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1、 高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與圖書館創(chuàng)新服務(wù)的相關(guān)研究 摘 要:高校教育對提高國民文化素質(zhì)、傳播科學(xué)知識具有重要作用。因此,教育部將高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與圖書館創(chuàng)新服務(wù)作為重點(diǎn)進(jìn)行研究。關(guān)鍵詞:高校;重點(diǎn)學(xué)科;圖書館;創(chuàng)新我國高校的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)還存在不足,專業(yè)技術(shù)人才相對比較欠缺。因此,教育部將高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與圖書館創(chuàng)新服務(wù)的相關(guān)研究提上日程。一、高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)1.高校重點(diǎn)學(xué)科的概念高校重點(diǎn)學(xué)科是培養(yǎng)研究生、博士生等專業(yè)人才的重點(diǎn)學(xué)科。筆者對世界一流大學(xué)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)一流大學(xué)有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是每個(gè)學(xué)校都有領(lǐng)先全世界的學(xué)科,這就是我們所
2、說的重點(diǎn)學(xué)科。2.高校重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)想要建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科,首先,要全面分析重點(diǎn)高校的教學(xué)質(zhì)量與優(yōu)勢,這也是高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。其次,要帶動其他學(xué)科共同發(fā)展。要培養(yǎng)專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人和專業(yè)優(yōu)秀人才,以吸引更多優(yōu)秀的專業(yè)人才。由此可見,重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)對高校是至關(guān)重要的。要想建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科,就要從學(xué)科本身出發(fā),確立各學(xué)科的等級,是國家級、省級、市級還是高校級;然后分析其所設(shè)立的重點(diǎn)學(xué)科是文科還是理科,分析其研究方向與所設(shè)立的優(yōu)勢,根據(jù)具體要求進(jìn)行系統(tǒng)性建設(shè)。有了建設(shè)高校重點(diǎn)學(xué)科的目標(biāo),接下來就是如何運(yùn)作了。關(guān)于評選高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科的暫行規(guī)定中明確指出,高校的重點(diǎn)學(xué)科要承擔(dān)起教學(xué)與科研的雙重任務(wù),要培養(yǎng)與學(xué)
3、術(shù)發(fā)展水平相適應(yīng)的研究生、博士生等專業(yè)人才,且能進(jìn)行專業(yè)的科學(xué)研究。二、圖書館創(chuàng)新服務(wù)的相關(guān)研究在信息時(shí)代,無論人們從事什么行業(yè),信息的獲取都是必不可少的。信息的收集、儲存、加工、傳遞和交流,需要一個(gè)媒介作為引導(dǎo)。而圖書館就是信息服務(wù)業(yè)中必不可少的組成部分,圖書館屬于傳統(tǒng)的信息服務(wù)業(yè)。但是隨著社會信息化進(jìn)程的推進(jìn)和信息化服務(wù)的蓬勃發(fā)展,許多新興的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)不斷出現(xiàn),信息服務(wù)的總體格局呈現(xiàn)多元化的趨勢。隨著國人知識水平不斷提升,信息技術(shù)不斷發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)迅速普及,傳統(tǒng)的圖書館模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。那么,高校就需要對圖書館服務(wù)模式進(jìn)行改進(jìn),以符合時(shí)代的需求。這里所說的創(chuàng)新服務(wù)并不是對
4、舊模式的全部否定,而是在原有模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),結(jié)合圖書館的性質(zhì)與特點(diǎn)以及管理中的各個(gè)環(huán)節(jié),形成全新的服務(wù)模式。其主要包括以下幾點(diǎn):整體的服務(wù)策略、信息化意識、高水平的專業(yè)人才,要有信息化服務(wù)環(huán)境、政策支持等。由此可見,信息化服務(wù)貫穿于整個(gè)圖書館創(chuàng)新服務(wù)中。創(chuàng)新服務(wù)最重要的環(huán)節(jié)就是內(nèi)容上的創(chuàng)新。內(nèi)容的創(chuàng)新體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面是實(shí)現(xiàn)信息化服務(wù)的內(nèi)容完全同步,同時(shí)減少各種信息帶來的負(fù)面影響;另一方面要努力拓展信息服務(wù)的范圍和所屬領(lǐng)域,并且要拓展圖書館業(yè)務(wù)范圍。這兩點(diǎn)都是圖書館進(jìn)行創(chuàng)新服務(wù)時(shí)必不可少的要素。圖書館創(chuàng)新服務(wù)要實(shí)現(xiàn)信息化服務(wù)內(nèi)容的多元化和優(yōu)質(zhì)化,體現(xiàn)“快、全、新”三大特色,并以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為基礎(chǔ),充分運(yùn)用現(xiàn)代化信息服務(wù),實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)內(nèi)容的創(chuàng)新。三、結(jié)語綜上所述,高校重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)和圖書館創(chuàng)新服務(wù)的改革已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的需求。有改革才會有進(jìn)步,有建設(shè)才會有發(fā)展。因此,無論是知識儲備還是信息創(chuàng)新,都是社會進(jìn)步的必然趨勢。參考文獻(xiàn):1喬東枝.高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與圖書館創(chuàng)新服務(wù)j.圖書館論壇,2006,26(5):190-191.2鄢小燕,鄒桂芬.關(guān)于圖書館服務(wù)
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