杜甫的聞官軍收河南河北的感情同中有異，相同的是都有收復(fù)失地的快意，不 同的是本詩(shī)含有自己功業(yè)無(wú)成的傷感。 15. 這首詩(shī)的尾聯(lián)廣受后人的稱道，請(qǐng)賞析這一聯(lián)的精妙之處。（6分）（三）名句名篇默寫(xiě)（本題共1小題，6分）16. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在阿房宮賦中，杜牧通過(guò) ， 兩句，提出 了秦國(guó)如果愛(ài)惜六國(guó)人才，就能世代為君，安享天下這一觀點(diǎn)。 （2）離騷中通過(guò)寫(xiě)自己退隱后騎馬到達(dá)長(zhǎng)滿蘭草的水邊和長(zhǎng)滿椒樹(shù)的山崗，表明自己從朝廷隱退 為了修養(yǎng)自己的兩句： ， 。 （3）白雪歌送武判官歸京中與李白

32、的"孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流"意境相似的詩(shī)句是： ， 。 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成1719題。當(dāng)一種美，美得讓我們無(wú)所適從時(shí)，我們就會(huì)意識(shí)到自身的局限。"山陰道上， "之時(shí)，我們不就能體驗(yàn)到我們心智的渺小與感官的有限無(wú)福消受這天賜的過(guò)多福祉嗎？讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得 ，有時(shí)只好手之舞之，足之蹈之。除此，我們還有什么方式來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感動(dòng)？這位"天仙才子"他幻化無(wú)方，意出塵外，鬼話連篇，奇怪迭出。他總在一些地方嚇著我們，而等我們 ，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：呈現(xiàn)在我們面前的，是朝暾夕月，落崖驚風(fēng)。（ ）同時(shí)，他永遠(yuǎn)

33、有著我們不懂的地方，山重水復(fù)，柳暗花明；永遠(yuǎn)有著我們不曾涉及的境界， ，鉆之彌堅(jiān)。"造化鐘神秀"，造化把何等樣的神秀聚焦在這個(gè)"槁項(xiàng)黃馘"的哲人身上?。∏f子是人類最脆弱的心靈，最溫柔的心靈，最敏感因而也最易受到傷害的心靈我們?cè)跄懿汇と幻鎸?duì)，肅然起敬，油然生愛(ài)？17. 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A. 我們的視界為之一開(kāi)，我們的俗情為之一掃。 B. 我們的視界為之一掃，我們的俗情為之一開(kāi)。 C. 我們的俗情為之一掃，我們的視界為之一開(kāi)。 D. 我們的俗情為之一開(kāi)，我們的視界為之一掃。 18. 依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

34、是（3分） A. 應(yīng)接不暇 無(wú)所適從 驚魂甫定 高山仰止 B. 摩肩接踵 無(wú)所適從 驚魂不定 仰之彌高 C. 目不暇接 手足無(wú)措 驚魂甫定 仰之彌高 D. 目不暇接 手足無(wú)措 驚魂不定 高山仰止 19. 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A. 我們不就能發(fā)現(xiàn)到我們渺小的心智與感官的有限無(wú)福承受這天賜的過(guò)多福祉嗎？ B. 不就能體驗(yàn)到我們感官的有限與我們渺小的心智無(wú)福感受這天賜的過(guò)多福祉嗎？ C. 我們不就能體驗(yàn)到我們渺小的心智與有限的感官無(wú)福消受這天賜的過(guò)多福祉嗎？ D. 不就能發(fā)現(xiàn)到我們渺小的心智與我們有限的感官無(wú)福接受這天賜的過(guò)多福祉嗎？ 20.閱讀下面兩段材料，根據(jù)

35、你的理解，推斷雙方和解所達(dá)成的大致結(jié)果，并簡(jiǎn)要陳述推斷理由，然后 用一個(gè)對(duì)仗句對(duì)此事作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（6分） 2016年9月，四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市的侯某因患腦梗塞住院治療，這期間由四名子女輪流照顧。出院后，其生活不能自理，在社區(qū)工作人員的調(diào)解和見(jiàn)證下，四名子女達(dá)成協(xié)議，載明侯某隨長(zhǎng)子生活，費(fèi)用等由侯某名下資金支付，不足部分由長(zhǎng)子一人承擔(dān)，如老人去世后有剩余財(cái)產(chǎn)由長(zhǎng)子一人繼承等內(nèi)容。11月22日，侯某病情惡化去世，長(zhǎng)子依照協(xié)議繼承遺產(chǎn)。2017年8月中旬，侯某其他三名子女提出訴訟，稱已盡贍養(yǎng)義務(wù)，主張調(diào)解協(xié)議無(wú)效，請(qǐng)求法院依法平均分割遺產(chǎn)。子女贍養(yǎng)老人既是美德，也是我國(guó)繼承法明文規(guī)定的應(yīng)盡義務(wù)。此案涉及倫

36、理親情，即便協(xié)議表述真實(shí)，但以放棄繼承而不贍養(yǎng)或以繼承遺產(chǎn)為目的而贍養(yǎng)，有違公序良俗，不應(yīng)倡導(dǎo)和支持。繼承法規(guī)定，有贍養(yǎng)能力和贍養(yǎng)條件的繼承人，不盡贍養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)不分或少分。法院在查明事實(shí)基礎(chǔ)上，釋法明理，從親情、道德角度加以引導(dǎo)，讓雙方珍惜親情，互作讓步，最終達(dá)成和解。(1)和解結(jié)果（不超過(guò)25個(gè)字）（2分）：(2)推斷理由（不超過(guò)50個(gè)字）（2分）：(3)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)（2分）：21下面一段文字如果加上一些虛詞，表達(dá)效果會(huì)更好。為此，請(qǐng)將下面的虛詞插入文中適當(dāng)?shù)牡胤健?插入后，將緊接虛詞后的詞語(yǔ)填在橫線上。（5分） 心里有遠(yuǎn)方，一路風(fēng)雨兼程。年輕人成長(zhǎng)過(guò)程中，志存高遠(yuǎn)是進(jìn)步的根本動(dòng)

37、力。"立鴻鵠志、做奮斗者"。不管是伏案苦讀的大學(xué)生，是扎根基層的青年村官，是流水線上的產(chǎn)業(yè)工人，把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，能在成長(zhǎng)中聽(tīng)到拔節(jié)的聲音、看到雨后的彩虹，收獲自己的人生精彩。有小夢(mèng)想，要有大志向。身處這個(gè)大時(shí)代，年輕人要把人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流，在復(fù)興征程中找到建功立業(yè)的舞臺(tái)。 更 還 才能 抑或 就 四、寫(xiě)作（60分）22.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。 土，地之吐生物者也。說(shuō)文解字 土里生長(zhǎng)的不只是莊稼，還有習(xí)俗、文化鄉(xiāng)土中國(guó) 參考答案1. D【解析】試題分析：篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點(diǎn)：根據(jù)

38、要求確定提取信息的目標(biāo)。通讀全文，整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后，要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文，確定提取信息的區(qū)間。準(zhǔn)確尋找，篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。仔細(xì)對(duì)照，正確判斷。找準(zhǔn)選項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后，要把原文與選項(xiàng)對(duì)照，辨明正誤。A項(xiàng)，混淆范圍，"中國(guó)的邊疆"錯(cuò)，原文是"中國(guó)最早的邊疆"。B項(xiàng)，任意嫁接致誤，"華夷之辨觀念深，它本身復(fù)雜，還與其他邊疆問(wèn)題相糾纏"分析錯(cuò)誤，原文說(shuō)的是兩個(gè)方面，而"本身復(fù)雜，還與其他邊疆問(wèn)題相糾纏"指的是第二個(gè)

39、方面"族際關(guān)系中的矛盾"，不是"華夷之辨觀念深"。C項(xiàng)，"開(kāi)始與國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和要求不適應(yīng)"錯(cuò)。原文是"與國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和要求之間的不適應(yīng)性更加突出"，即"不適應(yīng)"并非從21世紀(jì)開(kāi)始的，而是從21世紀(jì)變得更加突出。2. D【解析】以偏概全，"一帶一路"構(gòu)想只是陸地邊疆地位突出的一個(gè)方面。3. B 【解析】這是一道考核篩選并整合文中信息的能力的題目，題干的表述一般為"對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)"或者"正確的一項(xiàng)"，錯(cuò)誤選項(xiàng)的命

40、制基本和考核概念的題目沒(méi)有區(qū)別，答題時(shí)注意閱讀題干，找準(zhǔn)區(qū)位，然后對(duì)讀，尋找細(xì)微的差別。比如本題B項(xiàng)強(qiáng)加觀點(diǎn)，"主要是為了解決族際關(guān)系問(wèn)題"分析錯(cuò)誤，原文觀點(diǎn)是"把邊疆視為國(guó)家疆域的邊緣性區(qū)域，著重于解決這個(gè)特殊區(qū)域內(nèi)的區(qū)域性問(wèn)題"，族際關(guān)系只是其中的問(wèn)題之一，并無(wú)"主要是為了解決"的說(shuō)法，因?yàn)樵倪€說(shuō)"族際關(guān)系問(wèn)題也必須納入到區(qū)域治理的框架中謀劃"。4D（3分）（D"阿媽希望兒子能夠繼承自己的蘑菇圈"錯(cuò)，阿媽斯炯兩次給兒子打電話是因?yàn)樗齼?nèi)心孤獨(dú)想找兒子傾訴。）5（6分）本文贊揚(yáng)了阿媽斯炯對(duì)自然

41、認(rèn)識(shí)的純樸，對(duì)資源的珍視敬畏。阿媽斯炯對(duì)待野生蘑菇細(xì)心有愛(ài)，而且沒(méi)有將蘑菇占為己有，而懂得要和鳥(niǎo)兒分享，表明她感恩、珍惜大自然的饋贈(zèng)。批判了以丹雅為代表的現(xiàn)代社會(huì)中為了利益、金錢(qián)而漠視情感，麻木不仁，缺乏社會(huì)責(zé)任感的人。丹雅的公司借助科技手段追蹤拍攝了蘑菇圈中野生蘑菇的生長(zhǎng)狀態(tài)，并借此對(duì)外宣稱這是他們公司野外培植的松茸，他們以這種欺詐的方式獲取金錢(qián)。這是作者所批判的。阿媽斯炯面對(duì)時(shí)代變化顯得茫然失措，作者同情她的失落和無(wú)助。但作者以冷峻的目光，留給我們反思：科技在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，人心應(yīng)怎樣面對(duì)時(shí)代的變化。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）6（6分）運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使小說(shuō)的語(yǔ)言具有詩(shī)歌的形象性

42、。如"看它們?nèi)绾螐牡叵裸@出來(lái)"形象地描繪出松茸的生機(jī)；"阿媽斯炯心頭濺起一點(diǎn)憤怒的火星" 形象地寫(xiě)出阿媽斯炯因?yàn)榈ぱ徘Х桨儆?jì)找到了她的蘑菇圈而感到憤怒。運(yùn)用反復(fù)、疊詞等手法，如反復(fù)出現(xiàn)的"你怎么可能知道"，疊詞如"樹(shù)葉濕淋淋的""水滴簌簌落下"，使小說(shuō)語(yǔ)言具有詩(shī)歌的韻律感；運(yùn)用整句，如"枯葉，稀疏的草棵，苔蘚，盤(pán)曲裸露的樹(shù)根"，使小說(shuō)的語(yǔ)言有一種整飭之美。作者將自己濃濃的主觀感情滲透進(jìn)作品里，使小說(shuō)語(yǔ)言具有詩(shī)歌的抒情性。小說(shuō)中的第一個(gè)視頻、第二個(gè)視頻對(duì)蘑菇圈的環(huán)境描寫(xiě)浸潤(rùn)著作

43、者對(duì)自然的深情和熱愛(ài)，意境之美、語(yǔ)言之雅，體現(xiàn)出抒情性。（每點(diǎn)2分，其中結(jié)論1分，結(jié)合具體語(yǔ)言分析1分，意思對(duì)即可）7B ("如果他們沒(méi)有在世界頂尖院校的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，就不可能在科學(xué)研究上有如此突出的貢獻(xiàn)"說(shuō)法絕對(duì)。)8C ("從而把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)模"邏輯混亂，"把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)擴(kuò)大到全球規(guī)模"是前提條件，"拓展了經(jīng)濟(jì)分析的范疇"是結(jié)果。)9. （6分）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，重視基礎(chǔ)科學(xué)的教育。提升青年學(xué)歷層次，使之努力躋身世界頂尖大學(xué)受教。重視理論研究，更注重解決問(wèn)題的技術(shù)實(shí)踐。打造競(jìng)爭(zhēng)性科研環(huán)境，加強(qiáng)培養(yǎng)

44、青年科研群體。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，持之以恒的科研精神。提高科研學(xué)者的待遇，加大科研經(jīng)費(fèi)的投入。企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)合作，興辦科研型學(xué)校。(一點(diǎn)1分)10.A11.B（各部以尚書(shū)、侍郎為正副長(zhǎng)官,統(tǒng)歸于尚書(shū)?。?2.C（孔范對(duì)后主說(shuō)的是將領(lǐng)沒(méi)有深謀遠(yuǎn)慮，"將帥稍有過(guò)失，就奪去兵權(quán)"是后主行為，是否為孔范慫恿，不得而知。）13.(1) 隋軍將要渡江，群臣請(qǐng)后主設(shè)置防御，施文慶從中阻撓，后主因此遲疑未決。(濟(jì)，過(guò)河，渡江；備防，準(zhǔn)備防御；沮，止，阻止。句意2分)（2）孔范平時(shí)不與武人交往，所以沒(méi)有人肯來(lái)，只有不少商販和輕薄子弟來(lái)跟隨他，高麗、百濟(jì)、昆侖等外國(guó)軍隊(duì)受他指揮。（素，一向，平

45、時(shí)；負(fù)販輕薄，名詞性短語(yǔ)，商販和輕薄子弟；督，統(tǒng)帥，指揮。句意2分）【譯文】孔范字法言，會(huì)稽山陰人。父親孔岱，歷任清雅顯要之職?？追稄男『脤W(xué)，博覽史籍。陳太建年間，任宣惠將軍江夏王長(zhǎng)史。陳后主即位后，作都官尚書(shū)，和江總等人都是后主的陪權(quán)貴游樂(lè)的人?？追秲x表出眾，舉止高雅，文章豐沛華麗，又善作五言詩(shī)，尤其被后主寵愛(ài)。后主生性愚笨狠毒，不愿別人說(shuō)自己的過(guò)失。每做什么壞事，孔范必定為他曲意文飾，稱揚(yáng)贊美。當(dāng)時(shí)孔貴人很受寵愛(ài)，孔范與她結(jié)為兄妹，因而寵幸恩遇更加優(yōu)厚，后主對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從。朝廷公卿都怕他，他因此便驕矜自大，認(rèn)為他的文武才能整個(gè)朝廷無(wú)人能比得上?？追稄娜莸貙?duì)后主說(shuō)："外面諸將領(lǐng)出身行

46、伍，只不過(guò)匹夫之勇。深謀遠(yuǎn)慮之事，他們?cè)趺茨芏?quot;后主拿這話問(wèn)施文慶，文慶怕孔范，便曲意附和，后主更認(rèn)為孔范說(shuō)的對(duì)。從此將帥只要小有過(guò)失，就奪去兵權(quán)，分派他們?nèi)プ鑫睦簟Ｋ遘妼⒁山?，群臣?qǐng)后主設(shè)置防御，施文慶從中阻撓，后主因此遲疑未決。孔范上奏說(shuō)；"長(zhǎng)江天塹，自古隔斷南北，敵寇豈能飛渡？都是邊將想立功，謊報(bào)軍情緊急。我自恨職位低下，敵寇如果能來(lái)，我一定能立功作太尉公了。"有人瞎傳說(shuō)北軍的馬死了，孔范卻說(shuō)："它們是我們的馬，為什么死了呢。"后主笑了，認(rèn)為他說(shuō)得好，因此并不認(rèn)真防備。不久隋將賀若弼攻陷南徐州，俘獲守將莊元始。韓擒虎攻陷南豫州，打敗水

47、軍都督高文泰?？追杜c中領(lǐng)軍魯廣達(dá)屯兵白塔寺。后主拿出許多金銀絲綢，招募人去立功，孔范平時(shí)不與武人交往，所以沒(méi)有人肯來(lái)，只有不少商販和輕薄子弟來(lái)跟隨他，高麗、百濟(jì)、昆侖等外國(guó)軍隊(duì)受他指揮。當(dāng)時(shí)任蠻奴請(qǐng)求不要出戰(zhàn)，而由自己率兵渡江攻擊隋大軍側(cè)后。又有司馬消難對(duì)后主說(shuō)："賀若弼如果登高點(diǎn)起烽火，與韓擒虎相互呼應(yīng)，鼓聲連成一片，人心必然潰散。請(qǐng)趕緊調(diào)兵北面占據(jù)蔣山，南面截?cái)嗷此?，扣留出?zhàn)將士的妻兒作人質(zhì)，多給他們賞賜。陛下帶精兵萬(wàn)人，堅(jiān)守城中不要出戰(zhàn)。不超過(guò)十天，隋軍糧盡，賀若弼、韓擒虎的人頭便可獻(xiàn)進(jìn)宮內(nèi)。"孔范想立功，決意出戰(zhàn)，就對(duì)后主說(shuō)："司馬消難狼子野心，任蠻奴是淮

48、南粗鄙之人，他們的話都不可信。"他們的建議便都未能實(shí)行。隋軍逼近以后，蠻奴又想作持久戰(zhàn)，孔范又上奏說(shuō)："請(qǐng)速?zèng)Q一戰(zhàn)，我要像竇憲破匈奴那樣為皇上建功立業(yè)。"后主聽(tīng)從了他。第二天，孔范帶著招募來(lái)的那幫人居于隊(duì)伍中間，去迎擊隋軍，還未布陣便都逃跑了，孔范脫身而逃免于被俘。不久國(guó)亡，和后主作為俘虜被帶到長(zhǎng)安。當(dāng)初，晉王楊廣殺了陳朝五個(gè)奸佞之人，而孔范與散騎常侍王王差、王儀、御史中丞沈瓘罪惡沒(méi)被揭露，因此幸免。等到長(zhǎng)安后，他們所作壞事敗露，隋文帝因他們奸佞諂媚，欺惑君主，全部公布他們的罪惡，稱為"四罪人"，流放到邊遠(yuǎn)地區(qū)，來(lái)向吳、越之人謝罪。14. D【

49、解析】D項(xiàng)，錯(cuò)在"對(duì)自己功業(yè)無(wú)成的傷感"。從全詩(shī)看，詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)的情緒是樂(lè)觀的，毫無(wú)傷感可言。故選D。15.尾聯(lián)運(yùn)用了想象和以景結(jié)情（或融情于景）的手法。詩(shī)人想象收復(fù)西京后，在來(lái)年的寒食節(jié)朝廷派出的祭掃宋先帝陵墓的使者，將通過(guò)梨花盛開(kāi)的驛道而到達(dá)洛陽(yáng)。 "驛路梨花處處開(kāi)"畫(huà)面優(yōu)美，充滿詩(shī)意，形象而細(xì)膩地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)收復(fù)失地、恢復(fù)中原的喜悅之情，令人回味無(wú)窮?！驹斀狻勘绢}主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。賞析詞句，首先要明白該句在詞中的意義，即解說(shuō)或概括詞句內(nèi)容；其次要看詞句有什么特點(diǎn)，如用了什么修辭手法，具有怎樣的表達(dá)效果；當(dāng)然任何賞析

50、都離不開(kāi)詞的主旨，即詞人的情感，所以一定要分析詞句中包含的情感。"懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開(kāi)"，可以預(yù)料，明年寒食節(jié)祭掃宋先帝陵墓的使者，將通過(guò)梨花盛開(kāi)的驛道而到達(dá)洛陽(yáng)。運(yùn)用了想象和以景結(jié)情（或融情于景）的手法。結(jié)合注釋及標(biāo)題"聞武均州報(bào)已復(fù)西京"的內(nèi)容分析，"梨花處處開(kāi)"，形象而細(xì)膩地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)收復(fù)失地、恢復(fù)中原的喜悅之情，令人回味無(wú)窮?！驹~句注釋】武均州:即武巨。當(dāng)時(shí)武巨任果州團(tuán)練使，知均州，兼管內(nèi)安撫使，節(jié)度忠義軍。古人常以任官所在地名代稱其人名字，均州在今湖北省丹江口市。白發(fā)將軍:指武巨。捷書(shū):捷報(bào)。胡兒:指金人。天意:

51、指冥冥中上天的意向。 回:回心轉(zhuǎn)意。指上天決定祜助趙宋王朝。列圣。宋王朝已故列代皇帝。中興:國(guó)家由衰轉(zhuǎn)盛。赦令:大赦天下的詔令。 疾風(fēng)雷:指詔令傳布快如風(fēng)雷。懸知，預(yù)測(cè)，推想。 寒食:指清明明前三日，民俗不舉火，以紀(jì)念被燒死的介子推。古人多在這幾日掃墓。朝陵使:朝祭陵墓的使者。北宋諸代皇帝的陵墓皆在西京。收復(fù)西京后即可派朝陵使前往祭掃。驛路:旅途。驛:古時(shí)旅行時(shí)換馬宿夜的地方?！景自捵g文】白發(fā)將軍虎老雄心猶在，收復(fù)西京捷報(bào)昨夜傳來(lái)。胡賊說(shuō)夢(mèng)妄想永占中原，豈知上天佑我大宋興泰。列圣仁澤深如雨露普降，大赦詔令快似疾風(fēng)迅雷。料想明朝寒食祭掃陵墓，一路春風(fēng)處處梨花盛開(kāi)?！緞?chuàng)作背景】紹興三十一年(116

52、1)九月，金主完顏亮大舉南侵。十一月，虞允文指揮宋軍大敗金兵于采石磯。不久完顏亮為其部下所殺，金兵被迫撤退。十二月，知均州武鉅派鄉(xiāng)兵總轄杜隱北進(jìn)，曾一度收復(fù)西京洛陽(yáng)。這時(shí)陸游在杭州任大理司直兼宗正簿，聞報(bào)興奮不已，揮筆喜賦此詩(shī)。16.17. C【解析】本題主要考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點(diǎn)：仔細(xì)審查該詞語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境；注意對(duì)近義成語(yǔ)的分析辨別。目不暇接：形容東西多，來(lái)不及觀看或看不過(guò)來(lái)。應(yīng)接不暇：景物繁多，來(lái)不及觀賞。也形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。結(jié)合語(yǔ)境內(nèi)容"當(dāng)一種美，美得讓我們無(wú)所適從時(shí)"分析，選用"目不暇接"。摩肩接踵：形容來(lái)往的人很多，很擁擠。手足無(wú)措：手腳不知放到哪兒好。形容舉動(dòng)慌張或無(wú)法應(yīng)付。無(wú)所適從：意思是指不知聽(tīng)從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好。結(jié)合"被莊子撥弄得"分析，選用"手足無(wú)措"。驚魂甫定：經(jīng)過(guò)驚嚇后的心情，才剛剛安定下來(lái)。比喻受驚嚇后，心神剛恢復(fù)過(guò)來(lái)。驚魂不定：形容指受驚后心情還沒(méi)有平靜下來(lái)。結(jié)合"他總在一些