二年級(jí)下冊(cè)道德與法治與法治練習(xí)

1、二年級(jí)下冊(cè) 道德與法治 練習(xí)第一單元 讓我試試看1. 挑戰(zhàn)第一次 一、填空題。1、生活中有很多第一次。 第一次是（挑戰(zhàn)），要敢于去嘗試， 會(huì)帶給我們（驚 喜）和（成長(zhǎng)）。2、對(duì)于新事物，我們要勇敢地邁出嘗試的（第一步） ，（魯莽）不是勇敢， 只會(huì)帶來(lái)（危險(xiǎn)）。二、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打X。）1 、我第一次炒菜，把菜炒糊了，下次我把火關(guān)小一點(diǎn)。 2 、我學(xué)騎自行車,我很緊張,多玩幾次就好了。 3我上課時(shí)也想到回答問(wèn)題，就是不敢舉手。×4、小東不敢跳長(zhǎng)繩,我們要多鼓勵(lì)他。 5、下腰一定要有大人保護(hù)。2. 學(xué)做快樂(lè)鳥一、填空題。1、不開(kāi)心的事就像天上的烏云，總是會(huì)有的，遇到 （不開(kāi)心）的事

2、，我有應(yīng) 對(duì)付不快樂(lè)的小妙招，可以（看書） ，可以（散步）。努力做個(gè)快樂(lè)鳥。2、（游戲）帶給我們快樂(lè)， （讀書）帶給我們快樂(lè)， （挑戰(zhàn)）帶給我們快樂(lè)。 生活處處有（快樂(lè)） 。二、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打X。）1. ”快樂(lè)鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)，還有很多應(yīng)對(duì)不快樂(lè)的小妙招-（）2、我拿了爸爸的 1 0元錢去玩一會(huì)兒游戲， 他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，真快樂(lè)。 - （X ）3、 有時(shí)候換的角度想一想，不開(kāi)心的事也會(huì)變得開(kāi)心。 （ ）3. 做個(gè)快樂(lè)鳥一、填空題。1 、我分享，我（快樂(lè)） 。我不僅讓自己成為“快樂(lè)鳥” ，還希望帶給身邊的 人快樂(lè)，成為大家的“開(kāi)心果” 。2、（妹妹 ） 是我們的開(kāi)心果，總是 （ 講故

3、事 ） 帶給大家快樂(lè)。、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打X。1、爸爸工作累了，我倒水給他喝。 （ ）2、懂得贊美別人的人也是開(kāi)心果“ （）3、看著老師搬著書,我看了一眼就走開(kāi)。 （ ）14試種一粒籽一、填空題。1、生活真奇妙，小小一粒籽，可以長(zhǎng)成大苗苗。我們常吃是花生米和飄揚(yáng) 的柳絮都是（種子）。2、（播種）只是第一步，（細(xì)心呵護(hù)），（勤除草）、（適時(shí)施肥，澆水），才會(huì) 有收獲。了解了事物生長(zhǎng)過(guò)程，我懂得（尊重生命） ，（熱愛(ài)生命）。3、（春天）是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們可以試著種植一些（種子），一定會(huì)有 很多收獲。二、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打X。1、種子種下去就可以等著收獲了。 （）2、播種以后不能天天澆水

4、，也不能心急。 （）第二單元我們好好玩5 健康游戲我常玩一、填空題。1、我喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡（玩游戲） ，為那是我們生活的主要部分，我要多玩 （健康安全）的游戲。2、（健康）游戲我常玩。健康游戲有（捉迷藏） 、（蕩秋千）、（下棋）、（丟 手絹）。3、戶外運(yùn)動(dòng)（綠色健康） ，球類游戲（增強(qiáng)體質(zhì)） ，電腦游戲（新鮮刺激） ， 解九連環(huán)游戲（益智有趣） 。二、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打X。1、我常玩手機(jī)游戲。 （ X ）2、電腦游戲最刺激。 （X ）3、今天下雨了，我們就在教室里下棋吧。（）4、我們?cè)隈R路上踢球。 （）6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩、填空題。1、傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩，我喜歡的游戲有（挑小木棒）。2、我國(guó)南方

5、少數(shù)民族喜愛(ài)的傳統(tǒng)游戲有（竹竿舞） 。3、（椰殼游戲）是泰國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)游戲。4、有的國(guó)家的小朋友（站著）玩蹺蹺板。有的喜歡玩（拼圖游戲）5、 我們可以試試別的國(guó)家小朋友玩的游戲，但要注意（安全）。6、童年時(shí)，人人都喜歡（玩游戲） ，很多游戲代代相傳，直到現(xiàn)在7. 我們有新玩法一、填空題。1、我發(fā)現(xiàn)：同樣的游戲，不同的（伙伴） ，不同的（環(huán)境），玩 的感覺(jué) 還不一樣。童年時(shí)人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳。直到現(xiàn)在，我知道的 傳統(tǒng)游戲有（竹竿舞） 、（捉迷藏）（丟手絹） .2、傳統(tǒng)游戲換個(gè)（玩法），可以變成新游戲。比如：跳繩打個(gè)結(jié)，變成 （呼啦圈），（跳繩當(dāng)竹竿）。簡(jiǎn)單玩具變個(gè)（花樣） ，更

6、多樂(lè)趣。3、跳繩玩出新花樣。1、跳繩拴在身上，可以比力量；2、跳繩打個(gè)結(jié)，變 成呼啦圈；4、跳繩來(lái)回?cái)[，看誰(shuí)反應(yīng)快；4、跳繩當(dāng)竹竿，三人一起玩。5、（不同的人）可以重新組合玩， （不同的玩具）可以組合。變個(gè)規(guī)則玩一 玩，游戲會(huì)有（新樂(lè)趣） 。6、除了變換新玩法，我們還可以（變廢為寶） ，自己制作玩具呢！7、變廢為寶有： 1、用紙片做（棋子） ，用硬紙殼來(lái)畫（棋盤） ； 2、飲料瓶 子裝沙子當(dāng)（保齡球） 。8、安全地玩、填空題。1、我們來(lái)做（安全提示牌） ，放到可能會(huì)（有危險(xiǎn)的地方） ，讓大家玩得更 安全）！2、玩游戲也要（安全）地玩。在（池塘邊放風(fēng)箏） 、（在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧） 、 爬陡峭的山崖

7、）是不安全的 。二、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打X。31、春天來(lái)了，我們不能在薄的冰上玩。（）2、怕怕覺(jué)得什么游戲都不要玩，這樣就是最安全。（ × ）玩捉迷藏時(shí)，躲在大衣櫥里。（×）二、選擇題。1、在（D） 玩最安全的。在旋轉(zhuǎn)木馬上玩。晴天在大樹下下棋。在池塘邊放風(fēng)箏。打雷了，在 家里玩紙片。A 、 B 、 C 、 D 、2、下面 （ A ） 玩具是安全玩具。傷人飛鏢 電人玩具 跳棋 積木AB、C、第三單元 綠色小衛(wèi)士9小水滴的訴說(shuō)、填空題。1、（水）是地球的血夜 , 是生命的（源泉）我們要 （ 珍惜） 。2、我有珍惜水的好辦法： 1 （用洗水果的水澆花）， （2雨水再利用），

8、（3洗 澡時(shí)不要一直開(kāi)著水 二、判斷題。1、水很珍貴。（ ）2、經(jīng)常玩水槍也在浪費(fèi)水。 （）3、洗澡時(shí)不要總是開(kāi)著水龍頭。 （ ）4、用完水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。 （ ）5、 海島上不缺水。（×）10.清新空氣是個(gè)寶一、填空題。1、（清新空氣）是個(gè)寶，空氣污染源有（汽車尾氣） ，（亂放煙花），（燒火 濃煙）。如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為可以撥打（ 12369）環(huán)保熱線舉報(bào)。2、我的清新空氣的保護(hù)計(jì)劃： 1（不要放煙花）， 2（多種花草樹木） ， 3（坐 公交車上學(xué)）。3、“看不見(jiàn)，摸不著，沒(méi)顏色，沒(méi)味道。生命世界當(dāng)個(gè)寶，每時(shí)每刻少不 了?！蔽沂牵諝猓┒?、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打X。1、放鞭

9、炮也會(huì)污染空氣。（）2、坐公交車去上學(xué)也是環(huán)保小衛(wèi)士。 （）11. 我是一張紙、選擇題。1、下面物品是紙制成的有（ABC）。A書本B、紙箱 C、廢報(bào)紙 D、毛巾2、下面制成紙的原料有（ABCD）.A蘆葦B、樹木 C、廢報(bào)紙D、麥秸稈3、我國(guó)古代的（A）發(fā)明了造紙術(shù)。A蔡倫B畢生C張衡、判斷題。1、 東東一張紙寫幾個(gè)字就扔掉了。×52、掛歷紙可以做成盲人的練習(xí)本。 （）3、我們可以收集廢紙當(dāng)草稿紙。 （）12我的環(huán)保小搭檔一、填空題。1、環(huán)保就是（節(jié)約、不浪費(fèi)） ，就是（愛(ài)護(hù)環(huán)境）。（地球）是我們的家園， 我們要愛(ài)護(hù)她。2、（節(jié)能產(chǎn)品），（綠色用品）是我們的環(huán)保搭檔。如：我 +環(huán)保布袋

10、。 二、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打×）.1、一次性杯子使用更方便。 （ × ）2、小水壺可以反復(fù)使用。 （）3 、 爺爺很珍惜水, 草地的露水很大, 借著露水擦擦手（ ）13 我能行一、填空題。1 我的”大拇指”叫 （ 敗。再試一次 ）, 我要把它送給我自己,因?yàn)槲也慌率?、大拇指,豎起來(lái)是 （ 你真棒 ） 。、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打×）.1 、我的大拇哥叫“再試一次”,我把它送給我自己,因?yàn)槲沂×擞掠谠僭囈淮?（ ）2 、其實(shí)每個(gè)人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就會(huì)有 進(jìn)步-（）3 、不能只說(shuō)行，努力練習(xí)才能行。 （ ）4 、我學(xué)不會(huì)跳繩，就不練了。

11、 （ × ）14. 學(xué)習(xí)有辦法一、填空題1、找到合適自己的（學(xué)習(xí)方法），我們都能學(xué)好。2、分享方法很重要，關(guān)鍵還是要（做到）。同學(xué)同學(xué)就是要互相學(xué)習(xí)3、共同分享。有（方法），學(xué)得好。4、我的好方法有：（認(rèn)真聽(tīng)講）（勤學(xué)多請(qǐng)教），（討論積極），6 （做完有檢查）。二、判斷。（對(duì)的打,錯(cuò)的打×）.1、任何學(xué)習(xí)都是有方法的，找到學(xué)習(xí)方法，學(xué)得更快。（）2、有時(shí)組成學(xué)習(xí)小組共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步更好。（,）15. 堅(jiān)持才會(huì)有收獲、填空題。1、（堅(jiān)持）能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。如：堅(jiān)持寫毛筆字2、“逆水行舟，（不進(jìn)則退），堅(jiān)持，我每天做到。、判斷。（對(duì)的打V，錯(cuò)的打×）1、堅(jiān)持本身就是一種收獲。 （）2、跑步太累了，我不想堅(jiān)持。 （×）3、我每天堅(jiān)持和媽媽一起打掃衛(wèi)生，所以我家很干凈。（ ）16.獎(jiǎng)勵(lì)一下自己、填空題。1、要讀三年級(jí)了，我的新愿望是： （ 寫一手漂亮的