



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、湘教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中課后輔導(dǎo)過關(guān)檢測(cè)考試班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語(yǔ)。ji zhun bàn yn ln dú pín jìn tín fàn rón bù pí qiú fú cón jn zhun dú sh 二、 辨字組詞。 墨_ 默_ 碎_ 醉_染_
2、 梁_ 撥_ 拔_三、 讀一讀,再連線。但使主人能醉客 小溪泛盡卻山行 泊船瓜洲春風(fēng)又綠江南岸 不知何處是他鄉(xiāng) 客中行梅子黃時(shí)日日晴 明月何時(shí)照我還 三衢道中四、 將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(1)急急(_)(_)(2)絢麗(_)(_)(3)糊(_)糊(_)(4)搖(_)晃(_)(5)鴉(_)(_)聲(6)提(_)吊(_)1.我能仿照(1)(3)各寫出一個(gè)相同形式的詞:_、_。 2.老師就要公布比賽結(jié)果了,同學(xué)們個(gè)個(gè)_,教室里_。(選詞填空) 五、 先比一比,再選擇正確的詞語(yǔ)填空,我能
3、行! 寧?kù)o 平靜 鎮(zhèn)靜 沉靜1.海風(fēng)吹來(lái),原本(_)的海面泛起了波浪,但海底依然很(_)。2.火燒云令人眼花繚亂,須得(_)一會(huì)兒再看。3.無(wú)論遇到什么事,他總是那么(_),從不慌亂。六、 按要求完成句子練習(xí)。 (1)人們把街道打掃得十分干凈。(改為“被”字句)_(2)多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫一句話)_(3)把下面的句子補(bǔ)充為比喻句。 數(shù)不清的紅松、白樺幾百里連成一片,就像_。海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像_。(4)烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。(修改病句)_七、 根據(jù)課文,完成練習(xí)。1.我們?cè)诿銊?lì)朋友珍惜大好時(shí)光,樂觀,積極向上時(shí)常常引用贈(zèng)劉景文中的詩(shī)句“
4、_,_。”2.夜書所見中,詩(shī)人借助景物和回憶往事,抒發(fā)了詩(shī)人_、_的情感。3.鋪滿金色巴掌的水泥道通過描寫一夜_和_后落滿金色梧桐樹葉的水泥道更美麗了,表達(dá)了作者對(duì)_的贊美、對(duì)_的熱愛。4.秋天的雨以_為線索,將秋天眾多景物巧妙地串聯(lián)起來(lái),描繪了_、_、_的秋天,表達(dá)了作者對(duì)秋天的_和_之情。八、 閱讀短文,回答問題。螞蟻和蜜蜂人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng),畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖,詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī),甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到東,飛到西”螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán),蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比
5、蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō):“喂,蜜蜂,我問你一個(gè)問題。”“啥問題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)。“你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞?”“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啦!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們從來(lái)不稱贊我們呢?”是啊 人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱贊你們呢 小蜜蜂沉思了一會(huì)又說(shuō) 那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?我們的勤勞卻是為了他人螞蟻聽了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。1把“可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?”改為陳述句。_2人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱贊螞蟻,是不是
6、太偏心了?_3第二自然段采用(_)語(yǔ)氣來(lái)朗讀。4整篇文章中,先寫(_),再寫(_),最后寫螞蟻(_)5給第8自然段加標(biāo)點(diǎn)。6讀了這個(gè)童話故事,你明白了什么道理?_九、 習(xí)作樂園。題目:_真美要求:把題目補(bǔ)充完整;每段圍繞個(gè)意思寫;主動(dòng)運(yùn)用平時(shí)積累的描寫景物的詞語(yǔ)、句子。_答案1、假裝 扮演 朗讀 平靜 停放 絨布 皮球 服從 軍裝 讀書2、墨汁 沉默 破碎 喝醉 染色 橋梁 撥動(dòng) 拔牙3、4、忙 忙 多 彩 里 涂 頭 腦 雀 無(wú) 心 膽 高高興興 無(wú)影無(wú)蹤 提心吊膽 鴉雀無(wú)聲5、平靜 寧?kù)o 沉靜 鎮(zhèn)靜 6、街道被人們打掃得十分干凈。 多么清新的空氣!多么美麗的風(fēng)景! 綠色的海洋 綻開的花朵
7、大雨從天空中傾瀉下來(lái)。 7、一年好景君須記 最是橙黃橘綠時(shí) 身在他鄉(xiāng) 思念家鄉(xiāng) 秋風(fēng) 秋雨 雨后美景 生活 秋天的雨 美麗 豐收 歡樂 喜愛 贊美8、1可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這太偏心。2不偏心。因?yàn)槲浵伒那趧谑菫榱俗约海鄯涞那趧趨s是為了他人。3嫉妒、生氣、埋怨4 螞蟻嫉妒蜜蜂 螞蟻弄明白了人們只贊揚(yáng)蜜蜂的原因了 不再嫉妒蜜蜂,而是心服口服 5“ , ?” ,“ , 。”6我明白了為他人服務(wù)比為自己服務(wù)更能受到他人的尊敬。9、范文:校園真美我的學(xué)校在大同三小,我現(xiàn)在讀三年級(jí),二年級(jí)的時(shí)候我們搬進(jìn)了新校園。學(xué)校非常漂亮,環(huán)境非常優(yōu)美,空氣非常新鮮。學(xué)校有綠油油的草地,同學(xué)們都喜歡在草地上玩耍。每個(gè)星期一的早上我們都集合在操場(chǎng)中心舉行升國(guó)旗儀式,場(chǎng)面很壯觀,同學(xué)們都穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著國(guó)歌,向五星紅旗敬禮。走進(jìn)學(xué)校大門,迎面就看見一棟又高又大的樓,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,一樓是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆中建七局秋季校園招聘正式啟動(dòng)“七”待有你共建未來(lái)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 個(gè)人經(jīng)營(yíng)借款合同范本
- 動(dòng)車輪椅租賃合同范本
- 產(chǎn)品代銷售合同范本
- mcn商務(wù)推廣合同范本
- 借款續(xù)約合同范本
- 傳媒行業(yè)培訓(xùn)合同范本
- 武侯衛(wèi)生間補(bǔ)漏施工方案
- 保利地產(chǎn)施工合同范本
- 專利免責(zé)合同范例
- 《駱駝祥子》通讀指導(dǎo)手冊(cè)
- 股東會(huì)會(huì)議系列文件(通知、議程、簽到表、表決票、決議)
- 非法占用農(nóng)田建房舉報(bào)信范文
- 伐樹工程施工合同范本
- 數(shù)據(jù)挖掘(第2版)PPT全套完整教學(xué)課件
- 工程開工報(bào)告(5篇)
- 配電箱試驗(yàn)項(xiàng)目
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第一章運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制概述
- 溫室大棚花卉苗圃采暖方案空氣源熱泵
- BEC商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)考試歷年真題
- 初二地理中考復(fù)習(xí)備考策略與計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論