八下道法備課組計(jì)劃

1、,陽(yáng)邏一中2019年下學(xué)期八年級(jí)道法春季教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法。以中考說(shuō)明為綱領(lǐng)， 狠抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，全面提高學(xué)生的政治水平。初中道德與法治新的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新課程的總目標(biāo)確定為：以加強(qiáng)初中學(xué)生思想品德教育為主要任務(wù)，幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，形成健康的心理品質(zhì)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道 德目標(biāo)，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步形成正確的世界觀、人生 觀和價(jià)值觀，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。道德與法治新課程的分類目標(biāo)分為情感態(tài)度價(jià)值觀、能力、

2、知識(shí)三個(gè)維度?！叭S教學(xué) 目標(biāo)”不是彼此獨(dú)立的三大塊，也不是分別完成的三個(gè)環(huán)節(jié)，而是一個(gè)整體。只有從整體 目標(biāo) 教學(xué)現(xiàn)狀學(xué)生的政治學(xué)習(xí)興趣態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)差異較大，給教學(xué)帶來(lái)了一定的難度。大部分學(xué) 生態(tài)度一般，缺之主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師及要顧及一般學(xué)生的基礎(chǔ)層面，又要有效提升優(yōu) 秀學(xué)生的政治能力，難免有顧及不到的方面。上把握這三維目標(biāo)，才能達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展這一最終的教育教學(xué)宗旨。這次課程改 革，轉(zhuǎn)變以學(xué)科知識(shí)為主的教學(xué)觀念，突出顯現(xiàn)對(duì)學(xué)生在“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”方面的 培養(yǎng)。這里需注意的是情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)是無(wú)法通過(guò)課堂講授來(lái)實(shí)現(xiàn)，它需 要通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)造氛圍，通過(guò)學(xué)生自己去體驗(yàn)去

3、領(lǐng)悟。在學(xué)生有了體驗(yàn)后，自然就會(huì) 在情感上，價(jià)值觀上發(fā)生變化，不會(huì)再輕視他人，而是從內(nèi)心里產(chǎn)生幫助他人的愿望。越 是情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)，越需要通過(guò)親身體驗(yàn)和思考來(lái)實(shí)現(xiàn)J陽(yáng)邏一中2019年下學(xué)期八年級(jí)道法春季教學(xué)計(jì)劃1 樹(shù)立正確的教學(xué)觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成 長(zhǎng)。教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。精心組織課堂教學(xué)， 精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)2 按學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材、備學(xué)生、備知識(shí)、備教法，做到心中有書， 熟練掌握教材，努力學(xué)習(xí)。深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難 點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程。3 認(rèn)真上好每一節(jié)課

4、，講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，精講多練，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，提高起綜合運(yùn)用能 力，同時(shí)進(jìn)行思想教育，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念。做到課搞好課4 搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 前、課中兩個(gè)提問(wèn)；做好課堂、單元、期中、期末測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作 5認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵(lì)為主，不輕易批評(píng)。幫助學(xué)生分析原因，建立自信 心，做到因材施教，教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略，提高其學(xué)習(xí)興趣。周別具體時(shí)間教學(xué)內(nèi)容備注12.18-2.22開(kāi)學(xué)及迎春考教22.25-3.1公民權(quán)利的保障書33.4-3.8治國(guó)安邦的總章程學(xué)43.11 -3.15堅(jiān)持依憲治國(guó)53.18-3.22加強(qiáng)憲法監(jiān)督安63.25-3.29公民基本權(quán)利74.1-4.5依法行使權(quán)利盤84.8-4.12公民基本義務(wù)94.15-4.19依法履行義務(wù)104.22-4.26期中考試114.29-5.3基本經(jīng)濟(jì)制度125.6-5.10根本政治制度135.13-5.17基本政治制度145.20-5.24國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)155.27-5.31中華人民共和國(guó)主席166.3-6.7國(guó)家行政