2012年四川省樂山市中考語文真題及答案

1、2012年四川省樂山市中考語文真題及答案第一部分（選擇題 共24分）注意事項(xiàng)： 1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號(hào)填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上。 2. 在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。 3. 本部分共8小題，每小題3分，共24分。一、語文基礎(chǔ)知識(shí)（15分，每小題3分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（ ）A嗔視（chn） 抽搐（chù） 哽咽（gn） 斷壁殘?jiān)▂uán）B瑟索（sè ） 驪歌（lì） 譬喻（pì） 頷首低眉（hàn）C商酌（zhuó） 干涸（hé） 抽噎（y

2、è） 越俎代庖（páo ）D鳧水（fú） 燒灼（zhuó） 寥闊（liáo） 躡手躡腳（niè）2、下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A鷺 鷥 惘 然 藏污納垢 兀兀窮年B眩 耀 蜿 蜒 馬革裹尸 窮愁潦倒C祈 禱 褶 皺 鶴立雞群 恃才放曠D羸 弱 嬉 戲 繁弦急管 天衣無縫3、依次填入下面句子中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）假如我是畫家，我要用各種色彩，點(diǎn)染出她們的 的眉宇和絢麗的服裝。有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個(gè) 的小胡同，看見一個(gè)破破落落的大院，里邊有幾間塌敗的小屋。在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒有一個(gè)人 我。都市

3、里的升沉榮辱， 著長(zhǎng)期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng)，他是最敏感的神經(jīng)末梢。A清 揚(yáng) 荒 僻 管 束 震 顫B清 晰 偏 僻 管 教 震 顫C清 揚(yáng) 荒 僻 管 束 震 撼D清 晰 偏 僻 管 教 震 撼4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一句是（ ） A社會(huì)治安狀況有了較大的好轉(zhuǎn)，街頭上毀壞公共設(shè)施、踐踏花草而不能自已的現(xiàn)象得到了遏制。B在學(xué)校舉行的“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”講演賽上，小明尋章摘句、妙語連珠，他的講演征服了全場(chǎng)聽眾。C一場(chǎng)洪水過后，他的魚場(chǎng)被沖毀了，一年的心血頓時(shí)化為烏有。D張小明真是任勞任怨，制作的飛機(jī)模型與眾不同，令人拍案叫絕。5、下列對(duì)作家作品及名著閱讀解說有誤的一項(xiàng)是（ ）A蘇州園林一文的作

4、者是我國(guó)作家、教育家、編輯家葉圣陶。B再塑生命一文的作者是美國(guó)盲聾啞作家海倫·凱勒，文中稱莎莉文老師是再塑她生命的人。C鋼鐵是怎樣煉成的是原蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下，歷時(shí)三載才完成的。該書給我們塑造了保爾·柯察金這個(gè)家喻戶曉的英雄人物。D“魯提轄看了見少，便道：也是個(gè)不爽利的人！提轄只把這十五兩銀子與了金老?！边@句選自水滸第二回，是魯達(dá)在潘家酒樓幫助金翠蓮父女時(shí)的言行，充分表現(xiàn)了魯達(dá)扶危濟(jì)困、直爽粗獷的性格；其中“不爽利的人”指“九紋龍”史進(jìn)。二、文言文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成68題。張釋之執(zhí)法 頃之，上行出中渭橋，有一人從橋

5、下走，乘輿馬驚。于是使騎捕之，屬廷尉。釋之治問。曰：“縣人來，聞蹕，匿橋不久，以為行過，既出，見車騎，即走耳?！贬屩喈?dāng)：“此人犯蹕，當(dāng)罰金?！鄙吓唬骸按巳擞H驚吾馬，馬賴和柔，令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當(dāng)之罰金！”釋之曰：“法者，天子所與天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其時(shí)，上使使誅之則已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一傾，天下用法皆為之輕重，民安所措其手足？唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉當(dāng)是也?！?（節(jié)選自漢書·張釋之傳） 【注釋】上：指漢文帝 ；屬：交付給 ；縣人：外縣的人，京城外的人； 蹕（bì）：帝王出行時(shí)開路清道；6、下列句中加點(diǎn)詞意思不

6、同的一組是 （ ）A于是使騎捕之 上使外將兵B且方其時(shí) 方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后C廷尉當(dāng)是也 當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲D今法如是，更重之 是進(jìn)亦憂，退亦憂7、下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是 （ ）A而廷尉乃當(dāng)之罰金 中峨冠而多髯者為東坡B是法不信于民也 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也C民安所措其手足 其人視端容寂D . 上使使誅之則已 得之則生，弗得則死8、下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解不正確的一項(xiàng)是 ( )A那個(gè)外縣人在橋下躲了一會(huì)兒，以為漢文帝的車隊(duì)已經(jīng)過去了，出來時(shí)突然見到漢文帝的車隊(duì)，然后驚慌而逃，驚嚇了文帝拉車的馬，看來他是無心的。B漢文帝之所以要重罰外縣人，是因?yàn)橥饪h人驚嚇了他的馬并讓他摔傷了。C張

7、釋之認(rèn)為外縣人只違犯了行人回避的禁令，就嚴(yán)格按照當(dāng)時(shí)法律的規(guī)定，只對(duì)外縣人判處了罰金。D張釋之認(rèn)為國(guó)家的法律是皇帝和天下人共有的，應(yīng)該公平執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法，不能隨意改變，否則，國(guó)家的法律就很難取信于民。第二部分（非選擇題 共126分）注意事項(xiàng)：1.考生使用0.5mm黑色墨汁簽字筆在答題卡上題目所對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答，答在試題卷上無效。2.本部分共五個(gè)大題，有16個(gè)小題，共126分。三、翻譯、鑒賞、默寫 （22分）9、將文言文閱讀中劃?rùn)M線的句子和教材上學(xué)過的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）令他馬，固不敗傷我乎？ （張釋之執(zhí)法） 所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 （孟子兩章） 10、閱讀下面這首唐詩，回答問

8、題。 （4分）春 望杜 甫國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。本詩首聯(lián)寫作者春望所見，這些景物描寫有什么作用？ 古人作詩十分講究煉字。本詩尾聯(lián)中的“搔”字錘煉得好，好在哪里？ 11、在橫線上寫出古代詩文的原句。（12分）（1）傷心秦漢經(jīng)行處， 。（張養(yǎng)浩山坡羊 潼關(guān)懷古）（2）永結(jié)無情游， 。 （李 白月下獨(dú)酌）（3）碧云天，黃葉地，秋色連波， 。（范仲淹蘇幕遮）（4）受命以來， ，恐托付不效，以傷先帝之明 （諸葛亮出師表）（5）曉霧將歇， ；夕日欲頹， 。 （陶弘景答謝中書書）（6）岑參白雪歌送武判官歸京中表明由詠雪過渡到送別

9、的句子是：“ ， ?！彼?、社科文閱讀 （12分）熊貓糞便成了香餑餑 劉 慧被稱為“國(guó)寶”的大熊貓，真的渾身是“寶”，就連它的糞便也不例外?？茖W(xué)家近日發(fā)現(xiàn)，熊貓的糞便中含有一種強(qiáng)大的細(xì)菌，可以幫助生產(chǎn)新一代生物燃料，解決未來地球的能源危機(jī)。無獨(dú)有偶，日前，媒體曝光利用熊貓糞便作為肥料培育的“熊貓茶”宣稱具有抗癌奇效，竟賣出44萬元1公斤的“天價(jià)”。  這個(gè)茶葉之所以會(huì)叫“熊貓茶”，是因?yàn)檫@些茶是產(chǎn)自四川省雅安市頂峰村，開發(fā)者安琰石用了10噸熊貓糞便施肥種植出來的“稀品茶葉”，而且開發(fā)者還憑直覺認(rèn)為，這個(gè)用熊貓糞便種出來的茶是具有抗癌效果的。那么，熊貓糞便真的如此神奇嗎？ “用

10、熊貓糞種茶真能提高茶的品質(zhì)嗎？”植物學(xué)博士、科學(xué)家協(xié)會(huì)成員史軍特地在果殼網(wǎng)上發(fā)表文章進(jìn)行闡述，在他看來，“熊貓茶”宣傳的抗癌功效不過是“無厘頭的臺(tái)詞”。史軍稱，現(xiàn)在沒有任何報(bào)道說竹子里面有一些抗癌的成分，即使有，茶葉也是不會(huì)吸收的，因?yàn)椴铇涞母饕盏租涍@樣的礦物質(zhì)元素。據(jù)專家介紹，大熊貓糞便的主要成分為竹子、竹筍的殘?jiān)?，由于熊貓的胃腸功能欠佳，只能吸收食物中百分之二十幾的養(yǎng)分，所以其糞便中的營(yíng)養(yǎng)成分確實(shí)不少。加之圈養(yǎng)熊貓的食物中還添加有不少其他營(yíng)養(yǎng)食品，所以糞便中的蛋白質(zhì)、粗纖維等的含量的確很高，用它作為種茶的肥料毫無問題；但是這樣種出來的茶葉，能否將竹子中的抗癌功能進(jìn)行“傳遞”，對(duì)人體

11、是否具有抗癌保健功能，目前還沒有任何科學(xué)依據(jù)能夠證明。    不過，美國(guó)密西西比州立大學(xué)研究員阿什莉·布朗在最近發(fā)表的一份研究報(bào)告中稱，他們已經(jīng)在大熊貓糞便中找到一種細(xì)菌，可以有效地打破堅(jiān)硬的植物細(xì)胞壁，使之轉(zhuǎn)化為糖，進(jìn)而制成生物燃料。將植物轉(zhuǎn)化成糖再提煉燃料，是生產(chǎn)生物燃料的常規(guī)方法之一。目前許多廠商都在使用天然或人工培育的微生物來溶解植物細(xì)胞壁，進(jìn)而制成糖。這些微生物有時(shí)無法以迅速而經(jīng)濟(jì)的方式工作，于是廠商會(huì)對(duì)植物進(jìn)行預(yù)處理，即通過酸或高熱量使之分解，變得容易被消化。在熊貓身上的這一發(fā)現(xiàn)，有助于降低生物燃料的生產(chǎn)成本，從而減少人類對(duì)化石燃料

12、的依賴。  眾所周知，大熊貓的食物以竹子為主，一只成年大熊貓每天要吃掉1018公斤竹子，可以說是一種吃竹子的“機(jī)器”。正是因?yàn)檫@種充滿纖維的飲食，使它成為我們減少對(duì)化石燃料依賴的“功臣”。他們從中受到啟發(fā)和鼓舞，目前正在盡可能多地發(fā)現(xiàn)細(xì)菌，通過試驗(yàn)對(duì)比，以確定哪些細(xì)菌能更好地把竹子轉(zhuǎn)化為糖。在這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中，由于起作用的是細(xì)菌中的酶，要想將這項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行商業(yè)化推廣，還需要把這種酶的基因植入酵母中，通過酵母的大量繁殖，來獲得足夠數(shù)量的酶，進(jìn)而被生物加工廠應(yīng)用，生產(chǎn)出大量的生物燃料。 （選自 2012-4-6科技日?qǐng)?bào)有刪節(jié) ） 12、本文是一篇說明文

13、，它的說明對(duì)象是 ，說明順序是 。（2分）13、文章段劃線句子中的加點(diǎn)詞“盡可能多”能否刪掉，為什么？（3分） 14、文章段為什么用大量的篇幅介紹“熊貓茶”？（3分） 15、下列選項(xiàng)中對(duì)作者認(rèn)為“熊貓糞便成了香餑餑”的真正原因理解正確的兩項(xiàng)是（ ）( ) （4分）A熊貓糞便含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分，可以做植物的肥料，從而提高植物的品質(zhì)。B熊貓糞便中含有一種強(qiáng)大的細(xì)菌，它可以有效打破堅(jiān)硬的植物細(xì)胞壁，使植物轉(zhuǎn)化為糖，進(jìn)而生產(chǎn)生物燃料。C熊貓糞便中含有一種能分解植物細(xì)胞壁的細(xì)菌，用它種出的茶具有抗癌效果，市場(chǎng)價(jià)格奇高。D熊貓糞便中的細(xì)菌啟發(fā)人類找到了降低生物燃料生產(chǎn)成本的方法，為大規(guī)模生產(chǎn)生物燃料，減少

14、人類對(duì)化石燃料的依賴提供了可能。五、散文閱讀 （20分） 小提琴的力量 （澳）布里奇斯      每天黃昏，我都會(huì)帶著小提琴去尤莉金斯湖畔的公園散步，在如血的夕陽中拉一曲圣母頌。我喜歡在那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律聲中編織自己美麗的夢(mèng)想，讓琴聲把我?guī)胩飯@詩般純凈恬淡的生活中去。    那天中午，我駕車回到別墅。剛剛一進(jìn)客廳門，我就聽見樓上的臥室里有輕微的響聲，那種響聲我太熟悉了，是我那把阿馬提小提琴發(fā)出的聲音?！坝行⊥?”我一個(gè)箭步?jīng)_上樓。果然，一個(gè)12歲左右的少年正站在那里撫摸我的小提琴。那個(gè)少年頭發(fā)蓬

15、亂，臉龐瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了些東西，我瞥見自己放在床頭的一雙新皮鞋失蹤了，看來他是個(gè)賊。我用結(jié)實(shí)的身軀堵住了少年逃路，這時(shí)，我看見他的眼里充滿了惶恐、膽怯和絕望。剎那間，我突然想起了記憶中那塊青色的墓碑，我憤怒的表情頓時(shí)被微笑所代替。我問道：“你是拉姆斯敦先生的外甥魯本嗎？我是他的保姆，前兩天我聽他說有一個(gè)住在鄉(xiāng)下的外甥要來，一定是你了，你和他長(zhǎng)得真像啊!”     聽見我的話，少年起先一愣，但很快就說：“我舅舅出門了嗎？我還是先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，待會(huì)兒再來看他吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，問那位少年：“你很喜歡拉小提琴嗎?”“是的，但我很窮，買不起。”少

16、年回答?！澳俏覍⑦@把小提琴送給你吧。”我語氣平緩地說。少年似乎不相信小提琴是一位保姆的，他疑惑地望了我一眼，但還是拿起了小提琴，臨出客廳時(shí)，他突然看見墻上掛著一張我在悉尼大劇院演奏的巨幅彩照，于是渾身不由自主地顫栗了一下，然后頭也不回地跑遠(yuǎn)了。我確信那位少年已明白是怎么回事，因?yàn)闆]有哪一位主人會(huì)用保姆的照片來裝飾客廳。      那天黃昏，我破例沒有去公園散步，妻子下班回來后發(fā)現(xiàn)了這一反?，F(xiàn)象，忍不住問道：“你心愛的小提琴壞了嗎?”“哦，沒有，我把它送人了。”“送人？怎么可能！你把它當(dāng)成了生命中不可缺少的一部分?！薄澳阏f得對(duì)。但如果它

17、能夠拯救一個(gè)迷失的靈魂，我情愿這樣做?！笨匆娖拮硬⒉幻靼孜艺f的話，我就將當(dāng)天中午的遭遇告訴了她，然后問道：“你愿意聽一個(gè)故事嗎?”妻子迷惑不解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年時(shí)，我整天和一幫壞小子混在一起。有天下午，我爬進(jìn)一幢公寓的某戶人家，因?yàn)槲乙娺@戶人家的主人駕車出去了，這對(duì)我來說，正是偷盜的好時(shí)機(jī)。然而，當(dāng)我潛入臥室時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)呐胩稍诖采希乙幌伦诱谀抢?。那位女孩看見我，非常驚恐，但她很快就鎮(zhèn)定下來，微笑著問我：“你是找五樓的麥克勞德先生嗎?”我機(jī)械地點(diǎn)頭。“這是四樓，你走錯(cuò)了?！迸⒌男θ萏鹛鸬?。我正要溜出門。那位女孩又說：“你能陪我坐一會(huì)兒?jiǎn)?？我病了，每天躺在床上非常寂?/p>

18、，我很想有個(gè)人跟我聊聊天?！蔽揖谷蛔讼聛?。    那天下午，我和那位女孩聊得非常開心。準(zhǔn)備告辭時(shí)，她給我拉了一曲希芭女王的舞蹈?？匆娢蚁矚g聽，她又索性將那把阿馬提小提琴送給了我。就在我懷著復(fù)雜的心情走出公寓，無意中回頭看時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那幢公寓樓竟然只有四層，根本就不存在所謂的居住在五樓的麥克勞德先生！那位女孩早知道我是一個(gè)小偷，她之所以善待我，是想體面地維護(hù)我的自尊！ 后來我再去找那位女孩，她的父親悲傷地告訴我，患骨癌的她已經(jīng)病逝了。我在墓園里見到了她青色的石碑，上面鐫刻著一首小詩，有一句是：“把愛奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂!”   &

19、#160;  妻子淚流滿面，她激動(dòng)地說；“親愛的，我是多么感激那位讓你成長(zhǎng)為優(yōu)秀小提琴演奏家的女孩?。　?    三年后，在一次高中生的音樂競(jìng)技中，我擔(dān)任決賽評(píng)委。一位叫梅里特的小提琴手憑借雄厚的實(shí)力奪得了第一名！評(píng)判時(shí)，我一直覺得他似曾相識(shí)，但又想不起在哪里見過。頒獎(jiǎng)后，梅里特拿著一個(gè)小提琴匣子跑到我面前，臉色緋紅地問：“布里奇斯先生，您還認(rèn)識(shí)我嗎?”我搖搖頭，“您曾送過我一把小提琴，我一直珍藏著。直到有了今天!”他熱淚盈眶地說，“那時(shí)，幾乎每一個(gè)人都把我當(dāng)成垃圾，我以為我徹底完蛋了，但是您讓我重拾自尊，讓我心中再次燃起了改變逆境的

20、熊熊烈火！今天，我可以無愧地將這把小提琴還給您了”     梅里特含淚打開琴匣，我一眼就瞥見自己的那把阿馬提小提琴正靜靜地躺在里面。他緊緊摟住了我，三年前的那一幕頓時(shí)重現(xiàn)，原來他就是“拉姆斯敦先生的外甥魯本”!我的眼睛濕潤(rùn)了，仿佛又聽見那位女孩凄美的小提琴曲，但她也許永遠(yuǎn)都不會(huì)意識(shí)到，她的純真和善良曾經(jīng)是怎樣撥動(dòng)了兩位迷途少年的心弦，讓他們重樹生命的信念!   16、標(biāo)題“小提琴的力量”概括了文章內(nèi)容，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言說說小提琴的力量體現(xiàn)在哪些方面？（4分） 17、文章第段劃?rùn)M線句子“我確信那位少年已明白是怎么回事”中的“明

21、白是怎么回事”具體指少年明白了什么事？（4分） 18、文章第段中劃線句子在結(jié)構(gòu)上起什么作用？ （4分） 19、文章用較大篇幅插入了“我”少年時(shí)代的一次行竊經(jīng)歷，這樣寫有何用意？（4分） 20、結(jié)合全文，說說文章最后一段劃線句子的含義。（4分） 六、綜合性學(xué)習(xí) （12分）21、下面語段劃線的三個(gè)句子中兩句有語病，請(qǐng)找出并修改。（4分）法國(guó)作家雨果曾撰文譴責(zé)英法聯(lián)軍劫掠并火燒圓明園，物理學(xué)家愛因斯坦也曾在英國(guó)發(fā)表聲明斥責(zé)日本的侵華行為。正因?yàn)檫@樣，他們才贏得了我們的崇高敬意，不僅在文學(xué)上、物理學(xué)上，更在人格精神上。君子是一些什么樣的人？就是雨果這樣，就是愛因斯坦這樣，不僅僅對(duì)自己的專業(yè)有判斷力，更

22、有對(duì)是非善惡的判斷力，卻能公開地站在正義的一邊，用自己的力量，增加正義的勝算。（1） （2） 22、綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（4分）張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。她的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，她被網(wǎng)友稱為“最美女教師”，還獲得了“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“全?guó)三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。“最美女教師”勇救學(xué)生而失去雙腿的事情引起了社會(huì)各界的熱議。為了讓同學(xué)們正確理解張老師的行為，九年級(jí)2班開展了一次辯論活動(dòng)。請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。（1）對(duì)張老師的行為，有人認(rèn)為她 “值得”，也有人認(rèn)為“不值”？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú㈥U釋理由。 （2）張老師的未來

23、令許多人擔(dān)心，請(qǐng)你為我們“最美女教師”張麗莉設(shè)計(jì)一個(gè)可行的未來。 23、探究性學(xué)習(xí)。（4分）被譽(yù)為“語林啄木鳥”的咬文嚼字雜志公布了2011年度十大語文錯(cuò)誤，故宮的“撼字門”名列榜首。原來，故宮為感謝北京市公安局破獲故宮盜竊案而送了一面錦旗，將“撼祖國(guó)強(qiáng)盛”中的“捍”誤寫成了“撼”。一字之差，引起了輿論一片嘩然：有人批評(píng)故宮做事草率，有人稱人才濟(jì)濟(jì)的故宮真不應(yīng)該犯此低級(jí)錯(cuò)誤故宮“撼”事真成了一大“憾”事。請(qǐng)你從語言文字的角度，探究一下引起輿論嘩然的原因。 七、寫作 （60分）24、材料作文。閱讀下面的材料，然后按照要求作文。 （60分）2004年的一天，武漢老城區(qū)一幢舊式小洋樓的主人，收到了一

24、封來自英國(guó)一個(gè)著名建筑設(shè)計(jì)所的信函。他很是納悶，小心翼翼地打開信函，只見信函中寫道：“尊敬的先生，您的居所是我公司1934年設(shè)計(jì)建造的，其設(shè)計(jì)使用年限為70年，現(xiàn)已到期。為了您及家人的安全，建議您停止使用。您若有需要，我公司將榮幸地為您服務(wù)。”讀完信函，他感慨地說：“真想不到啊，他們竟然為這幢房子擔(dān)了70年的責(zé)任！”讀了上述材料，請(qǐng)結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。樂山市2012年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語文基礎(chǔ)知識(shí) （15分，每小題3分）1、D 2、B 3、A 4、C 5、D二、文言文閱

25、讀 （9分，每小題3分）6、C 7、D 8、B三、翻譯、鑒賞、默寫 （22分）9、假如是別的馬，難道不翻車跌傷我嗎？ （“令”：假如，得1分；“固乎”：難道嗎？得1分；語句通順得1分。）用來使他的內(nèi)心震動(dòng)，使他性格堅(jiān)強(qiáng)起來，增加他所不具備的能力 （“所以”：用來，得1分；“動(dòng)、（忍）”：使震動(dòng)（堅(jiān)強(qiáng)），得1分；“曾”：通“增”，增加，得1分）10、融情于景，奠定全詩的感情基調(diào)。國(guó)家山河依舊，可淪陷后的國(guó)都?xì)埰撇豢啊y草叢生，這與昔日繁華形成巨大反差（1分），痛徹地表達(dá)出詩人憂國(guó)傷時(shí)的強(qiáng)烈感情。（1分）“搔”字是對(duì)詩人想解愁而不得的細(xì)節(jié)描寫（1分），傳神地表達(dá)了詩人內(nèi)心難以排遣的憂國(guó)思家之情。（

26、1分）11、（每小題2分，錯(cuò)一個(gè)不給分，共12分）宮闕萬間都做了土 相期邈云漢 波上寒煙翠 夙夜憂嘆猿鳥亂鳴，沉鱗競(jìng)躍 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝四、社科文閱讀 （12分）12、（2分）熊貓糞便的功效或價(jià)值（1分），邏輯順序（1分）13、（3分）不能刪掉。因?yàn)椤氨M可能多”是指人們利用現(xiàn)有條件最大限度地發(fā)現(xiàn)多種細(xì)菌這個(gè)意思。（1分）如果發(fā)現(xiàn)的細(xì)菌種類少，就不能確定哪種細(xì)菌能更好地轉(zhuǎn)化為糖，所以不能刪掉。原文表述體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（2分）14、（3分）這樣寫增添了文章的可讀性與趣味性；（1分）豐富了文章的內(nèi)容，糾正人們對(duì)“熊貓茶”具有抗癌功效的不當(dāng)認(rèn)識(shí)；（1分）突出“熊貓糞便”真正的科

27、學(xué)價(jià)值。（1分）15、（4分）B ， D （選對(duì)1個(gè)得2分）五、散文閱讀 （20分）  16、（4分）“我”在優(yōu)美的琴聲中編織美麗的夢(mèng)想，它把“我”帶入田園詩般純凈恬淡的生活中去，它成了“我”生命中不可缺少的一部分；（2分）它拯救兩個(gè)迷失少年的靈魂，讓他們重拾自尊，重燃生活的希望，最終走向成功。（2分）17、（4分）那位少年明白了眼前的人就是主人，（1分）主人已經(jīng)識(shí)破自己的偷竊行徑，（1分）主人用善意的謊言體面地維護(hù)了少年的自尊，（1分）琴是主人的心愛之物，送琴是為了給少年以鼓勵(lì)。（1分）18、（4分）巧設(shè)懸念，引發(fā)讀者的思考，增強(qiáng)文章的吸引力；（2分）引出下文，勾起“我”

28、對(duì)少年時(shí)代不尋常經(jīng)歷的回憶。（2分）19、（4分）解答妻子心中的疑惑；（1分）揭示出我寬容地對(duì)待眼前這位迷途少年的原因；(1分)突出小提琴對(duì)“我”人生的重大影響，它讓我的靈魂得到凈化，使患病女孩的寬容與愛心得以傳承；（1分）表達(dá)對(duì)患病女孩的感激、崇敬、懷念之情。（1分）20、（4分）小女孩雖然離世了，但她的純真和善良感動(dòng)了兩個(gè)迷途少年，拯救了他們的靈魂，讓他們找回了生活的信心，表達(dá)了對(duì)小女孩的崇敬與懷念；（2分）小女孩的精神在他們身上得到傳承，從而揭示了小提琴神奇力量的真正源泉是寬容與愛心，深化了文章主題。（2分） 六、綜合性學(xué)習(xí) （12分）21、（4分）（1）句中成分殘缺，在“圓明園”后加“的罪惡行徑”或“罪惡”或“暴行”；（2）句中關(guān)聯(lián)詞語誤用，“卻”改為“并且”或者“而且”。 （找出并正確修改一句，得2分）