(完整版)2014年中考英語動詞和動詞短語復(fù)習(xí)優(yōu)秀版

1、聚焦中考英語（普版）第第2727講講動詞和動詞短語動詞和動詞短語【名題實(shí)戰(zhàn)】1tommy，dont make a mess in your room.ok，mum.i will _b_ my toys at once.(2013，義烏)atake out bput awaycplay with dlook for2he _c_ an english club last year and has improved his english a lot.(2013，天津)aprotected bproducedcjoined dreceived3whose book is this?it _d_ o

2、ur geography teachers.you see，his name is on it.(2013，煙臺)acant be bcan becmustnt be dmust be4it seems that the aged people _a_ the h7n9 more easily from the recent cases.(2013，武漢)apick up bmix upcset up duse up5_c_ a light when necessary.you will bring light to other people and yourself.(2013，河南)atr

3、y on bget on cturn on dput on6oh，it _b_ so nice.what beautiful music it is！(2013，重慶)asmells bsounds ctastes dlooks7how many english words do you think i should know?as many as you _c_then you will find reading quite easy.(2013，麗水，金華)awill bmust ccan dmight8the local people like that italian restaura

4、nt because it _d_ both delicious food and good service.(2013，東營)auses bwants cshares dprovides【考點(diǎn)梳理】動詞與動詞短語是中考考查的重點(diǎn)之一。在語境中考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度越來越受到重視?？疾榈姆秶校盒袨閯釉~、系動詞、助動詞、情態(tài)動詞或動詞及動詞短語間的辨析。大多數(shù)動詞都有五種基本形式：動詞原形、第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞。1第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成一般現(xiàn)在時中主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞后要加s或es，其變化規(guī)則與名詞變復(fù)數(shù)的方法大體相同。規(guī)則變化規(guī)則變化動詞動詞原形第三人稱單

5、數(shù)形式及讀音一般在動詞詞尾加s(s在清輔音后讀/s/，s在濁輔音后讀/z/)workgrowworks/s/grows/z/以s，x，sh，ch或o結(jié)尾的動詞加es(es讀/iz/，o后的es讀/z/)guessmixfinishcatchgoguesses/iz/mixes/iz/finishes/iz/catches/iz/goes/z/以字母以字母e結(jié)尾的動詞，直接加結(jié)尾的動詞，直接加s(s讀讀/z/或或/s/)writelikewrites/z/likes/s/以輔音字母加以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，結(jié)尾的動詞，變變y為為i，再加，再加es(ies讀讀/iz/)studycarrystu

6、dies/iz/carries/iz/以元音字母加y結(jié)尾的動詞，直接加s(s讀/z/)playsayplays/z/says/z/不規(guī)則變化的有havehas等。2現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則變化規(guī)則變化動詞原形動詞原形現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞一般在動詞后加inghelpworkhelpingworking以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，先去e再加ingwritemovewritingmoving以y結(jié)尾的動詞，直接加ingplaystudyplayingstudying以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加inggetbegingettingbeginning以ie結(jié)尾的名詞，一般將ie改為y，再加i

7、ngliedielyingdying3.過去式和過去分詞的構(gòu)成規(guī)則變化規(guī)則變化規(guī)則變化動詞原形動詞原形過去式，過去分詞及其讀音過去式，過去分詞及其讀音一般在動詞詞尾加ed(在清輔音后讀/t/，在濁輔音后讀d，在t和d后讀/id/)askanswerwantneedaskedasked/t/answeredanswered/d/wantedwanted/id/neededneeded/id/以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，只加d(讀/d/)lovedancelovedloved/d/danceddanced/d/以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，把y變?yōu)閕，再加ed(讀/d/)trystudytriedtrie

8、d/d/studiedstudied/d/以元音字母加以元音字母加y結(jié)尾的動詞，結(jié)尾的動詞，直接加直接加ed(讀讀/d/)playstayplayedplayed/d/stayedstayed/d/以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ed(在清輔音后讀/t/，在濁輔音后讀/d/，在t和d后讀/id/)stopplanstoppedstopped/t/plannedplanned/d/不規(guī)則變化需單獨(dú)記憶。高頻考向一實(shí)義動詞詞義辨析實(shí)義動詞。能獨(dú)立作謂語，根據(jù)后面是否帶賓語，可分為及物動詞和不及物動詞。1及物動詞及物動詞后面要跟賓語才能使句子句意完整。如love，need，want

9、等。它主要用于三種句型中：動詞賓語如：i bought some books yesterday.我昨天買了一些書。(bought后有賓語books，為及物動詞)動詞賓語賓補(bǔ)動詞間接賓語直接賓語2不及物動詞不及物動詞本身有完整的意思，后不需接賓語。如：he always studies hard。他一直努力學(xué)習(xí)。(study后無賓語，為不及物動詞)若不及物動詞需要帶賓語，其后需加適當(dāng)?shù)慕樵~，才可以跟賓語。有的動詞既可作及物動詞，也可作不及物動詞。如：she sings very well.她唱得很好。(sing是不及物動詞)she sang an english song just now.她

10、剛才唱了一首英文歌。(sing是及物動詞)【例1】ive left my keys in the meeting room.please_them for me.all right.(2013，紹興)abuy bpaintcwash dfetch解析：由語境可知，說話者把鑰匙忘在了會議室里，請聽話者幫忙去取一下。fetch意為“去取(某物)”，符合語境。答案：_d_【例2】why are you_a tshirt？youll probably catch a cold in this very cold weather.(2013，棗莊)awearing brecyclingcpulling

11、dselling解析：由語境可知句意為“你為什么穿著一件t恤衫？在這樣非常寒冷的天氣里你可能會感冒”。wear“穿”；recycle“回收利用”；pull“拉，拖”；sell“賣”。答案：_a_【例3】what does the instruction say?the colors in the dress will_if you use hot water.(2013，武漢)afall bappearcrun dshine解析：fall“摔下，落下”；appear“顯現(xiàn)；出現(xiàn)”；run“跑；褪色”；shine“發(fā)光；閃耀”。根據(jù)生活常識可知，有些衣服如果用熱水洗會褪色。答案：_c_高頻考向二

12、系動詞和助動詞的用法1系動詞。本身有詞義，但不能獨(dú)立作謂語，須與表語一起構(gòu)成謂語。用來表示主語狀態(tài)的系動詞只有be(am，is，are，was，were)；用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或態(tài)度的系動詞有keep，stay，remain，stand等；表象系動詞有l(wèi)ook，seem，appear等；表示人的感覺的系動詞有feel，smell，sound，taste等；表變化的系動詞有become，get，grow，turn等。2助動詞。本身無意義或意義不完整，不能獨(dú)立用作謂語。它須與別的動詞連用，幫助構(gòu)成各種時態(tài)、語態(tài)、否定句和疑問句等。常用助動詞有be，have，has，do，does，did

13、，will和shall等?！纠?】what do you think of the zongzi?they _ delicious.are they made by your mother？(2013，宜賓)asound btaste cfeel dlook解析：由語境可知“粽子應(yīng)該是嘗起來很美味”。sound“聽起來”；taste“嘗起來”；feel“感覺”；look“看起來”。答案：_b_【例5】do you like watching tv?no，but my brother_.adoes bdo cis dlikes解析：通常我們用助動詞替代上文提到的動詞，以免重復(fù)。my brothe

14、r為第三人稱單數(shù)，故“does”符合題意。答案：_a_高頻考向三情態(tài)動詞的用法情態(tài)動詞有一定的詞義，但不能獨(dú)立作謂語，須與動詞原形一起構(gòu)成謂語，表示說話人的情緒、態(tài)度和語氣。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。1can(could)表能力，could表過去的能力。can與be able to的意義基本相同。但can只有一般現(xiàn)在時和一般過去時，而be able to能用于各種時態(tài)。表可能性。表許可?？谡Z中可代替may。cant表有把握的否定判斷，意為“不可能”。could在口語中，常代替can來向?qū)Ψ奖容^委婉客氣地提出請求或表示看法。此時could不表示過去時。2may(might)用來征求對方意見，意

15、為“可以”?？谡Z性較強(qiáng)。might可以指過去時間；也可指現(xiàn)在時間，語氣更委婉。表猜測和對可能性的判斷，意為“可能；也許”。might可以指過去時間；也可指現(xiàn)在時間，語氣更加不肯定。3must表說話人的主觀意志，意為“必須，應(yīng)該”。無時態(tài)變化。其否定答語常用neednt或dont have to，意為“不必”。注：have to意為“不得不；必須”，主要強(qiáng)調(diào)受到外界客觀因素的迫使。它可用于多種時態(tài)，且有人稱和數(shù)的變化。must本身的否定形式mustnt意為“不許；一定不要”，表示禁止和告誡。表示對事物的推測，意為“想必；一定”，只用于肯定句。且比may的語氣要肯定的多。4would作情態(tài)動詞時，

16、無人稱限制，表意愿，常與like，love連用。5should表義務(wù)。意為“應(yīng)該”(某件事宜于做)，用于各種人稱。表推測，意為“想必一定、照說應(yīng)該、估計”等?！纠?】are you in a hurry?no，ive got plenty of time.i_wait.(2013，鹽城)acan bcant cmust dmustnt解析：can“可以，能夠”；cant“不能”；must“一定，必須”；mustnt“不允許，禁止”。由語境可知答語為“我有許多時間，我可以等?！贝鸢福篲a_【例7】may i play computer games now，mom?no，you_finish yo

17、ur homework first.(2013，臨沂)amust bcan ccould dmay解析：must“必須”；can“能，可以”；could“能，可以”；may“可以”。根據(jù)對話情景“媽媽，現(xiàn)在我可以玩電腦游戲嗎？”“不能?！笨芍?，本句句意為“你必須先完成你的家庭作業(yè)”，故用must，表示命令。答案：_a_【例8】must i go to medical school and be a doctor like you，dad?no，you_，son，youre free to make your own decision.(2013，上海)acant bmustnt cshould

18、nt dneednt解析：對“must i.？”句型的否定回答應(yīng)為“no，you neednt.”或“no，you dont have to.”答案：_d_【例9】someone is knocking at the door.is it ann?it_be her.she is giving a performance at the theater now.(2013，廣東)amay bmust ccant dmustnt解析：由答語第二句“她現(xiàn)在在劇院進(jìn)行表演”說明敲門的一定不是她。may“可能是”，表示把握性不大的推測；must“一定是”，表示肯定推測；cant“不可能是”，用于有把握的

19、否定推測；mustnt表示“千萬別，一定別”。答案：_c_高頻考向四動詞短語動詞短語指動詞跟一個或兩個介詞或副詞構(gòu)成的固定詞語。其意義上與原來動詞不同。1動詞短語的分類：動詞介詞arrive in(at)，ask for，begin with，be from，come from，get to，laugh at，look for，send for，wait for及物動詞副詞find out，give up，look up (查找)，put on，pick up，ring up，take off (脫下)，take away，turn on，turn off，think over不及物動詞副詞g

20、et up，go on，grow up，set off，stand up，take off(起飛)動詞副詞介詞get on (along) with，catch up with，come up with，go on with，look forward to動詞名詞介詞take part in，make friends with，take care ofbe形容詞介詞be good at，be interested in，be good for，be worried about2初中階段常用短語如下：look短語look for尋找；look after照顧；look over查看；look f

21、orward to渴望，向往；look at看著；look up抬頭看，查找，look into 調(diào)查；look out當(dāng)心；look like看起來像；look the same看起來一樣；look through瀏覽put短語put off推遲；put on 穿上，上演；put away 把暫時收起來；put out撲滅；put down寫下；put back放回；put up 舉起，建造，張貼。turn短語turn on打開；turn off關(guān)掉；turn up把音量開大一點(diǎn)；turn down把音量開小一點(diǎn)；turn to朝向；turn into變成；turn over翻開，翻轉(zhuǎn)；tu

22、rn into把變成。get短語get on/along(well)with與某人相處(融洽)；get up起床；get on上車(船、飛機(jī)、馬)；get off下車(船、飛機(jī)、馬)；get back回去；get back to回到；get away離開，逃脫；get down下來；get home到家；get into進(jìn)入，陷入；get out(of)(從)出去；get to到達(dá)；get together聚會。take短語take off(飛機(jī))起飛，脫掉(衣服)；take in吸收，上當(dāng)；take away拿走；take out取出；take on雇傭，呈現(xiàn)；take down取下；tak

23、e up占據(jù)時間、空間，開始從事，拿起。agree短語agree with同意某人的(意見、想法、分析、解釋)；agree to同意(計劃、辦法)；agree to do sth.同意做某事。go短語go over溫習(xí)，復(fù)習(xí)；go swimming/skating/shopping/dancing/fishing/hunting/camping去游泳/溜冰/購物/跳舞/釣魚/打獵/野營；go into走進(jìn)；go out出去，熄滅；go away走開；go back回去，回顧；go up上升，攀登；go by時間流逝，從旁經(jīng)過；go down下降，下沉；go for為而去；go on繼續(xù)；go

24、through經(jīng)歷；go to school去上學(xué)；go home回家；go to the doctor去看醫(yī)生。come短語come along一道來；come in進(jìn)來；come into進(jìn)入；come out出來，出版；come down下來；come from來自；come back回來；come across偶然遇到；come over過來；come home回家；come into use開始使用；come on快，得啦，跟著來，加油。give短語give up放棄；give off放出、發(fā)出(氣體、氣味、煙霧、光、水、熱等)；give out精疲力竭、累倒，耗盡、用完；give

25、away泄露，贈送；give in屈服，讓步，投降。make短語make a decision作出決定；make sb.do sth.讓某人做某事；make a mistake犯錯誤；make progress取得進(jìn)步；make friends with與交朋友；make up編造，虛構(gòu)，打扮，構(gòu)成，組成；make a face做鬼臉。be短語be friendly/kind to對友好；be different from與不同；be afraid of害怕；be popular with受歡迎；be interested in對感興趣；be strict with對某人嚴(yán)格；be stric

26、t in對某事嚴(yán)格；be famous/known as作為出名；be famous/known for因著名；be surprised at對驚訝；be pleased with對滿意；be proud of對感到自豪；be polite/impolite to對某人有禮貌/不禮貌；be thankful/grateful to對某人感激；be good for對有好處；be good at擅長于；be made up of由構(gòu)成；be angry with對某人生氣；be busy with忙于；be fullof/filled with裝滿；be late for遲到；be covere

27、d with覆蓋著。call短語call at拜訪(后接地點(diǎn))；call on拜訪(后接被拜訪的對象)，號召；call back回電話；call up打電話，使回憶起；call for 叫某人同往某處?！纠?0】 why do you collect so many old bikes?ill have them _ and give away to the children who dont have bikes.(2013，菏澤)aused up bgiven up cfixed up dset up解析：句意為“我要把它們修理好送給那些沒有自行車的孩子們”，use up“用完”；give

28、 up“放棄”；set up“建立”；fix up“修理”。答案：_c_【例11】well _ an english play“snow white”during this years art festival.(2013，重慶)alook up blook out cput off dput on解析：look up“向上看；查找”；look out“小心；注意”；put off“推遲”；put on“穿上；上演”。由an english play(一部英語戲劇)可知與之搭配的短語應(yīng)為put on(上演)。句意為“今年藝術(shù)節(jié)期間我們將上演一部英語戲劇白雪公主?！贝鸢福篲d_【例12】ann

29、is going on a tour of xian，and she wants to_ chinese history.(2013，江西)adream of blearn aboutclook through dpass on解析：dream of “夢到；夢想”；learn about“了解”；look through“瀏覽”；pass on“傳遞”。由前半句句意“安打算到西安旅行”可知，后半句句意為“她想了解中國的歷史”。答案：_b_潔心與大熊在進(jìn)入高中的第一天相識，兩人都是大個子，分座位的時候，老師讓男女生各排一隊，一隊一個次第走到座位上，最后一排有六張桌子，潔心謙虛地站到一個比自己矮

30、一點(diǎn)點(diǎn)的女生前面，與大熊成了同桌他們一個15歲，一個16歲，花開的季節(jié)。初學(xué)立體幾何，大熊用小紙殼手工助潔心理解立體與平面的迥異，地理考試這對同桌囊括了班里兩個第一，大熊94分，第一名，潔心47分，倒數(shù)第一。大熊不知怎么就讓無論如何都搞不懂季風(fēng)洋流方向的潔心尤如神助，醍醐灌頂。潔心盼著上作文課，老師會朗讀幾篇上榜佳作，每每讀到潔心的作文，大熊會看潔心一眼，好像在說我知道這一篇是你寫的，潔心也會漫不經(jīng)心瞥一眼，故作平淡地回復(fù)嗯，是我。不知從何時起，他們走進(jìn)彼此的心。大學(xué)畢業(yè)的第二年，他們結(jié)了婚，第三年，有了一個可愛的孩子。潔心的日常開始以大熊小熊為中心，辭去優(yōu)渥工作，成為家庭主婦，曾經(jīng)的詩情畫意

31、干練要強(qiáng)變成瑣碎的柴米油鹽醬醋茶，窈窕淑女變成自帶三層救生圈的黃臉婆，大熊成為業(yè)內(nèi)認(rèn)可的職業(yè)經(jīng)理人，小熊也取得全國乃至世界各大數(shù)學(xué)競賽計算機(jī)競賽的各色獎牌。被大熊小熊的光環(huán)映著，潔心日復(fù)一日忙忙活活庸庸碌碌地快樂著。人和人之間的比較，是丟失快樂最簡單的方式。昔日的同學(xué)大多事業(yè)有成，成為各自領(lǐng)域的精英，而潔心日漸落伍，好像被拋棄在另一個時代。比較也是客觀認(rèn)識自己最直接的方式。失落帶來思考，潔心終于意識到這十幾二十年的歲月她把自己搞丟了。潔心想重回軌道卻無力又無助，知識陳舊，書生意氣，與社會嚴(yán)重脫節(jié)，抱怨，她偏執(zhí)地認(rèn)為大熊消耗了她的青春改寫了她的命運(yùn)，而人到中年的大熊再不會像過去只要聽到潔心呼喚，

32、馬上放下全世界飛奔而來，事業(yè)有成的他也不再對潔心的發(fā)號施令全盤言聽計從，潔心覺得自己失去了整個世界。潔心沒有意識到很多時候大熊只是在遷就她，不和她計較，也沒有意識到一個企業(yè)高管若凡事對一個家庭主婦唯命是從究竟是好事還是壞事，她越來越暴躁，越來越容易憤怒，家庭氣氛像一只隨時會被引爆的火藥桶，說不定什么瑣事就會成為導(dǎo)火索。大熊忙碌粗心，潔心心灰意冷，倆人之間有了罅隙，有了不滿，潔心不止一次發(fā)怒時大喊分手。潔心最脆弱的時候，大熊沒有及時給予支持和關(guān)注，潔心撕心裂肺的難過，大熊忙于工作，渾然不覺，潔心認(rèn)為大熊不再愛自己，癡心錯付，悔不當(dāng)初，對自己的婚姻感到絕望，她給自己7天的時間思考，要不要走出這曾欣

33、欣然沖進(jìn)來的圍城。一位生性愛冒險的作家本杰明，無法走出半年前的喪妻之痛，帶著一個青春期一個幼兒期的兩個孩子，生活一團(tuán)糟。本杰明放棄了專欄寫作，拒絕開始新感情，欲帶著兒女換一個嶄新環(huán)境開始新生活，于是他買了新房子，未曾想這房子卻是一個經(jīng)濟(jì)窘迫、難以維系正常運(yùn)轉(zhuǎn)的動物園本杰明走投無路之時，發(fā)現(xiàn)妻子給留下的“冒險基金”，妻子自知無法常相陪伴，竭盡所能給丈夫最后的成全，這份愛讓人唏噓汗顏。本杰明給一雙兒女講述他和妻子初次見面，一見鐘情，自慚形穢，躊躇不前時，自己骨子里天生的冒險精神推著自己抓住了這份非你莫屬的愛情?？粗窘苊骱鸵浑p兒女對著陰陽相隔的妻子、媽媽，互訴衷腸，潔心百感交集，泣不成聲，她想世人

34、聽過見過無數(shù)美麗的愛情故事，但都是別人的，現(xiàn)實(shí)的生活總會有種種難言的苦楚不如意，“萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方?！苯邮苋撕褪碌娜焙恫煌昝溃攀钦鎸?shí)的生活。發(fā)起冷戰(zhàn)的第三天，潔心不再繼續(xù)臆想徒生悶氣，她決定給彼此一個機(jī)會，和大熊進(jìn)行了一次推心置腹長談，長談的結(jié)果是潔心慶幸失而復(fù)得的婚姻和愛情，大熊說潔心沒失去過，自己一直都在，從未離開，只是不該忽視了潔心的內(nèi)心需求。潔心開始找回自己的人生旅程，列清單，定目標(biāo)，開始學(xué)習(xí)、鍛煉、嘗試，由內(nèi)而外改變自己，每晚潔心大熊兩人瑜伽對望，相伴練習(xí)腹肌撕裂。假期里，大熊更多地陪伴潔心，兩人相濡以沫走遍千山萬水，潔心開始一展所長，用文字記錄下他們的所見所聞，所

35、感所悟。人到中年，兩人相互珍惜，共同成長，生命和愛情煥發(fā)出絢麗光彩，照亮了彼此的人生，很多小伙伴說因?yàn)樗麄?，自己又開始相信并渴望愛情了。一日，麥克是校園籃球明星，他本可以因籃球特長被全額獎學(xué)金保送進(jìn)大學(xué)，但因女友懷孕他放棄了關(guān)鍵的冠軍賽而向女友求婚。20年后，麥克窮困潦倒，事業(yè)家庭均失意，戲劇性地他重返了17歲，仍是青春閃耀，17歲的他遇到現(xiàn)實(shí)中的一對兒女，中年的妻子，一切重來，當(dāng)他又站在可以延續(xù)輝煌改變?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵時刻，他意識到妻子和一雙兒女才是他人生最寶貴的財富，依舊做出了和20年前相同的選擇。當(dāng)麥克和妻子緊緊相擁時，麥克又恢復(fù)了中年的模樣，妻子說，你應(yīng)該選擇保送讀大學(xué)的。麥克深情地對妻

36、子說：你是我做過的最好選擇，只是我忘記了。你很容易找到。他是我們?nèi)昙壎嗟囊粋€男生，晨會、做操、放學(xué)排路隊時總是站在第一排，教室里最臟的抽屜一定是他的。對了，他的書包通常不是放在課桌抽屜里，而是扔在地上。幾乎每節(jié)課我都要提醒他或是幫他撿起，但下節(jié)課再來看，他的書包又咧著大嘴躺在了地上，書本散落一地，他的雙腳，正無情地踩在一個練習(xí)本上每每此時，我都無語凝噎，不忍直視那么，他的抽屜里不放書包放什么？課外書、牛奶盒、瓜皮果殼、小玩具、螞蟻、毛毛蟲、小樹枝、黑乎乎的樟樹籽、金燦燦的棕櫚樹籽總之，五花八門，應(yīng)有盡有。老師剛收繳了一批，立馬他又塞進(jìn)另一批其更新?lián)Q代的速度堪比火箭發(fā)射，讓人嘆為觀止因?yàn)樾的不講衛(wèi)生，每到周一換座位時，輪到坐他座位的同學(xué)總是叫苦連天、自認(rèn)倒霉，皺著眉頭、捂著口鼻一遍一遍地擦，先用抹布蘸著水擦，再用紙巾擦，直到完全聞不到異味才勉勉強(qiáng)強(qiáng)坐下。盡管如此，小z同學(xué)卻有很多的好朋友。每次分組活動，大家都搶著要他。為什么？第一，他是個小書迷，知